小学生六年级植物作文400字集合6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生六年级植物作文400字6篇，希望能够帮助到大家。

小学生六年级植物作文400字集合6篇

小学生六年级植物作文400字篇1

　　我们的学校有一个植物园，虽然它面积不大，但是它里面四季如春，鸟雨花香。

　　今天，老师带我们来到了植物园。植物园位于学校教学楼后面，一进门，迎面而来的是两棵高大挺拔的椰子树，象两个忠实的门卫站在植物园大门两旁。我们沿着由五彩斑斓的大理石铺成的小路，弯弯曲曲地向前走着，我们边走边看，右边是芬芳扑鼻的花木区，有杜鹃花、红叶铁苞、大花扶桑等等，各色花开得争奇斗艳，色彩迷人。再往前走，我们看见了一大丛灯笼花，这些灯笼花真是名副其实，一个个小花朵象一个个小灯笼一样挂在树枝上，好看极了，它们还散发出淡淡的清香，引来了许多蝴蝶和蜜蜂来采花粉和花蜜，那情景使我们流连忘返。小路的左边是沙漠区。这儿有像酒瓶一样的酒瓶椰子树，有全身穿着软甲的罗比亲王海刺，还有裹着一身铠甲的蒲葵。当然，沙漠区自然少不了仙人掌，那些仙人掌个个挺起叶子上的刺，像一头头好斗的公牛，好像在警告我们：“离我远点儿，否则别怪我不客气！”

　　在小路的尽头，有一个放生池，里面的水清澈见底，小鱼在水中悠闲地游来游去。不知是哪个调皮鬼把一块石子扔到水中，小鱼们倏的一下跑没了影儿，那动作迅速极了。

　　这就是我们学校的植物园，你喜欢吗？

小学生六年级植物作文400字篇2

　　星期六，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去了植物园游玩。

　　那天早上起床时已经不早了，我们以最快的速度洗脸刷完牙，又神速地吃完了早餐，然后又“飞奔”着下了楼。

　　我们来到了植物园门口，当妈妈告诉我们每人只能玩儿一个游戏时，我们的心头怦然一震，顿时呆若木鸡。“啊！我的天哪！只能玩儿一个游戏，还让不让我活了！”姐姐痛苦的叫到，“行了，咱们赶紧进去吧！”我说着就拉着姐姐的手向前走去。我们向前走，看见有许多小鸽子在儿童乐园里飞来飞去，有的是灰色的；有的是白色的；有的是黑色的；还有的是黑白相间的。有的鸽子在天空中飞着；有的在地下啄食；还有的飞到了人们的肩膀上，好像在说：“你不给我吃的，我就不下来。”似的，可爱极了！儿童乐园里不但有可爱的鸽子，还有一些健身器材和滑梯。有许多小朋友在那里玩耍，看着他们的表情你就知道他们玩得有多么开心了……

　　下了“天桥”我们穿过了一片小竹林，便来到了“一片花的海洋”，那里全都是五颜六色的花朵，我和姐姐在花丛中穿梭。我们用手摘下花朵玩儿“天女散花”的游戏，看着从天上飘落下来的花朵，我想起了林心如唱的落花这首歌，花开的时候最珍贵，花落了就枯萎……

　　时候不早了，我们要走了。我望着植物园心里想：再见美丽的植物园，下次有空我一定还来。

小学生六年级植物作文400字篇3

　　昨天，我们学校组织了一次参观植物园活动。早上一起床，天公不作美，淅沥沥下起了小雨。同学们都很紧张，生怕老师会因此而取消这次活动，所以大家都表现得很乖巧。当大家都知道活动会按原计划开展时，个个都喜笑颜开、满面笑容，甚至排队时都忍不住叽叽喳喳讨论着这一天将怎样度过。

　　我们乘车来到植物园，下了车，一股清香怡人的香味扑面而来，这里景色旖旎，环境生态，空气清新，还有小鸟在枝头放声歌唱，好象在说：“快来呀！这儿欢迎你！”我和小朋友手拉手来到第一个园区——梅花园，俗话说：“梅花香自苦寒来。”这里的梅花到了春天依然俏丽芬芳。有的梅花含苞待放；有的竞相怒放；还有的已经结成果了小果儿，不知道这是不是大家所说的：“梅花三弄呢？”不管怎样，看着这些白的、红的、粉的小花，有种目不暇接、赏心悦目的感觉。

　　植物园里的奇花异草真是没的说，这里的每一个角落，每一个细节都深深地打动了我。很多植物我是第一次见到，印象比较深的是“翡翠盘”，一听到这个名字就让人无限地遐想。看介绍后，才知道它来自于遥远的墨西哥，叶长大约70厘米，无刺，属于园艺品种，灰绿灰绿的，表面还披这柔毛。

　　不知不觉时间过得真快，转眼就要返回了，这儿真是让人流连忘返。这次活动开阔了我的视野，让我学到了许多知识，还让我感受到了和同学们一起郊游的乐趣，分享各自从家中带来的糖果，真是开心到了极点，希望有更多这样的活动开展。

小学生六年级植物作文400字篇4

　　我向往气势雄伟的长城，赞美那波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。

　　春天，植物园里开的桃花可真多啊！桃花有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了，露出了又黄又香的花蕊，像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜，准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

　　夏天，植物园里充满了蝉叫声，好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了，碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来，像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来，好奇地看着周围的一切。

　　秋天，秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来，把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球，看起来真好玩，秋风忙把蒲公英的孩子吹走，让它们自己生活。

　　冬天，雪花纷纷落下，像冬姑娘她的孩子放下来，让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃，免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了，红的，白的，迎着雪花，张开了笑脸。有的怕冷，露出了半个脑袋，还有的干脆藏在花骨朵里，等到天气转好一些才肯露面。

　　这就是美丽的植物园，无论春夏秋冬，都变换着自己的`服装，漂亮地展示自己的模样，为人们带来快乐。我爱植物园！

小学生六年级植物作文400字篇5

　　今天我很早就起床了，因为我要和一年级一班的小朋友一起去济南植物园，心情很激动。

　　在去植物园的路上，我见到了郁郁葱葱的小树，绿绿的草坪，还有各色鲜艳的花。中途下车休息时，我看见一簇簇香味迷人的鲜花，禁不住伸手去摘。就在我碰到花的一刹那，我忽然想起了刚读到的一篇文章《告别南极，不带滴水片石》。这篇文章写的是要保护环境。想到这，我打消了摘花的念头，然后继续上车前行。

　　一进植物园的大门，一眼就看见了一条巨大的瀑布。瀑布底下有一个洞，不知道洞里有什么。我们想进去看一下，不料被大人们一口否定了，因为路太湿太滑了。我们只能静静地凝望着远处的瀑布……

　　过了一会，我发现了一个关于植物、动物知识的展厅。我们认真地读着介绍。二楼是介绍昆虫知识的，还有一些蝴蝶标本呢，真是让人大开眼界！一楼的角落里有个“森林怪屋”。这个屋子确实很怪，因为你在屋子里呆的时间越长，你就越晕，那地面是倾斜的呢！

　　走在植物园里，最吸引人的就属花了。花美极了，姹紫嫣红：黄花赛金，红花似霞，白花像雪。花们像赶集似的聚拢来，引得游客纷纷拍照留念。

　　接着我们又来到童乐园。这里有很多秋千和跷跷板。我最喜欢玩秋千，坐在秋千上，一荡一荡的，心情也变得很快乐。

　　最后，我们依依不舍地离开了。

小学生六年级植物作文400字篇6

　　学校的植物园一年四季都生机勃勃，是一个美丽的地方，我常常到植物园来放松心情。

　　今天放学，我向植物园走去。走到操场，剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士，那利剑般的叶子，使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园，走进植物园，迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树，它们像是植物园的主人，来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上，鸟儿欢快地歌唱，像在说：“有客人到植物园做客啦！”而在橡树后面，还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘，风一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的左边，有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会，黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞，草儿也不甘示弱，一起跳着“草裙舞”，而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿，风便带着花儿们的香味，匆匆地走了。

　　而在不远处，还有一群可爱的“小动物”，它们虽然是石头，却被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睁得大大的，看着同学们在运动，它好像也想去和同学一起玩；那只小青蛙，总望着教学楼，好像要和同学们一起学习；那只小蜗牛，总看着植物园门口，好像看看

　　哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边，葡萄架上挂着一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一闪一闪的，让人看了，特想摘下一串来解口馋。

　　每一次走出植物园，我总是心情愉悦、精神饱满。啊！充满生机的植物园，你将成为我记忆中最深刻的一段。

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