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我的学校作文

时间:2021-04-08 11:32:49 关于我的作文 我要投稿

我的学校作文550字(精选4篇)

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的学校作文550字(精选4篇),欢迎阅读与收藏。

我的学校作文550字(精选4篇)

  我的学校作文1

  古人有云“文可定国,武可安邦”,岳云中学的文定书院由此而来,我的学校——文定实验学校也因此得名。但是我对文定二字的理解是:“文”指文采,“定”为定力。

  大地回春,万物复苏。一拨拨活泼的少年返校,文定学校进入了生机盎然的季节,整个学校都沐浴在春色的海洋里。

  坐在教室里,左边能望见一个小花园,那里十分幽静,没有喧闹,只有小鸟在那里欢乐地歌唱。闭上眼睛,闻到花的浓郁香气,听见花儿含苞怒放的声音。再向前远眺,一抹粉红赫然出现在绿树中,那是一株株小桃树,我们无从得知是谁种的,不过可以肯定的是,它是一道最耀眼的风景。就像写出第一篇白话小说的鲁迅先生,又像辍学哈佛独立创业的比尔盖茨,从一开始的不可思议到今天的世人敬仰。小桃树不也是?如今的一抹粉红,他日长成大树便会万紫千红,到时候绽放自我,惊艳群芳。

  站在走廊上,前方是一处垮塌的山体,一颗颗苍松矗立在山顶,不管环境多么恶劣,它们始终像战士一般挺直了腰板,坚守在自己的岗位上。不甘向命运屈服,不甘被现实打败,更不甘让自己的生命就这样在此终结,它如同利剑一般耸立云霄,直指苍天。我看到了生命的坚韧与顽强,它如同钻石般璀璨夺目,教会我们要克服一切困难,发愤图强。

  桃树的绚丽,松树的坚韧,不正是发展中的文定学校吗?不正是文定学校一位位优秀的老师吗?文采飞扬,培育出一批批优秀的学子,定力无边,在稳中求好地迈步向前!

  我的学校作文2

  我的学校是延吉市北山小学。听妈妈说,这是一所百年老校,她有着悠久的历史。许多人都为自己曾经在这所学校读书而感到光荣。

  现在,我以小导游的身份向你们介绍我可爱的校园。在大门口,首先映入眼帘的是“延吉市北山小学”七个银光闪闪的大字。然后是一座气派的教学楼,楼里面像一座漂亮的大花园,环境非常优美。我最喜欢的是图书角,那里有许许多多的书,同学们可以自由自在地看书。

  出教学楼的后门,仿佛来到了一片大草原,绿绿的草坪,四周围绕着几圈红色的草坪,就像秋天的枫叶铺在了上面,镶上了一个红色的花边,十分美丽,让人赏心悦目。我们非常喜欢在操场上玩耍。

  操场的左边有领操台,右边还有一个大门。门边还有花草树木,夏天小花全开了,百花争艳,树木都长出了茂密的叶子;秋天,树的叶子都黄了,落在地上,就像铺上了金黄的地毯。

  穿过操场,就来到了另外一个教学楼:主教楼,它一共有六层,这里是高年级的教学楼,教学楼外边也种了许多花草。楼里面也很特别:一楼大厅就像个小动物园,有几只可爱的小兔子在那里玩耍,让我们的心情更放松。教学楼的后边有个篮球场,高年级的同学一下课就到球场上去玩,他们特别开心快乐。

  这就是我的学校,在这个大家庭里有和蔼可亲的老师,有热情上进的同学,我爱我们的校园。

  我的学校作文3

  我的学校——乐凯小学,坐落在保定市棉纺院内。

  每日上学、放学,都可以看到学校门口有六七个戴着授带的同学规规矩矩的分站在校门口两侧,每当有老师走进学校或离开学校时,这些同学们就会敬礼,并尊敬的说“老师您好!”或是“老师再见”,声音齐又清脆响亮。

  走进校园向西走,有一条长廊和一片小竹林,长廊前面是塑胶篮球场,你可以站在篮球场上,向四周看,绝对找不到一点垃圾,就连长廊中掉落的叶子也会被扫的一干二净。

  再往前走就是教学楼了,教学楼呈半弧形,在教学楼最顶端的'“乐凯小学”四个醒目又耀眼的大字展现在我们眼前,它们是金黄色的,在太阳的照耀下,更是光彩夺目。

  进入教学楼,可以听见同学们朗朗的读书声,可以听见音乐教室里同学们齐声歌唱,而老师们也很尽职尽责,有的老师甚至生了病都坚持给同学们上课,而正是在这些不辞辛苦,尽职尽责的老师们的带领下,才有像郭晶晶、单勇一样的人才从我们的乐凯小学一个个走出,正如我们的校歌一样:这是一个希望的港湾,世界冠军的摇篮……

  走在学校内,看着、听着校园内的一切,感觉这真是一个美好的校园,而作为这个校园的一名学生,我感到高兴,更深爱着这个校园和这个校园内所有辛勤培育我的老师们。

  我爱我们的校园——乐凯小学。

  我的学校作文4

  岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

  走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

  经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

  顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还

  有一个弧形的跑道。

  这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

  这就是我的学校。

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