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计划书学生

时间:2021-04-09 09:07:02 其他计划书 我要投稿

计划书学生范文集合四篇

计划书学生 篇1

  作为学生会主要职能部门,我部紧紧围绕着护理学院团总支的每位辅导员老师,承担着“上传下达”的重要责任。为进一步发展完善院学生会秘书部的工作,将其建设成为一个“务实高效、严谨干练”的集体,结合实际,我部为下一学年制定出了以下计划。

计划书学生范文集合四篇

  一、迎新工作

  1、做好迎新生准备,秘书部将会起好带头作用,制作出任务分配名单,对各个部门所要负责的工作进行分配,保证学生会能够高效、稳定运作。

  2、做好学生档案入电脑备份的工作。

  3、做好迎新宣传稿的撰写,资料的准备。

  4、及时整理代班、班级暂时负责人以及班级每名同学的详细联系方式。

  5、照例要收集新成立学生会成员的联系方式、课表,整理好,以便日后工作安排等。

  6、收集各班班委的信息资料以及各班的课表,整理好存档,方便。

  二、纳新工作

  1、准备好秘书部宣传材料,安排纳新时间、地点及对各部门纳新人员的组织

  2、对上交进入秘书部申请的同学进行信息统计,并初步审核,按照班级顺序排好

  3、安排好时间及地点对上交的同学进行第一轮面试

  4、对通过面试的同学下达秘书部的基础工作,并在日常生活中对其的工作效率及工作态度进行综合评定,以便下一次面试参考

  三、通知工作

  这是秘书部最基本的工作,其中包括学生会内部活动、会议的通知和院校领导下达的全院性活动、会议的通知,无论什么活动、会议都要及时通知到位,确认收到,以保证各部成员能准时参与。

  四、档案收集管理

  会议记录及总结:做好班长及学生会干部例会,整理好并存档。

  五、工作总结

  为使我院学生会能及时的掌握日常工作的动态,我部月末、期末、年末都会做出工作总结,对学生会各部组织的活动进行总结,以便之后做出更出色的活动。

计划书学生 篇2

  大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

  各院(部):

  为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔20xx〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔20xx〕4号)。为推动我校创新创业工作,定于20xx年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛,特此通知。

  一、大赛主题

  搏击“互联网+”新时代 壮大创新创业生力军

  二、比赛目的与任务

  旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

  重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济发展,创新人才培养机制,切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

  三、参赛项目要求

  参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型:

  1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;

  2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;

  3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;

  4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;

  5.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;

  6.“互联网+”公共服务,包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;

  7.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。

  参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。

  四、参赛对象

  全体在校学生、毕业五年内有工商登记注册的我校学生。

  五、参赛资格

  大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。由各二级学院筛选并推荐符合条件的团队参加校内比赛。具体参赛条件如下:

  1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。

  2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

  3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上(20xx年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

  4.就业型创意组。参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量。若参赛项目在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册,参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。若参赛项目在20xx年5月31日前已完成工商登记注册,参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。

  初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中,参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目,允许将拥有科研成果的老师的股权合并计算,合并计算的股权不得少于50%(其中参赛成员合计不得少于15%)。

  六、大赛赛制和赛程安排

  大赛采用校级初赛和校级决赛二级赛制,其中初赛形式为各二级学院评审,决赛形式由文艺体育与教育通识课部组织相关部门进行综合评审。

  1.校级初赛(20xx.04.07-20xx.04.28)

  各二级学院根据“互联网+”大学生创新创业大赛的报名通知及要求,组织参赛团队提交相关参赛材料进行初审,遴选参加校级决赛的候选团队(至少两项),于4月20日前将评选结果交至文艺体育与教育通识课部。

  2.校级决赛(20xx年5月)

  由教务处、学工处、文艺体育与教育通识课部、校企合作与大学生就业创业指导中心等部门对候选团队参赛作品进行评审,决出金银铜奖若干,并选拔推荐优秀团队参加第三届湖北省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛。

  七、大赛奖励

  学校决赛设项目团队奖项:一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%,其它参赛项目获优胜奖,奖励按照学校有关奖励办法执行;同时设置优秀指导教师奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最具价值奖、最具人气奖,学院组织和获奖情况将纳入年度工作评估考核。

  八、报名程序

  1.报名时间:20xx年3月29日-4月15日

  2.报名方式:填写《“互联网+”大学生创新创业大赛报名表》、《“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书》,提交至院系统计汇总。

  3.报名要求:参赛申报人须为团队负责人。大赛以团队为单位报名参赛,须为项目的实际成员,每个团队的参赛成员不少于3人,不多于5人。鼓励跨院系、跨年级、跨专业组队,每队配备一名指导老师,每位老师可以指导多个团队。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。

  4.参赛队员必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、所在学院、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消参赛资格。

  九、宣传发动

  各学院和各有关单位要高度重视,认真做好大赛的宣传动员和组织工作,切实做好大赛的各项准备工作,为在校生和毕业生参与竞赛提供必要的条件和支持;鼓励教师将科技成果产业化,带领学生创新创业。同时,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创,积极推进我校学生创新创业训练和实践,不断提高创新创业人才培养水平。

计划书学生 篇3

  一、考察目的

  作为当代大学生的一员,将要进入社会大学的大门,本着对国家经济的密切关注,通过我们小组的实地调研和数据分析,力图从消费意向、消费意识、消费习惯等方面解读目前我们无锡工艺职业技术学院大学生们的消费现状和消费趋势。为我校的同学们更好的消费提示更为那些想创业的同学提供较好的建议。

  二、考察对象

  无锡工艺职业技术学院全体学生

  三、考察内容

  1、大学生消费整体情况

  ■平均每月的生活费

  ■生活花费的程度(超支或结余) ■生活消费的大致方向

  ■对生活花费的看法

  2、大学生生活消费支出的分布情况 ■食物支出

  ■服饰衣服的支出

  ■通信费用支出(话费、网费等) ■学习用品支出

  ■娱乐支出(旅游、KTV等) ■特殊情况支出

  3、大学生的消费行为和心理情况

  ■消费方式

  ■支出的决定因素

  ■对支出的掌控能力

  四、考察范围

  无锡工艺职业技术学院校区及周边营业店铺

  五、考察方法

  1、问卷调查

  通过我们小组的研究,设计出与考察内容相对应的调查问卷并印制50份,在各个宿舍进行调研,调研完成后收回全部问卷作为样本,进行分析研究。

  2、访问调查

  在校园内人流较多的地方对同学进行专访,或去校园内的店铺及学校周边店铺进行访问调查,收集同学们的消费数据。

  3、网络调查

  我们以小组的形式在网上收集有关现代大学生消费各方面的内容进行整合。

  六、工作安排

  1、任务安排

  袁方设计PPT

  徐杰、石玉佩设计调研计划书

  三位超人共同设计调查问卷

  徐杰、石玉佩发放问卷及实地访问

  袁方整理材料总结消费情况

  2、时间安排(2月22日-3月20日)

  第一阶段:□小组讨论选择方案—— 1天

  □设计调查问卷 —— 2天

  □打印问卷及访问调查准备—— 2天

  第二阶段:□进行问卷调查 —— 1天

  □对学校及周边地区店铺访问调查 —— 2天□对校园内同学进行调查 —— 1天□网上调查—— 1天

  第三阶段:□问卷情况整理 —— 1天

  □访问报告分析 —— 1天

  □数据材料总体分析 —— 3天

  总天数:15天

  七、考察总结

  我们小组在这几天的团结协作下在这几天就完成了本计划书,不仅是辛勤的劳动成果,更是我们的智慧结晶。

  我们通过这次的协作努力,了解了自己在小组中的位置,能更好的进行工作,完成了老师的任务,我们相信我们组会在后面的任务中有更为出色的表现。

  篇三

  一:前言

  随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体。大学生向来是国家栋梁之材,关注大学生,关注他们的生活,了解他们的消费情况。在当代消费人群中大学生所占比例不可轻视,我们应该关注和了解他们的消费结构。我们将对部分的大学生做一些调查和研究,从大学生对经济的分配和利用状况,购物心方面入手,同时也对消费经济来源做了分析,并从社会原因分析了当代大学生消费的外在因素。在城职进行一定的调查和研究。

  二:调查目的

  为了研究和分析当代大学生的消费情况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,树立正确和积极的消费观念。同时也对当代大学生消费结构以及心理因素作相应的调查。

  三:调查内容

  1. 大学生的消费结构(包括生活、学习、娱乐等消费)

  2. 大学生每月的生活费是多少,随着学生家境的不同。有些学生家庭富裕生活费很高,家里面的人不想让自己的孩子受苦,所以给孩子生活费很多。而那些家里面条件不好的就很节约。生活很紧张。每个月的开支固然就很少。所以在大学里面各种层次的人都有。

  3. 大学生的经济来源(主要是父母给的、自己打工赚的、做兼职等)

  4. 大学生怎样的消费观念。大多数人是有多少就用多少。对经济是没有什么概念的。

  5. 影响大学生消费的`因素。可能有社会文化因素、社会阶层因素、家庭因素、市场营销因素、个性因素、情绪因素、动机因素、态度因素自我概念和生活方式的因素。

  四:调查对象和范围

  对象:部分城职大学生。分为男生和女生。根据性别、专业和年纪的不同,他们的消费状况也不同。

  范围:不同专业的部分大学生。不同住宿条件的生活。

  五:调查方法

  抽样调查法:即对不同性别的部分大学生进行抽样调查采用分层抽样调查。先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)公寓学生与普通住宿学生,然后进行随机抽样。

  访问法:对抽出的大学生进行面对面访问。对上面所提到的内容进行提问,并做好笔记记录。

  六:资料整理和分析方法

  七:调查实施流程及时间安排

  1、准备阶段

  设定调查问题,设计调查方案,设计调查问卷,对调查人员和工作进行分工,及对被调查同学进行分层取样。

  2、 具体调查

  根据调查要求,由调查人员根据不同的调查方法收集与调查活动有关信息

  3、 信息收集整理及汇总分析

  将收集的资料、信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调查结果以书面的形式调查报告表述出来。

  1:实地调查劳务费 2:数据输入,统计劳务费 3:计算机数据处理费 4:打印装订费 5:杂费

  八:市场调查结果的表现形式

  以书面报告的形式进行。将调查的结果进行分析,具体内容将包括:前言、摘要、研究目的、研究方法、调查结果、结论和建议及附录七部分。

  九:附录

  调查成员:陈小蓉、邓攀、赵霞、周爽、叶行、余海州、王加亿

计划书学生 篇4

  一、项目简介

  背景:目前中国经济发展迅速,生活水平的提高使人们对美味可口的面包产生了浓厚的兴趣,全国各地的面包房遍地开花,而且在面包店领域已经出现了不少连锁品牌,虽然竞争激烈,但普通的面包店还有不少弱势和缺陷,因此给了我们占领市场的机会。

  前景:目前虽然各地都有不少面包房,然而相对于发达国家而言,我们还有很长的路要走,烘焙市场还有长期持续的增长空间。而且面包的客户群体几乎老少皆宜,人人喜爱,市场巨大。

  二、项目宗旨

  我们的目标是先开一家旗舰店,立足本地市场,根据客户需求和意见不断改进,然后在此基础上逐渐在本地发展直营店,最后成立公司,以直营和连锁加盟相结合的形式把面包店开到全国甚至世界各地,建立属于我们中国人自己的本土面包店品牌。

  三、主要产品

  我们主要经营面包、甜品、糕点、精品饮料等,在此基础上,我们会联合科研机构与学校根据各地的特色食品和特产,开发新的适合老百姓食用的健康、美味的食物。

  四、服务计划

  1、安全,在食品领域,安全问题是大家最关系的话题,因此我们一定会使用最安全、健康的食材。

  2、方便,我们要根据客户需求改进自身的服务和流程,争取让尽可能多的顾客感受到方便。

  3、尊重,针对客户,无论是谁,我们都必须尊重,让顾客感受到我们对他们的重视,增强信任感。

  4、创新,在老百姓口味和要求越来越高的今天,不创新就意味着被市场所淘汰,因此我们联合科研机构不断开发新的产品和口味,满足顾客的要求。

  五、竞争性分析

  目前市场上面包店的不足

  1、除了一些大品牌的面包店,其他大多数小面包店不够干净卫生,许多面包直接露天摆在外面,而且店内无论是墙壁还是地板,都不是很干净,容易让客户反感。

  2、食材安全性难以保证,大多数的面包店没有自己的原料基地或者可靠的食材供应商,因此原材料的安全性难以保障。

  3、产品种类单一,口味单调。

  4、广告宣传不足,客户认知度不高。

  5、缺乏DIY产品,客户参与程度不高,难以适应DIY火热的市场

  6、缺乏特色产品。

  我们的优势

  1、温馨大气的店面装修,明亮的窗户和橱窗,让顾客感受到自然和温馨,墙壁都是墙纸和DIY贴纸,因此既干净又有趣,无论是装修还是服务,我们都能让顾客有家的感觉。

  2、我们打算明年针对比较重要的原材料,与人合作建立自己的基地,保障食材的安全性和渠道供应。

  3、与科研机构以及众多单位合作,可以开发口味众多的不同单品,满足不同顾客的需求,并推出自己独特的主打产品。

  4、与本地各类组织和单位合作,开展DIY活动,让顾客亲自动手,参与到制作面包和点心的过程中去,既宣传了自己,又让顾客感受到快乐,提升了品牌认知度。

  5、目前市场远远没有饱和,针对市场上的弱势竞争者,我们的加入会加快市场洗牌,提升行业整体水平,市场前景非常广泛。

  六、营销策略

  1、价格策略:针对产品的成本测算,合理定价。

  2、产品策略:推陈出新,根据不同消费者的需求,开发出诸如低脂面包、营养面包、低糖面包等产品,满足不同口味和不同群体消费者的需求。

  3、包装策略:以清新的风格为主,给购买者良好的购买体验。

  4、促销策略:节假日店庆等开展促销活动,提高店铺的知名度和美誉。

  5、外卖策略:3公里内免费送货,同时与单位或组织合作,发展代销商。

  6、会员策略:开启会员卡制度,会员有折扣,给会员一点小优惠会让顾客感觉尝到甜头,增加购买率,增加品牌知名度。

  七、投资与收益分析

  资金需求:资金以单店计算

  1、店面租金:3万/年(30平米)

  2、装修:1万

  3、设备:2万

  4、证件执照:20xx左右

  5、工资:1名店长3万每年;3名店员共6万每年,总计9万/年。

  装修和设备等是一次性投入,因此不计入年成本之内,粗略估计年固定成本在12万左右。

  收入分析:根据旗舰店目前的销量,每日平均销售额1000左右,月销售额3万,年销售额36万。

  效益分析:36万收入减去固定成本12万,年纯入24万,由于面包行业利润率相对较高,扣除面包的原材料成本,单店年利润基本能超过10万。

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