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记忆在那片校园的美景中作文（精选40篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的记忆在那片校园的美景中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆在那片校园的美景中作文 篇1
七年级的生活已经逝去，在师达的每一天，我都被一种深深的情愫感染着。我爱这个校园，我爱我的七年级生活。
难忘那惬意的春日时光。已是仲春时节，我从宿舍楼里走出来，温暖的阳光驱走了残留的睡意，我伸了个大懒腰，手里拿着一本书，悠哉悠哉地走进教学楼后的小花园，走到落花最多的一处，面对着小池塘，坐下，翻开躺在腿上的那本书。正沉醉书中，一阵风吹来，树摇花落，恰落在书上，落在了我身旁，落在了小池塘中的水面上。水面上的花瓣，乘着风，乘着希望，慢慢向远处漂去。我则在花香和书香的混合剂中，享受着春天清晨的美好，享受着书中知识带给我的乐趣。直到快要上课了，我才恋恋不舍地在一地落花中精心挑选几朵，夹在书中，慢慢起身，沿着铺满花瓣的小径走出花园。美哉，无法言表。
难忘那落雨的夏日畅想。我最喜欢的就是自习课了，恰是那天自习课，酷热难耐，我的笔尖在作文纸上快速地滑动，仿佛划出了火花。忽然，窗外送来几丝凉意，抬头一看，天已经阴下来了，下起了雨。靠窗的我迅速捕捉雨点的足迹。冷不丁响了几声雷，把我吓了一跳，因为这几声雷是暴雨来临的预告。我迅速关上窗子，用耳朵感受雨滴的律动。果不其然，窗外的雨声越来越大，即使在关着窗子的教室里也听得十分清楚。雨的声音好像是在为我打着鼓点，让我越写越起劲儿。雨点打在屋檐上的声音十分好听，和着雨点落在不同的地方的不同音调，奏着夏的协奏曲。我又一次把目光转向窗外，看着雨点打在树的枝上、叶上，看着雨点打在地面上溅起水花，看着雨点打在窗玻璃上敲动我的思绪……美哉，无法言表。
难忘那激越的'秋日辉煌。时光调到秋季的运动会，当大家激情于运动员的奔跑，同学们的呐喊助威时，我却独独把目光转向了满目的灿烂秋景。天很蓝，没有一片白云的遮挡，蓝蓝的天空下是一片生机的景象。枫树的叶子已经变得火红；柿子树的叶子虽已掉光，但一个个像小灯笼一样的金黄的柿子却是如此的傲娇；小草乍一看还是绿油油的，可是草尖儿上，却迫不及待地泛起了金黄。银杏叶在飘舞，鹅掌楸在鼓掌，彩色的大地，彩色的操场上的一阵阵的欢呼……生活即景，景即生活。美哉，无法言表。
冬日的校园，美景依然，那雪的静谧中掩盖的涌动，是生活的旋律啊！留给大家去畅想吧。我爱这个校园，我爱我的七年级生活，它们留给我的，是沉醉，是憧憬，是希望。
记忆在那片校园的美景中作文 篇2
清晨，步入校园，一阵阵求知的气息参杂着萌动的青草香向我袭来。我忍不住深吸一口气，径直向锦鳞池走去。
锦鳞池并不大，四周镶嵌着漂亮、透明的彩石。那一条条活蹦乱跳的锦鲤真是可爱啊。橙色的锦鲤最活力了，一会儿扭到同伴身后追赶，一会儿跟弱小一些的鱼儿抢食，真是个“淘气包”；黑色的锦鲤像个酷酷的侠客，游到哪里都是小心翼翼地；红色的锦鲤最爱漂亮了，一直游来游去，展示着它的大红衣。咦？锦鳞池旁的草坪上什么时候多了一块怪异的石头，仔细一看原来是只小乌龟啊。
锦鳞池旁的“牧童晚归”是我最喜欢的雕塑。小牧童孜孜不倦地读着书，那憨厚可掬的老黄牛雕得栩栩如生。闭上眼，我仿佛看到牧童因看书太痴迷忘了时间，直到炊烟袅袅升起，他才骑着老牛，踏着黄昏小径回家的画面。
伴随着朗朗的读书声，我来到了劝学廊。这里充满了对学习的渴望和对未来的憧憬。一条条千古名句，时时刻刻提醒着同学们，要好好学习，勤奋努力。就像它的名字一样——劝学廊。
从劝学廊走出来，我被一阵清新的花香所吸引，这香气是从百草园中传出来的。漫步在簇簇花草中，我一眼就望见了“竹楼听雨”。经过风吹雨打，竹楼已刻满了岁月的沧桑，但它依然像一位少女，宁静而美丽。被如此多的花如众星捧月般地簇拥在中间，它应该很快乐吧。下雨的时候，坐在竹楼里，听着雨水打落在树叶上的清脆声响，给人一种寂静的意境。
翠荫园是整个校园最绿的地方。翠绿的竹子拔地而起，竹竿是墨绿色的；竹叶是翠绿色的.；就连竹子投下的影儿都像是海洋绿的，这就是翠荫园的“翠”。翠荫园座落在操场旁边，每当我们运动得汗流浃背时，都会去翠荫园的小石凳上休息一会儿，这翠荫园的“荫”仿佛有神奇的魔力，把汗水全都赶走了。
时光飞逝，在这校园生活近七年的我即将要离开这个学校了。我舍不得这迷人的校园十景，更舍不得和蔼的老师与可爱的同学们。
记忆在那片校园的美景中作文 篇3
我有一个美丽的校园。那里春天万物复苏，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天寒风刺骨。从外观上看，虽然我的学校没有其他学校装饰得那么漂亮，那么气派，但在我心目中它是最美的校园。
来到校门口，四个黑色大字——“耕·道·猎·德”镶嵌在普通的正门上，它没有金光闪闪，在我心里，它却是最亮的。
走进这所我熟悉的学校，首先映入眼帘的是三栋五层高的教学大楼，排列得整齐有序。想要靠近大楼，就必须经过一条笔直的小道。小道两旁是公布栏，在这里，你可以了解我们学校的老师，上面有他们相关情况的详细介绍。
走过公布栏，小道两边分别是小小的花园和两部电梯。从这里经过，会经常看到有几个活泼可爱的同学正拿着笔记本在记录着鸡蛋花树、四叶草等植物的成长过程。
穿过刚刚那些整齐的楼房，就要来到我们的教学楼。在这里，你可以听到若干个教室里传出朗朗的读书声，再往前看，左边三楼第二间就是我的教室。我对它有着一种特殊的`感情，每次远远地看到那宽敞明亮的教室，我都会欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的小花园。我喜欢迈着轻快的步伐走进鸟语花香的花园，每到春天，一阵鸡蛋花香扑鼻而来，鸡蛋花树的枝头长满了小小的叶子，像满天璀璨的绿色星星。园栏周围长满了四叶草，好像在欢迎来学习知识的学子们。在这个小花园里，有许多不知名的小花，五颜六色的，漂亮极了。小花园里不时传来鸟鸣声。噢，这个小花园多么美丽啊！
其实，让我的视线久久不能离开的是操场，它戴着翠绿的围巾，头看蓝天脚压大地，对着大家不停地笑。我站在石阶下俯望，可爱的球网们又向我点头，时而发出沙沙沙的笑声，它们在阳光下显得更加美丽。
这就是我的校园，它的一花一草，一点一滴，都是我快乐的源泉。在这里，我收获了知识，收获了成长，有我最美好的记忆。我爱这美丽的校园。
记忆在那片校园的美景中作文 篇4
说起校园的美景，在别人的眼里不怎么样，可在我的眼里，校园美景是最美丽的。
早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，刻着“中心路小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重朴素。
进入校园，在校园的大门口，都是我们学校获得的荣誉，看着这些奖杯，我感到一丝丝自豪。
小学校园有好几幢教学楼。像好几位巨人矗立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板，一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗户净得可以照见人影。
再向前走就到了主席台，站在门口抬头望，第一眼看到的就是旗杆，是我们每个星期一升国旗用的'，当《国歌》响起的时侯，我们看着冉冉升起的国旗，我们都会想到那些战士们都是为了和平而冲锋牺牲的样子，想到这里，我们就要学好文化知识，为祖国繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。
校园的最中间，便是一个大操场。操场四周，映衬着碧绿的草地和篮球场，是那么的鲜艳夺目，在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器：有爬杆，有双杠……每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来。有的同学像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的同学在塑胶跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的鸟儿落在树上，正悠闲地倾听着同学们的哈哈笑声。
操场旁有许多花草树木，一片生机勃。抬头而望，有高大挺拔的苍天古树直冲云霄。低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。杨树的新叶圆圆的。前面突出一个小尖角，远远望去，真像一个绿色得小桃……
每当我一进学校就会感到格外熟悉和一种亲切，我一定会在这个新的环境里好好学习，向第一奋斗前进。
啊！校园景色，好一幅精美迷人的美景画！
记忆在那片校园的美景中作文 篇5
在美丽的赣江西畔，南昌市红谷滩新区红谷中大道上，有一所美丽的小学，它就是我的学校——南师附小红谷滩校区二部。
学校整体建筑的风格是简约的欧式风格，墙体以砖红色为主，由南楼、北楼和操场组成。站在学校的大门口，可以看到大门两旁站着一些值日站岗的同学，他们个个都精神抖擞，看到老师立刻主动敬礼问好。进入校门直走，映入眼帘的是几棵棕榈树，当风吹来的时候，它们就会挥动着手臂向你招手，好像在欢迎你的到来。
大门左边是南楼，一共有五层，每一层的护栏外都种了迎春花。春风吹来，美丽的迎春花纷纷绽开了笑脸，黄灿灿一片，十分耀眼。南楼是回形结构，中间的空地便成了我们的“小操场”。“小操场”里种了一排竹子，它们争先恐后地像比赛一样快速的生长，最高的有两层楼那么高。“叮铃铃”的铃声传来，下课了，同学们都争分夺秒地跑出教室，在“小操场”上快乐地玩耍。他们有的跳皮筋，有的在竹林里捉迷藏，还有的在护栏旁一起欣赏迎春花和校园里的美景，到处都是嬉笑打闹的声音，十分热闹。
“小操场”后面就是大操场，它可比“小操场”热闹多了。看，到处都是同学们运动的身影，有的跑步，有的跳绳，有的踢足球，还有的踢毽子……大操场也是我们平时上体育课和户外运动的最佳场所，每次天气晴朗的时候，我都很想去大操场上肆意的'奔跑玩耍，体育课也是我最爱的课程之一。
接下来就是北楼了，北楼也有五层。但是这边主要是一些多功能教室，如舞蹈教室、音乐教室、形体教室等。还有少部分是一些上课的教室。一般都是低年级的学生被安排在这里。去年我二年级的时候教室就在北楼，现在三年级了，教室又搬到了南楼。
这就是我的学校，一所美丽的学校。我热爱我的学校，更爱校园里的美景。我将在这里刻苦学习，努力读书，扬帆起航，奔向未来。
记忆在那片校园的美景中作文 篇6
校园是知识的大门，是我们的学习世界，是一个美丽的世界！今天，让我和大家一起欣赏花园小学的美丽风景。
走进校门，一个长方形的花呗印进了我的眼睛。花呗顶上有两棵槐树。因为是冬天，槐树的叶子稀疏，没有春天那么密集，但是颜色还是那么绿。它就像一个坚定的巨人，更像一把巨大的绿色雨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花呗中央数不清的小树被拼成“爱中国”四个字，表现出强烈的爱国情怀。啧啧！那棵带刺的树是什么树？哦！原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚种的，长得像绿色的刺猬。我还在书中了解到，罗汉松，又名罗汉松衫，原产中国，喜温暖湿润半阴天环境，怕涝怕直射阳光，四季常青。哦！怪不得长在花呗后面。
花呗的右边是两株松树和两株苏铁。像两棵迎宾树一样，这两棵松树每天都在欢迎我们。每当我们看到他们，就好像遇到了一个老朋友，很亲切。两棵铁树就像两个卫兵：如果有人给它浇水施肥，那是非常礼貌的；如果有人伤害它，它会拔出刺叶作为武器，毫不客气地刺伤它。
松树对面是一个圆形的花呗。花呗里有一棵五针松，是一棵五针一束的常青树。它喜欢阴凉，耐寒。它是一种著名的园林绿化树种，既可用于土地栽培，也可用于盆景栽培。放在大堂或会议室，优雅简约，落落大方，更增添气氛。听说这个五针松是我们建校的时候从外地移植过来的。已经几十年了，是我年龄的.好几倍！
沿着大堂的路走到休闲广场。我看见一棵雪松站在那里。它和我们一起成长，现在已经长到四层楼高，就像童话里的巨人。我还发现鸟儿在它的树枝上筑巢。
突然闻到一阵花香，好像是桂花。但是现在是冬天。怎么能闻到桂花味？强烈的好奇心驱使我去了桂花园。走近一看，原来是四季桂盛开。只见八棵桂花树排列整齐：六棵金桂，两棵银桂。有些桂花已经和桂子结了婚，意思是“早生贵子”。
我们会爱护校园里的所有花草树木，因为它们点缀着我们的校园，给我们活力，给我们绿色。我爱他们！我爱我们的校园！
记忆在那片校园的美景中作文 篇7
映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢！
这，就是我心中的美丽校园！
在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。
在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的'话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。
在我心中，校园是这样的：校园不止是一个生机勃勃的校园，还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐，增强同学们的阅读能力，让同学们在书的世界里翱翔，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读，喜爱阅读！
我心里的学校，是一个同学互助互爱，共同学习和交流的世界。不仅要在学习上提升我们的兴趣，还有各个方面综合起来锻炼我们。在绿草如茵的环境下我们放松心情，在认真学习的环境下我们汲取知识，在增强体质的环境下我们健康成长……
说到增强体质，我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我心中操场十分广阔，是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场，有团队配合的篮球场，有考验速度的大跑圈，还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们，学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们！像清晨的朝阳冉冉升起，让我们尽情绽放属于我们的光芒！
我心中的美丽校园，是一个大熔炉：融化了我的任性调皮，粗心马虎。练就了我的坚强不屈，勇往直前！
记忆在那片校园的美景中作文 篇8
这个季节雨水特别多情，缠缠绵绵的，老师说这是梅雨季节，杨梅就是在这样一阵雨、一阵晴的日子里催熟的。
我爱我们美丽的城北学校，雨后校园的美景更加令我赞叹。
我们的学校位于渠水河畔，星子坡旁。大雨过后，雾气还没有完全消散时的校园是我的最爱。只见整个校园笼罩在或浓或淡的雨雾里，如梦如幻，又犹如海市蜃楼般缥缈。放眼望去，整个校园就像一幅巨大的画卷，那么宁静，那么美妙。雨后的空气格外清新，我贪婪地吮吸着雨后甜润的空气，真是沁人心脾般舒畅。
星期五的上午，一场大雨刚刚结束了，那时也是下课的时候。我们对老师说:“老师，我们想出去玩一玩。”老师却说:“不行，外面都是雨水，会弄得你们一身湿的。”但是老师看到雨过天晴了，最终压制不住我们撒娇似的要求，就同意我们了。我们兴高采烈地跑出教室，来欣赏雨后校园的美。突然，我被这景象愣住了，是什么呢？
雨珠挂在人行道旁的树叶上，微风一吹，就滴答滴答弹奏着优美的乐曲。花儿张开了笑脸。看，圣洁的栀子花、五颜六色的格桑花都争先恐后地绽放着美丽动人的'花瓣，是多么的惹人喜爱，好像在等树姐姐给它吃一个个冰淇淋。而小昆虫们聚集在小草凝聚雨水多的地方，站在下面等雨水从叶子上落下来的时候，好让它们痛痛快快的洗一个凉水澡。学校操场上的孔子雕像也被雨娃娃洗得干干净净，看着看着，我仿佛觉得孔爷爷都笑了似的。太阳公公终于挣脱乌云的怀抱，发出金灿灿的夺目的亮光。突然，天空中出现了一个神奇的景象，猜一猜那是什么东西呢？它有赤色、橙色、黄色、绿色、蓝色、青色、紫色这七种颜色。传说它是天帝的笑容，它就是美丽的彩虹呀!
啊，原来雨后的世界是这么美丽啊！它也给我们学校点缀了一道美丽的风景线。
记忆在那片校园的美景中作文 篇9
校园的石榴树在我们四季如春的校园里，有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢！春天，石榴树在阳光的照耀下，尽情地享受着温暖的阳光。没过多久，它们就开出了火红的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴树吸收着雨水，为秋天做准备。慢慢地，石榴树结出了嫩嫩的小果实，刚开始的果实还是淡绿色的，大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天，它们又变大了，有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地，果实变成深绿色的了。渐渐地，变得有点黄又有点红。那时，它们就快要成熟啦！过完暑假回到校园，石榴真的熟了。你看，它们正朝着我们笑呢！石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿，在太阳光的照射下闪闪发光，就像颗颗美丽的红宝石。我们的.学校有了这几棵石榴的装扮，就显得更加美丽啦。
校园一景之法国梧桐树
校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！ 好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。
那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。 冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
记忆在那片校园的美景中作文 篇10
步入初中校园，穿过那条熟悉的林荫小道，橙色的阳光不太灼热又不失温暖地洒落下来，高大的树木整齐地排列在道路两旁。柔和的秋风带着几丝花草的清香迎面吹来，金黄色的树叶随风飘落，在半空中跳着圈圈舞，发出阵阵声响。
踏着厚厚的落叶，径直走向操场旁的花坛。一簇簇金黄色的野菊花点缀着深绿色的小草，使我的记忆再一次回到了一年前的那一个秋天……同样是在这个美丽的时节里，我们迎来了一年一度的运动会。经过一段时间的努力与准备后，我报名了800长跑，可有些事并不是付出努力就一定能成功的。跑到最后几圈时，我的腿像灌了铅似的沉重，看着同学们像离弦的箭般从我身边掠过时，我只觉得眼发黑，仿佛有一块巨大的磐石压得我喘不过气来……
跑完步后的我真想一个人坐在地上恢复一下我的'体力，缓解一下沮丧的心情。这时，一个亲切的声音在我耳畔边想起：“你一定很累吧！来，跟我一起到操场旁散散步！”我抬起头来，看见她微笑的脸庞，这笑容仿佛是阴雨过后的一缕阳光使我感到温暖。于是我站起身，跟着她缓缓向前走去，失败就像挥之不去的阴影笼罩着我。
走着走着，她突然停了下来，我顺着她手指的方向望去，看见的是一片耀眼的金黄色。这一簇簇娇小的野菊正迎着风微微摇摆着，似乎在向我们招手。“在这个即将入冬的季节，其他花儿纷纷凋谢，而她们却依旧挺立在这里，只为把这最好的一面展现在人们，为校园更添一抹艳丽的色彩。你也要像她们一样，顽强的面对挫折，不管是否成功，都要努力！”她说着说着，再一次得笑了。的确，有多少人们多少次的匆匆经过这些野菊身旁，很少会有人去看她们一眼，可她们却从未放弃过生长，只为自己……
在这美丽的校园里，有花草树木的陪伴，有同学们的鼓励，有我成长的足迹，正是这些共同构成了独属于我的校园美景！
记忆在那片校园的美景中作文 篇11
我的校园坐落于一条繁忙的交通大动脉旁，虽每当我们上课时，无数车辆一辆接着一辆地驶去，整个校园却出奇的安静。时至寒冬腊月，上海却不“寒”，一幕幕美丽的校园美景就伴随着我一整天。
走在每天的上学路上，听着早已习惯了的喇叭声，我看见了我的校园。这时，一切在刚才积累的种种噪声，种种废气，在我一踏上校园那别致的地砖时，顿时烟消云散了。立正，说罢“老师早”，我进入了校园。寂静小道两旁高耸的树木，舒展着粗壮的枝干，一阵风过，他们纷纷抖了抖身子，金黄色的树叶便像雪花般，轻盈地落到了我的身边，我的肩上，还有一片调皮地停在了我的头上。抬头向上望去，光彩夺目的阳光洒落在万物之中。沐浴着灿烂多彩的阳光，我更有活力地向前走着。临近教学楼，四季常青的灌木们便用生机勃勃的色彩给我新的力量与希望。每当我看见他们，新的一天就已经到来了，我要像他们一样，时刻保持着充足的活力，像奋发向上的朝阳，愉快地迎接每一天的.到来与挑战。在结束了林荫小道的游走后，悦耳的铃声送我进了教室。
不知不觉中，一天过去了。耳畔是悠扬婉转的放学铃，脚下踏着的是晚霞那绚烂暗红的光芒，我走在了回家的路上。飘渺梦幻般的阳光像通过层层画布，给大地上的每一个物体披上了一层薄薄的金纱。墨绿色的灌木陶醉在了最后的阳光中，长长的影子一直延伸到了操场。小道旁，高高的树木们似乎已经昏昏欲睡了。凛冽的风一阵一阵地刮过，树干随风飘落下一片一片如鹅毛般，金黄的叶子，飘飘然铺成了金色的地毯。在出校门时，微笑这的老师依然站在那儿，和蔼地看着我们安全地出了校门。
这就是我的校园，虽地处繁华地段，却有着那一份特殊的安静与安详。优美的学习环境，氛围，共同组成了我们这一个美丽的校园环境。“山不在高，有仙则名；水不在深；有龙则灵。”我相信，校园会因我们而更加美丽。
记忆在那片校园的美景中作文 篇12
开学一周了，我已熟悉我们焕然一新的校园了。今天，我就有给大家介绍一下我们的新校园吧！
先从操场说起，瞧！原来的操场被翻新了，地面重新铺了一层塑胶，打篮球，打羽毛球，打排球等的线都重新加深了。跑步线也有所改良，不再向往常不清不楚得了。看，地上那些小圆点是干啥的呢？其实这是老师为了我们出操队列整齐专门设计的，有了这些小圆点，别说横排竖排都会排列的整整齐齐，就连”斜排“都是整齐的。兵乓球台后还添加了许多壁画，千奇百怪的画点缀起来显得更加有生气了。操场下面偏右有一棵黄葛树，它的枝干粗壮，枝叶繁茂，仿佛一把巨大的大伞。又像一个绿色的蘑菇从操场上拔地而起。可凡事都有不足，黄葛树也是，黄葛树一到秋天，经常落一些小果子，以前遇上我们跑步时，一不小心很容易踩踏上这些小果子而摔倒。现在新的塑胶操场解决了这个问题，操场也因为改良增加了摩擦的强度，老师们单单在一个操场上就花费这么多功夫，可见老师们的用心良苦。
在操场的后方，就是三座教学楼。其中变化最大的就是未来教育馆，这座楼是翻新的最多的一座，二楼成了”音乐之乡“，上楼后向右转，有四个教室，左边最后一个教室就是我们班的教室。在教室里我们用的学习旧投影屏换成了一个巨大的显示屏，墙上也添加了音乐的气息……墙的最上方”铺“了一排”钢琴键“。二楼不仅是音乐之乡还是科学世界呢！
来到三楼艺术层，一走进教室就可以看到全新的`桌椅，墙壁上也展示着许多同学的彩画。
老师讲课时，用教棍在屏幕上一画，就有一条深蓝色的线出现在屏幕上，像变魔术一样，这样老师就不用像平常一样在电脑与屏幕之间来回走动了。四楼是信息室和风雨操场，至于五楼，我还没去过呢！
我们的学校有着全新的操场，我们的学校有着全新的教学大楼，我们的学校还有一群群在阳光下活泼成长的孩子们，啊！我爱我们美丽的学校！
记忆在那片校园的美景中作文 篇13
春少女轻盈地走来，给校园带来了生机盎然的景象，夏少年热情地跑来，给校园带来了嬉闹成欢的景象，秋少女默默地飘来，给校园带来了果实累累的景象，冬少年狂傲地飞来，给校园带来了呼呼作响的飞。
雨后的早晨，那和煦的阳光轻轻抚摸你的脸蛋，那清脆的鸟鸣悄悄唤醒沉睡的同学，那鲜艳花朵无声地竞放……泥土混合着花与草的香味，真好闻！
晚上，漆黑的天空中有许多会眨眼的星星，小草在星星的照耀下，在风的抚摸下，它们欢笑着，翻过着，一层赶着一层涌向远方。瞧！我躺在学校的足球场上，与小草共聚。忽然，听到一声哨响，心一惊：完了，快跑！我飞奔地回教学楼时，回过头看着足球场，流连忘返着……
春为校园添上了一抹新绿，成为校园第一美景！校园的春比校园的夏温柔，比校园的秋更显活力十足，比校园的冬更显生机勃勃。这唐朝的名手画自然清新的画作刷新了人们的视觉，让人眼前一新，只觉地校园的春活力十足，正如这个校园的学生一样，惹人喜爱。
啊！我爱校园，更爱校园的美景！校园的美景，让我如痴如醉，流连忘返，回味无穷。
我最爱校园的春。
中午，雨似银线纺成的纱，轻柔地从天空中垂下，嫩绿的小草趁机探出头来，享受着沐浴……渐渐地，雨停了，经过沐浴的小草变得更绿了，草尖上有滴雨珠，雨珠凝聚着，停留着，依依不舍。小草为校园的春添上了绿色。
看！校园的春，是如此的美丽，是如此的.温暖，就像唐朝的名手画，就连校园旁边的河水都不忍，解冻了，慢慢跟着春少女的脚步，慢慢地融化了。冬少年风风火火地飞走了，剩下的只是春的鲜艳、春的芬芳，春的丰富，他为人们服务着。
听！校园的花香伴随着学生们的朗朗读书声，清脆的声音，纯粹的笑容，让小鸟都忍不住停留，停留，停留……
记忆在那片校园的美景中作文 篇14
秋天，已经在校园内停留多时了，一切都染上了秋日的色彩，渗透出一种金黄色的美感。
银杏叶是聪明的，它用金色的丝线为自己的裙摆绣上了一条好看的花边。在秋意的烘托下，银杏树的枝干也透出一丝白色，与金边叶子很是相配。早上的阳光是一道光柱，正打在银杏树顶，这时的银杏树像在舞台上翩翩起舞的少女，叶子在风中“沙沙”地响着。这位少女伸出柔软的手臂，分开了阳光。她用自己金黄的裙子，将阳光反射进校园。
跟着阳光的脚步一起走进校园，楼前的一排大槐树，优雅稳重地上场了。最大的一棵树与其余的配合着，让顽皮的阳光攀上它的树梢，让凉爽的秋风拂过它的脸庞。国槐的树梢在风中左右摆动着。闭了眼，你似乎能看到满树洁白的槐花，感觉吹过的风都洋溢着沁人心脾的香甜。
秋风在扯着我的袖子，它带着我往里走去。餐厅门口有一棵大树，我还不知道它的名字，这里就暂且叫它“大树”了。它很高，将头完全仰起也未必能看到它的全貌。它将自己深绿的树梢埋进蓝天的怀抱。在这样的天气，它没有屈服于秋天，仍然保持着独特的那令人佩服的绿色。似乎那翠绿深沉的绿意马上就要从叶子里溢出来了。它的树叶是饱经风霜的'，摸起来很粗糙还略有些扎手，但却有一种树木的清香。在校园里生活了这么久，书香和油墨气息早已深入了树干。这树一种不屈不挠的气质，与一点倔强。它一定很爱惜自己的绿叶，否则怎会与秋风做对？
后面的竹林也失去了原色，不管是竹叶还是枝干，都穿上了一件黄绿相间的衣衫。竹林是不怎么摇动的，它只是安静不动的站着，与小路和蓝天放在一起，就像是一副清新脱俗的木刻。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，不管是国槐、银杏，还是每一株小草都没有辜负自己的生命，他们全在秋天毫无保留地展现了自己的魅力。不管是从哪个角度看，秋天的校园，都是美的，都是诗情画意的。
记忆在那片校园的美景中作文 篇15
我的校园可美了，有高大的的教学楼，有美丽的植物园，有宽大的操场……就跟我一起看一看吧！
从正门进，远远便能望到不远处的喷水池。喷水池中有几朵粉色的睡莲，到夏天时，便会开花，美丽极了！就像一个个仙女。可惜现在是春天，无法一睹睡莲的风采。莲叶下还有几条活泼的小鱼，游来游去，可爱极了！给喷水池增添了无限生机。
再往后拐，就是教学楼，走到一座楼梯前，斜对角，有一座知书园，入口处有一块大大的、黄褐色的石头，上面用红色写了三个醒目的大字，就是这儿的名字—“知书园”。中间还有一个硕大的地球仪，还有三面黑色的，长方形的墙。分别刻着发明家、数学家、医生和中国四大发明。让我们懂得了更多知识。
经过一条林荫大道，就是我们学校的东北角，这里坐落着一座植物园，还没进门，你便会看见一丛高高的仙人掌，就像一个威武的士兵，披着一身碧绿的盔甲，后面有一个圆形的水池，就像一块无暇的翡翠，里面也有睡莲，有的已经开了一半，就像一位害羞的少女，一直捂着脸；有的还是含苞待放，就像一个即将破开的蛹；有的还是花骨朵儿，就像一颗颗绿色的鸡蛋。看那棵鸡蛋树还开出了火红的`鸡蛋花，真美啊！后面还有挺着大大的肚子的佛肚竹，有高高的芭蕉树，还有结实的樟树……。
往右拐，便是操场。操场上有一片人造草坪，可美了！每当放学时，这里就会变得热闹起来，同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在做游戏。就像一个个活泼、好动的小精灵。
回到正门，往左拐，再直走，接着再拐弯，便看见一座凉亭，四周开满了鲜花，五彩缤纷，时不时还传来一阵阵扑鼻的清香，让人神清气爽，心旷神怡。
也许我的校园并不是最美，但她在我的心目中确实最美的，让我永远也不会忘记她。
记忆在那片校园的美景中作文 篇16
漫步，路上。投下的是破碎的阳光，轻摇的，是绿与黄交替的树枝；洒开的，是喜与乐融合的汗水；传出的，是疲与悦合成的读书声。浅浅一笑，却不觉回忆那校园美景。
炎热的中午，烈日不知疲倦地烧着。烧着了大地，烧着了苍穹。
校园里，一股股热风席卷，让人甚是焦躁。可还有那树，投下一处荫蔽，看起来应是一凉爽之处。我信步，择一阴凉的石台坐下。
风还在吹，在我要入睡之时，友人走来。于是我二人开始起了聊兴，攀谈起来。忽闻几声窸窣，余光所至，瞄到了一个蓝色瓶状物体快速滚动，却又顺着风向霎时不见，又闻咯噔几声。回头看，却只能看到一扇铁门前被风吹动的枯落的树叶。
突然一个声音：我我的'，那嘶哑的声音被淹没在喧闹中了。人群却霎时安静下来，这才听清：我我的哮喘药丢了，请大家帮我找找。
人群沸腾了，校园中同学们有的蹲地，有的上蹿下跳，有的东顾西盼，还有的像壁虎一样趴在地上。
我站在失主面前，问道：请问，您的药是什么样子的？，蓝色的，像一个瓶子。蓝色？像瓶子？我急忙拉起我身边的友人，踏风而行。踩过枯了的树叶，在风向的指引下到了一铁门前。
我像只壁虎一样趴在门前，看到那蓝色瓶子佫然躺在第四节台阶上。我不禁大叫，把同学引来。大家围住铁门，搔着脑袋发愁。不知何人一叫：把扫帚拿来，粘上去！，大家会意。不一会儿，门前就堆起一堆扫帚与一堆胶带。我抢先一步，把扫帚粘到一起，再围上一圈胶。我像一只壁虎一般趴在地上，把脸贴到铁门上好烫！却强忍着，手颤抖着，伸进铁门里，粘着瓶子，手上力气全无。有十余只手伸了进来，握在我的手上。回头一看，十余只壁虎在朝我笑。突然，扫帚一抽，蓝瓶掉了出来。我坐在地上，喘着粗气，汗从风吹着的后背流下，却带着极大喜悦。
在校园里，炎日不炎，只因，校园美景。在我心中，同学们团结合作善良帮助的情景，是校园美景。如甘霖，如微风。
记忆在那片校园的美景中作文 篇17
西风，带着桂花的香气，为人们推出了一幕优美的秋景图。它的美不同于春天那娇嫩的绿色，而是如太阳般明亮、耀眼的金黄。这金秋在校园里却是另一种美，平凡又超凡脱俗。
秋天为美丽的校园更添上了一份诗意。通往教学楼的林荫道上，铺满了金黄的落叶。秋风一吹，那飘落的枫叶像淡雅的黄蝶在空中盘旋，像婀娜多姿的`少女翩翩起舞，像只只精灵，给人们以深秋的思念……每一片落叶都是一个生命的结束，同时也是一个新生命的开始。身披黄裙的它们，正用自己最优美的舞姿，以这种落叶归根的方式，感谢着大树母亲的养育之恩。踏在这树叶之上，吱吱作响，给这如诗如画的秋天奏响了最动听的交响乐。
教学楼前，最令人瞩目要数那铁丝网里的山茶花了。它们在一颗大松树下，尽情舒展着自己优美的身姿，好似全然不知深秋的到来。有的含羞待放，小巧玲珑的花苞像一个含羞的少女，用绿叶半掩着面，煞是可爱。有的已经完全盛开了，花瓣层层叠叠，好似那高贵端庄的女子，正矜持地对我们颔首微笑。走近些，便能闻到那淡淡的清香夹杂着些泥土气息扑面而来，还能从中嗅出一丝甜味儿呢！山茶花虽不像牡丹那般雍容华贵，亦不像玫瑰那样妖艳娇媚，但却那般清新脱俗，平凡优雅，怎能让人不喜爱它呢？
走进教学楼，课间那风铃般的欢声笑语把我的思绪拉了过去。阳光下，总有一个个的倩影，那扎着马尾辫三五成群的女生，正倚窗侃侃而谈；那活力四射不知疲倦的男生，正相约球场挥洒汗水；那极尽一切包容我们成长中的所有跌跌撞撞的老师，正传授给我们以知识和力量……这些我们一起在校园里走过的一个又一个的秋天，会在各自的生命中碾轧出一圈又一圈成长的痕迹，这些不正是校园那最夺目的美景吗？
校园的美景朴实无华却又熠熠生辉，放飞着我们梦一般的期望和憧憬，令人陶醉，令人怀恋……
记忆在那片校园的美景中作文 篇18
夏天的校园，阳光普照着大地。
走进校园，左手边便是一座古色古香的凉亭——“三不亭”。走近一点，一座精致玲珑的古长城包围着凉亭。小长城错落有致，忽高忽低，小城墙用块块拱出来的正方体水泥砖砌成，似放大几十倍的排排齿轮。
往前走进长城，三不亭的景象被一览无余，深褐色的原木在它身上留了不可磨灭的痕迹。亭子的檐上每四个角都有一个长条拱形的尖角，檐的四周都有纵横交错的弧形小圆拱和正方形木块，顺着亭身向下看，在尖角和竖立的.四根笔直挺立的木柱夹角里，都有一个雕刻得栩栩如生的龙头，它威风凛凛地张开血盆大口，好似在疯狂地咆哮，俨然一幅无所畏惧的大将风范，亭内有一张小巧玲珑的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日里在三不亭内乘凉和谈笑风声一定是一种最为惬意的享受。
从亭内恋恋不舍地抽身出来，我向着桂畔海方向径直走去。两棵伫立在校门口的“禁卫军”——木棉树正在严肃地站岗。朵朵火红的木棉花似艳丽的小灯笼一般挂在树上，饱含朝气蓬勃和青春气息，代表了我们对童年五彩斑斓的美好回忆和对未来的希望与憧憬。
向左拐走到操场，首先映入眼帘的便是一块由深褐色渐变到米黄色的大石头。它虽不大，但却像一张沧桑老人饱经风霜的脸，布满了条条皱纹。石头上有四个激励我们的大字：正己精业。它就如同一个巨大的印章，每看一眼，就在心里留下一个深深的烙印，轻抚着它，我好像听到了一阵悄悄的絮语。虽看上去粗糙，但一摸，它平滑如孩童稚嫩的脸蛋。靠上前去嗅一嗅，一股好闻、清新的大自然里特有的潮湿气味扑鼻而来，顿时令我心旷神怡。
向远处眺望，隐约看见了上空雾蒙蒙的桂畔海。原本清澈见底，如同一盘明镜的她不知是否能够恢复往昔的美丽模样。周围，一片片青葱翠绿、高大挺秀的树环绕着桂畔海，呈现出一种天壤之别的生气。
从未认真端详过校园几处美景，或许在不久以后我便要离开母校，但这些美好的画面却会始终留在脑海里。
记忆在那片校园的美景中作文 篇19
在我们校园，有一个美丽的地方，那就是整洁而又有趣的观鱼塘。
我游玩过碧波荡漾的西湖，看见过波涛汹涌的大海，却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼；观鱼塘的水真静啊，静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪；观鱼塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过，水面上泛起微微的波纹，美极了！
观鱼塘一年四季都很美。不过，最美的季节还是春天。春风吹醒了大地，春暖花开，小草钻出了嫩芽，仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼；柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子，仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你；鱼塘边的`花儿都开了，白的迎春花、红的桃花竞相绽放，仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语！
夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地，鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒娇；一会儿又躲到石头底下，像个害羞的小姑娘不肯出来见你；一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈，不停地变换着队形，像一群小精灵，看得你眼花缭乱！
秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了，不时散发出缕缕清香，给人一种甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飘落在草地上、飘落在水面上，淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星，不停地眨着眼睛，在跟你诉说秋的故事！
到了冬天，观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰，整个池塘像一面镜子，太阳光照在水面上，晶莹剔透，洁净得不得了；如果下场雪，观鱼塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飞舞，给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙，踩着雪地留下一串串脚印，仿佛走进美妙的童话世界一般！
我爱我们的校园，更爱校园里的观鱼塘！
记忆在那片校园的美景中作文 篇20
我的学校虽小但很美，如果问我说哪最美，我觉得教学大楼的底层的长廊最美哟！宽宽的长廊，上面铺着一块块、方方正正的茶色地砖，还有木质长凳，石头砌的方柱。
长廊的西面长着一片小竹林，一棵棵的竹子呈紫色，是富有灵气的观音竹。细长的、绿绿的小叶儿在顶端向下弯曲着，一阵风吹来，像女孩们头上甩来甩去的短辫儿，真活泼哟。在小竹林里，蜿蜒着一条大鹅卵石铺成的小路，棕褐色的.石头一左一右，有间隙地、高高低低地嵌在草地里，走的时候摇摇晃晃的，石头好像一个个调皮的娃娃，当同学不小心摔倒时，似乎还会幸灾乐祸地“喀吱”一笑呢！在竹林的那片草地上，隐藏着一个天然的小水潭，水潭不深也不浅，不大也不小，清清的水散发着春天泥土的香味儿。潭底，几块圆润的大小不一的鹅卵石静静地躺着。在艳阳晴和的时候，潭水与阳光互相映衬，熠熠生辉；在细雨连绵的日子里，雨水落进水潭，“叮咚！叮咚！”演奏着大自然的赞歌，吸引着同学们的耳朵。看着被雨点滴成的水潭，不禁想到“水滴石穿”这个成语，我也想拥有小雨点们那股韧劲。
长廊东边更美啦！一棵棵山茶花挨挨挤挤站成一片。初春，她们并没有长出青翠欲滴的绿叶，仍旧是墨绿墨绿的叶儿，似乎只一心想衬托那“红胜火”的茶花。茶花丛里挺立着桃树和李树，寓意着辛勤的园丁“桃李满天下”。
走进长廊上，映入眼帘的有经验丰富的奥地利音乐神童莫扎特，有纯真且充满童心的散文作家冰心奶奶，还有步伐灵活、进攻犀利的羽毛球世界冠军林丹。每每看到他们的眼睛就会不由自主地想到“坚持”两字，是的，坚持往往会创造奇迹。再往前走，是琅琅上口的 《三字经》，是千古传诵的名人佳句，是图文并茂的名著简介。最后是鼓舞人心的“光荣榜”，在这儿伫足仰望的人一批又一批。
每一个伫立长廊的理由都是那么诱人！
记忆在那片校园的美景中作文 篇21
漫步在一中的校园，欣赏着已经浏览过无数次的风景，心中已经没有了最初的新鲜感，百无聊赖的我只好继续行走，蓦然间，我发现一处“独特”的景色。
葱郁的树叶和缠绕的藤蔓遮盖住了它的外表，宛如一处隐逸于武陵的桃花源，神秘而幽静。我不由自主地想进去一看究竟。
走进里面，仿佛走进了与世隔绝的“圣地”。它虽只是一条长廊，但又显得那么与众不同，让人感受到一种幽深寂静。徜徉其间，整个人一下子平静下来，静静地享受幽静之美。
所以，这里自然而然地就成为了我们静心的“圣地”。每当心情烦闷时，来这里走走，心情就会由阴转晴。热爱学习的我们还会时常带着书籍来这里“静修”，正所谓“非宁静无以致远”，唯有安静的环境使人心平气和，心情舒畅。那盘曲缠绕的树藤，为单调的小廊穿上了一件外衣，虽没有华丽的外表，却使人赞叹不已。
景色无处不在，但我却独爱这里。每次走过这里，便要近去看一看，去里面游览一番。它没有多绚丽的色彩，没有多漂亮的花朵，我独爱它的幽深，独爱它的寂静，独爱它的隐逸，独爱它的“与众不同”。
我每次来到这里，总会有不同的心情，或喜或悲。但每次走出去的`时候心情总是愉快的。是它幽深的环境平静的我的心情。偶尔会有几个爱打闹的同学经过这里，但片刻之后，又归于平静。无论你用什么心态、什么眼光去看待它，它始终都在那儿，一如既往地用它的幽静来面对我们嘈杂的心情，正如他一成不变地矗立在那里。
幽深的长廊啊，你把自己隐藏在树叶藤蔓之间，是为了避开尘世的繁华吗？也许是，也许不是，但无论怎样，你始终在这儿，在我们美丽的校园里，伴着我们一步步成长，看着我们在这里起飞。你永远以默默无闻的姿态，在圣洁的校园一角，散发出无边的光芒，与岁月同长，任时光悠扬。
校园长廊，不仅是一处风景，更是我们心灵的美好归宿。
记忆在那片校园的美景中作文 篇22
春风吹拂着大地，又迎来一个崭新的学期。校园内的风景变得比以往更加美丽。今天让我带您进入独一无二的校园美景。
走进学校大门，最先进入眼帘的是刚劲有力的“和”字，充满着和乐、和谐。在“和”广场的周围，种满了红红绿绿的花草，每朵花都鲜艳绽放，让每一位来校参观的嘉宾都流连忘返。在前方，一幢高大的`建筑周围，远远望去，金黄色的迎春花组成了一条美丽的“星河”，一阵微风吹过来，它就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！闻着它那淡淡的清香，传来孩子们开朗的欢笑，也飘逸着幽幽的书香，那就是我们相伴六年的教学楼。
走进小操场边上的小池。小池的水十分平静。偶尔微风吹过，小圆晕便一圈一圈的荡漾开。平静的池面，仿佛是一轴丝绸，让你不由自主地平静下来。在水面上，隐隐约约，好像看见有什么绿色的东西浮到水面上来，哦，原来是刚刚出头的荷叶，瞧！那荷叶上还有水珠呢！在阳光的照耀下，那水珠好像变成了银光闪烁的钻石，真是太美了！咦仔细看一下，那荷叶变颜色了，之前是嫩黄的，现在变成纯绿的了，那真是变化多端、青翠欲滴呀！哇，荷叶下又一条条鱼儿在嬉戏，这样无忧无虑的玩着，真欢快！站在小桥上，你可以俯视到与天空已经融为一体的水底，享受无限的惬意，颇有一种小桥流水，自由而又清爽的感觉，不禁让人发出内心的赞叹，好美啊！
校园内的景色各有不同，一年四季地无限变化着，使平静的校园增添了许多诗情画意。校园是一幅多彩的图画，它汇聚了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画，也成为我心中难忘的记忆……这里有少年的幻想、未来的呼唤，我怎能不用心中积热的爱，歌颂您，赞美您！我爱我的学校，我爱陪伴我六年的采荷二小。
记忆在那片校园的美景中作文 篇23
在我心里，校园是个美丽的地方。那儿不仅花团锦簇，绿草如茵，还有一排排参天大树。小小的池溏清澈见底，一条条小鱼在水中欢快地游来游去……除了那诱人的美景，最重要的是那儿有我们一年四季不同的回忆。
春天，小草悄悄地探出头来，好像在迎接着春天的到来。校园的鲜花真美啊！这一丛那一簇的装饰着校园，为校园增添了几分明艳的色彩。教学楼前有一块绿油油的草坪，课间的时候，同学们欢快地在草坪上嬉戏玩耍。
夏天，大树换上了绿色的连衣裙，像一把绿色的大伞，为我们挡住阳光，驱除炎热。小伙伴在绿荫荫的树底下玩着有趣的游戏，知了在枝头开心地唱着美妙的歌曲：知了，知了……叫个不停，这是夏天独一无二的交响曲。
秋天，大树穿上了一件金黄色的舞衣。校园里变成了一片金色的海洋，好美呀！原来是那些金色的树叶纷纷扬扬地落了一地。它们有的像美丽的金铃铛，有的像火红的金太阳，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀！飘落在校园的小路上，它们不规则的摆列着，好似一条金色的'毛毯。
冬天，学校裹上了一件白色的大棉袄。纷纷扬扬的雪花像一只只快乐的小精灵，落在草坪上、操场上、电线杆上，草坪好似一块白色的大地毯，电线如同银色的琴弦……整个校园一派银装素裹的景象，美极了！
我们的校园无论是春、夏、秋、冬都充满了生机。校园的景色是那么美丽、壮观！我爱校园那生机勃勃的春；我爱校园热情奔放的夏；我爱校园那落叶纷飞的秋；我爱校园那美丽壮观的冬。我爱我的校园！
记忆在那片校园的美景中作文 篇24
春天到了，校园里的花草翠绿，一派生机勃勃的景象展现在我们眼前。教学楼之间有无数五颜六色的花草树木。
进了校门，第一次来欣赏校园中心的垂肉海棠。花丛顶端，花瓣呈玫瑰红，弯曲下垂。遇微风，娇嫩而红。远远看去，像一堆云，很美。这是最受欢迎的花园木本花卉。垂丝海棠，软绵绵的卷须迎风，就像一位美丽的女士，头发遮住了脸。她深情而迷人。树枝上长满了圆圆的粉红色嫩芽，难怪杨万里在诗中写道：“谁拥有美丽的风景，谁就失去了所有的海鲂。”
欣赏完妖娆美丽的海棠，我向西南方向走去，来到了小池塘。池塘边有四棵柳树，如正在梳理头发的苗条女孩，微风吹来，柳枝在湖上摇摆。
然后，我向西北方向走去，走进了古老的长廊，充满了活力。我抬头一看，只见紫藤顺着古道的石壁爬过去，把它盖住了。谁也不知道这些紫藤花了多少时间，却觉得它们的枝条苍劲有力，如千万条蟒蛇，不禁让人肃然起敬。然后看向古老走廊的两侧。悉尼树和李子树分别有几种。先看看雪梨树。黄色的雄蕊周围是白色的花瓣。那些雪梨花里长满了密密麻麻的.一层层雪白的花朵。这种繁荣向树梢敞开，没有留下任何空隙。在阳光下，它就像几个喷花的飞泉。让人眼前一亮。看看曾经以霜雪为荣的梅花。它们开得更亮了，像火一样温暖。刺槐还站在那里。春天的风又一次迎来了它们的季节，在微风中摇动着它们的姿态。
欣赏完美景，就在我要离开的时候，学校门口的樟树吸引了我。香樟四季常青，高大雄伟，像战士一样时刻守护着我们的校园。
一年在春天到来。在这样美丽的校园里，同学们也更加努力，珍惜六年级的最后时光。
记忆在那片校园的美景中作文 篇25
我的学校是不但有和蔼可亲的老师，还有良好的学习环境。怎么？不相信？那就接着往下看吧！
一进校园，一排排整齐的小树耸立在路旁，在开花的时候，走在一尘不染的小路上，闻着扑鼻而来的花香，别提有多美了。快走到头，往东拐，拾级而上，往东走，一排列整齐的大树像学校的守卫者，夏天，同学们坐在树荫下，有说有笑的玩耍。继续往前走，是一条宽阔的大路，右面便是我学习的地方南校园。这里可以说是整个校园里最美的一个地方了：小池塘在校园的中间，上面有一座假山，鱼儿在池塘里快活的游来游去，一会儿跑到假山的石缝，一会儿又跑到荷叶的下面，冷不丁的就摇摇尾巴，探头探脑的跑出来，又嗖的'一下扎到水底。呵呵，要说这小池塘里最美的当然就是引人入目的荷叶，它那绿色的身躯在微风中轻轻摇摆，到了夏天，荷花开了，露出粉红色的笑脸，好像在说：“看我这美丽的身材和粉色的花瓣，多么美呀，多么美呀……”；那些含苞待放的荷花，含羞的打开一点点花瓣，好像在犹豫地说：“外面的世界好是好，要是我不好看多没面子呀，多没面子呀……”假山上还有一棵迎春树，当它盛开时，那黄色的小花，正朝着我们看，做操时，看着它们，心里美滋滋的（如果不仔细看，你就不会发现，这棵迎春树是长在石头缝里）。我最陌生的地方是北校园。那里最吸引男孩子，呵呵，不知道为什么了吧？哪是因为这里有两个篮球场，上面的篮球场很容易发现，仔细看看还有一些楼梯，顺着楼梯往下走就是一个广阔的地方，那里设有篮球框等，看起来也是一个足球场。
怎么样？我的校园是不是很美？还有打乒乓球的地方没有介绍哩，由于时间关系，就不多说了。想知道打乒乓球的地方在那儿?那就亲自到我们学校看一看吧！
记忆在那片校园的美景中作文 篇26
我的校园——驻马店市实验小学坐落在育红巷中段，高耸挺拔的教学楼，漂亮宽阔的操场，草木繁盛的绿地，让我们每天来到学校都有一种兴奋的感觉。
一进学校大门，你会看见一个大花坛。花坛里盛开着五颜六色的花朵，散发着阵阵清香，在小草的衬托下，更加灿烂。一阵微风吹来，像在翩翩起舞。花坛中央有一座雕像，上面雕刻着一面迎风飘扬的五星红旗和两名对国旗敬礼的少先队员。
高大的教学楼，是我们学习的地方。里面有宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅。上课了，朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，回荡在校园里。
教学楼前有规律的栽种着柳树·槐树·冬青。高大的柳树枝条像少女的头发，一阵风吹过就翩翩起舞；又像一位位战士，为我们遮风挡雨。每年四五月间，槐树打了花苞，花苞米粒般大小，散发着淡淡的.清香，令人心旷神怡。冬青一年四季都是绿色的，它们不怕严寒和风雪，永远保持着旺盛的生命力，是我们学习的榜样。
教学楼的东侧有一个漂亮宽阔的大操场。操场周围是红色的塑胶跑道，中间是人造草坪，操场中央立着一根高高的旗杆，五星红旗在旗杆上轻轻地随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围着旗杆头，好像是一枝屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。
课余时间，健身园可热闹了！有的在爬双杠，有的练习倒挂，还有的在跳远。乒乓球场里，大哥哥，大姐姐再打乒乓球，只见乒乓球上下飞舞，让人眼花缭乱。
这美丽的校园既带给了我知识，又带给我欢乐，让我认识了许多好老师，好朋友，我爱这多姿多彩的校园。
记忆在那片校园的美景中作文 篇27
在我的学校，有一个美丽的花园，它在教学楼的西边，那里四季景色迷人。
春天来了，刚进校门，小草就纷纷探出脑袋，一丛丛挺直了腰杆。旁边的花朵也开了：红的、白的、黄的……五颜六色，美丽极了。微风一吹，花儿像在跟我们招手。这些花朵姿态各不相同，有的彬彬有礼地朝着太阳公公咧嘴笑，有的藏在叶子后面就像一位害羞的小姑娘，还有的倒挂枝头，好像一位在表演杂技的胖娃娃呢！
夏天，开得正灿烂的花朵旁长满了枝繁叶茂的大树，一棵棵大树就像撑开的绿色巨伞，遮挡着炎热的日光。密密麻麻的树枝重叠交错着，中间还时不时地漏下一块块细碎的日影，像是阳光在树枝间浪漫地跳舞。坐在石凳上，周围一片安静，只有知了在不停地叫着。酷热被远远地抛在后边，光是这份清凉都会让你陶醉。
秋天，桂花在通往教学楼的小路两旁开了，整个花园都充满了桂花清新怡人的'淡香。这时的它俨然就成了我们的乐园。下课后，同学们都会不约而同地跑向花园。在这一片乐园，我们撒欢地一起摇着桂花树，有的同学还兴致十足地去采桂花，然后珍藏在口袋里，直到溢出来为止。从乐园中出来的我们，连走路的时候，也会散发一股淡淡的香味。
冬天，花园都被白雪覆盖了，走进花园就像进了银白色的世界，白雪皑皑。梅花瓣掉落在地面上，在白雪的映衬下显得更加美丽。树木都盖上了“白棉被”，准备睡一个长觉。同学们有的在上面撒泼打滚，有的像一只小鹿一样在上面跳来跳去，快活极了。
校园的花、草、树构成了一幅美丽的风景画，校园的花园就像是一颗最耀眼的明珠，这么美的地方，怎能让我们不喜欢呢？
记忆在那片校园的美景中作文 篇28
五马山下，龙江畔，有一所美丽的小学，闻名遐迩。你猜猜，这是哪所小学呢？现在，就请你随着我的脚步，来参观这所美丽的校园吧！
站在校门口，你就会看到一座雄伟的教学楼，它呈倒“U”形，很壮观的。走进大门，来到中央广场，举目扫视，便见两旁栽满了许多树，高大挺拔，树高可达15米，它们就像是一棵棵绿茸大伞。即使秋冬季节，这些树一点都不怕寒风冷霜，树叶还是郁郁葱葱，生机勃勃的，看起来美极了。在中心广场的一角，有一座孔子雕像，他右手捧着书卷，左手放在后背，面带微笑，看起来十分的和蔼可亲，我们都很喜欢他。
参观完了中央广场，走过三级台阶，穿过玻璃门，就来到了一层大厅。大厅里面四处挂展着学生们的画作，有画天空之城的，有画榕树的，有画美丽乡村的，让人目不暇接。也有一些书法作品，全是古诗词的内容，有颜体的'，有魏碑的，有隶书的'，风格各异。大厅里还有一墙石壁，画的是孔子游春图，长有15米，高有4米，只见孔子和他的弟子们，在碧波荡漾的湖边弹琴，他们面对着一座高塔，神情舒缓，十分悠闲。
走过一层大厅，向前就来到了阅览室。阅览室里有十万多书目，那一排排书架，整齐又洁净，再加上蓝色的天花板和绿色的地板，花瓣形的书桌上摆着各种各样的书，整体环境看起来十分优美，一定会让你流连忘返。带着依依不舍的心情迈出阅览室，向前走几步，就来到了我们的大操场，那里可以容纳4000多人，各种体育设施应有尽有，周围绿树环绕。
与龙江为伴，与五马山为邻，在蓝天白云的陪衬下，这所小学显得更加美丽。它就是我们美丽又温馨的校园滨江小学。
记忆在那片校园的美景中作文 篇29
认识了我的校园一年之多，只觉得她秀而不媚，清而不寒。每一处都惹人眼眶，让我迷恋其中。
第一次进入中学时代的大门，不用去夸赞笔挺的树，也不用去夸赞飘扬的国旗，那微微的一小簇不知名的小花就已经吸引我的眼球，风一吹过，她们便穿着彩色的衣服摆起身体，晃着脑袋，我不敢多看，深怕看得入迷而忘了时间。
一年多过去，忘掉烦恼走到楼下到处看看，她依旧那么美丽。
坐在操场的椅子上。旁边有正在盛开的菊花，虽然都是黄色，姿态却不一样。有的昂首挺胸，花瓣如婴儿的摇篮；有的虽然矮小，花瓣却如少女的头发，在风中飘逸；还有的没有完全绽放，只露出那小脸，羞涩腼腆。再往后面看，是墨绿色的灌木丛，虽然单调，但它却为校园干净的空气做了不少好事。一黄一绿，在蓝天白云的衬托下变成一曲美丽的自然交响曲，连国旗也看起来都比以往鲜艳了许多。
站起来，再去看看平常回家会走过的两座雕像。一座是雷锋的半身像，他的圆脸上，嘴巴微微上扬，眼睛眯成一条线，让人看了都觉得他是一个朴实、勤奋、乐于助人的人。另一座是一个小女孩，小女孩双手撑着草地，两条腿弯着，看了一半的书本架在腿上，脸朝着天空，微笑着，若有所思，大概是想着书里的'内容吧。在旁边的一排木做的座椅上也有一个女孩，拿着书本埋头在看，有时扶了扶从鼻梁上滑落的眼镜，有时大概看到了紧张的部分，眉头紧锁，脸都快贴到书上了，大概看到圆满的结局吧，便又坐正了身体，轻轻地点着头，马尾也一上一下跳起了摇摆舞，合上书本像那雕像一样望着天空，若有所思，然后看起来满足地离开了。
校园的植物、雕像与同学们在这的一点一滴，不仅是校园吸引人的美丽之处，更是我美好的回忆。
记忆在那片校园的美景中作文 篇30
度过了一个安逸的暑假，迎接我的便是新的初中生活。
进初中不久我就已经能体会到那传说中的三点一线生活：教室——食堂——寝室，无限循环，但校园里的那些随处可见的美景，却能让你忘记那些枯燥。
教室外，走廊的扶手外，种了一排的桂花。
秋天也是桂花盛开的季节。
风拂过教学楼，桂花树轻轻地晃起它的脑袋。嫩黄嫩黄的小桂花便接二连三的蹦到地上。似乎是怕光秃秃的地板冷似的，桂花树就轻轻的.给它盖上了一张浅黄的香地毯。
秋风吹过，天上的白云被顽皮的太阳扒开来，露出它那红润的小脸蛋儿，把自己的温暖毫不吝啬的洒向人间。调皮的阳光从桂花树叶之间的缝隙里钻出来，投射到地上，就像是变了魔术一样，十分清晰的把叶子的轮廓印在了黄地毯上。明暗交错，生出一种独特而又安静的美感。
教室里，上课铃打响了。同学们三脚并着两脚奔向座位，老师还没来。同学们纷纷在科代表的带领下，拿出当堂课需要的学习用具，翻开课本。
一时，朗朗的读书声从半掩的窗户里传出来，混杂着书本的墨香，渲染着学校。同学们挺进的腰仿佛也成了一道校园美景。
下课后，从走廊尽头向外望去。是一大片一大片的绿色菜地。空气十分清新，还带着点儿芳香的草味儿。时不时还能看见农民在给庄稼浇水。农舍，菜地，人构成了一幅多么美好的画面。
放学后，食堂里，你能看到各个窗口前排起的长队。同学们从兜儿里摸出资料单开始仔细的背诵，毫不打算让这排队的时间溜走。
眼前这些就构成了我们校园的美景，美得让人心动。
记忆在那片校园的美景中作文 篇31
在我的校园里，它的四季都非常美丽，但最让我喜欢的还是生机勃勃，鸟语花香的春天。
春天小草探出头来，对这个美丽新奇的世界充满好奇，野花们在微风中翩翩起舞，他们在为自己又长漂亮了而欢喜，在花坛里蜜蜂蝴蝶在美丽的花朵之间捉迷藏，小燕子从南方飞回来了，用美妙的歌声唤醒正在冬眠的小动物，柳树哥哥摇了摇身子打了个长长的哈欠，说道“这真是一个又美丽又漫长的梦啊！”春姑娘从柳树哥哥身边经过，问：“柳树哥哥，你做了一个什么样的梦？”“我做了一个……”春姑娘和柳树哥哥，快乐的交谈起来。”“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起来了，活泼淘气的孩子们跑了出来，他们有的在玩游戏，有的在谈自己假期去哪里玩耍去了？还有的在捉蝴蝶，在柳树哥哥旁边还有几朵丁香花妹妹呢！风姑娘是春姑娘的妹妹，它能让跑的满头大汗的孩子们变得非常凉快。“叮咚，叮咚”上课铃响了，风姑娘抱怨道，“唉，还没和这些可爱的'孩子们玩儿够呢！”“华罗庚回到自己的国家……”郎朗的读书声，让蝴蝶甜美地进入了梦乡，让丁香花妹妹陶醉在美丽，春暖花开的春天里。
放学了，孩子们谈起了学校的趣事，马路上有刺耳的喇叭声，丁香花妹妹悄悄的注视着孩子们，傍晚，学校里静悄悄的，只能看见保安叔叔在校园里巡逻，大家都进入了梦乡，毛毛虫盖着叶子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的进入了梦乡。他梦见自己变成了蝴蝶，在花丛中穿梭。学校的傍晚，可真静啊！
这就是我喜欢的校园春天，怎么样，你喜欢吗？我不求要四季的变化，只求能留住永远的春天，我爱这校园的春天。
记忆在那片校园的美景中作文 篇32
一天下午，阳光明媚，阵阵清风时不时地拂过校园的脸颊，一阵阵鸟啼传入我耳朵里。今天，我们要游览校园美景。
走出教室，来到池塘边。那池塘里的水很浅，水面不时被风吹得涌起一道道涟漪。在那水面上，分布着荷花、荷叶。荷花的花瓣呈浅粉渐变，到花瓣尖儿就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美丽极了。荷花下，一片片翡翠似的绿叶托着它们美丽的身姿。往后转，在另一片池塘里，生长着绿绿的水草和黄黄的黄菖蒲。黄菖蒲，又名鸢尾花，高50至100厘米。它隐隐约约地藏在绿水草中，如同一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
我们继续往前走，路过操场，在斜坡两侧，有一些大自然奇观。右边，有一堆圆溜溜的草丛。这草丛顶端的叶子是绿油油的，到下面，叶子却变成金灿灿的了，如同镀上了一层金子，令人惊叹不已。左边，一棵槐树矗立在草坪上，一些枯萎的黄叶纷纷扬扬地落了下来，与此同时，一些绿芽又悄无声息地钻了出来，让我们仿佛见证了这棵树春秋两个季节的变化。
走到斜坡的尽头时，一丛藤蔓从墙上垂了下来。它们像密密层层的爬山虎，又像挨挨挤挤的小精灵，更像老长老长的窗帘，从墙的这头生长到墙的那头。
路过一条小路，我们来到了哈弗读书广场。广场的`一边，有一条小河。小河的河面被柳絮铺满了。小河里还有一座自然形成的“石头桥”，通往树林深处。整个广场被小河点缀得更加有趣。
游览结束了，我们回到了教室。但这次的游览却像大树的根一样，扎根在我心中，因为校园美景让学校变得更美丽！我爱你，我的学校！
记忆在那片校园的美景中作文 篇33
我们的校园绚丽多彩，四季景色迷人。
“草长莺飞二月天。”春天，围墙边清翠的竹林里嫩嫩的笋芽，一个个犹如好奇的娃娃，争先恐后地探出小脑袋想看看外面的世界。“人间芳菲四月天，山寺桃花始盛开。”教室门前几个大花坛里，五颜六色的花儿争奇斗艳，芬芳迷人，簇拥在四季常青的桂花树旁，在微风的吹拂下不住地向我们招手点头。远处综合楼旁边，一排排高大挺拔的水杉树也悄悄地换上了绿色的外衣，给美丽的校园增添了生机。
夏天，只见那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加葱郁可爱。微风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，远远望去，好像大海连绵起伏的波涛。烈日艳艳下，大花坛里面的花儿姹紫嫣红，真是红的似火，粉的似霞，黄的似金……五彩缤纷让人目不暇接，打扮得校园更加亮丽。西边的杉树越来越茂盛，像一顶顶大绿伞，给老师和同学们带来了凉爽。
秋天，当你走在校门口，还没进入学校，就有一股浓郁的`桂花香味扑鼻而来。真是“桂子月中落，天香云外飘。”那一粒粒小米似的淡黄色的花蕊，犹如一串串小金铃。水杉树的叶子慢慢地变黄了，一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬，仿佛一只只金灿灿的蝴蝶翩翩起舞。课间，同学们在操场上尽情地玩耍。
冬天，竹林依是那样坦然，安详，在风雪中摇曳着坚硬而圆润的身躯，使我想起了诗“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”好样的！高耸如云的翠竹好似一排排威武高大的战士，坚守着自己的岗位。漫天飞舞的大雪，给学校装扮成了银白色的世界，课间同学们打雪仗、堆雪人……校园有了更多的乐趣。
美丽迷人的五小是我快乐成长的乐园，让我的童年充满了欢声笑语。
记忆在那片校园的美景中作文 篇34
对于我来说，最熟悉的地方莫过于校园了。校内的一花一草似乎都印在了我的脑海中。忽然想为校园写一篇文章。于是乎，我闭上眼睛，静静的回想起校园的那段时光。
春天这颗活力四射的季节。同学们伴随着春天一起来临到校园。金黄的阳光通过碧绿的树叶，温暖地洒在同学们的身上。上课的时候，又有蝴蝶和蜜蜂来陪伴着我们。为我们生动的课堂又增添了一副美丽的图画。尤其是校园里那片葱葱郁郁的树林。在四季的更迭下，更显得格外端庄而又神秘。
随着同学们的满腔热血，夏天也悄然的来临了。使同学们心心念念的还是那片树林。一到下课，便猛地窜出教室，在绿荫底下听着风儿吹动落叶的声音。有的像是打了鸡血一样，在操场上疯狂地嬉戏着。在树林底下的同学看着他们只是微微一笑。接着又闭上了眼睛。
秋天是一个丰收的季节。因为身为八年级的我们即将面临着中考。是正准备验收这几年来的劳动成果。于是，每个人都鼓足了劲，像是农民伯伯正在麦田里辛苦地劳动着，都想着准备大获丰收一番。无论刮风还是下雨，你都可以看见一群孩子在校内先勤地学习着。
冬天，最大的.特点就属雪了。一开始，先是以像雨一般的细小颗粒为基础，然后转化为很常见的六角形雪花散入人间。到了第二天，你就会发现，遍地都是银装素裹的模样。一下课，同学们总会是一个跑出教室的。要么拿着雨伞接着雪花；要么就是像小孩儿似的躺在雪地里。只有上课铃声才能唤回他们重新回到教室。
校园的景色顾然美丽，但只是怕你不用心去感受罢了。
记忆在那片校园的美景中作文 篇35
我见过许多美丽的景色，但最美的景色还是我的校园。
刚进大门，映入眼前的是升旗台，它两边种着各种各样的花，有红的、黄的、粉的……各种颜色，美不胜收。周一早上，全体学生都会在这里升旗，上面挂着的国旗随风飘扬，好不威风。
向左拐便是荷塘，荷塘中的荷花数不胜数，看那含苞欲放的几株，真像几名少女娇滴滴地躲在里面。你要是用手摸一摸荷叶荷花，柔润丝滑，还有蜻蜓在上面飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那远处便是已完全开放的荷花，阵阵清风吹过，一股芬芳扑鼻而来，沁人心脾。中间的花芯洁白无瑕，真是“出淤泥而不染”，漂亮极了。
向右转是鱼塘，鱼塘的水清澈见底，一眼往下望，便可看到各种水生动物，有乌龟、金鱼、青蛙等等。乌龟老乖巧了，你轻轻地顶它一下，它就会顶一下你的手指，仿佛在跟你撒娇似的。鱼塘旁的人造树林也别是一处美，许多同学一下课便在这看书、玩耍、乘凉。头上的大树，冬天时为你脱叶，使你晒的到阳光。夏天时便长满了叶子，使你不会感到闷热。
再向前走就是一座喷泉，喷泉底座下有四只小石狮子，刻得栩栩如生，简直就是真的一样。中间是一些喷水口，一股股清水从里喷射而出，为喷泉增添了一些动态美。顶处是一块像宝石一样的'石头，在阳光照耀下熠熠生辉。许多学生都会在考试之前来这里许愿，保佑考个好成绩。
最后面的就是学校三栋教学楼，教学楼外观洁白，宽敞明亮的教室，舒适的环境，为我们提供了良好的学习条件。每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，整体而又响亮。三栋教学楼中间有座孔子雕像，如同一位巨人似的在守护着学校这一方净土。
这就是我的学校，我爱我的学校，也爱学校美丽的风景。
记忆在那片校园的美景中作文 篇36
转眼间，从小学到了初中，初中校园里的美景是独特的。清晨，踏着晨曦，迎着秋风，我来到了校园。
第一眼看见的，便是那座石拱桥了。桥身有着许多字，迷离间，仿若有许多影影绰绰的士子默着书，着着古衣，在我身旁走过。桥下是水塘，鲤鱼们成群结队地游着，开心的时候，就会侧出一边肚皮，不开心了，就会沉入水底。“噗通”，你看，那条小家伙在跟你打招呼呢！它又很快一甩尾巴，沉入水中，留下一圈涟漪。桥对岸两边，种着一排迎春花，它的藤条，就像柳树的枝条，垂在水面。虽是秋天，可迎春花的枝条还泛着青绿，微微透些黄色的成熟，微风拂来，几片叶子打着旋儿轻吻湖面，顺着流水轻荡……
几树挂花乘着八月的秋风盛开，金色满枝，在秋日阳光的抚摸下，满足的摆来摆去，享受着安详舒适的阳光。每一次路过那几棵桂花树下，总有桂香扑鼻而来，浓淡相宜，幽幽不绝。待微风一吹，细零的金色雨花飘落，沾了衣襟黄了长发……伴着淡淡缠绵的桂香，向教学楼走去。
入目而来的.，是高大挺拔的旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，飒飒作响，那是无数浴血奋战的战士的呐喊，是革命胜利的喜悦呼喊。我站在旗杆下，庄严肃穆的做出少先队礼，在心里默默赞颂为我们和平而奋斗甚至牺牲自己士们。
再向前看去，就是我们的教学楼了。“尚美励志笃学”三个字熠熠生辉，楼顶朱红色的瓦片与白色的墙相映衬，每隔一层，都有黑色的直线呈入眼帘，与红白一起绘成一幅缤纷的画卷。明亮的大理石铺陈在宽敞的走廊。这是殿堂，学习的殿堂，命运的殿堂！
将要陪伴我三年时光的学校，我爱它。它的色彩，它的美，都将伴着我，在晨风里，在夕光里，微闪。
记忆在那片校园的美景中作文 篇37
早晨，阳光照射在校园，像给大地披上了一件金黄色的衣服，漂亮极了！
春天，校园里的花草树木似乎都被春姑娘唤醒了。小树吐出几点嫩芽，小草睁开眼睛，伸了伸懒腰，看看这五彩的世界。你听，是什么声音从教学楼里传了出来？原来是同学们朗朗的读书声。下课了，小伙伴们纷纷跑到操场上站好队伍，不一会儿，音乐声响起，“想去远方的山川，想去海边看海鸥……”我们面带笑容，跳着早操《你笑起来真好看》。
转眼间，春天走了，骄阳似火的夏天来了。太阳公公烤着操场，大地热得就像个大火炉。树上的叶子却长得格外茂盛，郁郁葱葱，美极了！此时的小草像一位英勇无畏的战士，井然有序地站在土里；花朵依旧姹紫嫣红，随着风儿舞动着美丽的身姿。叮铃铃……下课铃响了，同学们跑到操场上，有的在跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球，瞧，那边还有女同学在跳皮筋呢！夏天的校园不仅美，而且欢乐。
秋天，天气转凉，大树的叶子也慢慢地枯黄。一阵微风吹过，树上的叶子跟着风儿慢慢地飘落下来。小草无精打采，弯着腰，垂下了头。可那教学楼前的桂花树就不一样了，她像一位亭亭玉立的少女，挺直了身子，整个校园都弥漫着桂花的'香味，桂姑娘 “十里香”的美称果然名不虚传。秋天可真令人陶醉！
终于，冬天来了。树上的叶子已经全部掉光，剩下光秃秃的树干在寒风中瑟瑟发抖，只有松树依然那么翠绿。看着校门口的几枝梅花，不畏严寒，傲然独放，我的脑海中不禁回忆起王安石先生的一首古诗，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”听，同学们还在上课呢！他们的朗读声还是那么响亮动听。
校园里的春夏秋冬真美啊！
记忆在那片校园的美景中作文 篇38
校园是我们最熟悉不过的一个地方了，而在这六年里，我也最熟悉这个学校的风景。
随着时间的流逝，天色渐渐破晓了，我很早就来到了我的学校。首先我就来到了校园最中间——花坛。花坛是圆形的，里面种满了五颜六色的花，一只只蜜蜂在勤劳地采着蜂蜜。风一吹来，一阵阵花的清香流入了我的鼻子里，沁人心脾。
在花坛的正前方有一口宽阔的湖泊，在阳光的照耀下显得非常得漂亮而又平静。瞧！一条条小鱼仿佛睡醒了，在湖面上游动，水面顿时泛起了一圈圈粼粼波纹。湖水非常得清澈，一座座假山和许多的树木倒映在了湖面，构成了一幅美丽水彩画。我的校园四周都是山，它们仿佛像高大的巨人在保护着我的学校。
每次下课大家都跑到了草坪上，有的同学在孔子的雕像前祈祷；有的同学坐在草坪上静静地看着书籍；有的同学在草坪上打着羽毛球……而草坪的四周是一颗颗大榕树，一阵风吹来，树上的树枝“吱呀吱呀”地响，仿佛向我们打招呼。
最南边的教学楼便是我们学校的镇校之宝了呢？远远望去，这栋教学楼是椭圆形的，而四周围绕的也都是一棵棵高大的树在保护着它。
而最后便是我们学校的操场了，最中间有一棵据说有四百年的`大榕树。最北面就是升旗台，抬头望去，那国旗随风飘扬，昂首挺胸，仿佛在向世界展示我们强大的国威、军威。每每想起我与同学们在这操场挥洒过汗水，都为此骄傲呢！
俗话说：“母校是你成长的摇篮。”我认为也是，在成长的过程中，母校教会了我知识，还让我在这么幽美的环境下成长，在最后我想对母校说：“母校，我爱你，也爱你美丽的风景。”
记忆在那片校园的美景中作文 篇39
冰山一角也许是十分美丽的景色，更何况热闹的校园呢？
校门口一排排高大的树如同骑士一般守候着我们，春季，它们对着我们微笑点头；夏季，它们顶着烈日从不退缩；秋季，它们不畏生理落叶的哀伤而坚强守卫；冬季，它们严寒中坚持守卫。这让我大受感触，却并不觉得美丽。
操场的中央便是旗台，旗台下面有一盆盆让人惊艳却高傲的花儿，它们脱下“绿袍”，换上冷艳而高贵的花衣，骄傲的注视着来往的行人，似乎什么都不能让它们低头。纵使这很美丽，却并不足以让我心动。
知道吗？我心中的美景，是刻上去的。
那天下课，我百般无聊地走出教室，站在阳台上，我随意向下一瞥，却怔在那儿。
大操场十分的宽阔，此时我站在高处看，却觉得原本宽阔的操场现在很拥挤。
一些年纪稍小的孩子，捞着铁钩，小跑着，铁钩上的铁环也滚动了起来，小孩儿的脸上挂着满足的笑，是那种甜到心底的笑。
一些小女孩在跳牛皮筋，这是她们的最爱，似乎在不久前，这也是我的爱好。我呆呆的看着操场上的“人满为患”，直到同学拍拍我的肩膀，示意我已经上课，我才回过神，转身回了教室。
上课之后，原本该认真听讲的`我此刻却在“神游太空”，脑海中全是刚刚那副画面，我想起了那个孩子嘴角上扬的、那抹满足的笑意，我忍不住弯了弯唇，那时我才知道，快乐是真的可以感染人。
我见过的美景虽然不多，但也不少，虽然嘴上一直说着美丽美丽，可一转过头便忘了。每个人对美的概念都不同，或许方才那画面并不美丽，甚至比不上花瓶里作为装饰的假花，可是我却觉得美丽——触碰到了心底深处那最柔软的一块。
最容易让人忽视的景色，从某种含义上说，比任何美景都来得更有意义。
记忆在那片校园的美景中作文 篇40
每当提到我们校园的景色，我总会想起朱熹写的一首诗中的一句：无边光景一时新。
学校的大门非常大，如同一间金碧辉煌的皇室。校门的形状是拱形，建在教学楼中，每当下课的时候，同学们轻快的脚步又使皇室增添了许多乐趣。在校门的两旁，还有许多图案，仿佛欢迎着每一位来到学校的人。
在操场的前面和后面是教学楼。教学楼中每一层都设有一个书架，里面有琳琅满目的书籍，相当于一个小图书馆。教学楼雪白雪白的，在两栋教学楼的正面还印着自由、富强……24个红色的大字，在白色的衬托下更加显眼。
操场的右边是一堵墙。墙的顶端用瓦片来装饰，显得十分有文艺气息。在墙上还有许多历史悠久、名扬四海的古诗词。紧贴着墙的.是一座座雕像，这些雕像刻的都是闻名中外的历史人物，比如鲁迅、居里夫人……在雕像的前面是一排的乒乓球桌，每当放学之际，同学们都兴致勃勃地去打乒乓球，那场面热闹极了。
在乒乓球桌的对面是由房子围的一面墙，它们都被刷上了白漆，看起来十分明亮，给人一种干净利落、神清气爽的感觉。在一旁还有一棵巨大的紫檀树，他被瓷砖围了起来，那古树参天的样子，看起来十分大气，像一位历经沧桑的老者，看着学校的点点滴滴。他的年龄已经有20年以上了，每到夏天，骄阳似火，同学们能在大树底下乘凉。只要有一阵微风吹过，树上的小花就会纷纷的落下，仿佛下了一场短暂的花雨，仿佛置身于一个无比凉快，无比热闹的花园中。
我们的校园不仅十分美丽，还给了我许多快乐的往事，我爱我的校园！
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