“伞”小学作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的“伞”小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“伞”小学作文

“伞”小学作文1

　　下雨啦！淅淅呖呖地下起了小雨的城市就是我住的藁城。

　　怎么办？怎么办？我可没有带伞呀，淋感冒了怎么办？书湿了怎么办？

　　我灵机一动：可以去小卖部里要两个塑料袋啊！虽然不环保，但可以保住我的宝贝书了。

　　很快，我就从小卖部里要了“两把伞”，这“两把伞”一把给我的书包，一把给我盖上头。

　　路上，有各种各样的伞：红的、白的、黑的、紫的、蓝的、还有彩色的……多极了！但都不如我的这把“伞”造型奇特、新颖。

　　这把漂亮的“伞”招来了大街上许多人的目光：有的人说：“这小姑娘还挺聪明，拿个塑料袋当伞用。”有的人说：“这小姑娘还真有创意，忘了带伞，还知道拿个塑料袋挡雨。”还有的人说：“这小姑娘没准儿以后能当个发明家哩！”不管说什么，我心里都美滋滋的。

　　小雨淅呖呖地下，小伞伴我回家。

　　心里美滋滋地我，快快跑回家！

　　我唱着自己编的儿歌，迈着轻快的步子，高高兴兴地跑回家。

　　这件事让我明白：遇到困难，只要动脑筋、想办法，就没有解决不了的问题！

“伞”小学作文2

　　嗨，你们好！我就是能挡住风吹雨淋、太阳暴晒的雨伞。

　　我美丽极了，伞面上印着可爱的花纹，伞柄上的凹槽让人握着很舒服。小主人可爱我了，只要天气一有变化，他就立即带上我，与我形影不离。

　　我的打开时间比老式雨伞快了好几倍，以前小主人要费九牛二虎之力才能推到底，现在只需稍微一按伞柄上的按钮，伞面就会自动弹上去，既省劲又方便。

　　有一次，下起了暴雨。小主人为了赶上学校的值日时间，把我忘在了家里。

　　我又孤单又悲伤，心想：“小主人全身都应该湿透了，如果我能跑，我一定会去帮助他，哎！”

　　话音刚落，门开了，“咔咔！咔咔！”

　　我当时兴奋不已，原来是小主人的妈妈回来取我送给他。太棒了！

　　一路上，我的伞面被小雨拍打着发出“滴答、滴答”的声音，我的眼里流出了热泪。

　　被交到了小主人手中，我乐坏了！终于见到了他，粗心大意的小主人。

　　我仿佛听见了他的心里默默地对我说：“小雨伞，对不起！”我回应道：“不，是我不及时，才导致你浑身湿透的。”

　　回到家，我和以前一样，每天开心地在那个角落，和小主人一块生活。

“伞”小学作文3

　　和谐像一个顽皮的孩子，时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏，但是细心的人也许会发现，它在生活中是无处不在的，就看你怎么发现它。其实，在养育大家折磨多年的学校里，也有和谐留下的欢乐的步伐。

　　记得有一次，我没有带伞。天一下冷了起来，我穿着短袖，身体哆嗦起来，好像在说：“这的鬼天气，让我怎摸出去呀？湿衣服穿在我的身上，可难受了。怎么办呀？”牙齿也打颤起来，诉说着自己的苦境。我本想冲到公交车站牌，但那雨帘好像天然的防盗锁，怎么也过不去。我正准备冒雨冲过去，这时，我的头不湿了，好像一个天然的屏障保护了我。我以为雨突然停了，抬头一看，一把大伞不知何时出现在我的头顶。我顺着握伞的手看去。是他！————王子明。我有些不相信自己的眼睛。要知道，我常常欺负他的懦弱，动不动就打他一下，让他经常“敢怒不敢言”。王子明首先打破了平静，说：“ 还发呆干嘛，我跟你顺路，快走吧！”我跟他走时，觉得雨停了，阳光出来了，心情也好了起来。

　　看，不论在哪里，都有着和谐快乐的步伐。美丽的学校里，也无处不散发着和谐的魅力。让我们在学校里细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影。

“伞”小学作文4

　　每当下雨的时候，看到人们撑起的小花伞，我就会想到那件又温暖又感人的.事情。

　　那天，天空阴沉沉的，感觉会有什么不好的事情发生，在临近放学的时候，外面已经下起了倾盆大雨。

　　下课铃响了，大家都打着自己的小花伞，唯独只有我没拿自己的小花伞，我有点生自己的气，为什么没拿雨伞，就在这时，我的救星终于来了，瞧!正是我的妈妈，我高兴的一蹦三尺高，像获得了大奖一样高兴、快乐、开心。走近一看妈妈还打着我最喜欢的方格雨伞呢!霎时，我心里感觉很温暖，我想这种温暖不是热的温暖，而是爱的温暖吧!我和妈妈一起快快乐乐的回家了。

　　虽然这只是一把普普通通的雨伞，但是它展示了父母对我们的关爱，也让我们回报父母更多的爱吧!让爱永驻我们心间。

“伞”小学作文5

　　由于科技的发展，世界上有了机器清洁工，那些垃圾也都被倒进了大海中，大海受到了污染，水面漂浮着垃圾。海里的生物也受到了破坏，而我们人类却一点也不知道，日子也过得很快乐。

　　有几次，几条小鱼被污染而死亡。从此，这里变成垃圾天地，再也没有鱼儿、海龟......海里的所有的动物都离开了这里！

　　一次，一只三角鱼游过这片海域，幸好没被污染到，鱼儿打开了伞，垃圾全部落在了伞上面，小鱼非常难受，只好冒着生命危险，只向前冲，才离开那片被称上“垃圾王国”的海域。一群小鱼游上来，围成一团，好像在谈论着什么事似得。“唉！咱们——的生活越来越困难了，说不定下一次我们就要被人们给害死了。”一只鱼说完。接着第二只、第三只......

　　世界上发生的事情可多了，从中让我懂得了：

　　我们大家要爱护地球，保住我们的家园，从身边一点一滴的小事做起。

“伞”小学作文6

　　一次，我去外地游玩，看见人们破坏了环境，污染了水资源。

　　我看到许多人往河里扔垃圾，排水管里也淌出了黑水，流进了河里。原本清澈见底的河水变成了脏兮兮的污水，水面上还漂浮着数不胜数，大大小小的垃圾。河里已经没有多少鱼了，大多数鱼都逃走了，没有逃跑的也差不多都被受了污染的水毒死了，河面上漂满了鱼儿们的尸体。只要是路过这里的人都躲得远远的，生怕闻到臭味，但还是继续往河里扔垃圾。日积月累，垃圾越来越多，鱼儿们一定很想戴上厚厚的口罩，撑起大大的伞来挡住沉下的废弃物。这时，人们才意识到了乱扔垃圾的严重性，不再乱扔了，他们把废弃物打捞上来，扔进了垃圾箱……

　　我打算过些日子再去那个城市，我相信到那时，那条河已经成为美丽的著名景点了。

　　我们全世界的人类都没有权力破坏环境，假如我们在污染水资源，那么就会失去许多生活在大自然里的朋友。到那时我们每个人都将失去快乐，愁眉苦脸，你会发现：地球上最后一滴干净的水将是我们的眼泪。

“伞”小学作文7

　　冬天的雨，好象特别的多，于是口袋里总不忘带一把伞。在很多路人仓促奔跑的时候，我可以神情自若的撑起雨中的保护。这样着，即便是顾影自怜，也感觉有一种陪伴。但是，我也同大多数人一样，在晴朗的天气或阳光明媚的午后，渐渐的遗忘了伞的位置。或搁置在阴暗的角落，或是在不经意间遗失。我已经在乘车的旅途中遗落过两把伞。

　　那是记忆最深刻的两把。一把是乳白色的，长长的骨架，伞身是透明的，象薄薄的迷雾。样式虽然陈旧，但是很牢实。用了很多年，伴我走过了许多的风风雨雨。另一把是紫色的，可以收折的那种，很小巧，随身带着，非常的方便。它陪我走过最远的路，不管是在炎炎的夏日还是在冰冷的冬夜，它始终如一的跟随着我。

　　只是我都把它们遗失了。当冬的冷讯又一次来临的时候，我突然想起，它们已经离我很远很远。心里是淡淡的怅惘和浅浅的哀伤。

　　就象我们每个人心里一样，都珍藏着一把伞。或是喜怒和哀乐，或是迷茫和踯躅，或是黯然和欣喜，不管是风是雨，不管是晴是冷，它都默默的陪伴着，支持者，鼓舞着。那就如同一团燃烧的火焰，跳跃着真诚的灵魂。那份默默的牵挂，默默的关心，默默的温情，缓缓的在生命中美丽的绽放！

“伞”小学作文8

　　一天，乌云笼罩着整个天空，雷声轰隆隆地作响，树枝被大风吹得乱摇乱摆，眼看着雨就要下下来了，忙碌的小蚂蚁们着急地往家里赶。

　　不一会儿就下起了倾盆大雨，小蚂蚁们看见前面有一个漂亮的蘑菇，就在下面避雨。

　　小青说：“你看，你看，那雨落在花上，花儿就笑了；雨落在草上，草就伸了伸懒腰；雨落在树上，树枝就发芽了。雨落在房子上，房子就模糊了。淅沥沥，哗啦啦……那雨的歌声真好听。”

　　小绿说：“瞧，那个清洁工阿姨穿着雨衣和雨鞋还在忙碌呢！雨水打湿了她的脸颊，她一边用手拭去雨水，一边辛勤地清扫着地面。真不愧是城市的美容师呀！”

　　小红说：“那边，那边，那个少先队员急急地奔到那个没带伞的老爷爷面前，送他回家。少先队员的心灵真美啊！”

　　小蚂蚁们在蘑菇伞下的称赞声越飘越远，它们欣赏着眼前的“风景”，陶醉了。

“伞”小学作文9

　　20xx年的我将从1名听话的小学生变成了1位伟大的发明家，我发明了许多新奇而又有用的东西。

　　我要把我最有代表性的作品推向生活中，那就是我发明的“新奇的伞”。

　　这种伞的功能可大啦！当你要去海滩休息时，只要把这顶伞插入沙滩中，按下“伸缩”键，伞便会伸长，变成太阳伞。你躺在沙滩上，看着那美丽的大海，如果能加上音乐就更好了。这时，你可以打开伞柄上的那个录音机，顿时，悦耳的歌声会使你感到心旷神怡。再加上哗哗的海浪声，别提有多悠闲啦！

　　当天下起大雨时，天空漆黑1片时，你可不要慌张，打开“新奇的伞”，便会使你喜笑颜开新奇的伞”。下雨时，只要按下伞柄上的黄色按键，伞柄上立即出现了1盏灯，可以照亮路面，方便你安全行走。更棒的是，这种电灯不用电源，只会把热量汇集起来，在冬天使你的身体感到暖和。

　　当夏天来临时，天气热得使人无法忍受，此时，你只要按下红色电键，伞柄顶端就会出现1个电风扇，吹来阵阵冷风，使你感到凉爽极了！在拿伞时，这种电扇不会擦到手，你可以随心所欲地握着伞，丝毫不用担心。

　　我发明的伞不错吧！即能听音乐，又能照明，还能给人们带来凉爽。真是功能齐全。

“伞”小学作文10

　　放学的时候，正下着雨。小梅没带伞，站在大楼门口哭。小明拿着伞过来对她说：“小梅别哭，我有伞，我们一起回家吧。”小梅不哭了，说：“谢谢你！”

　　小明和小梅共用一把伞走在回家的路上。看着雨幕里来来往往的行人和飞奔的车子，他们俩都很高兴。

　　雨越下越大，小小的伞已经遮不住他们两个人了，小明的肩膀被淋湿了，小梅的书包也被淋湿了。小明悄悄地把雨伞向小梅那边移了一些。小梅说：”小明，你的衣服都淋湿了，把伞往你那边去一点吧。”小明笑着说：“我不怕淋雨。”小梅担心地说：“你身体不好，爱感冒，你别淋坏了。”小明又说：“我家有很多药，再说，我也不怕打针输液。”小梅说：“我们俩靠近一点吧，就都不会淋着了。”

　　于是，小明和小梅挤在一起，打着这把小雨伞回家了。

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