我的快乐初二作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的快乐初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的快乐初二作文

我的快乐初二作文1

　　快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

　　从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

　　记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

　　在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

　　现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

　　我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的`胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，

　　快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

　　我成长，我快乐！

我的快乐初二作文2

　　周未的一个晚上，爸爸赔我去防洪堤玩。

　　在那明亮的灯光下，小朋友们有的玩赛车、有的玩游戏飞机、有的跳跳跳床、有的玩碰碰车……看着这十分热闹的场面，我拿不定主意，不知道究竟玩什么好？爸爸好象猜透了我的心思，他给了我五元钱，并告诉我说：“今晚休息，你喜欢玩什么，尽情地去玩，只要高兴就行。”听了爸爸的话后，我的心里迸发出无尽的喜悦之情。连忙跑去买了一辆最喜欢的小赛车，随同小朋友们欢快地玩起来。玩了一会儿，我便想玩其它游戏了。我情不自禁地回到爸爸身旁，他微笑着从他的包里取出两元钱给我，叫我自己选择。我接过爸爸手中的钱，飞奔到游戏飞机旁，然后，坐上了飞机，开始享受在太空中翱翔的感觉……

　　在回家途中，我不小心把我心爱的小赛车开进了地下脏水坑里。当时，我十分害怕，担心爸爸责怪我。正在我提心吊胆的时候，爸爸对我说：“不要紧，每个人都有失误的时候，何况你又不是故意的。如果你还喜欢，我给你5元钱再去买一个。”我接过爸爸手中的钱，像小鸟一样飞快的返回，重新挑选了一辆崭新的小赛车，蹦蹦跳跳地跟随爸爸回到了温暖的家。

　　这就是我的爸爸，一个宽宏大量的父亲，给了我无尽的欢乐，让我成长在快乐之中。

我的快乐初二作文3

　　什么叫快乐？难道是掩饰自己的悲伤对每个人微笑吗？

　　以前我是这样理解的，对人欢笑背人愁这就是快乐。但当我遇见她时，就不这么认为了。

　　她，是我初中同学，也是我要好的闺蜜。

　　我们第一次相遇说起来也挺尴尬的。我记得当时是初一新开学，我们上午去报到，当放学时，人很多你挤我我挤你的，我不小心把她的鞋子给才掉下来了，当时互不认识，我准备跟她说声“对不起”后就走的，谁知她把我叫着了。“噗通，噗通……”我转过身，微笑着问：“怎、怎么了？”她系好鞋带，走过来说：“你头上有根草。”“啊？”“哈哈，开玩笑的，你好，我是你同班同学。”我愣住了，本想问你没开玩笑吧，我刚刚在班级怎么没见到你啊，可后来我还是咽回去了。“哦”我笑着回答。……就这样，我们慢慢的聊开了。缘分吧，老师在排位子时，我跟她坐在一块，我们就是这样成为闺蜜。

　　有一次我问她她是怎么认为快乐的？她告诉我，她的快乐就是有我这样的闺蜜在她身边，她满足了，自然也就快乐了，她还告诉我，每个人的满足或幸福的选择是不同的，所以每个人的快乐都是由他们自己来掌握的。那我的快乐是什么？

　　遇见她以后我的脸上不是只有微笑这么一个表情，而是喜、怒、哀、乐样样都会表现在脸上，但我仍然不知道我的快乐是什么。放假时，她主动邀请我去游乐园玩，在游乐园里我们玩得很开心，就在这时，她问我：“开心吗？”“开心”“快乐吗？”“快乐。”

　　我的快乐，油然而生！

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