我的“窃读记”五年级作文
我的“窃读记”五年级作文1
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的“窃读记”五年级作文,希望能够帮助到大家。
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”不错,可我妈就是不让我看闲书。她认为,读闲书是一种最大的浪费,应该读语数英类的书。每当她发现我在看闲书时,二话不说,马上跑到我面前,没收了我的书。我死性不改,偏偏作对,偷偷的看闲书。一看起来,马上忘记了妈妈要没收我的书。
那是一个中午……
我摄手摄脚地跑到我的“书香柜”,拿了一本三国演义,塞到被子里,然后偷偷地把脑袋探出门外,很好,妈妈不在,适合看书。我把脑袋用被子盖住,躲在被窝里偷偷地看书。“嗒嗒嗒”,妈妈的脚步声靠近我,我连忙把书本藏在枕头底下。嘿嘿,妈妈没有发现我在看书。等妈妈走远了,我悄悄地把书从枕头底下掏出来,继续看。我越来越大胆,不藏在被窝里看书,应为这样太不舒服了。
我看得正入迷,没有发现妈妈已经来到我面前。“小子……。”,我正看到关羽败走麦城的地方,一听到妈妈喊,没有知觉地说:“哎,谁叫我呀?”完了!“啊!”我醒悟,“关羽战死了。”,妈妈忍着笑说:“什么呀!罚扫一个星期地!还有,书,没收!”
我一边扫一边想着:真值得,看了本“好书”,收获的还是一个“好结局”。
我的“窃读记”五年级作文2
书,是我们最亲密的伙伴,我对它爱不释手。但窃读的滋味可真是让我既快乐又胆战!
我课外书的喜爱,简直达到了废寝忘食的地步。暑假里,我迷上了四大名著之一——《西游记》,作者把书中的每个人物描写得活灵活现,故事情节跌宕起伏,使我如痴如醉。我沉浸在《西游记》的这段时间里,实际上为了阅读它我居然也像唐僧他们一样,历经艰难险阻。“好睡觉了,时间不早了!”正当我趴在沙发上看得陶醉之时,妈妈便下了“圣旨”。而我呢,必然不敢违抗妈妈的命令,有气无力地答道:“哦!”但我一心牵挂着唐僧,于是急中生智,抱起一个靠垫,将书夹在了“我俩”之间,小心翼翼地走进房间。正当我得意洋洋之时,其中玄机被老妈的“火眼金睛”发现了。只见她大步流星,瞬间来到我眼前说道:“太迟了,再看眼睛受不了。”说完便把《西游记》带回了它的家——书架。
这下我虽然关灯“睡觉”了,但心里还是有千万个不甘心。“砰!”正当我沮丧之时,关门声给予了我一丝希望,因为——妈妈回房睡觉了!我霎时斗志复燃,开了灯,踮起脚尖,悄悄地打开房门,拿回了书。当然,由于妈妈已酣然入梦,我畅通无阻地找到目标。回到房间,我又沉浸于书香之中,津津有味地品尝着书中人物的艰难历程。但是,好景不长,正当我大饱眼福之时,只听见“咔嚓!”一声,妈妈已将头探进了我的房间,而我的天机也泄露了。妈妈二话不说,一把将我的爱书——《西游记》给夺走了。顿时,我变得心灰意冷,只好善罢甘休了。而此时躺在床上的我叹了一口气,喃喃自语:“唉!真是白忙活了一场,到头来,还是没看成书呀!”
哈哈,这就是我的窃读记。我是多么愿意沉浸在书香中细细品味,因为其乐无穷呀。我愿意走近故事,享受别样的快乐!
我的“窃读记”五年级作文3
回到家,第一件“头等大事”就是写作业。放下书包,拿出作业,大脑马上进入工作状态,笔尖不由自主地动了起来,一切显得那么平平淡淡,十分乏味。
我灵机一动,为何不来一次“窃读”呢?真是个好主意!我的大脑飞速地运转着,不一会儿就想出了一个方案。我走到书架旁,轻轻拿出一本书,藏进衣服里,再环顾四周,暗喜没人发现。
然后,我回到座位上,撒着娇地叫了起来:“爸爸!我困了,想睡觉了!”过了一会儿,从阳台上传来一个声音:“去吧,睡一个小时啊!”话音未落,我立刻站起身,踮起脚尖,小心翼翼地走过木地板,一点声音都没有。
走进卧室我就安心了,但我又担心老爸会不会来视察。为以防万一,我把房门关了起来,这样,当老爸开门时,我就有点时间做好应对措施了。
我的担心没有错,正当我驾驶着“好奇号”飞船在书海里遨游时,老爸推门的声音把我拉回了现实。来不及了!我慌忙把书藏进枕头下,假装睡得死死的,可一切还是逃不过老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身边,轻轻挠挠我,我就露出了破绽。老爸训斥了我几句,然后就走了。
古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”我说,书就像一把钥匙,能开启智慧的大门。我以后不仅要“窃读”,还要明读,多读,让书成为陪伴我一生的良友。
我的“窃读记”五年级作文4
每个人都有自己的梦:我有我的梦,你有你的梦,祖国有祖国的梦。而现在的孩子们——我们,也有属于自己的阅读梦。我的阅读梦是能够博览群书,学富五车!
和平常一样,我又偷偷跑进书店看“免费书”了。
我偷偷地将头伸进书店门,先向右看了一下,噢!杂志区无“敌人”。又向左看了一下,啊哦,有“敌人”。那个售书员从我探进头的那一刻,就已经发现我了,她看了我好久了。我立刻把头缩回来,故意等了几分钟,让她以为我已经回家去了。过了一会儿,我又把头探进去,已经没“敌人”了,我才走进书店。
我来到书架旁,拿出一本书,津津有味地看着。看到最最精彩的部分时,我的第六感感受到一股浓浓的杀气,便抬起头来,发现了她!果然,不出我所料,是“敌人”发现我了!她站在书架口那儿,摆起了大人的架子,说:“要么买书,要么借书,你在这里就看完了,我们还怎么卖呀?”于是,我又被轰了出来。
晚上,我在床上翻来覆去,想着对付她的办法……嘿嘿,我想到了。
第二天,我口袋里装着八九元零钱。这次,我不能再像上次一样偷偷摸摸地溜进来了。我走到门口,来回踱步子,想着这样是不是不太好?唉呀,谁让她服务态度那么差。我走进书店,又来到上次那个书架,又挑了上次那本书,津津有味地看着。不一会儿,那售书员又开始扫荡了:五步、四步、三步、二步、一步……她已经走到我的面前了!“小朋友,又来了,上次不是警告过你了吗?”售书员说。我抬头看了看她,说:“我买书还不行吗?”我一边说还一边拍了拍口袋,只听一声硬币相碰的清脆声音。她一惊,把眼镜摘下来擦了擦,又戴上去,说:“你买这本?这本可要几十块钱呢!”我摇了摇头,说:“我在买这本书之前,先看看别的不行吗?”我抬头看了看她,她正在左右为难呢!大概她觉得,赶我走,就跑了一桩生意。不赶我走,又怕书卖不出去。犹豫了一阵,她就只能随口丢下一句话:“要买书就快点买。”然后就走了。警报解除,我又继续看我的.书啦!后来,我只能买几本杂志。不过,用这几块钱的杂志阅读了几十块的大部头,还挺划算的。
我喜欢阅读,有关阅读的故事很多,很多。这些阅读故事将伴随我成长,也将实现我的阅读梦!
我的“窃读记”五年级作文5
爱读书的我,有一次竟然在深夜窃读,你们想听听我的故事吗?
那天阳光明媚,我和爸爸去买书,买了一大堆,其中最吸引我的还是那本《成绩单》。
回家后,翻了几页,就爱不释手,津津有味地读了起来。
可惜,刚看到一半,20:30,到睡觉时点了,我恋恋不舍地上了床,脑子却飘到了书房,心里老想着那本书。
我越不想书,却越忘不掉。没办法,我只好轻手轻脚地走进书房,终于拿到了我的心爱之物,赶紧偷偷地溜回卧室,打开小台灯,如饥似渴地读着,正好应上了高尔基的那句话“我扑到书上,正如饥饿的我扑到面包上。”刚开始时,每读一句就抬起头来向妈妈卧室方向张望,偶尔听到脚步声,立马关掉小台灯,整个人往被窝里钻,心扑通扑通跳得像十万个兔子一起在窜,过了几分钟,才悄悄探出脑袋,打开台灯环顾回周,确定“安全”后,才敢开灯继续读。
我十分紧张,不敢依在床背上读,悬空着坐在床上,一页又一页,我是抱着十分不安的心情读的,一章又一章,也有些惴惴不安。
当我看完最后一页,合上书,困惑书怎么这么短时,睡意向我袭来,我瞟了一眼闹钟,1:30了,我又看了5个小时!天,我倒头便睡。
第二天,我睁开朦胧的眼睛,哇!10:30了,爸妈已经去上班了,过着暑假的我在床上翻了个身,看见一张陌生的纸放在边上,上面写着:
宝贝,你昨晚在干嘛呀?!小孩子若不按时睡觉,会生病的哦。
——爱你的爸爸妈妈
看来我昨晚的窃读行动已被发现了,心里非常地不高兴,但我转念一想,应该感谢父母,如果他们没发现,我就会一直读,一直读,说不定哪天就生病了。
哎,窃读很刺激,但它会伤害我们的身体,以后还是要远离窃读,珍爱身体!
我的“窃读记”五年级作文6
林海音有她开心和惧怕的窃读记,我也有我有趣又惊险的窃读记,大家要不要听一听?
每个周六,我都会跟我的朋友——陈映雪,一起兴高采烈地窃读,我一边走一边想:上次读到什么地方来了?93页还是94页?那本书放在哪儿了呢?走到门口,看见书店里的人和往常一样多,我就放心啦,可我又担心那本书会不会卖光?种种担心让我更加提心吊胆。
我一跨进店门,踮起脚尖,像小偷一样蹑手蹑脚地走进去,又像毛毛虫一样在人群中穿梭。哟,我的发夹掉了,不过没关系,总算是挤到里边来啦。在一排排花花绿绿的书中,我的眼睛急切地寻找着,第一行没有,第二行也没有,终于在第四行找到了。一页、二页,我像一匹饿豹一样饥饿地享受着这些“美味的食物”,可是我每读一行就要看一看周围的情况,所以我不得不囫囵吞枣,还有些不求甚解的感觉。
有时还缩成一坨,不让别人注意,因为像我们这样,常常光顾而不购买的顾客恐怕没有,所以我们俩还要轮流当“侦察兵”,一有“敌情”就通知对方。啊!到我当“侦察兵”了,我小心翼翼地走到前台,看见老板到我们这个区域来了,我赶紧跑回去,报告“敌情”,让陈映雪转移阵地。我们用轻盈的脚步快速地跑向另一边,我心里特别紧张,心想:完了,完了,要被老板发现了。没想到我跑步的速度这么快,幸好,及时转移,要不然,我们就被老板发现了。
这惊险的窃读不仅给了我们知识,又给了我们无尽的快乐。我爱窃读,更爱看书,因为书籍能丰富我们的视野。
我的“窃读记”五年级作文7
书是一把钥匙,为我们打开知识的宝库;书是一盏明灯,指引我们走进知识的世界;书是一叶轻舟,带着我们遨游在知识的海洋;书是一位朋友,是一位你随时可以向他请教的良师。书似乎有一种魔力,让我深深爱上它,并且欲罢不能。两年前我的那次“窃读”经历,令我至今难忘。
夜幕降临,已经接近夜晚十点了,可我还在津津有味地看着福尔摩斯探案集,舍不得睡觉。“小宇,十一点了,快上床睡觉吧,不然明天又起不来了。”哎,这是今晚妈妈第三次催我睡觉了,可我还没看够呢!“真是个催命鬼,我去睡觉总行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句,然后依依不舍地合上书,上了床。
我在床上翻来覆去睡不着,头脑里浮想联翩,对故事中的人物牵肠挂肚, 凶手究竟是谁呢?聪明的福尔摩斯会怎么破案呢……于是我忍不住蹑手蹑脚地爬下床,轻轻拉开抽屉,从抽屉里悄悄摸出一把手电筒,躲在被子里借着手电筒的光偷偷地看书。四周一片漆黑,安静极了,唯有手电筒穿来的光线,照应着书中精彩的情节。我心里慌慌的,却又有些激动,生怕被妈妈发现,又觉得书中故事写得太精彩了。
突然隐隐约约地听到门外传来了哒哒的脚步声,以为是妈妈来了,于是我以迅雷不及掩耳之势把书藏到屁股下,关掉手电筒,然后闭上眼睛装睡。紧接着,只听“哗”的一声,吓了我一跳,原来是爸爸冲马桶的声音啊,真是虚惊一场。我爬起来继续看书,故事中的人物、情节像磁石一样吸引着我,让我看入迷了,不知不觉中我感到疲惫了,便趴着睡着了。
第二天早晨,于是妈妈看到我那奇怪的姿势——屁股翘得高高的,脸趴在书上留着口水,手电筒却早已没电了。第二天一早我就无精打采,在父母亲的再三催促下,我不情愿地起了床,顶着一对熊猫眼,迷迷糊糊地赶到学校, 不一会儿竟然在课堂上打起了呼噜,遭到了语数英三科老师的“口水轰炸”。
随着时间的流逝,那夜的“窃读”经历虽然离我渐行渐远,但是我至今想来,却又一幕幕都能清晰地在脑海浮现,那种紧张而又刺激的心情我也深深地记得。我爱阅读, 没有任何理由能够阻挡我在书的王国遨游的步履, 让我们一起享受读书的快乐吧。
我的“窃读记”五年级作文8
“郁,郁,郁……”夜鸟特有的叫声在夏夜清凉的空气里飞翔。我眨着朦胧的眼睛,从床上爬下来,拉开窗帘和门窗。嗯,清晨的空气分外清新,一颗星,一轮月,密密的云,和风吹拂,星和月转,风与云前,宁静深远。
我拿起书桌上的计算器,看了一下时间,呀!才一点多呀,这么算下来,我已经睡了三个小时!此时不看书,又待明日?我便从书架上取下了一本《诗经》,暗喜没人注意,津津有味地读了起来。
一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地阅读着。
我非常害怕被妈妈发现。一次,我正在看《水浒传》,背一百单八将的座次,兴致正浓,不料妈妈醒了,我的卧室里有光,便前来查看,结果被逮个正着。
我还非常讨厌雷雨天,一次,我三点多醒来看《儿童文学》,咬文嚼字,含英咀华,正在理解一个深奥的词语呢,只听一道响亮的闪电划破天空,哎呀!事情要败落了,妈妈肯定会醒的!怎么办?有了,把台灯关了,钻进被窝,书嘛——放在枕头下面。结果,我过了一小会儿就听到脚步声,不过这次妈妈没有发现我。唉!有惊无险。
往事不堪回首。刚才看到哪儿了?哦,第135页,这个词是什么意思呢……我继续读着,越看越有劲。慢慢的,一个小时过去了,一本《诗经》总算看完了,嗯——回味无穷啊!哎,看这天色,应该还没到三点吧,可以重温一遍《西游记》,不错不错。先从哪儿开始看呢?嗯——就这儿吧。
当天快要亮了的时候,我得睡了,要不然下次我可就不能再窃读了。
我的“窃读记”五年级作文9
放学了,我钻进房间,心想:“今天晚上可以去书城,得快点完成作业。”说干就干,拿出语文书、抄写本放到书桌上,准备做作业……
咦?书桌上还放着一本《今天我是升旗手》,是老师推荐的,打开瞧瞧,是写什么的?——一打开,我就被书中的内容吸引了。
读到一半,心想:“这样可不行,要是被爸爸妈妈发现我不做作业而读书的话会骂我的!嗯,我就说今天作业很多,晚饭后再做一个小时就可以了。还要把语文书放在课外书上面,露出课外书的一部分供我阅读就可以了。爸爸妈妈来时,再用语文书完全盖住课外书,就应该不会露出什么破绽了吧!”我还快速操练了一遍。嗯!应该没问题了!
“肖晓一二年级因为个子太小而错过了升旗机会;三年级自然由班长胜任;四年级了,肖晓‘国旗知识竞赛’得了一等奖;五年级……”我完全被书中的故事情节吸引了……
“咔嚓!”——突然听到一声开门声,这声音把我硬拉回了现实生活中。我慌了——但很快镇定下来,哦!万幸,妈妈被外婆的问话“绊住”了。赶快盖好。我立刻装模作样地读起来。
妈妈来检查我的背诵了,糟糕,语文书一拿开,事情就暴露了……谢天谢地,外婆今天的话真多,又把妈妈“绊住”了,我趁机把书转移到了写字桌内,又过了一关,今天好险哪!
今天的经历虽然差点让事情被妈妈发现,但我还是很享受这次窃读的经历,因为它让我再次接触了一本好书,获得了知识。
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