心灵触动诗词相随初中作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的心灵触动诗词相随初中作文，欢迎大家分享。

心灵触动诗词相随初中作文

　　诗词，是一种奇妙的东西。读它时，犹如行走在画卷里，犹如躺在音符中，唯美动人。唐诗宋词如一粒种子，在我幼小的心灵里生根发芽，犹如高耸山峰，连绵不绝，犹如滔滔江水，川流不息。

　　上幼儿园时，我已与诗词相见。最早接触的，就是骆宾王的《咏鹅》。骆宾王写诗时只有七岁，所以，幼小的`我受这首诗的影响，也开始吟诗，当然，只不过是胡言乱语。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”那时认字不多，在大人面前读诗时，总是把“鹅”读成“额”，把“天歌”读成“天鹅”，大人们总是哈哈大笑，幼小的我全当那是一种鼓励，更加卖力的读着。“白毛浮绿水，红掌拨清波。”白、绿、红，这些颜色愈加艳丽，如同一个个小精灵般，活灵活现，一只只鹅的形象跃然纸上。这是我最早读的唐诗，开始了我的诗词之旅。

　　一年级，语文课本上教起了唐诗宋词。《静夜思》这流传千古的唐诗便是我小学时期最早读的诗。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那时，只读懂诗其中的意思，并不懂诗其中所表达的深刻的含义和韵味。直到今年我上五年级参加了学校组织为期三天的社会实践，第一次离开家人，我才深刻感受到：身在异乡的那种孤独和无助，愈发让我想念家人！

　　四年级开始，我开始慢慢接触词。“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”江南那一带地方我虽然没去过，但读这一首词，我也仿佛看到了江南的美景。江水清澈，花朵红艳，天空蔚蓝，翠鸟鸣叫……古诗词最大的特点，至少我这么认为，就是读着读着，仿佛在与诗人一同交谈，置身在幻想的境界里。

　　如今我已经11岁了。这几年来，我一直在唐诗宋词的世界漫游着。读过那么多诗词，每一首，都念念不忘；每一首，都触动心灵。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”一只只蝴蝶仿佛在我身边舞蹈；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”有如桃花在身边开放，鸭子在水中嬉戏；“露从今夜白，月是故乡明。”浓浓的思乡情扑面而来。畅游在诗词的世界里，我乐此不疲。如果要问我最喜欢哪首古诗词，我会一时间犹豫不决。每首故事都有它的美丽之处，都有它与众不同的地方。

　　在这个诗词的世界里，我选择不出最爱，但我知道：每首诗词，都妙不可言；每首诗词，都是对人生的感悟；每首诗词，都能触动心灵。

【心灵触动诗词相随初中作文】相关文章：