师德师风

师德师风演讲稿

时间:2021-04-09 19:47:03 师德师风 我要投稿

有关师德师风演讲稿6篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的师德师风演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关师德师风演讲稿6篇

师德师风演讲稿 篇1

  各位领导,各位同仁,朋友们:

  大家好!

  很高兴今天能站在这里参加演讲,这对我来说也是一次难得锻炼和体验。

  我这人呀,虽然有这样的缺点、那样的毛病,甚至人如其名,“金枝,金枝玉叶,娇气任性,倔强”,但我这人,生性善良,有爱心;虽然偶尔有点孩子气,但是却很喜欢孩子,很愿意和孩子们玩。或许是性格使然,我觉得自己的性格非常适合我现在的职业。我个人觉得,要想做一名优秀的教师,首先得喜欢孩子,有一颗喜欢孩子的心,那是一种发自内心的喜欢。这点正符合我的性情:喜欢孩子,爱孩子。

  有时在上下学的路上,碰到我教的学生,在后面叫“英语老师、英语老师”,我都会停下来,骑着电三轮顺路把学生送到学校或家;有时在街上碰到学生大老远的从后面撵上我,就为了说一句“英语老师好!”,瞬间幸福感爆棚。

  有人说“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣”,我即爱自己的孩子,也爱自己的学生,但我却没有感觉到我有多么的神圣,只觉得是自己的本性使然。

  记得年前的冬季,有一次,家里的两个孩子同时都得了重感冒,尤其是牛牛,重感冒导致的鼻窦炎,一个人带着两个生病的儿子去县医院挂号、排队,等轮到牛牛抽取鼻腔内的积液时,也临近了我的上课时间,我咬咬牙,把手机给牛牛说:“你先拿着手机,在这里等爸爸妈妈,爸爸散会后随即过来,妈妈上完课后马上赶过来。”交待给护士,看着牛牛被护士按到治疗床上抽取鼻腔内的积液。拉着老二转身走,想到,我把刚满8岁的牛牛独自留在医院,泪水忍不住流了下来。身后传来牛牛害怕的哭声:“妈,别走,别让我一个人在这里,我害怕”。

  带着发烧的老二回到学校,在办公室喂过老二吃了退烧药后,调整下情绪,去班里上课,上完课后,带着老二匆忙赶到医院,牛爹已到,正在哄牛牛。护士说:“这孩子真坚强,你们母子俩真坚强。”其实呀,哪有那么多的坚强,都是硬撑的。

  都说,女人最艰难的时光莫过于孩子幼小时,而女人最最艰难的时光某过于:孩子即幼小,工作又繁忙。咱们胜小老师的工作量大家都是知道的。生活上我既想多照顾家、多照顾两个孩子、想把俩孩熏陶的更优秀,但对于工作既不想落下、又不能落下。

  刚接手四年级英语时,因为没有教过小学英语,猛一下不适应,然后我就去听刘校长的课、并总结教学方法。录课时刘校长在百忙之中给与我专业技术指导。在教学过程中遇到疑惑,经常请教韩海兰老师,而她从来都是不厌其烦的耐心给我解释,在这里一并谢谢他们。

  在服从学校工作安排方面:我是胜小的一块砖,哪里需要哪里搬,刚来胜小时,学校需要我教数学,虽然从没教过数学,但还是服从学校的需要,后来学校又需要英语老师,我又欣然接受;上学期学校安排我在大门口值班,兢兢业业,从来都是第一个到岗,赢得了带班领导和同事的认可和好评。

  团队合作方面:和国玲老师、程英明老师、志芳老师、杨娜老师、杜献红老师、段荣梅老师等人,配合的很好,也很愉快。

  本学年,我担任四年级、4个班的英语课,每节课都是新课,孩子们又没有接触过音标,每节课我都认真的领读,有时候累的嗓子疼、眼睛疼。但是,上学期期末考试,4班英语平均分是88分,没有付出就没有回报,上学期的辛苦付出没有白付,换来的孩子们学习成绩的稳步提升。

  师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台为人师表。这就是我们教师的职业,这就是我们教师的生活——累并充实并快乐着。教师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是————每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

师德师风演讲稿 篇2

大家好!

  今天,我演讲的题目是《与廉正相约......》

  相约是个浪漫的字眼。风与雨相约留下的是庄稼的滋润、雷和电相约留下的是大地的震憾,情侣们相约留下的是美好的回忆,而校园与廉正相约,留下的将是什么??

  还记得在初为人师的日子里,我曾为教师这个被冠以"清贫"的职业而困惑。是啊,在一掷千金的大款群体中见不到教师的身影;在衣着光鲜的时尚一族中寻不到教师的足迹。别人一天工作八小时,教师工作十小时不止;工人工作三班倒,教师工作连三班;农民三季忙,教师忙四季......?

  教师的概念,两个字便能概括:"勤"和"清"。"讲台上教书育人,讲台下为人师表,诲人不倦。"这--就是教师的"勤";"捧着一颗心来,不带半根草去,一生清贫。" 这--就是教师的"清"。在全国教育系统清廉务实的大环境下,我们的老师始终甘守清贫,乐于奉献,他们用自己的言行演绎出一个个感人的故事。此时此刻,我不禁想到了湖北山区的胡安梅老师。

  廉正需要操守。只有甘于清贫,洁身自好,才能勇立潮头,才能闯过人生设下的道道险关。1992年年初,胡安梅51岁的父亲胡德荣倒在自己耕耘了22个春秋的讲台上。他是该村火地沟教学点上唯一的民办教师。送走了一茬又一茬学生的胡德荣,留给家里的"遗产"是学生欠下的960元学杂费。父亲走了,17岁的胡安梅接过父亲的班,成为了一名民办教师。那年9月,胡安梅走上了讲台。在学校唯一的一间破教室,她看到的是用墨水涂黑的黑板,脚下渗水的地面......但是,她没有畏惧和退缩。一学期下来,她的学生当中,考80分以上的占70%,她也因此被乡里评为优秀教师。? ? 从1992年到1995年,胡安梅垫付了600多元学费,加上父亲垫付的,共计1500多元。在这一分钱都能捏出水来的穷山村,那可是个天文数字。与父亲相比,胡安梅是幸运的。1998年,胡安梅转为公办教师。同年,火地沟教学点并到桃园沟村小学,她随之调任校长。不管职位有什么变化,她献身乡村教育的决心始终没变。

  廉正需要操守。只有甘于清贫,洁身自好,才能勇立潮头,才能闯过金钱设下的险关。今年正月,有好几位家长提着礼物带着红包,领着孩子到我家拜访,希望我给予他们孩子特别的关照,我婉言谢绝了家长的礼物和红包,并诚恳地对他说,我会关注每一个孩子,使他们健康快乐地成长,请他们放心。? ? 廉正需要心境。平稳的心态,平和的心境,才能体现一个教师的清廉。在我们身边,还有许许多多这样的老师,他们像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们。让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这项工作。因为,生命的意义远不止于功利。生活中有许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,廉洁从教是教师的天职!我所在的幼儿园,就有不少这样的好老师。他们凭着对教育事业矢志不渝的爱,温暖着每一个孩子。

  莲,因洁而尊;人,因廉而正。水清则明,人清则廉。我们,虽然平凡,但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来;我们,虽然清贫,但我们的双手托举的却是明天的太阳!留下一路艰辛,撒下朗朗书声,肩负着人间的希望,书写着精彩而清苦的教育人生。

  清风吹盛世? 廉洁育英才。最后,我想用一段自我感悟来结束今天的演讲:如果说一路走来有歌的话,那是由于梦想的引领;如果说一路走来有收获的话,那是因为辛勤的耕耘。让我们与廉正相约,以勤政做浆,以廉政做舟,穿行岁月,让梦想成就未来。谢谢大家!

师德师风演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。

  孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。

  孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。

  孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告诉你们 “人”字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。

  孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识,明白许许多多做人的浅显道理,掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本领。感到欣慰的是在我的'身边,你们围着我,向小鸟一样的,“老师好!老师好”的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。

  孩子,我爱你们!作为一名幼儿教师,我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业,用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。

  春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿教师亲手编织的 “爱心”高挂在祖国的蓝天,算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长,祝福孩子们早日成为国家的栋梁,祝福我们伟大的祖国日新月异,更加繁荣昌盛。

师德师风演讲稿 篇4

  清澈荡漾的酉水河,传承着湘西土家人一代又一代古远的文明;

  巍峨挺拔的吕洞山,铸就了湘西苗寨人一辈又一辈神奇的文化;

  从秦简古岁月到改革新时代,几千年来,绵延十万里的湘西大山中,一批又一批,一群又一群辛勤劳碌、默默耕耘的先生、老师、园丁们,是他们用爱和忠诚,托起了湘西教育这座大山的脊梁。

  二十多年前,在酉水河畔出生的我,摇摇晃晃走进了幼稚园,便开始亲身感受着老师们那母爱般的温暖。从小学到中学,随着年龄的增长这种爱的享受越来越真切,越来越深厚,越来越铭心刻骨。我沐浴着这种温暖的幸福,感悟着教师那平凡的高尚:

  忘不了您啊,我的英语老师——盛XX老师。那风吹纸破的窗户下,定格了您用纤细的身影,坐着的是我,站着的是您,整整三年,是您用每天中午的休息时间,让害怕英语的我,高考考出了优异的成绩。老师,感谢您,是您无怨无悔的付出开启了我梦想的引擎!

  忘不了您啊,我的地理老师——张XX老师。在那门开的最早,灯关的最迟的办公室里,是您的鼓励,让我如遭霜茄子的脸上流出了幸福的泪花。老师,感谢您,是您坚持不懈的努力放飞了我理想的翅膀!

  忘不了您啊,酉水河畔那颗最让学生崇拜的青松——刘劲松老师。他用爱生如子的情怀诠释着“得天下英才教育之而乐”的职业操守。23年,您顶烈日、冒酷暑,走遍了保靖16个乡镇近千个村寨,对班上学生进行家访,了解学生家庭情况。在保靖民中读书的学生,很多来自偏远的农村,当他们家境贫寒学业无以为继时,您心急如焚,找学校,求朋友,自掏腰包,给一个又一个孩子提供最及时最温暖的帮助。当孩子们被繁重的学业压得喘不过气来时,刘老师会在愚人节和学生开个小小的玩笑,会在圣诞节肩扛一袋苹果,手提一袋橙子,为孩子们发放“平安”与“成功”。当孩子们为成绩苦恼为前途迷茫时,刘老师在周记本里写下暖心暖肺的批语,那些真诚的批注如春风化雨、润物无声,唤醒、激励和鼓舞着学生的心灵,让他们在学习重压下依然绽放着青春的笑脸。

  您为学生付出的不仅仅是爱,甚至可以是生命,08年冰雪灾难,您护送偏远山区的学生回家,天寒地冻,脚下乡间小路崎岖不平,寒冷,饥饿,危险,您始终悬着一颗心,却始终用鼓励的话温暖孩子们害怕的心,被大雪压倒的电线杆挡住孩子们回家的路,却挡不住您前进的脚步,您故作轻松的对学生说:“孩子们,我先过去,如果我牺牲了,你们就回学校。”孩子们齐声劝阻,您义无反顾地跨出了脚步,安全通过的那一刹那,孩子们笑着,跳着,叫着,哭着把您紧紧抱住,他们笑是因为他们知道他们最爱的是老师安安无恙,他们哭是因为他们知道再危险的地方老师都在身边。孩子们安全回家了,有谁知道,磨破了鞋,嘶哑了喉咙,冻僵了手脚,饥肠辘辘的您正在返家的途中踽踽独行。您感动了大山,感动了中国!

  您是湘西大山里最坚强最挺拔的一棵松。您一身兼三职:班主任、年级组长、教务处主任。学校有什么举措,找您;师生有什么困难,找您。责任面前勇于担当,名利面前做到淡泊。您总是精力充沛、您总是脚步匆匆,您的脸上总是洋溢着鼓励的微笑。您的心中永远珍藏着对教育的爱、对学生的爱、对老师的爱,可唯独少了对自己的爱。您的学生走出了大山,过了长江,跨了黄河,在清华、在北大、在武汉、在长沙,在纽约,在巴黎……而您的青春,您的爱恋,您生命的每一个音符都定格在湘西教育的大山中。

  是命运的恩赐,让我和无数的孩子碰到了这样一位位、一群群优秀的教师,尽情享受了师爱的阳光;是无数恩师的付出,让湘西大山里无数个像我一样的孩子开启了人生的梦想;是他们的努力,让湘西大山里无数像我一样的孩子步入了事业的殿堂;是他们的奉献,托起湘西大山里无数像我一样的孩子的梦想。

  是上苍的指引,让今天的我成长为一位人民教师。儿时的梦想,终于长成了理想的翅膀。由享受到付出,由索取到承担,今天的我明白了“教师”这两个字最神圣的含义,懂得了教师肩负的责任和分量。

  抬头看看远山吧!凝重而肃穆的湘西大山,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有因无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。绿色是最永恒的铁肩道义,灿烂是最鲜活的生命绽放。

  是谁说,那间教室里放飞的是希望,守巢的总是你,因为放飞的希望终将会回归!是谁说,黑板上写下的只有字迹,抹掉了就不再清晰,因为这里将会演绎一个又一个奇迹!一个个鼓励的眼神,一句句关切的话语,奏响着爱的旋律;一张张灿烂的笑脸,一声声亲切的问候,诠释着爱的芳香。

  现在,我长大了,老师啊,我明白了您为何沙哑了喉咙仍语调铿锵。您为何弯曲了脊背仍气宇轩昂,您为何清风了两袖,平凡了一生,仍满面春色,因为学生的成长是您最珍爱的财富,民族的振兴是您最向往的荣光。

  从酉水到沿江,是无数个这样的您,放飞了湘西大山里孩子的梦想;从龙山到凤凰,是无数个这样的您,托起了湘西教育这座大山的脊梁;从青丝缕缕,到鬓发成霜,正是这无数个这样的您,让 祖国 的明天更加繁荣富强!老师啊,您手握的是教鞭,托起的是太阳!

  谢谢大家!

师德师风演讲稿 篇5

  爱心是人生画卷中最耀眼的一笔,爱心是完美人格中最璀璨的明星,爱心是教育事业中最响亮的基调。九五年毕业于齐市师范学校的我,一直从事班主任工作。 作为一名光荣的人民教师,我时刻铭记自己神圣的使命。

  20xx年,我担任四年五班的班主任,当时,进修校举行小学四年级语文竞赛,学校举行“彩红杯“优质课的大赛,房宇健同学不慎从四轮车上掉下来,头部伤口长达19针,我知道后立即买好水果到医院看望,他妈妈说:“我儿子这一天已经问我好几遍了,‘我什么时候能上学,落下功课怎么办?’”我安慰他说:“你不必担心落下的功课,老师会找时间给你补上,你尽管安心养病吧!”一席话说得母子俩脸上都露出了满意的笑容。他伤好后,我利用下班和休息日把他落下一个多月的功课都补上了,当时,一方面,竞赛代表实验小学1700多师生的荣誉:另一方面,参加赛课是学校的要求:更关键的是要满足孩子们那渴求知识的心灵,可是这肉体上受了重伤的孩子不是更想吮吸知识的甘露吗?当时,我感觉这些像大山一样压过来,那一段时间里,压力、疲惫、拼搏成为了我的主旋律。

  ”千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金。“在全县小学语文竞赛中,我校取得了团体总分第一名的好成绩,全校24人获奖,我们班竟有十三人:我的语文课在比赛中获一等奖:期末考试班级以10。3分之差取得了第一名,房宇建同学也比期中考试进步五名,同年我被评为县级小学语文学科竞赛优秀指导教师,小学语文首批学科带头人、县优秀教师、林甸十杰青年教师。面对着鲜花和掌声,一向坚强的我,泪水模糊了视线,我深刻地体会到了“不经历风雨,怎能见彩虹?”的真谛,我更坚信付出终有回报。

  自04、05年,我连续被评为县优秀教师,06年被评为市优秀教师,07年被评为省优秀教师,获此殊荣,我的内心无限感慨,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 用爱心溶化学生的凄凉,用真情打动学生的心灵,用真心换取学生的信任,用真爱赢得学生的尊敬。 去年,我校开展了“感恩教育”系列活动。宋佳同学在“我爱我师”的征文中写到“老师,您还记得吗?在前年运动会大型集体操训练中,我在练操过程中被晒晕了,您还是把凉帽给我戴上了。

  结果体弱的您却中暑了。我知道后不禁眼含热泪,是感激、是内疚、是悔恨、??我们怎能忘记,端午节,您为贫困学生带来的鸡蛋:夏日里,您洒在地上的片片清水;生病时,您送来的一声亲切问候,手破时,您买来的一张小小创口贴??一切的一切,都成为我们刻骨铭心的记忆。何以为证?桌上大大小小的药瓶可以作证,那因你为了不耽误给我们上课而没能去参加幼儿园运动会上和孩子一起做游戏而泣不成声的弟弟可以作证。我们有什么理由不好好学习,有什么理由不争做一个优秀的学生呢?无数的奖状和第一不正是我们对您真心付出的最好回报,是您的良苦用心后我们付诸于行动的最好见证吗?那时的您笑了,敬爱的老师,送给你您一束康乃馨,祝您桃李满天下!” 用爱心溶化学生的凄凉,用笑容抚慰学生的创伤。

  爱生为我的教育事业涂上了光辉的一笔。雏鹰将在这里振翅,航船将在这里扬帆,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心浇灌每一位学生的心灵,我坚信,今天拨动爱的心弦,必将在明天奏响心灵和谐的旋律,各位同行,让我们神圣的理想,高耸于孩子的心田,让我们耕耘的背影,耸立在奋斗的地方,让我们用爱心打开学生心灵的窗户。

  

师德师风演讲稿 篇6

  成长就像蝴蝶破茧,挣扎中退掉所有的青涩和丑陋;成长又如河蚌吐珠,磨难中洗却所有的暗哑和污浊。阳光下,蝴蝶扇动美丽翅膀的时刻是成长中的快乐;星空里,珍珠闪着柔和而美丽,朴素而真实的光泽是成长的价值。我也许就是那只破茧的蝶,那颗等在蚌中的珠,三年的时间我的青涩和暗哑,在打磨中渐渐变得成熟和光亮,我的梦想在此时已经扬帆起航。

  三年前,我还是一个扎着马尾辫天真浪漫的小女孩,带着自己的梦想和憧憬,我走进了幼儿园。清晰的记得第一堂课上,我用了不到7分钟,就教完了数字7;第一天上班,因为想去说服那个不肯来上幼儿园的小家伙而被抓破了脸;当丁丁拉坏了裤子,我装着满不在乎的把它换下来后,却躲在厕所吐了半个小时。对于一个还被爸爸妈妈宠着的小满女来说,每天上8个多小时的班,绞尽脑汁来来哄那群并不怎么领情的小家伙是一件多么不可思议的事。但,梦想总让人坚强!当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩跳起欢快的舞蹈,她们那种放松、无拘无束、融洽的氛围,是那么的吸引我。

  一份历练,一份蜕变 。当站在XX年长沙市星城杯教学能手赛领奖台上的时候,我知道了历练与幸福的滋味。

  在省三幼的多媒体大厅,初蜕稚嫩的我为近千名来自三湘四水的幼儿教师展示语言讲述活动———《帽子》。同行们惊异的看到,那么瘦小身躯的小女孩脸上永远洋溢着如此自信的笑容,顽皮孩子千奇百怪的问题轻松化解在她充满智慧的语言里!掌声响起时,我知道,我的幸福是来自李明开车到几十里外去找帽子的辛苦,是容易迷路的杨梅,周春欢在不熟悉的长沙小巷里找材料做道具时的帮助,是罗娇,黄海英精心帮忙分析活动设计的匠心独运。我的成长就是大家的不遗余力的帮助和关爱,我就是那被美丽簇拥的珊瑚!

  回首这三年的光阴里,哪一刻不是这样?是班主任老师手把手的教,才让我开展的教学活动越来越得心应手;是同事们不遗余力的配合,才使我的班级活动每每得到家长的肯定!是杨园长一次又一次的鼓励才使我有勇气迈向更大的舞台!三年来,我看到许许多多和我同龄的女孩在幼儿园里来了又去;我看到许许多多和我这样的年轻人找到更好的工作,我也曾受过别人听到我只是幼儿教师时投来轻视的眼神,我会羡慕也会动摇,但我只要看到可爱的孩子们灿烂的笑容,和家长们肯定的眼神,我的心就会生出满满的蜜意,生出笑看花开花落的淡定。

  如今,我已通过考试,成为浏阳市教育局招考的第一批纳入编制的幼儿教师,我放弃了去做一名小学教师的分配,来到了一所乡村幼儿园,在那里我看到了另一群孩子,他们没有城里孩子的洋气,却淳朴,坚毅,乖巧;我还看到了另一群老师,她们也许不是科班出身,却勤奋,专注,敬业!她们工作时间长,收入低,可就是她们,用柔弱的肩膀,用满腔的热爱,在简陋的园舍里,挑起中国农村幼儿教育的重任!比起城里我觉得这儿更需要我!我要将我的青春,像满山的青松,深深扎根在这土地,我要用我的智慧,如遍野的杜鹃,映红孩子们的笑脸;我的汗水,将像雨后蜻蜓的翅膀,闪耀成永恒的徽章!未来路上,也许会有更多的风雨,我将风雨兼程,永不止步。12历练是一种成长——师德师风演讲稿

  每一次回家,一路上会路过很多的幼儿园,看到熟悉的和不熟悉的家长在接他们的孩子我都会向他们报以甜美的微笑。我想,我是幸福的,中国幼儿教育事业正越来越受到重视,她向每一个有志于这个行业的年轻人,展现了无比广阔的发展空间;我更是幸运的,我没有放弃梦想和快乐,那才是我最终的追求!走过人生的一段旅程,回眸凝视,这些足迹或是笔直,或是凌乱,依稀可以让我想起成长时的点点滴滴。有涉世之初的茫然,也有经历考验成功时的欣喜若狂。这些成长中的细节拼凑在一起,就是“幸福”二字。真正的幸福,不是物质的充盈,而是精神的高贵!在幼教这片热土上,我将付出更多的爱心与耐心,接受更多的考验和历练。最后我满怀对幼教工作无限的热爱之情,用最真诚的微笑演绎这样一首诗:,任凭岁月更跌世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯,树万事之师表,铸不朽之师魂!

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