我的朋友四年级作文400字4篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的朋友四年级作文400字4篇,欢迎大家分享。
我的朋友四年级作文400字 篇1
我是个非常不爱看书的人,可现在慢慢喜欢上里看书,和书籍打上了交道,只要我有空,就会去“探望”我的好哥们。”
为什么我会喜欢上书,那就要从今年的4月17日的那天下午起。那天下午我刚刚从学校回到家,看见一本书,书的题目是《三国演义》,便拿起书翻起来,看了几眼,这本书是我越看越入迷,里面的人物活灵活现:鲁莽的张飞,机智聪明的诸葛亮,英勇无敌的赵子龙,从那时起我彻彻底底的喜欢上了看书,有时看书忘记了吃饭的时间,就连去旅游时,也要带上我的好朋友,如果书看完了,就算是很晚了也要再去买一本来,如果我好几天没有看书,就如一只小鱼离开了大海,就像小鸟离开了天空,也正如我离开了浩瀚的知识的海洋,因为书如同我的朋友。
过几天,吃过晚饭后我去三味书店,我就开始马不停蹄地寻找我的“朋友”来,我买了很多很多的书,爸爸看到这个本来不爱看书的我,变得那么热爱书,也感到十分欣慰,买完书后,我二话不说,和爸爸立马赶回了家。
回到家后,我冲进洗手间,把手里里外外的洗干净,才肯坐在书桌前,细细“咀嚼”着我刚买回来的书,在我留恋在书的世界里,很快到了睡觉的时间,妈妈站在门外,提醒我时间不早该睡觉了,没办法,今天只好和我的“朋友”说声再见了。
书给予了我智慧,给予了我快乐,更给予了我书的精彩内容,从此,我就在心中认定:书,我永远的朋友!
我的朋友四年级作文400字 篇2
创客创客,什么是“创客”呢?“创客”一词来源英语单词“maker”,是指那些不以盈利为目标,努力把各种创意,想象转变为现实的人。创客的核心就是创新,创客会为自己,同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他的名字叫小强,他总会把各种想象转变为现实,有时会邀我一起。虽然有时失败,有时成功,但我们很快乐。
有一次,我们俩看到电视剧里侦探们正传递着“密信”。“哇!真神奇!”——一张看似简单却一点儿也不简单的纸,表面看起来什么也没有,但滴上几滴液体后,密信就“原形毕露”了。
我们先找来两根葱,然后准备几张白纸、蜡烛、打火机这些必备的实验用品,就开始实验了。小强先用葱白在白纸上写“悦悦”两个字,起初白纸上看不见一点儿字迹,当我把白纸放在点燃的蜡烛上烘烤,“悦悦”二字一点一点显现出来,唯一不足的是看得不太清楚。“可能是葱汁太少了,咱们用葱叶写吧。”小强说。于是我们改用葱叶来写。等我再次烘烤时,奇迹出现了,不一会儿就显现出了棕色的“悦悦”两个字,空气中还弥漫着葱香味。真是太神奇了!
“为什么用葱汁写的字,开始一点儿也看不见,烘烤后就会出现棕色的.字?”我好奇地问小强。小强得意地说:“因为葱汁能使纸发生化学变化,在纸面上会形成一种类似透明薄膜一样的物质,这种物质的燃点比纸低,往火上一烘烤,它就烧焦了,所以会显现出棕色的字迹来。”“柠檬汁、蒜汁、洋葱汁以及醋等,都有这种特性,也能用来写密信,以后我还会用它们的汁来写密信的。”小强接着说。噢!原来密信是这样子的。
这就是我的创客朋友小强,和他在一起每天都很快乐,希望我们永远在一起。
我的朋友四年级作文400字 篇3
在人的成长道路上,朋友是必不可少的。
随着年龄的增长,我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花,有时一不小心,就会有一朵桃花掉落下来;有时风吹日晒,就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语,就会有一朵桃花新开枝头,有时狂风暴雨,就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”,就是我的创客朋友。
创客创客,什么是创客呢?创客一词来源地英语单词“maker”,是指那些不以盈利为目标,努力把各种创意,想象转变为现实的人。创客的核心就是创新,创客会为自己,同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实,有时会邀我一起。虽然有时失败,有时成功,但我们很快乐。
有一次,我们在一起玩,看见了一个人手里拿着一个飞机模型,那个人把飞机往前一飞,便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着,不一会儿,小鸟便稳稳的降落在地上。
他想了一会,对我说:“我们也做一个吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃饭了。
等我吃完饭去找他的时候,便看见了他手中的一个模型。
“哇!太酷了。能飞吗?”
“当然!”他十分自信地说,“我试过很多次了。”
话音刚落,便看见一只“小鸟”在空中飞着,平平地,稳稳地。第二次,他换了一个方式飞,只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇!太棒了!”
“这可花了我好大功夫呢!帅吧?”
“嗯!”
……
这就是我的创客朋友,虽然我和他已经分开了,但他永远都是我的朋友,我的创客朋友。
我的朋友四年级作文400字 篇4
每当清晨,我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声,使人精神爽快;这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。
不知不觉中,这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣,头上戴着黄红相间的帽子,油亮油亮的,漂亮极了!每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们,逗它们,给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性,一看见我就活蹦乱跳,有时还歪着头对我“左顾右盼”,好像要和我说什么,渐渐地,它成了我最亲密的朋友。
记得三年级下册期末大考,我自以为是,把作文写离题了,扣了7分,再加上前面扣去的7.5分,最后得分是85.5分。我想:我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料,回到家,把分数告诉妈妈,妈妈的火一下子上来了,把送给我的尺子掰断,扔进垃圾桶。那时,我的心里非常不好受,眼泪含在眼眶里,我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台,我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答:“考砸了,心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样,与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿,我伸过手去逗它们,它们先是一愣,一声不出,也许以为我还在伤心呢!接着抬头看了一下我,发现我笑了,它们也开心地歌唱,仿佛在安慰我说:“一次考砸了,不要紧,下一次努力就是了。”看着它们开心的样子,我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀!它们居然与我“同悲同喜”。
从此,当我有烦恼,总是向它们诉说,我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁,快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。
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