生活中的烦恼作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的生活中的烦恼作文，希望对大家有所帮助。

生活中的烦恼作文

生活中的烦恼作文1

　　生活是什么？生活就是一个五味瓶，有酸有甜有苦有辣。而我今天说的就是“苦”。

　　周末放学一到家，就感觉到了紧张的氛围，因为我上的是六年级，再有半年多就要考初中了，在家里爸妈经常唠叨我，让我抓紧时间学习。刚一进屋就听见妈妈说：“快回房间写作业，都上六年级了，要争分夺秒的学习了，考一个好点的学校”。哎！果然不出所料啊！我赶紧去到自己的房间里，安安静静的写了一部分作业，就想下楼去看会电视休息下，但是刚到楼下就听见妈妈说，再回去屋里看会书吧，一会再下来看电视或者出去玩，我强忍着泪跑到房间里去看会作文大全，这个时候我一扭头发现妈妈站在门口，妈妈说：“我有那么好看吗，赶紧看书吧。”

　　我下楼去厕所的时候，看到妈妈正在看电视，我冲妈妈大喊道：“凭什么你就能看电视我不能看？别人家的孩子都是开开心心的，而我呢？”我知道我这样对妈妈讲话十分不礼貌，但是这是我的心里话。妈妈这个时候把我叫过去，耐心的给我说：“现在你的任务就是学习，现在努力学习考一个好点的初中，你就不会输在起跑线上，多努力学习才能有一个好的将来”。我什么也没有说，慢慢的走回到我的房间，躺在了床上，或者我是太累了，一会就睡着了。梦中我回到了我小的时候，爸妈带我去游乐场玩，特别开心。爸爸把我叫醒之后我才发现我原来做个梦，心里想要是长不大该多好啊，没有那么多烦恼的事。

　　虽然我知道爸爸妈妈这样对我是为我好，我也知道我也不是太聪明的孩子，所以我也能体谅爸爸妈妈，因为爸爸妈妈给我讲过“笨鸟先飞”的故事。我现在的座右铭就是“吃得苦中苦，方为人上人”。

　　生活就是这样，每个人都有各种各样的烦心事。但是我们仍要保持积极乐观的心态，在“苦中作乐”。

生活中的烦恼作文2

　　“少年不识愁滋味”。这句话说得倒是不错。但在现实中，这是根本不可能的。我不仅不自由，还有许许多多的烦恼，就像现在到处上补习班一样。我就像被人牵着的一只风筝，在半空中拼命的挣扎，但是却永远无法挣脱。

　　昏昏欲睡的音乐课

　　一说起音乐课，我脑子里立刻会浮现两个大字“无聊”。有些人会说：“音乐课不是挺好的嘛，我想上还上不了呢！”唉，那是你们不知道我们的音乐课，每一次去上音乐课，总是没有什么花头，平淡而乏味。而且音乐教室好像从来不开窗，在里边待上个四五十分钟简直难以忍受。每次进入教室，老师总会先给我们放一段“安眠曲”，搞得我们昏昏欲睡。有时还会吹竖笛，什么“多”“来”“米”，我全搞不清楚。最要命的还是排练奇怪操，不但难做，而且老师还把我们班的视频发在年级群里，弄的全班同学难堪。不过仔细一想：音乐课至少没有单元考试，所以我还是努力去克服它吧。

　　吹牛体育课

　　每当上体育课，同学们就特别兴奋。主要是能听体育老师在课上吹牛。有一次，由于全班实心球扔不远。于是，体育老师又开始吹牛了，只听他说：“想当年，我从农村出来，扔实心球。一扔就扔出了一个市记录！”我听了心里暗自发笑，但为了不被老师听见后扣分，还是强忍住了。

　　令我痛苦的科学课

　　科学课上有些东西真是难背，什么称重力的公式，真是难背。而且有些错误总是会在交上作业的一刹那被我发现，让我十分烦恼。但老师让我们背这么多，也是为了我们好，我们也要适当理解他们的苦心。

　　步入六年级，面对成堆的作业与升学考试，使我十分烦恼。但生活不会因为我们的烦恼而变得更加美好，我们要勇敢面对烦恼，把它化作一种动力，更好地学习。

生活中的烦恼作文3

　　生活中，有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近，就好像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活中总是形影不离。

　　记得把我烦得头晕目眩的加减乘除，也忘不了取得满分的舒畅心情；记得恼得我直摔书本的“之乎者也”，也忘不了那个人人盼望的“优”。每每在一番烦恼的另一端总是有快乐的音符在等着你。

　　初一年级伊始，那一串串让人眼花缭乱的有理数使我直伤脑筋。最怕见到的是那一张张好似蜘蛛网的经纬线；最怕听到的是那一句句塞都塞不进的社会理论；最怕梦到的是每每考试成绩总不理想。明知考试迫在眉睫，提高各科成绩刻不容缓，不免有点心急，迫切希望寻找到一条能使脑袋瓜开窍的捷径，天天想，夜夜想，唉，好烦啊！

　　终于，好事出现了，我想到了唯一的办法来解决，即“勤奋”二字，这时，我顿开茅塞，立即动手。作文

　　翻开《数学》，一眼就看到“有理数，有理数”，唉，好烦！打开《社会》呈现在眼前的是一张张地图、经纬线等着我们去探索思考，啊，好烦！还有《英语》单词，单词，单词，背背背，我能背，但我记不住，脑子里就像一团乱麻，总理不出头绪来，唉，好烦！

　　烦恼降临，随之而来的是快乐，经过我的努力，上次数学测试我取得了一个满意的'成绩。奇怪，我不烦恼了，取而代之的是无穷无尽的快乐。作文

　　于是，我会珍惜每一丁点烦恼的感觉，因为在烦恼的另一端总会有快乐的音符在等着我。

　　啊！我的烦恼，我的快乐，你们带给了我成就感，你们就像一座高山和一片大海，只要翻过高山，就能看到大海。今后我还会烦恼，但更多的是快乐的陪伴！

生活中的烦恼作文4

　　“最近比较烦，比较烦......我正哼着这小曲烦呢!不知是因为成长才会有烦恼，还是因为有烦恼才会长大.总之成长与烦恼相伴，正如成功罗网着大量的失败.

　　我是班上的语文课代表，整天为语文作业忙这忙那，搞得我晕头转向.可是班上几个调皮的同学好像和我作对，一会儿作业没带，一会儿作文没写.叫他做，他又说：“我就是不写，你拿我怎么样.‘‘又跑去溜达了.这还不是最惨的呢，老师要求我要全班同学都交，才能交给她.可是，在这个还没“改革开放‘‘的时期，这个任务对我来说简直是如摘月亮.所以我桌上常常堆满作业本.生字本......在这些本子中，我隐蔽着，别人都看不见我.还好热心肠的同桌帮我转移障碍物.才让我获得“新生‘‘.

　　更可恶的是，有的同学作业虽然交了，可是我看见的不是工工整整的作业，而是一张白纸.我常常拿着XX同学的作业，对着阳关照一照，问自己：“这是不是无字天书？‘‘也常问同桌；“这是不是用水浸，用火烧，字才能显示出来？‘‘可是同桌却摇着头笑着说；“这我可不知道，我只知道你神经失常了.‘‘我一次又一次地给他们{作业没完成的人]改过自新的机会.可是他们却常常辜负我的好意，也许他们是想让我好好研究那“无字天书“吧!”

　　“最近比较烦，比较烦......唉，我还是继续烦吧!

生活中的烦恼作文5

　　“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照……”。听着这首美妙的俄罗斯歌曲，也许大家都认为少年儿童应该生活在快乐中，可是我却没那么幸运，烦恼堆起来比珠穆朗玛峰还高！

　　就说还是在老家的时候吧：好朋友在背地里给我取了一个外号——“杨贵妃”。开始我还不明白其中的含义呢。还在沾沾自喜，没想到我长得和四大美女之一的杨贵妃一样美丽。回到家里，我把这一消息告诉了老妈，老妈立刻捧腹大笑起来，我撇了撇嘴，然后说道：“老妈，就算你女儿长得漂亮，你也不用高兴成这样吧？”。老妈笑得更欢了，最后才勉强忍住笑说：“傻……哈傻瓜，你不知道，据书上记载在唐朝时期，胖……胖女人才被认为美女啦！”还没说完，老妈又哈哈大笑起来。哼，这个时候，我可谓是火冒三丈，整天都闷闷不乐地生闷气。第二天就找到那个好朋友兴师问罪，那个好朋友回答地倒挺干脆：“I＇M SOORY！” （对不起），看她那悔过的眼神，我心一软，就原谅了她，我们依然是好朋友。

　　怎么样，我用我的宽容和大度“消化”了这个烦恼，你可以吗？

　　其实呀，我的烦恼都是“快乐的烦恼”，在烦恼中，我的童年过的快快乐乐、五彩斑斓。也许，天真的童年就是由这些“快乐的烦恼”拼凑而成的吧！当然，还需要自身的宽容、豁达、自信的性格。

　　如果生活是一部交响乐，那么烦恼就是其中的一个小插曲。

生活中的烦恼作文6

　　今天，我感觉心情遭透了，因为我和坐在前面的同学发生了很不愉快的事。事情是这样子的。

　　早上，雨一直下个不停，坐在我前面的小冯同学却总是叫嚷着要开窗户呼吸新鲜空气，我对她说：“开了窗雨水会打湿我的书的，又不是淋到你。”她就生气了，照着我放在课桌上的手打了一掌下去，我气坏了，本来我是想还手的，可是，我又想了想，她是班里女生打架最厉害的，连很多男生都被她欺负过，算了，还是不跟她硬碰硬。于是，我趁她不注意，站起来小心翼翼地关上了窗，因为我怕被她知道，她又要发疯似的狂叫嚷了。她会时不时的往后推我的桌子撞到我的胸口上，我知道她是故意的。就这样，忍到中午放学，她回家了，我才松了一口气。

　　下午，我跟班主任老师说：“老师，可以把小冯的座位跟我调开吗？”老师问：“为什么呀？”我把上午的事情说了，顺便把她平时怎样欺负我们邻里同学的情况也简单说一下，老师叹了一口气说：“唉，原本以为经过前段时间的舞蹈排练，你们之间的情谊会加深了，没想到还是发生了这些事。好吧，明天再来调座位吧。”

　　唉，老师，我也不想这样子呀，可小冯实在令我心寒，自从她坐在我前面，我的小心脏总是紧张兮兮，她会不时制造出各种麻烦，我的手已经因为她“伤痕累累”了！

生活中的烦恼作文7

　　在生活中，每个人都有大大小小的烦恼。比如前几天，妈妈说带我去外公家玩，结果第二天又反悔说不去，我就感到很烦。在读书期间，我的作业每天要到晚上十二点才能做完，而别的同学完全不用这么长的时间，我也感到很烦躁。在生活中，我还有更多烦恼的事，比如发生在那天下午的事。

　　那天下午，天气炎热，我在家一边吹着空调一边吃着冰棍，感到十分惬意。吃完冰棍后我就准备开始做作业了，不一会儿，我发现自己笔中的笔芯已经所剩不多了，我在家中找了找，一根新的也没有找到。

　　我只好换成钢笔来写作业。我拿来了墨水和钢笔，写着写着，右手一不小心，把墨水洒在了本子上。这时的我心里感到十分着急，害怕妈妈知道之后会骂我。到了晚上，我一直没睡着，心里很烦恼，我心想：到底要不要告诉妈妈。最终，我在纠结中睡着了。

　　第二天，我心里更加不安了，因为妈妈在家休息。我在屋子里转来转去，始终不能平静。过了不久，我平静下来了，准备将昨天把墨水洒到本子上的事老实告诉妈妈。于是，我来到妈妈身旁，把昨天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。虽然最终还是受到了批评，但压在我心里的烦恼一下子就没了。我接受妈妈教育的同时也感到了一丝轻松，并提醒自己下次要小心。

　　生活中遇到的小烦恼还有很多，下次再出现这种事的时候，一定要及时承认错误。

生活中的烦恼作文8

　　《一件烦恼的事》一件烦恼的事我今年13岁了，身高1.35米，比同龄人矮了很多。因此个子矮也常常给我的生活中带来许多烦恼的事。因为身高的问题，我跑得慢，跳得不高，各个体育项目都不行，同学们经常嘲笑我。个子矮一直是我最大的烦恼。一天，我回到家就向妈妈诉说今天同学们在体育课嘲笑我跑得太慢，说我个子矮，腿又短。妈妈听了也十分无奈，她说这又不是着急就能解决的事情。隔壁的张阿姨听到了，大着嗓门说：“哎，我最近听说有种叫“长动力”的运动鞋卖得很红火，说是穿了个子能长高，也不知道是真是假，要不你去买一双给你家孩子穿试试。”我听了，兴奋不已，嚷嚷着叫妈妈星期天带我去买。妈妈看我那着急的样子，也微微点了点头。星期天我和妈妈到商场把鞋买来了，回到家，我小心翼翼地把鞋放到沙发上，要知道这双鞋三百多块钱呢！

　　我还没穿过那么贵的鞋呢！我穿上鞋，感到满舒适的，但并没有让我一下子长高的感觉。妈妈说，这又不是什么有魔力的鞋子，怎么可能那么快就长高。过了2个月后，我的身高还是不见长，可鞋已经开了胶，可知这鞋质量不过关啊！我感到无比的失望，想想那些扔进水里的钱，真是感到这钱花得冤枉。妈妈好像看透了我的心思，摸摸我的头，语重心长地说：“孩子，不要烦恼，你小时候矮，不见得你长大后就矮，可能是你长得慢而已。邓爷爷矮，可他还当过我们的主席，收复了香港，做了多大的贡献啊！邓爷爷还说过‘天塌下来还有大个子顶着呢!'”我听了妈妈的安慰，心里舒服多了，就不再老为个子矮而烦恼了。我想：现在我们孩子的心里不应该有烦恼，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，让快乐属于我们。再见了，个子矮的烦恼

生活中的烦恼作文9

　　有人曾说过“青春期是一生中最让人回味无穷的灿烂时光”，可刚步入初中上学期的我最初却并没有感到快乐，反而是无休止的烦恼。

　　似乎是一夜之间，刚放假的第二天早上，一觉醒来的我觉得嗓子十分干渴，像在冒火，于是赶紧请妈妈给我倒杯水。可话刚说出口，我就后悔不已，原来，从我嗓子里发出的声音和平时大相径庭，原本我的声音是清脆响亮的，可此时却是那么的沙哑，好像不是一个孩子的声音了。我诧异地问递水给我的妈妈：“我的声音怎么变得这么难听啊?”妈妈却乐了，她笑着说：“你这是开始变声了，其实前段时间你的声音就有些变粗了，只不过今天变化更大了些，这是一件好事，说明你已经是一个大孩子了!变声期间不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科学地用嗓子，过些时候，你就能恢复嗓音了!”

　　听了妈妈的话，我默默地想：假期里的这段时间我还是少说话吧，免得别人听见我这沙哑的声音笑话我。可是越担心有事就越有事，早饭后手机响了，是我小学同学打来的，他一听见我的声音就在电话那头笑个不停，我的脸霎时红了。爸爸看着“忧心忡忡“的我，安慰我说：“从现在起，你就是一个小伙子了，男子汉了，应该为自己祝贺才是啊!”

　　哎，因为变声的缘故，这个假期和爸爸妈妈回老家时见到那么多亲人，我都不能大声地和他们打招呼，饭桌上许多祝福的话我都说不口，就怕自己难听的声音惹来笑声一片。这真是成长的烦恼啊!我盼望着早点度过这变声期。

生活中的烦恼作文10

　　在我的生活中，快乐时常伴随身旁，与此同时，烦恼也紧随其后，烦恼的记忆，构成了我人生中不可磨灭的篇章，为我的成长奠定了基础。

　　“这个音怎么那么难听！”一练琴第一个听到的便是这如霹雳的声音，这句话一下子就将我那高涨的情绪打到了无底的深渊里去了，。我只好去更加勤快的练习，去到处寻找好听的音色，寻找那奏出美妙音色的技巧。我四处寻找，练了一遍又一遍，可每一遍得到的，却都是那声"雷"。我正摸索着弹，弹着弹着，又打了那声“雷”，把我吓了一大跳。我急忙又更加仔细的练习。让一个缺乏乐感的人去寻找美妙的音色，就像让狗去抓鸟一样难。我把速度放到最慢，一个音一个音的去练，练得手都酸了，偶尔瞎猫碰到死耗子地弹好了一次半次，第二次就又不会弹了。我没有长进，那边批评得更厉害了：”一看你就没好好练，你看你吊儿郎当的样子！”“你的乐感也太差了吧！”······到了上课的时候，无论老师如何去描述乐曲的情感，乐曲背景，我还是对音乐情感一窍不通。我弹得还是被说成和尚念经，平淡乏味，可我却全然不知我弹得有多难听，丝毫体会不到乐感。我弹不好，心里很急，却没有丝毫办法。这“缺乏乐感”让家人急，老师急，我更急。我实在没辙了：我怎么这么笨？连这一点乐感都没有？······我开始想各种办法：我反复练习，仔细地听，沉下心去用心体会乐曲，反复揣摩，理解乐曲，让心中有一个标准，再照着这个标准去练，总算小有收获了！我终于进步了！

　　这个害得我苦了这么多年的烦恼：缺乏乐感，总算是让我治服了！

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