- 相关推荐
我们班的老师们作文（精选53篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我们班的老师们作文，希望能够帮助到大家。
我们班的老师们作文 1
老师，是一个光荣的职业。今天，我就带大家认识认识我们班的老师们。
我们的语文老师有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，生气的时候和平时简直是两个人。安静的.时候，很温柔像个淑女，只要有学生犯了错误惹怒了她，一秒钟就能变“恐龙”。同时她也很幽默。
记得有一次，我们上自习课时的纪律乱成了一锅粥。语文老师发现后，使出绝技“狮吼功”把我们大骂了一通。但语文老师在给我们讲课时，用许多很幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。
数学老师也戴着一副眼镜，有着一头漂亮的卷发。教我们知识时总是一丝不苟。有时，也会给我们举一些生动、形象的例子。有一次我们学植树问题时，老师居然把我们都比作树，引得大家哈哈大笑。
英语老师也有一头短发和一副眼镜。（真是很是巧合呦！）老师的英语水平自然是很高的，“惩罚”起我们来，那也很有一套。嘿嘿，说是惩罚，其实没那么严重。有一次，有个同学没写完作业，被英语老师从座位上请出来，“狠狠的”教训了一番。我们一看，以后可不要惹怒老师呦！要不没好果子吃。哈哈……
这就是我们班的各科老师，其实我们都知道老师的辛苦，但还是会偶尔给她们制造一些“麻烦”。但从心里说，我爱我的老师们，你们呢？
我们班的老师们作文 2
我们主要有三位老师，他们分别是：成老师、赵老师、余老师。
我最喜欢的是成老师，她教我们数学，也教我们美术，还是我们的班主任。她长得很漂亮，皮肤白白的，有一头金黄色的卷发，每天她都穿着漂亮的衣裳。她讲课很认真，声音很亲切，态度很温和。回答问题时，她经常鼓励我们，即使回答错了，她也笑着说：“不要紧的，下次加油！”因此，在她的课堂上我总是积极举手回答问题，我经常受到成老师的表扬，我最喜欢她竖起大拇指说：“棒！棒！你真棒！”她也很关心我们，就像妈妈一样，同学们都很喜欢她。
赵老师是我们的语文老师，还是我班的音乐老师。我也很喜欢她。她的普通话很标准，讲课的.声音很洪亮，朗读课文的声音很好听，我最喜欢她讲绘本课，既生动又有趣味。她对我们要求很严格，有时会严厉批评犯错误的同学。有的同学很怕她，可是我却不怕。因为我是个听话的好学生，严格遵守纪律，我还是班上的值日生呢！赵老师很信任我的，还经常表扬我学习很认真。另外，她的歌唱得很好听，学校举行晚会的时候，她还是主持人呢……
余老师是我们的体育老师，他很喜欢我。他很喜欢运动，经常能看见他在操场上打篮球，投球很准的。体育课上，他教我们打乒乓球、打篮球、打羽毛球、踢足球……
我们班的这几位老师都很不错的！我很喜欢他们。
我们班的老师们作文 3
话天下大势，193班，在不断的教学和日常生活中，出现几位“奇才”，他们各身怀绝技，潜心于教育事业，求治图强，且各颇具古典文学之风采。下面，就让我为大家来一一介绍。
黄老，乃威武将军是也，独具大将风范。他日管“三军”，军纪颇严。他整日操练士兵，为了将我们训练成一支勇猛，强悍的军队，还费力自编《训练大纲》，整日里，又是修改病句，又是文学阅读……就这样，行军途中，一天又复一天，一月又复一月……我们渐渐地，知识增长，由一介武夫，变成了饱学之士。看着军队的士气、战斗里，不断了增强，老黄是打心眼里高兴。——我们的军队不断地向前奔进。当然，军旅途中，也不乏有幽默故事，记一次训练中，黄老兴起，为大伙说道起来，他说道：“我们平日里训练，就要在上“战场”时，勇猛地、义无反顾地向前冲，我们要以消灭“敌人”为我们的中心、本质目标，要……”说着，他便演示起来，双腿呈工字步，手持一红缨枪，不断的向前刺去，同时，他奔跑起来，双手挥动着长枪，还喊道：“哇呀呀~，冲那，杀那……”价值他那有趣的动作，引得我们哈哈大笑起来。当然强悍的.军队，怎能没有严明军纪？军帖：本军纪律言明，若敢有违军令者，军法重责。（当然，黄老心中有数，责，也是黄老对士兵的关爱，责后，黄老亦会与违纪者言辞一番）。
朱老，坐军中二把交椅。他常年致力于理化研究，乃通天文，晓地理之才人也，在数学方面，更是有精神造诣。他对待每一位士兵，都很是和蔼。行军途中，他辛勤不懈地为我们传播几何文化，这不仅使我们增长见识，也是我们更加深刻地看待事物，对事物有了一种全新的看法和见地。当然，他和黄老也一样，诲人不倦。他常以数学理解，比喻人生，从而教育我们珍惜时光，努力奋斗。他提倡我们学习思想先进和高尚品质人士，尤其是红军精神，现在想想，朱老的话有大道理。
康老，慧通中外，乃军中三把交椅兼外交政治官。她为我们传授外语知识，丰富我们的文化生活，使我们了解其他色彩缤纷的世界和不同地域的文学她的带兵风格——不一般呐！她对士兵基础要求尤为严格，不仅要求士兵掌握牢记每一个训练动作，还要有刚强勇毅的气概。她说，对待每一个敌人，我们都要勇于战胜，万不能因一时怯懦，而丢去战胜的机会啊！在日后的生活中，我渐渐体会这个道理。
193班各位统军将领，显奇才，尽其能，壮其志，协其力，育其兵。欲一日，战“长沙”，刀戈剑影决雌雄！
俱往矣，数风流人物，还看今朝！
我们班的老师们作文 4
开学一星期了，上学期的老师基本上没变，只是换了三个副科老师，分别是科学、品德与社会和美术 。下面，听我细细介绍他/她们——
激动激动，品德课终于由死板的老班（班主任）换成了住在我家楼上的刘老师。刘老师一上课就对我们讲了一大堆的大道理，光“品行”这个词，他居然用了二十分钟讲解！惨啊，刘老师让我们坐着要抬头挺胸，还不准动，害得我都快坐僵了。刘老师年纪已经很大了，可他说着说着就越来越激动，竟然来起了大演讲。一直到下课，还有的同学没回过神来。我看照这样下去，同学们以后都变成了“理论家”和“哲学家”了。
美术课到了，班上一片肃静。上学期教我们的高宁老师对我们极其严厉，上课没有他的命令就不准动，也不准翻书 。同学们对高老师简直是“谈高色变”，就连班上的几个最活跃的“捣蛋分子”也不敢在他的课堂上撒野。这次会不会还是他呢？“大家好！我是你们的新美术老师！”一位女老师？“耶！太好了！”班上一片欢呼，然后同学们继续谈笑风生。新老师还以为这是我们的`欢迎仪式呢，脸都笑成了一朵花。这有同学们心里清楚，我们可不是欢迎新老师，而是庆祝我们“解放”了。新美术老师看着蛮温柔，其实还挺凶，一进门就警告我们，她的眼睛里可是揉不得沙子的，班上顿时又安静下来。
科学课一贯是我们班的“自由课”：看书的、下棋的、聊天的、做手工的、写作业的……总之什么都有，老师从来就不管。学校调来一批新老师，其中就有我们的新科学老师。这老师上第一节课就给了我们一个下马威，说她别看她年纪不大，她都教了十年书，想以此镇住我们。可这老师讲课声音实在太小了，嗡嗡嗡嗡的像蚊子叫。谁叫我们班太吵了呢？同时，我们想“自由”的美梦落空了！
新老师调来后我们班的纪律是大大提高，因为三个老师都不是好惹的。看样子我们还得感谢他们啊！
我们班的老师们作文 5
班级的顺风耳听到熟悉的脚步声，立马叫道诶！‘蓉嬷嬷’来了，大家快点坐好，要不然又该被扣分了。只要一听到这个声音，大家立马各就各位，坐坐好，等待蓉嬷嬷的到来。
蓉嬷嬷是谁？大家是不是很好奇呀？她就是我们班级的数学老师。这个蓉嬷嬷的昵称，是我们私底下给她取的。因为她的目光总是杀气腾腾。上课时，只要我们偷偷做个小动作，她总是悄无声息地走到身边，然后甩过来一个蓉嬷嬷的眼神，吓得我们立马收起小动作，专心听讲。蓉嬷嬷擅长的最厉害武器就是给家长打电话，如果我们在学校犯了小错误，她会在不通知我们的情况下，直接给家长打电话。我们放学回家，等待我们的又是父母苦口婆心的一顿教导。
蓉嬷嬷每天给我们布置的作业很多，写作业快的同学可能晚上七八点就能完成，稍微磨叽一点的.同学可能就是要十、十一点才能完成了。如果有同学抵触写作业，蓉嬷嬷会罚他抄写《三字经》，抄的让他生无可恋。
不过，蓉嬷嬷也有暖心和可爱的一面。每次学校组织旅游，她会陪着我们一起做游戏，笑的像个孩子一样。她会和我们一起分享她带来的食物，还会和我们一起清理野餐后战场上的垃圾。当班级有一些同学需要帮助的时候，她总是第一个冲上来，帮我们排忧解难。平时讲课的时候，遇到一些难题，她会认认真真给我们讲几次，直到全班同学都懂了，她才讲后面的内容。
每次我们数学考到满分时，她总会给我们发一些小奖品，让我们下次继续保持。偶尔考试没有考好，她还会帮我们分析原因，鼓励我们下次努力。因为失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
蓉嬷嬷就是一样一位教学严谨的老师，热心又善良。虽然她平时对我们很严厉，但我们知道她这是为了我们好。想知道这位蓉嬷嬷老师是谁吗？她就是我们的数学老师吴老师。
我们班的老师们作文 6
开学了，伴随着成长的步伐，我上了六年级。暑假的快乐时光已经过去，迎接我的是和蔼可亲的劳老师。
劳老师长相很普通：小小的眼睛、嘴巴，头发大多用头花扎成一束……但不普通的是劳老师的教学方法。
第一天，老师让我们预习第一课。可怎么预习呢？劳老师告诉我们：先在课文中给生字注音，然后用红笔把课文中生字词用横线画出；再用红笔把好词好句用波浪线画出，给生字组两个词；有不懂的词语或在词语下面画一个小问号。
第二天，劳老师让我们背第一课，并要求让家长打分、签名。当时我就傻了眼了，背书还要打分？但不能有太多顾虑，就按老师的要求做吧。第三天上午，老师让我们默写第一课。上了几年学，从来没有要默写课文的，不过我也不担心，因为我早已经把课文背得滚瓜烂熟了。虽然我还是不太理解劳老师的做法，但是我觉得老师的做法都是为了提高我们的学习能力。
当然，我最喜欢的是劳老师的上课方法。
劳老师上课经常使我着迷。上语文课时，我仿佛进入了文章里面，身临其境。劳老师要求我们做笔记，她让我们用红笔抄出主题概念、文章词语意思等等。读书时，劳老师先是绘声绘色地读一遍，再让我们模仿她读一遍，这样大大提高了读书效果。还有在做课后习题的时候，劳老师总是先让我们思考，再让大家把自己的见解说出来，最后才把答案抄上黑板。
老师，您是大树，我是小草，在您的绿荫下我们快乐地成长；老师，您是园丁，我就是花朵，在您的'辛勤浇灌下我们会更加美丽；老师，我感觉您又似巍峨的高山，给了我们榜样的力量！
天上的星星数不尽，不尽的还有我对老师的祝福……
我们班的老师们作文 7
“张老师来啦！张老师来啦！''听，我们班的侦察员——老王又叫了起来，同学们听了，立刻慌忙地回到座位上，同学都假装看起书来，连书拿反啦都不知道。
张老师果然来了，她把昨天下午考的试卷“啪”地扔在讲台的桌子上，她瞪着眼，愤怒的注视着大家。同学们都不敢动一下。教室里的空气好象凝结啦，我多么希望时间老人能走地快一些呀，这里的'空气令我透不过气来。张老师终于开口了：“你们看看这次的成绩，啊！你们上课都干什么去啦？居然有一个人考了个最大的一位数！”我听着张老师这么凶的语气感觉自己没考好。卷子下来啦，我...我96+10！耶耶耶！全班第一！我高兴极了，上课不停的讲话，张老师见了说：“肖潇雨给我站上来！考了第一就翘尾巴啦？你考了第一也要抄卷子！”我后悔极了。从那以后，我再也没有骄傲过了，是张老师给了我一个教训啊！
还有一次，我家庭作业没有订正，我想早些回家，便趁着张老师不注意时溜走，但我刚走到讲台时，我感觉有一道目光在盯着我，我回头一看，呀！张老师发现啦！我无可奈何，只好乖乖的回座位上订正作业。我拿上去改时，张老师对放出责备的目光，好象在说：“你是班干部，应该起带头作用，怎么可以这样呢？”我的脸通红的。
这就是我们班的张老师！
我们班的老师们作文 8
这学期，我们班换了一个班主任，王老师。
王老师个头不高，一米五八左右，眼睛是眯眯眼，笑起来几乎看不见，胖胖的，看起来非常和蔼可亲。总的说来，王老师长相普通，是那种人群里一抓一大把的人。
俗话说得好，人不可貌相。如果你真的认为王老师是个和蔼可亲的人，那么就错了。她严肃起来的时候，气场至少有两米八，完全弥补了身高的不足。她发火时，就是一只觅食的老虎，我们就像是一群小羊羔，各个都惊慌失措，只想赶紧跑。即便是不说话，王老师的目光也很有威力，当我们在下面偷偷讲话时，她那双小眼睛只需扫视一圈，我们立刻像触了电般，下意识就坐直了。
我对这位王老师可谓是又敬又畏。开学第一天，她就因为我们作业本上的字写得太丑，把全班的作业都撕了，让我们重写！结果第二次的作业字写的'不知道比原来的好多少倍！此后，全体同学写语文作业时都不敢再应付了。
王老师说什么话时都很幽默，就连警告我们的话都是。
美术课上，我们班同学都在讲话，没几个认真听课的，班里闹哄哄的，吵成一团，美术老师喊了几次大家都不听，美术老师拿我们没办法，只好把这事儿告诉了王老师。
全班都习以为常地坐在教室里，等着班主任的责骂。谁知，王老师竟然这么说：
“美术老师和我说，你们在上课时很吵，破坏课堂纪律，让她无法好好上课。哦，我懂了，你们原来是这么好学的好孩子，在用这种特殊的方式告诉我，你们不喜欢上美术课，那好啊，以后的美术课都改上语文数学英语吧……”
话音未落，就被下面的我们打断了：有人疯狂地喊“不”，有的人把头摇得像拨浪鼓，恨不得把头摇下来。这时，我突然觉得王老师眼中快速擦过一丝狡黠的亮光。
看，这就是我们班严厉而又幽默的新老师，王老师！
我们班的老师们作文 9
很多人不敢吃杏仁，杏仁老师却恰恰好相反，没有了杏仁，她根本不会过日子了。
她每天上课的时候，一定要一直吃杏仁果，所以她的包包里头，全部都是一包一包的杏仁果。
她知道小朋友怕这个，就会手叉腰宣布：“你们谁要是不乖，就得要乖乖的吃下一包杏仁果哦！”
所以杏仁果老师班上的秩序超好，小朋友超乖，功课当然也就超好了。
杏仁果老师的数学和语文都很强，她一边吃杏仁果，一边教小朋友，教得既清楚又分明，大家一听就懂，也许，就是因为吃了很多的杏仁果吧！才会头脑这么好，这么聪明。神秘的杏仁果，到底有什么秘密呢？
大家很好奇，她这么爱吃杏仁果，那回家后的晚餐吃些什么呢？小叭豆记者实地采访的情形是这样的：原来，杏仁果老师回到家里，会用海苔包寿司，里面有肉松和香菇，包成杏仁果了样子，一口吞下去。配上杏仁果口味的牛奶，就是她丰富的'一餐了。
她养了一只狗叫“阿杏”，还有一只猫，叫“阿仁”，餵的饲料也全都是杏仁口味的。
我的天哪里！杏仁果老师家所有的东西，都是杏仁味道的。每个房间也都是充满了杏仁果的气味。
最重要的一个秘密，小叭豆在这里偷偷告诉大家，原来杏仁果老师的爸爸是个专门种杏仁的农夫耶！难怪，她会这么爱吃杏仁，也还好她家有种杏仁，不然，哪里有这么多的杏仁够她吃呢？
我们班的老师们作文 10
你可能见过手举词典，整天很绅士的语文老师，也可能见过还叫你小朋友的语文老师，或是动不动就叫你罚抄课文的语文老师，但你绝对没见过多变的茅老师。
一、搞笑型
每上他的语文课，他总会想出很多词句逗我们笑。比如，给我们讲错别字时，为了让我们分清“幕”和“墓”就想出了段话“今天，运动会，开墓了！”他就搞一些让我们觉得奇怪的动作来让我们笑，眼珠又接着向上顶，马上调高音量，大声叫道：“你开运动会要死人的！”每次，全班都会习惯性的.传出一阵笑声，有人抱着肚子哈哈大笑，有人敲着桌子，还笑出了猪叫！还有人用手捂住嘴表演一个淑女，可最终还是大声笑起来。
二、猛男型
男人，总是猛的，但毛老师的猛可是升级的，拥有“360度无死角攻击”的！只有一个同学讲空话，他就一喊，把所有人都吓一跳，传出十万八千里，就像半天中的一个霹雳，那名同学转头一看毛老师，望着他那炯炯有神的双眼和皱起的眉头，就像看见张飞生气的盯着自己一样。
三、认真型
我们作语文作文本时，他总是要求严谨，写参考答案时，他看了看，觉得不完全，自己会加上一大段。不只有这个，他对我们的学习和成绩有很大的要求，如果你考了100分，他会给你扣一分，防止我们骄傲。
这就是我们的主任茅老师，在他眼中，只有成绩好的人才是国家的主宰，茅老师-五（5）班的一块不可缺少的“拼图”。
我们班的老师们作文 11
老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一乃吾之语文老师——董老师。因为她就是孩子王。
观其外貌,颇有学者风度，光洁白皙的脸庞,透露着棱角分明的冷峻,乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的光泽,像是夜空里皎洁的上弦月。两道浓浓的眉毛泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意。
辅导班的第一天，“老董”在急促的铃声中，夹着课本匆匆走进了教室里。她放下手中的东西，环视了大家的脸,便走到黑板前，甩了一下头发，提笔疾书。顷刻间,“董岳”两个大字清晰地出现在了黑板上，她的头-昂，声音洪亮地说:“本人叫董岳，以后各位同学可以叫我“老董”！“老董”嘿,真有趣。我悄悄的.告诉你，她一点也不老,才二十几岁。每一次上课都要说：“岳飞”是我大哥。
到了笔和橡皮擦战斗的日子了。教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都可以听见。考试题目非常简单，不一会儿,大部分同学都己经做完了，包括我。我们偷偷地搞“地下活动”。
我全神贯注地在白纸上画画,不知道“老董”正虎视眈眈地看着我，我终于在同学们的笑声中醒了过来，我抬头一看,不看不知道一看吓一跳。我和“老董”的目光撞个正着,我真想找一个洞钻进去。
谁料“老董”却拿起我的试卷一眼都没看，就得了满分,又给几个开小差的同学打了满分。打完分，老董回到讲台，笑了笑，“你们认为简单、满分，我也成全你们。但是，审卷时,发现错误,双倍扣分。”
“啊”!我们这些“胜卷”在握者,个个仔细检查起来,“老董"对待我们可真有绝招呀！这就是我们班的“老董”。
我们班的老师们作文 12
开学的第一天“当当当“上课的预备铃声响了，同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上课。听说这是一位新的语文老师，有的同学说是位女老师，有的说是男老师。我希望是位和蔼可亲的女老师……突然，嗡嗡说话声停止了，门口进来一位男老师，身上穿着一套黑色的衣服。脚上穿着一双蓝色的运动鞋。他慢慢的'走上讲台，用普通话自我介绍说：“我姓郑，以后大家叫我郑老师就可以了。”
开始我们都很害怕这位男老师，接触几天以后，我们发现郑老师并不是那么可怕，他说起话来很幽默，还喜欢和同学们一起玩游戏。
有一次，老师和我们一起玩猜谜语的游戏。一个同学问老师说：“世界上什么东西是一只脚的？”老师想了想，说：“蘑菇。”我们说答对了……
这就是我们班的新老师。
我们班的老师们作文 13
我们班的黄老师，有对我们生气过，有对我们表扬过，反正他是我的好老师。我们班上的同学肯定会说为什么他是我们的好老师？每天骂我们。但我想说的是：“一二年级的时候，我的写得一点也不好，直到三年级，黄老师来了以后，他告诉我们如何写好，之后，我的水平就提高了，直到现在，我的已经可以打90多分了，所以，我觉得黄老师是我们当之无愧的好老师。”
星期四，黄老师把我们默写资料放在讲台的桌子上。之后上课，黄老师一返回教室，就看见默写资料被翻乱了，他知道是我们五十八个人之中的一个人翻乱的。一下子，我们点燃了黄老师的怒火。然后，黄老师把我们骂了一顿，不知怎么回事，黄老师的喉咙竟然变得嘶哑起来。应该是以前批评我们的次数太多了，而今天又把批评我们的声音放大了许多，才导致喉咙嘶哑。如果，我知道是谁把默写资料弄乱了，我一定要告诉黄老师。
还有一次，黄老师带着我们班许多同学看喜欢的书《赵清遥的故事》。给我们读里面的内容，虽然教室里还是有小声音，但大部分都在认真听讲。黄老师的.喉咙变得嘶哑了，还跟我们讲故事，不会出什么事吧？
这就是我们班的黄老师，虽然黄老师有时候对同学们很凶，但也是为了让我们的学习进步。
我希望全班同学在今后的日子里，尽量少让黄老师生气。更希望你能露出那亲切的笑容。
我们班的老师们作文 14
我经过了几次面试，终于进入了我们小区的三之三幼儿园。
那里的老师，同学们都很亲切地欢迎我这个新生。
我们班的班主任是一位藏族姑娘，弯弯的眉毛，迷人的眼睛，红红的嘴巴，这就是我们可爱的.老师—冰冰老师。
有一次，我的脚不甚扭伤了，走路很慢很慢的。这给了我们班里的“坏小子”有了可乘之机。
我和平常一样吃完午饭，去帮助同学盛汤，可是万万没想到，我先去洗洗手，还没有走到水池边，脚底一滑，“嘭”的一声，重重地摔在地上，这一跤，让我扭伤的脚又青了一大块。我的泪水在眼眶里打转，忍着痛含着泪给同学打完汤。坐下来，这鲜美的汤，可到我的嘴里比黄连还苦，在看一群“坏小子”正在一边幸灾乐祸呢。
我再也忍不住了，伤心地低下头，趴在桌子上小声哭泣。同学们纷纷来安慰我，可是一点都不见“笑”。老师来了，她轻轻地抱起我，慈祥的目光 好像一只手在安抚我。我的伤痛顿时像好了一半，小声地嘀咕：“没事……没事！”老师看到我的心思，说：“坏小子，你过来”，接下来发生了什么大家都知道的。
毕业典礼上，我们穿着学士服，手捧鲜花，在后台相互拥抱，依依惜别，老师来了，“大家静一静，我给大家每人一件礼物！”，老师给我的是一款粉红色的小手帕，“上小学以后不要哭喽!”,我不好意思地笑了。
后来，有一件事我一直很惭愧，我竟然不知老师姓什么，真名是不是叫“冰冰”……
我们班的老师们作文 15
记得在二年级上第一节英语课，我很好奇，英语是怎么读的？好不好学？当我正好奇地东张西望时，原本吵闹的二年三班顿时安静了。我在疑惑中得到了答案，原来是一个酷似韩国明星李英爱的大姐姐走了进了教室。
大姐姐用那沙哑中有带甜润的声音，跟我们打招呼：“Hi，你们好！”她笑了一下，露出了可爱的小酒窝。然后，她又用特别的声音大方的说：“从今天起，我将教你们英语，我姓林，你们叫我林老师，就可以了。”
她之后说了什么，我都没注意了，我把注意力放在了林老师的身上，他把飘逸的长发披在肩上，又把一个银色的'小发卡，松松的别在头上，她那细细长长的脖子上，戴上一条紫色的小丝巾，她还穿了一件米白色的衬衫，又配了条牛仔短裙，在小牛仔短裙上随意的大这条很时尚的腰带，穿了双水景色的凉鞋。
在以后的课上，我觉得她很神秘似的，特别是年龄像已有：28、29岁了，但又觉她只有23、24岁。
虽然她长得漂亮，但她不骄傲，没有暴躁的脾气。
有一次，我们班上的淘气王在上课时做小动作，被她发现，她没有批评淘气王，却把手
搭在淘气王的肩上，轻轻的说：“淘气，总是可以改，不要认为一辈子要做别人眼中的淘气王。”淘气王的脸，像喝醉酒一样红。
现在林老师不再我们班了，林老师如果再来教我们，我们班的同学会感到荣幸的！！
我们班的老师们作文 16
我有一个独特的老师，他就是我们的班主任——田老师。他长着一双水汪汪的大眼睛，因为田老师笑起来两只眼睛眯成一条线，让人看起来就很甜蜜，所以，我们给他起了个外号，叫“甜老师”。
田老师瘦瘦的，但身体很健壮，像个小铁锤。他经常在我们听话乖巧的时候给我们讲一些他小时候有趣的故事。特别是那张小嘴巴，总是令我们听得津津有味，如痴如醉。讲得我们都目不转睛地看着田老师，好像我们都进了田老师讲的故事里面去了呢！有时，他还带着我们玩丰富多彩、妙趣横生的游戏。他不仅会玩，还教我们学习的方法，让我们会学、爱学和乐学，让我们体会到学习的快乐和幸福。
他不仅关心我们的学习，同时更关心我们的品德和身体，注重我们的.纪律和生活。他每晚都在宿舍里和我们谈心，帮我们解决问题，经常很晚才离开。他说过一句令我刻骨铭心的话：“学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品！”
田老师写了一本书叫《天上下雨心里晴》，这本书让我知道了田老师小时候许多感人的故事，让我们知道了乐观和自信，知道了感恩和努力。
我喜欢田老师，是他让我爱上了学习；我喜欢田老师，是他让我成绩变得优秀；我喜欢田老师，是他把我带进了知识的快乐殿堂，让我们的童年变得五彩斑斓而又幸福无悔！
我们班的老师们作文 17
记得有一次，我们班的李靖丰同学因为一道应用题写不出来而迟迟没有交作业。邓老师见他苦思冥想做不出来，就走到他身边，亲切地问：“李靖丰，会做吗?”李靖丰没有说话，只是轻轻地摇了摇头。邓老师说：“没关系，学习的时候难免有不懂的地方嘛，来，跟我到讲台上来，我来教你!”
就这样，邓老师耐心地教着李靖丰。过了许久，李靖丰终于弄懂并解答出了这道应用题。看看邓老师，他现在口干舌燥，声音嘶哑，一脸疲惫。可是，邓老师连水也顾不上喝，又让李靖丰做了一道同一类的拓展题。邓老师不但没有放弃像李靖丰这样成绩不太好的学生，反而十分关心他，手把手地教他。
一次数学课上，邓老师全神贯注地讲课，我们正津津有味地听着课。突然，邓老师戛然而止，严肃地说：“赵骁辉，戎诗怡，上来，一个站左边，一个站右边，我是观音，观音身旁有两个孩童，一个是金童，一个是玉女。”邓老师指了指赵骁辉和戎诗怡。同学们哄堂大笑。塬来，赵骁辉和戎诗怡在下面做小动作，还不时的讲讲话。邓老师推了推鼻梁上的眼睛，摆出一副认真的样子，说：“谁有幸当侍卫，奖抄叁遍概念，讲得越多得的越多哦!”就在这是，教室里鸦雀无声，同学们一个个坐得端端正正的。邓老师是在用开玩笑的方法来提醒我们上课要遵守纪律呢!
这就是邓老师，我以有他这样的'老师而骄傲，要是有机会，你一定要到我们班来看一看这位好老师，来领略领略他的风采。
我们班的老师们作文 18
夏热的余热还未完全褪去，我们又开始了新的学期。都说新学期新气象，同样我们也迎来了新的同学及新的老师。虽然我才升入五年级，教过我的老师也不少了，但在这么多的`老师中，唯有这次五年级的陈老师让我的印象最深刻。
陈老师教的是语文，是我们班的班主任。上课时，她会把课本的知识讲解得一清二楚，有些词语还举例说明，说的津津有味，我们每节课都把笔记本记得满满的。课余时间，陈老师也会布置适当的作业让我们做，我们的学习效率非常的高。
谁知，陈老师竟然有病在身。在上课时，老师的病发作了，她就会皱着眉头，咬紧牙关，坚持给我们耐心地讲完每一课。有时，老师忍不住了，就会把药带来教室里吃，吃完了，就把重点知识抄在黑板上。
陈老师住院时，我们去看她，老师心里还牵挂着我们的学习，问我们晚上有没有背书，老师的慰问让我们下定了决心:期中考试一定要第一。
陈老师出院时，我们真的考了第一，也许是老师在胃痛的时候，也依然担心我们的学习，才让我们如此励志的，考得了第一的吧！
考完试了要开家长会，陈老师刚好胃痛，我本以为老师会不来开家长会，结果，老师竟然顶着胃痛来给我们开家长会！
我们的陈老师，就是一位对工作、对学生极度负责的好老师。
我们班的老师们作文 19
“卢老师可真怪！”这就是我对我们班“怪”老师的评价。
卢老师第一怪，怪在哪儿呢？“晶晶”听听，多么秀气的名字，谁料想走进教室一男同胞。唉，这样的“闺名”，不说沉鱼落雁、闭月羞花，想来也是清新秀丽、灵动可人的女老师，怎么能是一位男老师呢？真让人头疼！
卢老师教我们数学。刚进入五年级，我就做好了承受大作业量的准备，必竟是高年级了嘛。可开学第一天，卢老师只留了改正暑假作业一个作业。同学们欢呼雀跃，我冷眼旁观，心想：别高兴的'太早，这不刚开学吗？当然得悠着点，苦日子在后头呢。可是一个月过去了，作业量始终只有这么点。我有些沉不住气了，心里直嘀咕：都五年级了，应该是“头悬梁”、“锥刺骨”呀！能这么轻松？难道卢老师没教过高年级？不像，他讲课挺有经验的。怪，真是“怪”！
卢老师留的题目也怪。乍一看，几道题形式差不多，细琢磨，每道题又各有不同。一天，卢老师的笔记本留在了教室，我无意中打开。嗬！上面写的密密麻麻的，都是习题。竟然全是我们作业中经常出现的错题！我惊呆了，也全明白了。卢老师花了许多心血备课，就是为了减轻我们的课业负担，提高我们的学习效率！
卢老师“怪”吗？“怪”老师其实一点也不怪，他真是一位好老师。
我们班的老师们作文 20
李老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。
李老师长着一双透亮智慧的眼睛，高高的鼻梁，上面还架着一副眼镜，看起来很秀气，也很有学问，一头柔软的长发披在肩上，漂亮极了！
李老师陪着我们一起渡过了四年快乐温暖的时光。在班里，大大小小的事都由她来管理，我们班年年被学校评为优秀班级。李老师既是一位严肃的老师，又是我们的好朋友，她给我们的小学生活带来了许许多多美好的回忆！
还记得有一次，一个冬天的早晨，风呼呼地刮着，像天狼在悬崖边吼叫。大雪纷纷地飘落下来，学校的地上到处都是洁白的雪花，走进教室李老师早已坐在讲台上，我赶紧坐到座位上拿出课本。丁零零，上课铃响了，李老师站了起来，开始给我们上课，严肃的神情使我们一刻也不敢放松，我们的眼睛跟随着老师。严肃的一节课上完了，李老师看了看大家，笑着说：“同学们，想不想去打雪仗呢？”大家异口同声地回答到：“想！”说完，李老师和我们一窝蜂地跑了出去。雪地里，大家你追我打，玩得不亦乐乎。雪球在天空中飞来飞去，像一只只自由自在的小鸟。李老师就像孩子一样，和我们追逐、嬉戏，她好像也回到了童年的时光。整个校园都回荡着我们的`笑声，打闹声。
李老师对我们的爱，我都看在眼里，记在心里。李老师就是我人生中的一盏指路灯，指引着我走向未来的道路上。
我们班的老师们作文 21
我们的班主任姓王，他也给我们教语文，他写的字很漂亮，也很爱讲笑话。
王老师对我们纪律要求很严格，但他也很关心我们，比如：我们班如果有人哭了，王老师会安慰他，再比如：如果有人生病了不能来上学，王老师会问离那位同学家近的人：“他怎么了？”
王老师当我们的班主任已经两年了，我们和他已经产生了深厚的感情，当王老师没有来给我们上课时，我们就会问梁老师：“王老师到哪里去了？”梁老师回答：“王老师有事，出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的那一天，我上课时一直想着：王老师去哪里了？到底什么时候才能回来？我那一天上课时一直心不在焉，老是惦记着王老师。
王老师对我们特别好，把每周四定为语文无作业日，而且，平时布置的.作业也很少，只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多，但我也知道，王老师是为了让我们把这一课学的很扎实，才这样做的。
王老师也会奖励我们，比如：我们班有些人的暑假作业写得特别好，王老师就会发一些他自制的卡片，这个卡片五个可以换一颗星，在期末时，我们班评选三好学生时，谁的星最多谁就可以当候选人。
王老师也会给我们讲家庭作业中几道不会的题，讲完之后，总是要问一句“谁听懂了请举手!”或“谁明白了请举手！”
我希望王老师教我们教到六年级。
我们班的老师们作文 22
在我们上五年级的时候，我们班换了一位语文老师，新老师姓谢。大名叫谢红，谢老师刚刚来我们班的时候，我们班大多数同学都不喜欢她，因为她在报名的时候还给我们布置了作业。
第二天上课时我仔细的打量这这位老师。我认为谢老师很爱美，你看她，一生黑白相见的衣服。紧身的裙子，还有一双高高的靴子，听沈老师说，谢老师已经40几了，儿子都20几了，当时我心里想，哼40岁了，还这样爱美，教书肯定不好。
可没过几天，我就喜欢上了这位“爱美”的老师，原因是这样的，那天，她给我们上的第一课是《桂林山水》她慢悠悠的读到“桂林的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动，桂林的水真清啊，清得可以看见江底的沙石，桂林的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”我听着谢老师那甜美的'声音，就像我自己来到了桂林一样。
但是谢老师的要求也十分严格，第一，家庭作业的字要写得好，二，不能用圆珠笔。三，作业没有做完的话，到门外补了才能进来。有一次，我们班有 一个同学叫周恒，他语文很差劲，原来的老师是跟本不理他的。可谢老师发现他的问题了，就拉帮周恒买了许多资料让周恒做，还让他每天到自己家里去补课，一个学期下来，周恒的语文成绩就由原来的不及格到了现在的90几分，这都是谢老师的功劳啊！
我喜欢这样的老师！
我们班的老师们作文 23
我们班的老师都很严厉，但最严厉的是数学老师郦老师。同学在背后都偷偷叫她“厉”老师。只要她一出现在班里，无论多么吵闹，声音也能瞬间平息下来了。而她对我的学习要求尤其严厉。就拿上次的数学测试来说吧，我可领教了她的严厉。
那天，她布置了一份期中数学练习题。要求我们当场做完。数学对我来说是小菜一碟，我三下五除二，很快就做完了。然后兴致勃勃地看了下周围，只见旁边的同学有的只做了一两题，有的甚至笔都没动。看着同学一个个脸涨得通红，抓耳挠腮，愁眉不展的样子，我得意极了，兴冲冲地把试卷交到讲台上。
刚回位置，庇股还没坐热。就听“厉”老师说：“小曾，上来拿下自己的试卷”。我心想，肯定是考得特别好，老师要来表扬我。我一路小跑，只见她严肃地坐在那里，我心知不妙，拿了试卷一看，大吃一惊，上面竟然没有勾红勾，只见左上角写道：重写，过程太乱。
我面红耳赤地拿回试卷重写，一个字一个字认真写起来。这下我再也不敢马虎，写完后，我还拿起试卷重新又看了一遍。才放心地交上去了。只听老师轻声说，字迹总算从龙飞凤舞变得端端正正了。接着才在我的试卷上打了个大大的'红勾。
“厉”老师虽然严厉，但也使我的学习态度变得端正，虽然过程的酸甜苦辣只有自己知道，但我的进步却是同学和老师有目共睹的，感谢有这么一个严厉的好老师。
我们班的老师们作文 24
我们班的徐老师是个两面派老师，一儿严肃一会儿爱笑，我特别喜欢这位老师的笑。
徐老师高高的，喜欢穿长裤子。他的眼睛特别小，笑起来就眯成了一条缝。徐老师虽然长得有点凶，但他笑起来很好看，我就是因为这点喜欢他。
有一次徐老师正在给我们讲数学题目，我们全神贯注的听着老师讲课，听着听着竟然听到了一句南昌话，惹得我们哈哈大笑。哦，原来是徐老师讲课时发现书上有一只猫在钓鱼，老师就入迷的蹦出来“钓鱼”的`南昌话。
徐老师给我们讲新课时，也会随口蹦出一两句南昌话逗我们开心。比如当我们有跟钱有关的一些单位时，那些调皮的南昌话就会被徐老师说出来，一会儿笑着说“一角五分”“一元五角”，一会儿又说说普通话，自由切换真是令我们佩服不已呢。就在这不断交替的语言中传出了声声欢笑，看着我们在笑，徐老师就像“不知所措”的小朋友一样，只好跟着我们一起笑。
一次课上，我们我们班的罗日成唱起了歌，尽管声音小还是被“顺风耳”听见了。老师幽默地说：“罗日成，你这么爱唱，要不然你在讲台上唱给大家听一听。”就这样，教室里响起了阵阵歌声，徐老师一边拍手一边笑嘻嘻地说：“要不然我们这节课改成音乐课吧。”我们都知道徐老师是为了让我们放松，让课堂更加轻松才这样说的，望着我们的笑脸，徐老师笑得更开心了。
这就是我们班的徐老师。虽然严厉，但更加有趣，我以后一定要让徐老师笑的更加开心！
我们班的老师们作文 25
“今天我们学习第一课，请同学们翻到第一页。”教室里传来铿锵有力的声音。她是谁呢？她就是我们四年级（9）班的新班主任陈老师！现在我就带大家认识一下我们的陈老师。
陈老师戴着一副眼镜，眼镜后面藏着一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话，眼中的言语总能透过镜片射向同学，让同学们感受到她的威严和关怀。当我第一次看到她时，她正满面笑容地迎接各位家长和孩子呢！这位老师姓陈，听说她的教学经验丰富，教的`学生也很是出类拔萃！那时我就暗想：严师才能出高徒吧！我对她投去崇拜的目光。果然，开学第一天，陈老师就给那些迟到的同学一个下马威。我暗暗想到：幸好不是我！
我们陈老师是一个很负责任的老师。有一次，老师帮同学检查作业、一一过关，她非常认真地看着，她的眼睛
像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的错误。所有同学的作业她都一个个检查过去，检查好的先走，一直陪到最后一个同学过关，她才离开。
虽然她有时会被调皮、不上进的同学气得大发雷霆，但是我知道她是为了我们好，想让我们成绩突飞猛进，想让我们在年级里名列前茅。自从我懂了陈老师的一片苦心后，便更加发奋学习，老师的严厉是为了我们，我们应该用优异的成绩来报答老师的辛劳。
这就是我们敬爱的陈老师，每天辛勤培育我们的园丁，她认真地把每一粒种子传播给我们，并让它发芽开花，结出一堆硕大饱满的果实……老师，我爱您！
我们班的老师们作文 26
我们班的语文老师姓龙，叫龙兰香。她是一位对工作一丝不苟的、有教学经验的女老师。看：她那高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得博学多通；头发如同一阵阵波浪，卷卷的，挺好看。龙老师每天穿的衣服都不一样，前天穿的是一件带有花边的连衣裙；昨天穿的是一件布满绿色的短裙；今天又穿来了一件旗袍。看得我们眼花缭乱。
龙老师还是一位认真负责的、严肃的好老师。当龙老师走进教室时，如果很吵，老师会皱着眉头，板着脸，敲敲教棒，一脸严肃地说：安静下来，上课！但如果很安静，老师便微笑着走进教室，温柔地说：同学们好！
记得有一个学期，因为复习很紧张，所以我的字变得又大又粗，于是老师在有一节课下课时，对我说：谢榕嫣来我办公室一下！我紧张极了，心脏在噗通噗通地跳，心里忐忑不安，走在向办公室的走廊上，平时十几步就能到达，可这时却仿佛走千步万步都到达不了。
当我走在办公室门口时，龙老师正在批改作业。我小声地喊了一声报告，老师的目光转移到了我的.身上，向我点了点头，示意我坐下来。我正想开口说些什么，老师却先语重心长地对我说：谢榕嫣，一个人从字迹就能看出那个人的品质，字写不好，以后找工作都很难，你有改变自己字迹的信心吗？有！我坚定地说。
从那以后我的字迹渐渐变美观，我一直记得龙老师对我说的话，我为我有这么一个老师感到骄傲！
我们班的老师们作文 27
我们的班主任是茅老师，是一名男老师，他却总是温柔、慈祥，从来不打骂学生，勤勤恳恳地把我们班级管理得井井有条。茅老师有一双不大不小的眼睛，眼睛里露出认真和慈祥的目光，还有一个高挺的鼻子，显得是那般英俊潇洒哦。他走路的时候，总是把背挺得直直的，是那样轻快，那样威风！
平时上课时，他总是幽默风趣，却又一丝不苟，所以我非常喜欢上语文课！茅老师虽然比较别的班主任年纪稍大一点，但是论起教书来，比别的老师要好多少倍呢！茅老师上课时总是强调要把课文读好，读的时候要注入感情。当我们读错或者读得不好的时候，他总会及时纠正我们错误的地方，并且耐心地一遍遍给我们做示范，直到满意为止。他的性子总是不急不慢而又一丝不苟，茅老师时不时还会给我们几个乐子，他讲的笑话故事总是会让我们每个同学都开怀大笑，合不拢嘴。
茅老师也有非常严谨的'一面。他对我们的要求很高，比如就班队课来说吧，。每次班队课结束后，他总是会指出我们存在的问题，或是可以进一步改进的方向，这个习惯从来没有改变过呢！我们都非常心服口服地虚心接受他的意见。
自从茅老师成为我们班主任以来，我和其他同学在学习上都获得了很大的进步。茅老师是我们最完美的老师。我想说：“茅老师，谢谢您！我们喜欢您！”
我们班的老师们作文 28
不少人都有自己的口头禅，我们班的老师也不例外。今天就来说说我们班老师的口头禅吧！
先说英语老师，她的口头禅是——好好听课，不要开小差。一次快下课时，我们班的同学都躁动了起来，我也不例外。我看了看表，呀！只剩几分钟就下课了，手也痒痒的，就拿出一张纸传了个纸条给同学，谁知这一切都被火眼金睛的英语老师给发现了。老师怒目圆睁，大声喝道：“林炫韬，你居然敢上课传纸条。跟你讲过多少次了？上课要认真的，不要开小差。”下课时，我被英语老师叫到了办公室，老师又和我讲了一遍：“炫韬，以后上课千万不能不认真听讲，也不能开小差，只有这样你才能学好英语。”
再来说说我们的语文老师吧，我们语文老师的口头禅是——看黑板，别看别地方。有一天，上语文课时，几个同学趁老师不注意，在下面嬉戏。老师听到了开玩笑的声音，转头一看，他们几个被逮个正着。老师大声说道：“看黑板，别看别的地方。”老师边说边敲了敲黑板，指了指黑板上的笔记。那几个同学赶紧低下了头记笔记。下课后，老师把他们叫到了办公室，批评了一顿后，还请了家长，那几个同学可真惨！
数学老师的口头禅就非常朴实无华了。他的'口头禅是——同学们，今天我们来做练习。每次全班听到这句话时，基本上都是崩溃状态。因为老师每次说这句话，不是考试，就是要做一大堆作业。
这就是我们们班老师的口头禅，从这里面可以看出老师们的尽职尽责，正是有了他们，我们才能每天都有进步！
我们班的老师们作文 29
众所周知，洛老师是我们年级出了名的好老师。他对工作一丝不苟，对学生疼爱有加。今天让我们一起走进她。
细心——像一位推理家
每天谁没交作业，他看一遍就能猜出来，因为他记住了每个人的笔迹、学号；每天上课没有人敢做小动作，他是火眼金睛你是逃不过的；每次班里丢了东西，一小时之内准能破案；每个人的优缺点他也记得一清二楚。思维能力强的人，才能抓住学生的心。
慈祥——像一位母亲
当我悲观失望的时候，是他给我力量；当我因冷没衣服穿时，是他给我衣服；当我没有课外书思维狭窄时，是他让我读《爱的教育》；当我因早恋不能自拔时，是他跟我谈心使我转移注意力；当我因家庭条件不好自卑时，是他让我读《我们没有富爸爸和妈妈》；当……
宽容——像一位宰相
洛老师不善表达自己的内心情感，他为学生想的特别周到，而且做到，但是他不会让学生知道他所做的`，导致学生不理解他，对他的评价很低，他也曾落泪，但是他觉得值，问心无愧。我们学生应该理解老师的良苦用心。
幽默——像一位笑星
每天上课前给我们讲个笑话，有个笑话是重庆谈判时，蒋介石说周恩来对牛弹琴，周恩来回答对，牛弹琴。同学笑的前仰后合，不知所措。因此我们特愿意上他的课。
在教师节来临之际特写此篇，祝老师教师节快乐，桃李满天下。
我们班的老师们作文 30
你看过杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》吗？如果看过，相信里面的米兰老师一定给你留下了深刻的印象。你也许觉得很奇怪，我们班怎么会有“米兰老师”？其实，她就是“翻版”。她注重自己的形象，尊重学生，与学生平等……她就是我们的数学老师――蔡老师。
记得蔡老师第一天给我们上课，就在黑板上写下了四个大字：你们、我们。同学们你看看我，我看看你，谁也不知道蔡老师的葫芦里卖的'什么药。这时，蔡老师笑着说：“大家猜猜看，我在想什么？”这个问题大概难住我们了，没有一个人举手。于是，蔡老师换了一个问题：“谁老说说这两个词的意思？”一位同学站起来说：“这两个词都表示一群人，而‘我们’包含了自己，‘你们’不包含自己。”回答地真经典，“那么现在大家现在再猜猜我在想什么？”“我猜，老师是想和我们大家不分你我，一起奋力，一起努力！”一位女同学回答道。蔡老师笑了笑说：“对了让我们一起改掉班级里的一些坏习气，把我们班建成一个让大家都翘大拇指的好班级，希望我们能团结、合作！”蔡老师的话说完，我们都激动得哭了！从来没有老师对我们这样。
蔡老师还有一点很像米兰老师：她不仅要求作业美观，而且每天带一些小饰品，
让我们每天都有新鲜的感觉。
正因为这样，我们班的“马小跳”和“H4”都消失得无影无踪了！
我们班的老师们作文 31
快乐的暑假过去了，我们迎来了小学的最后一学年。踏进校园，景物都大变样。不光是这样，还增添了许多新老师。下面，就让我来为你们一一讲述吧：有秀外慧中的美术老师景丽梦；有腼腆帅气的科学老师程江；还有严肃认真的潘校长……最让我们兴奋的`就是“酷哥”程江了。
开学第一堂科学课，程老师红着脸走进教室，我注意到，他的额头在不停地冒汗。“同学们好，我是你们的科学老师，今天起，由我来给你们上科学课。”我仔细地打量了一下这位说话颤抖，口齿不太清楚的老师：中等身材，那双不是很大的眼睛炯炯有神。高挺的鼻梁，那厚厚的嘴唇不时朝我们傻笑几下，看上去十分地随和。
“言归正传，开始上课。我们先学的是微生物，老师这儿呢，有一个装满水的量杯，里面放了一粒小土颗粒，下面，我走下来给大家观察一下。”说完，程老师便拿着量杯走下来让我们观察。我抢着冲过去看“哪呢？我怎么没看见？”“不可能，仔细看！”程老师挠挠头说道。“真看不到，老师，不信您自己看。”“我看看。咦？怎么没有？哎呀，我忘了放土了！”“哈哈哈！”同学们大笑起来。“安静，我们继续上课，把书翻到第2页，不对，第3页，不对，还是翻在第2页吧。”同学们又大笑起来。“有什么好笑的！”程老师急了。最后，程老师“十分艰难”地上完了课，同学们都快笑没气了。
“酷哥”老师囧事多多，他带给我们的欢乐也多多。
我们班的老师们作文 32
记得那是期中考试之后，我们正在教室里追溜打闹。可突然，埋伏在办公室的情报员，喊道：“韩老师来了！”我们这些人深知韩老师的威力，连忙正襟危坐，不敢轻举妄动。果真，几秒钟过后，我们望而生畏，敬而远之的语文老师捧着一大堆试卷上了讲台，她把卷子往讲台上一丢，脸色十分难看，好比一块灰色的石头一般，压地我们喘不过气来。怒视了全班一阵后，老师便开始了长篇大论：“你们这次是什么情况！考得那么差，知识点全不会，还有脸摆脸色给占副课的老师，是不是不想学了？”骂得我们狗血淋头。我望了望窗外，只见外面灰蒙蒙的，呵，真像我们的'语文老师啊。
数学老师：红色
我们的数学老师是一位年轻的男老师，充满了幽默感，是一位充满激情的红色老师，他总是能给我们正能量。
记得那是一个阳光明媚的上午，老师在讲台上讲着体积和容积的知识，而我们成绩出奇差的闫艺馨说：“物体所占空间的体积叫做物体的体积。”“那么，如果把闫艺馨塞在一个盛满水的桶里，那么溢出的水的体积便是闫艺馨的体积了。”顿时，我们全班哈哈大笑，为周老师的红色和幽默而点赞。
这就是我们班的两个独具一格的老师，他们有各自的魅力和颜色，令我们啧啧称赞，让我们更加喜欢自己班的老师。
我们班的老师们作文 33
我们班有一位老师，因为他姓“侯”，所以我们便给他起了一个外号——“猴子”老师。
我们班的这个“猴子”老师呀，有一双小小的老鼠眼，一笑就眯成一条缝；一对耳朵也是小小的，加上一头乌黑发亮的头发，看起来人挺精神的。
“猴子”老师有一身的猴子脾气。记得有一次上课的时候，我的朋友黎某某和同桌讲悄悄话。突然，“猴子”老师边便把视线集中到他身上，可他居然一点都没察觉到，还在和同桌继续说话。这时，“猴子”老师走到他的'面前大声的说到：“请你站起来！一会把这篇课文抄十遍，抄不完不许回家，体育课也不许上。看着”“猴子”一副生气的样子，同学们都也害怕，整个课堂变得鸦雀无声了。
“猴子”老师虽然很严厉，但有时候他也很搞笑，总让我们“哈哈”大笑。有一次，我们来学校帮老师干活。只见“猴子”老师穿着大学生的衣服，别的老师都笑他，可他却无所谓的样子，还得意洋洋的说到：“我这样穿才像个老学生啊！哈哈！”
看，这就是我们班的“猴子“老师。我们和他有着深厚的感情，我爱我的老师！
我们班的老师们作文 34
他，中等个子，头发浓密，面容刚毅。目光好似一颗跟踪弹——“见差爆炸”。“跟踪弹”还配着“小天使”，潇洒自如，风流倜傥。别看他平时笑容满面，但也会有不开心的时候。不过还好他有一点幽默，因此“战火”很快便平息了。
有一次，我上课开小差，无心听课。“跟踪弹”已经兵临城下了，而我却毫无察觉。这下可好！老师怒气冲冲，闹得人心惶惶。“李正涛起立”老师一声令下。这才把我从“幻境”中拉出。自然对于老师提出的问题我是一问三不知，只好沉默不语。“看来我们李正涛同学是去神游了，下面我们请他把神游爪哇国的经历说一说。”老师轻描淡写地说，全场爆笑。
还有一次，我们班的数学作业错了一大堆，他面无表情地走进教室，我们一个个被吓得失魂落魄，空气中迷漫着硝烟的`味道。同学们战战兢兢地来到讲台前，心里彼有‘壮士一去兮不复返’之感。他在给一位同学讲解的时候，正确答案应该是‘西瓜和菠萝一样多’，而那位同学却写‘西瓜多’。老师说：“你是不是看不起菠萝，认为菠萝长得丑，脸上有雀斑，而西瓜又好看又帅，就说西瓜多？”说完故意笑了笑，全班都跟着笑了。“血战”也就在笑声中淡去。
他就是我们班的数学老师，你听了我的介绍，是不是对他有了一些了解呢？那你愿不愿意跟我们一起听他上课呢？如果愿意，就来我们班吧！
我们班的老师们作文 35
我们的语文老师她很漂亮，嘴巴红红的，头发卷卷的，白白的脸蛋，一双发亮的眼睛。
老师喜欢喝茶。老师时常拿着一杯茶进教室，课间停顿时，就会喝些茶，润润嗓子。
班里总是有些不听话的孩子，惹得老师生气。有时，老师不喜欢坏宝宝，只喜欢努力上进的孩子。现在我是变得听话多了。不做作业的'坏孩子有一部分改正了，但是李旭柏却有时还是不写作业。老师反复说了他们好多次，他们仍旧是贪玩不用心。我心里想，老师生气时批评他们，是想让他成绩更好，不虚度光阴，并不是不喜欢他们。
每个学期老师还要带我们到山坡上去游玩一次。上一周，老师带着我们去山坡上秋游。我们采了一些野菊花，黄灿灿的。临走前，老师说：“孩子们，大家一起来合个影吧。”老师还跟我们合拍了一张。李梦瑶和陈梦涵没有去。回到教室老师说：“你们怎么不去呢？大家都去了，这么快乐的事情人人都有份的。”老师批评了他们一顿，但是还是让我们全体又在教室拍了一张全家福，弥补了她们两个没有去的遗憾，同学们这才安安心心地上课了。有的同学回家后把秋游这件事告诉家人们，有的告诉朋友，我们都很高兴。
老师不但能教我们知识，还能讲给我们呵多有趣的故事或事情。我非常喜欢我的老师，你们呢？你永远会喜欢的。
我们班的老师们作文 36
我们教数学的陈老师可是个“名副其实“的怪老师，不信请你听听我给你说她怎么个怪法。
一、组长选的“怪“
今天，新来的陈老师来选组长，我很有信心。因为以前其它老师教的时候，我总是优秀数学组长，毕竟一年级就开始当了。本以为竞争会很激烈，你拿证书，我拿奖状，不干示弱。可出乎豫料的是，老师竟然毫不犹豫的选了我们班的调皮大王——夏静港！游戏大王——陶庐生，还有从来不做作业的朱晓婧。令我更吃惊的是，“捣蛋天王“当上了课代表！这时，我差点以为我的耳朵出了问题，我那课文都读不好的同桌梅亚龙也当上了。不用说，我落选了，我用从来都没有过的目光看着欣喜若狂的同桌，不知是嫉妒，还是羡慕......
二、作业改的`“怪“
呵，今天改的作业发了下来，本以为和往常一样是“优“，可发下来却不看不知道，一看吓一跳！我只错了一题可却是刚刚及格！再一看数学差的同学作业本，我做梦也不会想到，他的作业本上都是红叉叉，可却是良！从此，我再也没得过优了，而同桌的作业却从鲜红的叉叉转到了亮亮的钩钩。我的心情再一次失落了！心像刀割一样难受，也不知为什么。
三、试卷批的“怪“
今天又是单元考试的日子了。我照常有信心。可考完后，老师竟让我们做一回“小老师“，来批改别人的卷子。我只改了一张卷子，可却已经觉的太辛苦，太劳累！
我们班的老师们作文 37
“嘿，知道不？张老师明天下午两节课后开会，不能留人啦！”“真的？”“不骗你，骗你是王八！”“太棒了！”要提起张老师，啧！太让人害怕了，再一提下午或中午要留人都哆哆嗦嗦的。唉！没办法，命中注定我们五六班这个淘气顽皮加小小的暴力侵向班级要被她制住啊！不信？哼！那让我来说说吧！
我想想，就说昨天那件事吧！在张老师踏进这个班的前一秒，这里还是吵吵闹闹杂乱无章的。但她一进来就立马安静了。“现在把书翻到66页，一会咱们来默写第三单元概念，错了别想走。”妈呀一听这声调死神都得让张老师吓死，更别说我们了。没法，背吧！“好，放下书默写吧！一，约数和倍数是什么？二，质数是什么？三。”天哪，老师你都会，干嘛问我们这些无知幼儿呀？苍天呀大地呀你们就忍心看着我们吃不了饭，睡不了觉吗？可怜我们这些祖国的花朵，多么鲜艳多么娇嫩呀！可是就要因为被老师留下而吃不到午饭啦！完了，写吧，我写完了一道又一道，交了上去。心里默默祈祷别死的太惨，“恩，不错，全对。努力！”我拧了一下自己痛呀痛！真的真的.没做梦呵，天那么蓝，花那么鲜，同学那么美，感觉飞起来了，但还是有同学遇难，默哀默哀......
这就是一堂数学课，够严肃，够悲伤吧，千万别来我们班上数学课呦！否则你会死的很难看！
我们班的老师们作文 38
给我印象最深的老师还要属教我英语的老师——孙老师。他的性格十分随和，明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错，我们班同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
记得开学报到那一天，我坐在教室里等待英语老师。突然，孙老师在门口踮着脚步走了进来，大家都问：“老师，您怎么到现在才来呀？速度慢得像老爷爷。”孙老师一听，立马一本正经地说：“谁要说我是老头，那就叫我‘孙老头’，这样才有趣！”同学们被孙老师那严肃的'样子逗笑了，就这样，第一天在笑声中度过了。
一次大课间时候，我们在操场上玩，孙老师眨眨眼，大家愣愣地站在那儿，不知他葫芦里装的是什么药。孙老师慢悠悠地开了口：“我想和大家做个游戏，怎么样？”“好呀，那做什么游戏呢？”“玩找人游戏，被我找到就要说3个英语单词，那么现在游戏开始！”大家四处逃走，孙老师像敏捷的豹一样，捉到了许多同学，大家在做游戏的时候学到了许多新单词，复习了许多旧单词。
上课时，他不让我们当“听书的机器”。他让我们去分析、熟读，让我们跨上想像的骏马，在知识的跑道上策马奔跑，让我们长上翅膀在想象的天空中自由飞翔，有趣极了！
这就是我的英语老师——孙老师，一位脑袋里有各种奇妙想法又平易近人的人。
我们班的老师们作文 39
话说少林寺众僧无数，个个武功高强，可是相比起来，他们恐怕还不及我们班“江湖老师”。“江湖老师”时刻“蹲坐”在我们班上。把我们“整”得可惨了。怎么，不信？那好，我给你们一一道来。
第一位：“霹啪鞭”
这是我们班的语文老师最擅长的武器，那根木棒似的教鞭八面玲珑，威震四海。虽说我班“江湖人士”不少，都称自己武功盖世，只是只要她那根“霹啪鞭”一使招，个个吓得头发发麻、两腿发软。记得有一次上语文课，老师还没来，同学们在教室里吵吵闹闹，差点没把教室的屋顶给揪翻了。这时语文老师忽然走进了教室，用她的“霹啪鞭”在桌子上轻轻一敲，原本热闹的教室顿时鸦雀无声，同学们吓得大气都不敢出。语文老师的.教棒，我们称之为“霹啪鞭”
第二位：“闪电镖”
这位“闪电镖”是我们班的数学老师我们班的班主任。他是一位南老师，所用的武器是粉笔头，他所射出的“飞镖”从来都是弹无虚发，一击就中，江湖人称“闪电镖”。一次，a君趁老师转过身写字时，就与同桌b君讲起话来，正当两人讲得起劲的时候，老师的粉笔头就向a君飞了过去，“弹”无虚发，顿时，a君和b君牙口无言。
第三位：“一阳指”
这为武工奇才是我们班的音乐老师。她是一为年轻的女老师。我班有一位同学自称练过“铁头功“。
我们班的老师们作文 40
在我的记忆长河中，令我印象最深刻的，就是四年级的姜老师了。
姜老师她有一头乌黑的长发，粗粗的眉毛，还有一张樱桃小嘴。姜老师一上起课就很严格、很严肃，可是一到下课，姜老师就会变得很风趣。
那一天，丁零零！丁零零！上课铃响了，同学们回到座位上，等待老师的到来时，教室里跟菜市场一样热闹，有的同学跟同桌讲话，有的同学却在跟别的同学扔纸团，还有的同学过位跟别的同学打架，无论班干部怎么劝也不肯听。在这时，老师走进教室，教室里顿时变得鸦雀无声，老师说：同学们，这节课很重要，一定要认真听，这样考试才能考好，听到了没有？同学们异口同声的回答：听到了！
老师正要给我们讲解课文的时候，我旁边姓林的`小林同学，他在跟后面的同学讲悄悄话，老师用恐怖的眼神瞪了他一下，他似乎察觉到了，才转过来认真听讲。过了一会儿后，他又转过去跟后面的同学讲悄悄话，老师大力敲了两下桌子，他才反应过来，认真听讲。又过了一会儿，老师转过去写字的时候，他又转了过去跟后面的同学讲悄悄话。这下，老师大发雷霆，从袋子里拿出软尺走到小林同学的旁边，大力的打了下去，小林同学眼泪直流三千尺，同学们都目瞪口呆了。
这就是我们的语文老师，是不是很严格、很严肃呢？
我们班的老师们作文 41
我们班的老师姓李，不姓美，美是我们给她起的雅号。
美老师一头乌黑的秀发，一双水灵灵的大眼睛，好像会说话一样，她的外表美，内心更美，让我们来看看吧！
有一次我们去公园，碰到李老师，我们就一起玩了起来。一会来了一个乞丐，老师见到他很困难，给了他20 元钱，看到老师那样做，我们也拿出了5 元钱给他。乞丐用另一种目光看着我们，那目光有一点奇怪，我读不懂。
还有一次上课，我在书桌下面看小人书，老师看了我三眼，我也没有发现。老师依然笑着说：“有一个同学死了三次了，还不知道呢。”同学们笑了，听到同学们呵呵的笑声，我赶紧从小人书的情节中抽出身来，抬起头，东瞅瞅，西瞧瞧，也跟着莫名奇妙地笑起来。这下子同学们更是大笑不止，有的直拍桌子，有的笑出了眼泪，有的笑得“满地找牙”，我心想发生什么可笑的事了吗？下课了，同桌斜着眼对我说，你上课看小人书，老师看了你三眼你也没有发现，老师说的'是你死三次了，你却还在笑。
我吓了一跳，原来我上课看小人书的事老师早就发现了。老师那番话是在提醒我，我却不知道，出了一个大笑话。真险，躲过一劫。从那以后我上课再没看过小人书。我觉得美老师更美了，她说话也是那么美，美得温暖，美得让我想忘都忘不了。
我们班的老师们作文 42
自从升入初中以后，我们学习了许多的知识，同时，我们也认识了许多的新老师，这些老师中有和蔼的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了知识，还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说我的`新老师吧！
“哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是李老师。李老师，是我们的语文老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！
现在，就让我说说李老师的芳容吧！！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，李老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。
怎么样！！我为李老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为里老师打扮打扮，李老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，李老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当李老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢！
说起讲课，李老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。
瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！
我们班的老师们作文 43
教我们怎样做人，怎样成为对社会有用的人，怎样成为受人尊重的人。这个人是谁？就是您—我们的班主任孙老师。
您的八字眉下嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，经常梳着马尾辫，看上去很年轻，而且口才很好，您给我们上课时，为了让我们听得清楚，总用很大的声音讲课；怕我们注意力不集中，您就不停的讲话，还总是站着讲课。您讲解的《和时间赛跑》那么感人，让我小小的心灵多么震撼，我有点哀伤，但学到更多的是“时间的宝贵”。
您总是对我们笑眯眯的，像我们的朋友。有一次，上课我回答错了问题，您笑着对我说：“没事的'，坐下吧，听听别人怎么说的。”我紧张的心情不见了，那道题的答案我至今熟记在心，老师对我们是多么爱护呀！可若我们犯了错误，您会严厉的训斥我们，好可怕呀……那次，刘春江的写字册丢了，他把别人写字册名字改成了自己的，交了上去，您看了一眼说：“这是李欣垚的，不是你的！”并严厉的教训了他，让我们认识到做错事情不可耻，可耻的是撒谎。
您的确太辛苦了，那次您病了，早饭一口也没吃，可是您依然带病给我们上课。您说话有气无力，好像要随时要晕倒，可是您坚持把课讲完。下课了，我抱着作业，来到您的办公室，看到的是两座“高高的小山”，那是我们的家庭作业。此时我的心里酸酸的，我真想对您说：“您回去休息休息吧！”
这就是我们敬爱的班主任：一个深深的爱着她的学生，既温柔、可爱又严格要求我们的良师益友。
我们班的老师们作文 44
我们班有一位活宝老师，她乌黑的秀发，和一双总是带笑的眼睛。她常常带着一副黑框眼镜，弯月似的眉毛，生气时总一挑一挑的，厚厚的嘴唇却说出谆谆话语，令人难忘。这位活宝老师就是一一一王老师。
王老师有些幽默却和善，虽然王老师的样貌并不是那种一眼惊艳的，但却十分耐看，而且越看越好看。她那张脸上总挂着温暖的笑容，暖到人的心里。她的嘴里时常冒出些俏皮话，让我们开怀大笑。她会时常抽出一些时间让我们看书，时常关心我们的学习情况，从不会骂我们，总是很温柔的点醒我们，她认真批改我们的作业，我们只是稍微写写就过，这让我们很惭愧呀！王老师待人和善，上课时如果有人开小差，老师就轻轻地走到那人的旁边，用那双饱含深情与关切的眼神看着他，那位同学不好意思低下了头，小心翼翼的翻开书本，认真听讲。我们班的'人都说有“王老师在的地方就有欢乐在，嘿嘿，上次的比赛真让人难忘啊！“咔嚓咔嚓，瓜子不停啃的声音传来，像在弹奏一曲高山流水。吃完了，我们幸福的笑了。王老师是深切P中待我们严厉，严厉中又不失平和。每个人都是她的孩子，她有时的幽默与俏皮，更让我们把她当作妈妈。虽然有些事处理不当，让我们对她不满，其实她只是把机会让给最合适的人，这叫“人尽其才。只要细心可有心就可以争取到机会的。
你只要细细的观察我们的王老师，就会发现她的厉害之处！我爱我们班的活宝老师一一一王老师。
我们班的老师们作文 45
谁姓双木“林”呀？有很多人姓“林”，今天我在这里就给大家介绍一位我们的实习老师——林老师吧！
林老师是一位温和的男老师，是一位惹人喜爱的好老师，他有让我们开心﹑感动的地方。上课时，他对每个孩子都很耐心﹑知心。
让我们开心的地方是：每周的星期四是运动时间，他教大家一起跳：“房子”。怎么玩呢？大家议论纷纷，于是林老师耐心地介绍，哦！原来有数字呀！只要按照顺序就可以。大家玩得可开心啦！
让我们难过的是：过了今天，老师就要回到自己的学校了，在今天的班会课上，林老师送给我们一首《感恩的心》，虽然林老师没有电视上的明星唱得好，但是看得出，他唱得很用心。最后还说了句：“同学们，我永远爱你们！”这时我的'心难过极了，忍不住地痛哭了出来，谢谢林老师这么用心地给我们准备这么特别这么完美的班队会，并陪伴我们六周的学习成长。于是，我们全班同学一起唱了一次最完美的校歌《为您歌唱》献给林老师，这时我的眼泪吧嗒吧嗒地流地更厉害了，我难受地说不出话来…
排路队的时候，五十六个同学纷纷都送林老师一张贺卡，五十六张贺卡代表五十六份情义，代表着五十六个同学的心，我也在心里默默地念着：“希望下一次林老师还能和我们一起享受数学的乐趣，一起度过美好的时光，一起陪我们快乐成长!”
我们班的老师们作文 46
新学期开始了，我们班也迎来了新的数学老师，他就是李学敏老师。
五年级的第一次数学课，铃声已洪亮地响过两声，这时，一位男老师从教室门口走了进来。只见他有一头乌黑浓密的头发，一对整齐的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，看上去精神极了！
李老师的教学方法与众不同。他不像别的老师，用死记硬背的.方法来让学生懂。李老师则不同，他是先自己做一遍给同学们看自己怎么写，再一边做一边讲解。然后出些类似的题让我们理解着做，最后再讲一些要点，使我们一学就会，对我们的学习也有莫大的帮助。
李老师不仅教学方法不同，他还是个幽默的老师。记得有一次，我们班的一位同学没有认真看题，老师先是耐心地教这位同学怎么做，教完之后，李老师扶了扶眼睛，意味深长地说：“你们再这样发展下去，就是往猪的方向发展了，啊？！”老师笑了笑，又说：“以后不会有同学说：‘老师，怎样才能变成猪呢？’这才是往猪的方向迈了一大步啊！”片刻，全班“哈哈哈地”笑了起来。过了一会儿，笑声才逐渐跑出我的耳朵里。这时我才知道，李老师原来不是故意讲笑话逗我们开心，而是告诫我们不要再同一个地方摔两次跤。看来，李老师不但是个幽默风趣的老师，还是一个会用风趣的语言来吸引、教育学生们呀！
“园丁”一词来形容老师真是名副其实。有了这样一位“园丁”，“花”在他的培养下，一定会开得更好。
我们班的老师们作文 47
今年，我们班的数学老师换了。你们知道是谁吗？嘿嘿，你们绝对猜不到的啦！换成了以前教过的数学老师，浦老师。但那一次只有教我们几天而已，大家都互不认识。在五年级的那一次，高老师不在，就由浦老师来带课。觉得浦老师的数学很厉害，教我们很多秘诀。
浦老师戴者一副高度眼镜。有的时候上课浦老师会开开玩笑。在一堂课上，浦老师跟我们讲了一件有趣的事情∶“他有时上课的时候，看上去好像在看左边的同学年，其实是在看右边的同学。”我听了吓了一大跳：我怎么都没有发现呢？
浦老师上课非常的严肃。有一次，我要交课堂作业本，错了一道题被批了一下。我后面的两项作业，就一直认真的'检查。一遍又一遍的。尤其是解方乘，看解有没有写。被骂的滋味可一点也不好受。虽然老师很严厉，但是想想老师这样要求是对我们好的。因此反而感觉应该要感谢老师。
浦老师教我们的第一个星期五，老师叫我们到他的博客上去做看看老师上面写的题。这是我第一次，看见有数学老师这样做。我一回家到老师的博客上去看一看。哇！以前老师教过的同学的留言有好多哦！
浦老师，我有话想对你说：“我在数学里面，填空题比较不会。希望以后能出一些填空题。我在以前不怎么喜欢数学，觉得数学的计算好麻烦哦。但是在浦老师的课上那些有趣的事，有趣的题目。让我渐渐地喜欢了数学，谢谢你浦老师。
我们班的老师们作文 48
一头亮丽的黑发，一双会说话的眼睛，小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她，就是伴随我从一年级一直到三年级的语文老师——周老师。
周老师的个头不高，留着一头短发，说话声音细细柔柔的，总爱给我们讲很多的道理，每当她望着我们时，那双会说话的眼睛里总是满含着鼓励和赞许。
有一次小测验考试，同学们都在紧张又认真地答题，周老师正在讲台上批改作业，这时我对着一道题目犯难了，紧盯着试卷想：这道题应该怎么做呢？周老师在课堂上讲过的呀，昨天我还复习过的，现在怎么就想不起来怎么做了呢？我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，周老师好像是明白了我的.心思似的，走了过来，轻轻地把手搭在我的肩上。我抬起头来，望着周老师，她的眼神里充满了鼓励，对我说：“不要着急，慢慢想，相信你一定会做。”我静下心来，认真地思考着，终于想起来了，我轻快地做着这道题目，边做边想，多亏了周老师，如果没有她的鼓励，让我增添了信心，我还真不一定想起来呢。
在三年级的下学期，周老师有了小宝宝，回家休息了，我们又换了别的老师。上个学期，又看到了周老师，她又回来上班了，可是不再教我们班了，她去教一年级的小朋友了。
现在，我已经上了五年级，虽然周老师没有再教我们的课了，但她的身影依然经常在我的脑海里闪过，那次考试周老师对我说过的话，我始终记在心里，怎么也忘不了。
我们班的老师们作文 49
她有一双黑得发亮的“火眼金睛”，一头乌黑亮丽的长发披在肩上，鼻梁上架着一副近视眼镜，显得十分有文化。这就是我们班的“大王”。
记得有一次，“大王”不在教室，班里的.同学群龙无首顿时就像炸开了锅一样嬉闹不休。突然，教室里鸦雀无声，连一根针掉地下都能听见，真是安静得出奇。是怎么回事呢？告诉你吧！是我们班的“大王”来也。“大王”见这形势，气得眉头拧成一个“汤圆”，就连头发也竖了起来。当然，我们也定不会有“好果子”吃，“大王”罚我们把课文《白杨》抄写一遍。
“大王”虽然严厉，但也十分幽默。
有一次，“大王”正在讲课，课文笔记“爬”满了黑板，我们都在奋笔疾书。而“大王”在“巡逻”的时候却发现了一个“闲人”。于是，“大王”一本正经地说：“你为什么不写？”那位“小弟”理直气壮地说：“我忘记带笔了。”“大王”生气地说：“你没拿还是个理由吗？”然后，高潮来也！“大王”滔滔不绝地说：“你知道不知道，你现在不带笔就等于上战场不拿枪，难道敌人会等你拿到枪才开战吗？早就一枪……”“大王”的一番话语令全班人都笑掉了大牙。
“大王”很严厉但也很搞笑，平时就像我们的好朋友。
你们一定很想知道“大王”是谁吧！她就是大名鼎鼎的班主任兼我们的语文老师——尹老师。
我们班的老师们作文 50
我们的班主任肖老师，戴着一副眼镜，干净利落的短发，明亮的眼睛。无论你什么时候见到她都是精神抖擞，神采奕奕。
有时候，她很严厉，铁面无私。有一次，星期一升国旗的时候，身为班干部的我偷偷参与旁边同学说小话，肖老师用眼神提醒我们几次，可我还是没有管住自己，回到教室，肖老师非常严厉的批评了我，还让我写反思书。事后，她又给我讲道理，身为班干部要以身作则，起好带头作用，我听的心服口服。
有时候，她很关心我们，同学滑倒了，她就会说：“小心点呀！”然后拉同学起来，关切的问：“伤到哪儿没有？”真像一位慈祥的母亲。
有时候，她很善解人意，二年级时，一次语文测试，我粗心大意漏做了好几道题，要发试卷了，我非常尴尬和害怕，我真希望老师不要说出我的分数。结果，老师只是念了我的名字，就让我把试卷领下来了。老师这是在保护我的自尊心呀。
有时候，你也会从她那学到其它知识。一次，肖老师在课堂上用英语和大家说：“一份耕耘，一份收获！”老师的英语讲得真好呀！
我们的肖老师也很辛苦。夜里很晚了还在批改我们的作业、备课。第二天上课，我们都看到她的`黑眼圈了。
教师节那天，我们每人都给肖老师送了一张卡片：老师，您辛苦了！
这就是我们班的肖老师，一位可亲可敬的好老师！
我们班的老师们作文 51
我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼，闪闪发光，一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子，那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美，教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔，但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业，她会温柔的问你：“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想：我真对不起语文老师啊！如果有人题目不会做，她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油，继续努力。
记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字，并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了，我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了，写错了，哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字，老师说“你的构思很好，可把主要字写错了，下次继续加油！”一边说，还一边抚摸了我的'头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘，让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是辛勤的园丁，是璀璨的红烛，是无私的春蚕，是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯，在黑暗时照亮你，在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......
一日为师，终身为父老师的教诲之恩，我终身难忘！
我们班的老师们作文 52
谁最爱笑？谁一肚子故事？谁工作认真负责？谁是我们班的“开心果”？哈哈，说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。
现在，爱笑的老师何其珍贵，更别提是“开心果”了。
记得有一次，胡老师闷闷不乐的走进教室，脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差，绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气，衬托出如五雷轰顶一般的消息，教师刹那间鸦雀无声，听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气，无精打采，软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们，但我们已经两腿发软了。我在心里说：胡老师，别呀！饶了我们吧，求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。
班上还沉浸在郁闷之中，胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑：“孩子们，愚人节快乐！”一听，全班捧腹大笑，仰面朝天，对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑，就忘记了时间……
还有一次，李同学对胡老师说：“老师，你屁股好大啊。”你猜老师怎么说？“李同学，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同学的'屁股比周立波还大！哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声，我的肚子都笑痛了。
这就是我们班的“开心果”。老师，我想对您说：“希望您可以变成更大的‘开心果’，带给我们更多的笑！”
我喜欢胡老师的笑，喜欢胡老师的幽默——当然，这都是“开心果”所具备的！
我们班的老师们作文 53
我们班的新数学老师，他非常严厉但有的时候也不怎么严厉。第一天的时候就立下了规矩，要是谁上课说话就请他去校长室和德育处，记得拿出我同桌还在日记中写到了他，吐槽他的不好。
先来说说他的缺点，就是上课爱打电话教学量少，一节课40分钟他打电话就有10分钟然后再批评同学就二十分钟，一周就讲三小题，优化没讲评还要我们订正。但是有的人就真的不懂，就比如我同桌，但是你第二天还是会去改订正而且还骂那些订正错的人。但是现在已经开学第三周了数学老师也已经把缺点改了过来，不在这样了。虽然上课接电话还是常有的，但是教学量也大了，一周两单元就学完了比以前好多了，订正的也会讲评了。
再说他的优点，他的优点就是不分差生好生。记得有一次我们班学习最好的人做错了一道题，那次我们班很多人也错了但是就唯独的.说了学习好的人，他说他先把学习好的拉出来“杀”了，要是还是这样错就说不过去了吧。不分好坏不分高低就是数学老师最大的优点。
有的时候数学老师也不严，还和我们开玩笑。我们班有一个人去厕所然后回来的时候说了一句刚才在外面听说你飘了啊，他连忙答到是又怎样，要不作业加倍，那个人见作业加倍就连忙说不了不了，那个人后来说套路不对啊，但是他以扬长而去。
这就是我们班的新数学老师，他严厉的时候挺严厉但是吧严厉的时候也不严厉。而且也以德服人虽然一开始我们觉得这个数学老师特别差，但现在他的做法人我们改变了观点。
【我们班的老师们作文】相关文章：
我们班的老师们作文09-06
我们班的女生们作文12-06
我们班的老师们作文（通用37篇）09-16
我们班的那些老师们作文（精选40篇）04-24
我们班的同学们的作文04-01
我们班的同学们作文08-28
初中我们班的活宝们作文06-16
我们班的同学们作文02-14
我们班的“大家”们-随笔07-02