我的手作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的手作文，欢迎大家分享。

我的手作文

我的手作文1

　　“人有两件宝，双手和大脑，双手会写字，大脑会思考……”这首在小学一年级学过的歌，至今仍在我的耳边回响。它告诉我们人的手与脑就像宝贝一样珍贵，缺一不可。今天，我就讲两宝贝其中的一件：“手”。

　　我们的生活中常常你不开手，有粗糙的手、有灵巧的手、有勤劳的手、有懒惰的手……今天，我就向大家吹一吹我的手。

　　我的手，是一双灵巧的手。我拿起彩笔，画蓝天、白云；画高山、大海；画花鸟、草木，赞美祖国的大好山河。我拿起毛笔，写春联，给家庭及亲友带来新春的喜庆；我拿起大提琴，奏出优美的旋律，在外公外婆、爸爸妈妈生日的时候，献上一曲，为他们送上生日的祝福；我拿起彩泥，捏上各种活泼可爱、惟妙惟肖的小动物，像十二生肖等，送给我的好朋友……

　　我的手，是一双勤劳的手。我的外婆用她那双温暖的手关心着我、呵护着我，让我快乐成长，现在我逐渐长大了，我该懂得怎样用我的双手去回报我的长辈。我会帮外婆整理房间、打扫卫生、倒垃圾，看到外婆从超市买菜回来，我会赶忙跑下楼去，帮外婆把菜、大米提上来。外婆累了，我会帮她捶捶背、搂搂肩……

　　我的手，是一双友谊的手。同学忽然生病，我会把他扶到医务室去，让校医及时为他诊治；看到同学在路上的书本或围巾掉了，我会主动地帮他捡起，还给他们……

　　我的手，虽然表现还不错，但可不能骄傲自满哦！我现在年纪还小，愿我在人生的道路上，不断努力学习，不断改造自己，把我的手变得更灵巧、更勤劳、更友爱，将来去建设我们伟大的祖国、美丽的家园，去感恩曾经关心、帮助我的人！

我的手作文2

　　每个人都有一双灵巧的手，它是我们生活中的好朋友，更是我们生活中的好帮手。而我的手一点也不漂亮，不像别人的那么白晰、修长，我的手指总是弯曲的，还有那长时间写字而造成的厚厚的茧，因而我总是把它们藏起来。

　　“啊！你的手怎么是这样的？”每当听到像这样一类的话时，我总是很尴尬地说：“不知道哎，天生的吧。”我很忌讳别人说我的手，也非常不喜欢别人谈及我的手。因为手指上的缺陷，我老是不敢在别人面前伸出自己的手。小学时升旗要敬礼，大家总是把手举得老高，我却举得很低。每当这时，我都希望时间能快点过去。在大家比手的时候，我只会在一旁观看，从不敢参与！

　　有一天，舅妈和妹妹来到我家，许多人围在火炉旁边取暖。突然，舅妈拿我的手跟妹妹的手比起来，说妹妹的手太黑了，像是抓了煤炭似的，还说我的手白白净净的。仔细一看，小妹天生就那个肤色。我看看自己的手，不禁沉思起来：其实每个人都有不同的缺陷，没有一个人是十全十美的。虽说自己的手不比别人的直，却也无大碍。因为有手，所以我每天都能写许多的字，学到许多知识；别人摔倒时，我可以用自己的手，扶他一把；它也能帮助我吃饭、洗脸、洗脚……手，我们无时无刻需要它，与那些失去双手的人比，我又是一个多么幸福的人啊。

　　手上，大大小小的茧是我勤奋写字的见证，是我学习努力的标志，有一定的纪念意义。后来，我又有了意外的发现，我外公、妈妈竟和我的手都有一样的特征，难道这是家族遗传吗？原来我的这一双手说明了我的身份，我是外公的孙女，我妈的亲生女儿。我没有理由要藏起它，没有理由自卑呢？我要伸出自己的手，那是一双与众不同的手！

　　伸出我的手，伸出你的手，让我们乐观自信地生活吧。

我的手作文3

　　在这一刻，手放了，泪落了。

　　放手真的是一种无奈的选择，痛切心扉。

　　当曾经珍爱如生命的人即将成为陌生时，才恍然大悟：原来曾经以为的天长地久，其实不过是萍水相逢。

　　曾经以为可以这样牵着手一直走下去，可是放手后才明白我们只是两条平行线，当一切都烟消云散，平行线的依旧平行，即使相隔不远，也已是人各天涯，永远不会再相交。

　　勇敢的代价是自己先放下，承认自己的失败，接受这种无奈。

　　也只能叹口气，祝福你今后能够更加幸福快乐，从此，心里难以再起波澜。

　　我卷缩在角落，等待着伤口的平复，体会那种敢爱敢恨敢失去的洒脱。

　　虽然我们不可能做到真的敢失去……

　　幸福的感觉也许只能刹那，刹那过后，是长时间的一个人的精彩。

　　放手过后，仿佛感觉我的天空真的失去了颜色，天空永远都是黑的。

　　而云永远都是灰的。

　　心碎后，是漫无止境的寂寞，真的寂寞吗?或许吧!纵然心里有说不出的酸楚，但我也不会落泪。

　　当我能够用释然的心态去回忆我和你的点点滴滴，我才可以体会到放手后的美丽。

　　也许很快……

　　也许。

　　永远不可以。

　　上帝让我在错误的时间遇到你，我。

　　哭了。

　　一次次地说这次真的放下了。

　　不值得自己还能这样骗自己多久。

　　爱一个人，真的很苦，也很累，也许我真的该休息了!

　　缓一缓，或许明天还会是阳光，我冷笑着，还有可能吗?

我的手作文4

　　我家的玩具有仅品种繁多，各不相同还五彩缤纷，各不相同，但是我最喜欢的是那一个闪闪发光的手表。

　　这个手表是假日的时候，我温柔可亲的妈妈送我的。一开始，我不是很喜欢这个手表。因为戴上它，妈妈就变得很爱唠叨，天天追着我问手表带回来了没有？放学按时写作业没有？等等，日复一日，我都把它当成耳边风。

　　直到有一天，我和平常一样来到学校上学，中午天气阴沉沉的，好冷，我似乎感觉手表戴在手上也是冰冷的。不知怎的，我把手表摘了下来顺手放在书桌里。放学回家的时候我忘记拿了，我觉得应该没有什么事，很无所谓，所以就没有告诉爸爸妈。果然，妈妈知道这件事后，很是生气，严肃的对我说“妈妈跟你说过很多次了，自己的东西自己要保管好，不要丢三落四，明天不把手表带回来，你就跟手表一起在学校睡觉吧！”第二天，我来到学校四处寻问，原来是同学子轶捡到了，一看到手表我立马把手表戴上，生怕它长翅膀飞了，然后打电话给妈妈让她放心，之后我就开开心心的继续上课了。通过这件事情之后，我就牢牢记着妈妈跟我讲的话“手表也是我的好朋友，除了洗澡和洗手的时候取下来，任何时候都要保管好”

　　我最喜欢的.就是我的手表了，我再也不会把它弄丢了，再也不会了……

我的手作文5

　　我曾经有过一个好朋友，我和它是三四年前认识的，它就是我的手表。

　　它的名字叫“小霸王”，亮亮的玻璃旁边有一圈红色壳装饰着，还有长长的黑色连体表带，它是我上幼儿班时和妈妈一起去表店里买的，我当时一眼就看上了它，虽然它是指针的，当时我还不会看，但我还是很喜欢，就让妈妈买。卖表的叔叔看我喜欢就不让价了，妈妈好不容易把价钱砍到一百一十元。在回家的路上，我兴奋不已，一会儿看看手腕上的手表，一会儿又看看手腕上的手表，妈妈嘱咐我：“以后可不要弄丢了。”于是我就很小心谨慎，生怕弄丢了，还问妈妈：“如果弄丢了怎么办。”妈妈说：“那也没办法。”

　　它慢慢改变了我的生活，早上，我起床后，有它提醒，吃完饭就会立刻准备去上学，让我从没有迟到过；下午放学后，它让我清楚地知道，妈妈什么时候会来接；下午，一回家，我一看它，就会立刻写作业；晚上，它还告诉我要弹琴了；到了一切事情都做完了，它又告诉我可以看电视休息了，可以洗脚睡觉了。正是因为有了它，使我的生活变得有条有理。

　　它工作了三年多了，有一些坏了，也该休息了，这一天中午，我便把它弄丢了。原来，十二点的时候我去开会了，当时我并没怎么注意它表带已经断了，结果到我开完会的时候，发现，它“消失”了，这一下可打乱了我的生活，我整个人盲目了，经常“几点啦？几点啦？”地问，还打乱了别人的生活，终于，妈妈又买了一个手表，这个兄弟刚来的时候，我还有点不习惯，想着想着就会想起那个“老朋友”，不知道它现在在哪儿，我真为它伤心。

　　这就是我与手表之间的故事。

我的手作文6

　　“啊哈哈哈！啊哈哈哈！”还没回到家中，就听到震耳的笑声。这肯定是我那一见到手机就如饥似渴似的妈妈发出的声音。

　　有一天，我刚放学回到家中，刚想关门就看见老妈正惬意地躺在床上，翘着二郎腿，左手拿着手机，右手不停地在屏幕上划着，眼睛盯着屏幕瞪得滴溜圆，不时笑出声来，好像在天堂中神游。那神情，仿佛在说：“看手机真是人间第一享受啊！”

　　我实在忍无可忍了！于是心生一计故意打扰她说：“老妈！吃饭啦！”

　　“哦！知道了！马上去！”

　　老妈知道还没到开饭时间，继续玩着她的手机。

　　晚饭时间到了，我拖泥带水，叫上了老妈。老妈“嗯”了一声后，却迟迟不见人影，我寻声觅迹，找到老妈，才被我活生生地拽上餐桌。

　　吃饭时，老妈又津津有味地看起手机来，一丝不苟地盯着屏幕。我气急败坏，心想：也太不把我放在眼里了！我一把夺过手机，老妈拗不过我，把手机放在了桌上。没过多久，老妈又拿起手机全神贯注地看起了微信。我又想夺过，老妈却强词夺理。下次对付老妈得想其它招了！

　　娱乐时间到了，正当我在看球赛时，房间里又响起了笑声，原来老妈又在看手机了。当继续看球赛时，电视霎时没了信号，也许是老妈的声波干扰造成的。

　　我偷偷来到房间外，隔岸观火——老妈正目不转睛地盯着自己的心肝宝贝，时而哈哈大笑，似乎是为视频中的人物的愚蠢行为感动可笑；时而泪眼汪汪，好像是为剧中人物感动惋惜；时而勉强挤出一丝笑容，仿佛为剧中人物的行为感动无语……

　　我三步并作两步冲进房间，好心劝老妈，可她就是不听，还把我的话当作耳旁风。哎！真是……

　　在此，我发出呼吁：家长一定要少看手机，不然像我老妈这样走火入魔就晚了。

我的手作文7

　　随着时间地流逝，记忆也变得模糊了，但那一个粗糙的手我至今还没有忘记，他是那么温暖。

　　在我一、二岁的时候，天天哭，遇到一点事，总会号啕大哭，但她还是在一边地安慰我，每一天帮我换尿布，没有一点不耐烦的念头

　　在我三岁的时候，她开始教我说话，教我说话，教我如何用语言去交流。开始教我从一数到十，运用我手上的十根手指头。每一天的晚上坚持讲故事让我睡着，让我学拼音，认字。

　　在我五岁的时候，刚上一年级，她就教我写汉字，学汉字，拼汉字，学汉字。教我如何算数学，教我“+”，“-”，“*”，“/”，每次我一做数学时数手指，她就会说：“我的儿子是最棒的，算数时不用数手指。”每次听到这句话的时候，我的手指都会不由自主的收起来。

　　在我七岁时，我刚上三年级，她就教我如何交朋友，如何建立人际关系。教我简单的几句“Hello”，“goodbye”。当我和朋友吵架的时候，她又教我如何改善我们不可收拾的友谊。教我算乘法、除法，下一天的课程她让我提前预习，学习，所以在三年级，我的成绩都是班里数一数二的。

　　在我十二岁的时候，上了六年级。马上就要考初中了，她就更加地严厉地督促我。当我成绩好时，教我“虚心万事能成，自满十事九空”；当我成绩差是，让我明白“失败乃是成功之母”，让我考好试，考上好的中学。

　　如果说我是花儿，那么她就是园丁，每天浇灌我；如果说我是小草，那么她就是春雨，每天滋润着我。

　　那个人，就是——母亲。

　　在你最需要时出现在你身边，永远都那么爱你，无微不至地关心你。

　　在成长的路上，是她牵着我的手，牵着我，引导我走向成功。

我的手作文8

　　你看过《名侦探柯南》吗？如果看过，你就一定知道柯南佩戴了一种特殊的手表，只要按动一个按键，瞄准镜就会弹出来。再按动一个按钮，麻醉弹就会飞出去，让对方没有知觉。我今天就买了一个和柯南一模一样的手表，只不过麻醉弹这个功能被红外线光点取代了。

　　我最开始是在我们班陈阳的手上看到这种手表的。我当时还想：“不过就是块玩具手表，有什么稀奇的？”没想到上语文课的时候，我惊奇发现，当杜老师转过身写板书的时候，她的后脑勺上居然有一个红色光点。我顺着红外线一看，原来是陈阳的手表在作怪！他的手表上不知什么时候变出了一个瞄准镜，还发出一股红色的强光，太神奇了。不过，我觉得他上课玩这种手表来作怪是不对的。我要是买了一块这样的手表，那该有多神气啊！不过，我可不敢上课玩，更不敢去瞄准杜老师的头，要不然可就闯祸了！

　　我回家向爸爸妈妈提出我的请求，没想到他们很快就答应了，当然他们也要我保证，不能上课玩。我很快买到了这块手表，当我把它戴上手腕，我是多么的激动啊！我研究了一下说明书，很快学会了弹出瞄准镜和发出红色激光的方法。不过，我现在觉得这块表的功能还可以加强。例如手表上应该有个指南针，还应该有手电筒，而且如果手表能当闹钟用就更方便了。要是再高级一点，还可以在手表上面装一个可以抽出来的卷尺。妈妈说这还不算高级，要是有GPS定位功能，我放学回家时妈妈就不用担心了！

　　我对我的这块柯南手表真是爱不释手啊！将来要是有带指南针、手电筒、GPS功能的改良版柯南手表，我还想再买一块！

我的手作文9

　　手机，是现代生活中不可缺少的一件物品。由于我要到北京去采访，所以妈妈用一元购机给我买了一款诺基亚的2322c手机，告诉我如果走丢后，可以与老师联系。我将手机捧在手心，欣喜若狂！

　　这部手机屏幕长3.5厘米，宽3厘米，是典型的小型手机。它既不能摄像，不能发彩信，不能上网，也不是触屏手机，但是，它能满足我通话和发短信的要求了！拿到手机后，首先要装SIM卡。我不会装，于是就请那儿的工作人员装。然后就是充电了。把手机的左侧开关打开，把充电线去，再把线的另一头插到插座里就行了。完成充电大约需要5到8个小时。我的手机“安家”后，就经常的“换主”。记得有一次，我的手机被我老爸拿走了。我一边哭，一边用座机打电话给妈妈：“妈……妈妈……我……我的手机被……被爸爸拿……走了，你……要帮我……帮我把手机拿……拿回来……”。果然不出所料，妈妈痛“骂”了我老爸一顿，手机又回到我的手上，这才解我心头之“恨”。

　　以前我打电话一定要用座机打，现在我可以用我自己的手机打了；以前我要玩游戏要用老爸的手机玩，现在也可以用自己的手机玩了；以前要发短信要用老妈的手机发，现在我也可以用自己的手机发了。真方便啊！这个手机不像有的手机那么奢侈，而且易操作，小巧而精致，我很喜欢这个手机！耶！我终于有一个属于我自己的手机了！

我的手作文10

　　人人都有一双手。手，随着主人的安排而变得形形色色。有的手辛勤劳作，有的手养尊处优：有的手粗大有力，有的手细腻灵巧。

　　我有一双纤细、灵巧的手。它不算大，但最突出的特点是手指修长。好多人看了我这双手都说：“这手真适合弹钢琴。”

　　我观察过我的这双手，左右手有些明显的不同。左手手指纤长而光滑，每个指甲都保持得圆圆润润，像个娇小的妹妹。右手因为要承担主要的劳作，要比左手大些，不很娇嫩，像个姐姐。长期写字、画画，右手中指左侧还长出了一块又硬又厚的茧子。

　　虽然不是尽善尽美，我仍然很爱我的手。在书法课上，我的这双手总能把字写得工工整整，就连妈妈看了也忍不住称赞几句；在美术课上，我也总能在一张白纸上描绘出美丽的图画。

　　我最引以为荣的就是那幅十字绣作品。那天，妈妈给我买了一对心形的十字绣，让我自己琢磨怎么绣。我看了说明书介绍的“交叉绣法”，一边领悟，一边试验，渐渐掌握了基本绣法：先从背面找准位置，把针线穿上来，再从正面对角点穿下去，用四针。一个十字绣就完成了。在穿针引线中，我体会到，每针完成后，都要用力均匀地拉平，否则就会过紧或过松，影响作品的美观。就这样反反复复、来来回回，成千上万遍后，我完成了这幅美丽的作品。心里美滋滋的。

　　有句话说得好：“常说口里顺，常做手不笨。”我相信，越来越多的历练，我的这双手会越变越灵巧。

　　美好的世界，要靠双手创造。我愿意用这双手使世界更美好。

【我的手作文】相关文章：

我的手作文01-06