书香家庭读书感言（精选15篇）

相关推荐

书香家庭读书感言（精选15篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，这时可以把它可以记录在感言中。那么你知道感言如何写吗？下面是小编为大家收集的书香家庭读书感言，希望对大家有所帮助。

书香家庭读书感言（精选15篇）

　　书香家庭读书感言 1

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事，读书可以让我们变得有修养……，读书还有很多好处，就等有心人慢慢去发现，而其中最大的好处就是让你有属于自己的本领，靠自己生存。

　　望子成龙是天下父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。我们知道，一个人的成功，天赋很重要，后天的教育更为重要。在孩子成长的过程中，父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子来说，是直接的、持久的，其影响力是无可替代的。

　　现在的家庭大多只有一个孩子，孩子的未来关系到一个家庭、一个家族的未来。如何培养孩子是一个让很多家长都头疼的难题，但大多数家长都能认识到良好的学习习惯的重要性。在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时，我们就常常给她读一些儿歌、小故事，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去；一岁左右的时候，给她买各种有图画的卡片，连环画书让她翻看；两岁半多的时候，给她办理了绘本馆的借阅卡，刚开始的`时候都是我们给她把绘本借来和她一块阅读，但是看着她兴趣不大，后来我们会带她到绘本馆让她挑选一些自己喜欢的绘本，可能是由于女孩的缘故吧，她比较喜欢图画颜色丰富的绘本，对那些颜色单调的都敬而远之；到了幼儿园大班，我们开始给她读一些《少儿十万个为什么》、《小故事中的大道理》之类的书籍，现在睡觉前读书已经成了每天晚上的必修课，有时候她会记着，少读一本也不行，而多读几本，她从不表示反对。

　　现在的生活节奏很快，由于工作、生活的压力，很多时候家长一听到孩子讲话就烦，尤其是当孩子讲的内容是自己所熟悉的时候，孩子没说几句就把孩子打发到一边去了，弄的孩子灰头土脸。有时候别看一句话，会极大的挫伤孩子的积极性，这时候，如果家长能够坐下来，耐心的倾听，做个忠实的听众，哪怕她说的你早就知道，这对她来说也是极大的鼓舞，这样受人关注的效应，肯定会激发她更加努力的去读书，她会把从书中学到的东西再次说给你听。不论是读还是说，我们都不要忘记给孩子一点掌声，哪怕她只读懂了其中的一句话、一个故事，只要她有一点点收获，我们都不要忘记给孩子一点掌声，掌声是激励孩子努力读书的一剂良方。

　　从和孩子的读书学习中深深的体会到，环境在影响孩子的发展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，家里充满这浓厚的学习气氛，孩子在父母的言传身教下，就会从单纯的模仿到主动的学习。前一段时间我有一个专业技术考试，经常熬夜看书，等到考试结束后，孩子还会经常问我最近怎么看书少了。培养家庭浓厚的学习气氛，最重要的是父母的身体力行和以身作则，为孩子作出表率，以达到潜移默化的效果。

　　在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望，让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长！

　　“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。真正的读书，是从书本参见世界，交给孩子一把书籍的钥匙，让她开启科学的大门，创造出属于她自己精彩的人生。

　　书香家庭读书感言 2

　　我们向来都很重视对孩子的课外阅读，经常给孩子买书，订杂志,家里藏书达一百多册，为她创造了一个良好的读书环境。

　　在家庭中提倡读书学文化，利用家庭藏书，培养孩子读书的兴趣和爱好。在星期六、日我经常带女儿去逛书店，由她自己选择自己喜欢的书籍。努力培养孩子良好的读书习惯和科学的读书方法。在家里形成一种读书交流的家风，在周末经常开展亲子读书交流活动，母女互相学习，有时母女互相出题考对方。在父母的影响下，女儿树立起了一定的自学能力和较好的学习态度，特别是树立起了自主学习的意识和自我阅读能力。

　　女儿自三年级以来，对阅读开始抱有浓厚的兴趣。从幼儿园的连环画册到现在的课外书籍她都能以她特有的角度去理解诠释，并从中汲取营养获得知识。在阅读过程中积极思考，遇到理解不了的问题会主动向家长请教，并学会用工具书如字典等去解决一些简单的问题。女儿平时最喜欢的'书籍应数童话故事方面的书，她自己的书架上有一大半是这种书。

　　每买一本这类书，就爱不释手，有时连吃饭也在“偷偷地”看书。这些书籍为她打开一个个丰富多彩的窗口，使她了解了课堂以外的知识，开阔她的视野，锻炼她的胆识，培养她健康向上的人生态度。正是通过这些课外书籍的阅读，孩子的知识面比以前要宽广了许多。因为丰富的阅读经验，使孩子的文字组织及语言表达能力进一步提高，想象力也更丰富了，并且能够将从课外书籍上学到的知识融会贯通、灵活任用，在课堂上积极配合老师的教学，提高了其写作水平，她还积极参加学校举办的各种活动，如普通话比赛、小主持人比赛、诗歌朗诵等，得到了老师和同学们的肯定和好评。孩子学习任重而道远，希望女儿坚持下去，读更多的好书，来丰富自己的知识，我们做家长将努力配合学校为孩子提供更好的学习成长的环境。

　　书香家庭读书感言 3

　　为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。

　　在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的`习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。

　　与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。

　　如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

　　书香家庭读书感言 4

　　20xx年4月23日，是一个难忘的日子，接到校讯通的手机短信通知：“恭喜您在校讯通第九届“书香班级”活动中获得“书香家庭”荣誉称号，邀请您参加5月11日在郑州举行的颁奖仪式。”……

　　意料之外的惊喜。非常荣幸，我们第一次参加“书香班级”的活动就获得了“书香家庭”的荣誉称号，受宠若惊之余，有四点个人感悟跟大家一起分享：

　　一、家长是孩子学习的榜样：重视阅读。

　　家庭是孩子的第一所学校，家长就是孩子的启蒙老师。家长就像孩子的一面镜子，孩子就像是我们的影子，你想让孩子成为什么样的人，你就先要求自己做什么样的人，因为我们是孩子学习的榜样。我们家长以身作则，给孩子做榜样非常重要，引导孩子爱阅读，对孩子来说是个终身受益的事情。家长们可以根据自己孩子的喜好，有选择性的阅读。我们家庭中，爸爸喜欢看文摘类图书，我偏好散文类书籍的阅读，女儿陈夏就选择适合而且她喜欢的一些书籍：《不一样的卡梅拉》、《安徒生童话选》、《杨红缨童话全集》、《小学生实用文摘》、《爆笑校园》等。吃过晚饭后，一家人各自选择喜欢的书籍阅读，耳濡目染孩子会在这种共同阅读的氛围中养成爱阅读的好习惯。生活中，电视、电脑的诱惑力远比书籍大得多，我们家长一定要先约束好自己，孩子才能远离。孩子单纯的心就像一块空地，种什么长什么，而书，就是一颗幸福的种子。我们家长们要不断地学习进步，给孩子一片幸福的田野，让幸福的种子生根、发芽、茁壮成长。一家人在夜晚安静地读书，感觉真好。

　　二、让孩子在学习中快乐成长：亲子阅读。

　　亲子阅读是培养孩子爱上阅读的一条捷径，幼儿园没有陪孩子度过最好的一段时光，一直让我内疚于心。一年级下学期，把女儿从南阳奶奶家接回洛阳上学。开始倾注所有的爱来弥补：放弃优薪的工作不上班，专心陪伴孩子学习，使她从未接触过看图写话到一点点自己能独立通顺完整地写话。不间断从书店、绘本馆、网上购买一些书籍，让女儿一点点在阅读学习中快乐成长。临睡前的阅读是最温馨的时刻，和女儿交流看书的'感受。孩子会时不时提出各种各样的问题来考我，一知半解了，我就网上搜索一下，参考一下别人的回答，字典、词典也是我最好的老师。我有时会戏谑女儿：“陈夏老师，这篇故事主要讲什么，妈妈不理解，你给我讲一遍，好不好？”女儿满心欢喜，用一本正经地语气耐心地给我讲述。一本书阅读完了，常常是我惊诧于孩子的记忆力和语言表达能力。我同时还鼓励孩子加上肢体语言，一边有感情地讲，一边做出各种配合性表演动作。亲子阅读，让女儿更加充满自信。

　　三、不断提高孩子的阅读兴趣：坚持不懈。

　　二年级孩子正处于贪玩不定性的年龄阶段，家长给孩子报名学习的辅导班少则一二，多则四五，不报班的很少。双休日，忙不停。我感觉孩子比正常上课时间还累。孩子们也许更渴望尽情地追逐打闹、看电视、玩电脑、游乐场里疯不停。所以说如何能把提高孩子阅读的好习惯坚持下来，家长们则更要费上一番工夫。我的做法是：一本书，和孩子分段、分篇来一起阅读，读完之后让孩子大概讲述意思，明白其中的道理。鼓励她多进行写话练习，我则负责帮忙打字发表在校讯通的博客中，当然自己也时不时写些个人心得感悟做表率。郑重地告诉她参与活动的重要性：校讯通第九届“书香班级”活动我们赶上了参加，就要认真对待，尽心去写，获不获奖并不重要，参与的过程让我们一起享受就好。不知不觉中，三个月的活动期间发表了34篇博文，尽管博文长短不一，题材各异，现在想来，正是由于当初的那份坚持不懈，才拥有了今天的收获。过程中孩子没少吵我，一度萌生放弃的想法。一路走过，累并快乐着。我会和孩子在校讯通上继续着耕耘的乐趣。

　　四、书是我们永远的朋友：书香满屋。

　　能在河南省的校讯通第九届“书香班级”活动中获得“书香家庭”的荣誉称号，对于我们家庭是一种莫大的精神鼓舞，回顾和孩子活动期间的点点滴滴，一起快乐阅读，一起记录收获，共参赛了34篇博文。回首我陪孩子写博走过的路，20xx年9月19日正式开通校讯通博客至20xx年6月25日止，280个日日夜夜，共发表博文：187篇，其中小红花博文：135篇，并有20篇博文被校讯通推荐。我想用实践告诉大家，阅读对孩子来说确实是太重要了。培养孩子阅读的兴趣，让孩子养成自动自觉爱看书的习惯，家长务必以身作则，坚持利用业余时间，跟孩子一起读书，讨论读书的感受，用自己的实际行动影响孩子，为孩子营造一个良好的书香环境，不仅是给自己充了电，还在阅读中提升了自己。阅读大量优秀的书籍，孩子在成长，我们家长也一样在收获。由衷地感谢学校领导和班级的老师们，给孩子们营造了良好的读书环境，我们会继续努力加油！让书香满屋……

　　书香家庭读书感言 5

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言，其实这句话还有后半句，完整的语句是“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我国也有很多类似的名人名言，如“读万卷书，行万里路”、“书到用时方恨少”、“书读百遍，其义自见”、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读书破万卷，下笔如有神”等等。很多年以来，这些名人名言一直鼓励着人们一定要好好学习，多读书，读好书。那么，为什么要多读书呢？原因当然很多，我认为最重要的原因是书能影响一个人的心灵。读书可以改变一个人的气质，也可以培养一个完人；可以教人宽厚，心地善良，萌生纯真热情；教人谦虚谨慎，持重内敛,自强不息；教人勤于思考，勇于创新，增添睿智等等。鉴于读书有如此多的好处，如此大的作用，相信我们做家长的都希望自己的孩子能爱读书、多读书、读好书吧！其实，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，除了老师的尽心指导之外，更是我们每一位做家长的责任。

　　父母是孩子最好的老师。教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》，里面用大量的篇幅讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性，我要说的是好爸爸更胜过好老师，如果我们在家都做好妈妈、好爸爸，那孩子在家里就有了两个好老师。2007年《读者》杂志第13期刊登了李蔚红女士写下的这样一段话：“生命起源于家庭，家庭是每个孩子的第一所学校，父母的行为影响着他的一生。不要把培养孩子的期望寄托在别人身上，最了解孩子和能够帮助他们的只能是父母。如果你不能给他具体的知识，那么你就做他的一个大朋友吧，陪伴他童年的时光，给予他一颗领悟事物的心灵和勤于学习的习惯。你给予他的是人生早期的记忆，就像一幢高楼的基石，一粒种子萌发时的雨水和泥土。” 为了尽到一份责任，我和孩子的妈妈用心揣摩、言传身教，努力营造了一个浓郁的家庭书香氛围，引导孩子走上阅读之路。

　　营造一个浓郁的书香氛围，是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中，耳濡目染，潜移默化，自然就会认识到书的价值，从而喜欢读书。

　　首先，我们尽量多买适合孩子读的书，让孩子可以随时阅读。现在，我们家里的书有一半以上都是孩子的。为了便于孩子读书，我们不仅设立了单独的书房，还给儿子购置了床头带有书架的床，学生专用书桌等。在家里，孩子的床头、书桌、沙发上都有书，孩子随时随地都能接触到书。为培养孩子的读书兴趣，我和爱人每隔一段时间都要带孩子去书城买适合孩子阅读的书。在书城里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的'熏染。常言道，常在书边逛，自会沾书香。

　　其次，家长要指导孩子读书。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史，因此读书要讲究方法。孩子们还小，分辨、甄别能力还不是很强，所以孩子读书需要我们指导。因为在信息爆炸的当代，书籍也是良莠参差的，有的是优秀读物，具有教育意义，利于孩子的健康成长；有些图书则格调低下庸俗，会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物，也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此，我们很注重帮助孩子选择合适的书籍。当然我们也不是硬性规定孩子要看哪些书，孩子读的书基本以孩子的兴趣为主。但是我们会做引导，让孩子明确该读什么书、不该读什么书。我们认为：阅读好书就象与高尚的人物进行一场经过精心准备的交谈；阅读坏书就等于接受精心策划的教唆和谋杀。因此，生命短促，时间宝贵，绝不能让孩子滥读。我们在买书的时候，会挑一些过硬的出版社，要保证孩子读的书印刷质量尽量好，并且没有错别字。读书的时候碰到错别字是大煞风景的。

　　再次，我们也尽量多读书，营造良好的读书氛围，为孩子做读书的榜样。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。我和爱人都是教师，平时在单位的很多时间都在看书（当然大多是专业书籍），但是我们并没有放弃在家里读书。我们除了在单位里借阅一部分文学类的书籍外，平时逛书店，看见自己喜欢的书也会立刻买下。我们很注重为孩子树立好榜样。如果孩子在家里做作业或读书，我们除了看看新闻或有特别重要的情况非用电脑上网查资料以外，我和爱人尽量不看电视或上网。十多岁的孩子的自制力较差，如果家长热衷于上网和看电视，孩子在一旁看了，那还不跟我们抢鼠标和电视遥控器？还能有心思做作业或读书？我们也不是完全禁止孩子看电视和上网，一些优秀的儿童和科教影片，如《星球大战》、《狮子王》、《哈利波特》系列等，还有中央10台播出的一些科教类节目都是能够陶冶孩子的情操、开阔孩子的视野和开发孩子智力的。现在，似乎有很多家长、老师反对上网，认为网络对孩子有害。然而我们却不这么认为，21世纪是信息时代，网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在电脑网络时代，上网只要不过度沉迷，就不会影响学业，相反，还对学业有促进作用，特别是可以大大扩大知识面。家长和老师单纯制止孩子上网不但切断了孩子汲取知识的源泉，对孩子接受新科技能力的培养也是极为不利的。我们不仅允许孩子上网，为了方便他查阅、保留一些资料，还购置了打印、复印、扫描一体机。

　　第四，孩子的妈妈很注重给孩子读书，在赵聪10岁之前，孩子听的故事大多是

　　书香家庭读书感言 6

　　看多了博腕儿的感言，现在写下这题目时有点担心别人笑我张扬。

　　当初参加校信通第三届“书香班级”评选活动的时候才刚刚创立博客两个多月。经常浏览别人图文并茂、内容丰盈的博文和只能乘坐电梯才能看完的评论，觉得我们算是新手，无论是博文质量、数量、布局、人气都差距太远有待提高，对于获奖没抱任何幻想。

　　昨天我突然看到博客里获奖的“皇冠”标志，真是有点意外，反复仔细地把刘惠臻老师的点评看了好几遍，总有点不相信我们已经获奖。在参赛的698所学校，2848名家长，22501名学生，128622篇博文数中，我们几乎就象是混迹其中的一粒沙，转眼就毫无踪迹。我对此项荣誉真是百感交集，倍感荣幸。

　　我的生活中除了工作，教育孩子就是头等大事了。我时时关注女儿成长过程的性格变化，优势和缺陷，我希望她将来能成为一个全面发展,健康、快乐、自信的人。有时我又担心自己过多的关注不知不觉中会形成溺爱而使她失去独立自主的能力，产生依赖心理。我希望能与孩子成为真正的朋友，平等、信任、关爱。在家庭教育方面我也有很多矛盾和迷惘。

　　在校信通上开博客本是瑶瑶老师布置的一项作业，本是给瑶瑶建博客，可是四年级的学生也没有太多时间上网，我便替她管理博客，又加入自己的文章，渐渐变成了我和女儿的博客。

　　在这里我所遇到问题都能找到答案，在这里我才发现我对孩子的关注和了解远远不够，在这里我接触到更多的乐思敬业的老师，热心教育的家长，出类拔萃的学生，处处体验着真、善、美，处处感受着感动和震憾，这里真是远离世俗利益纷争的一片净土。女儿每次看到博友的评论倍受鼓舞，从原来讨厌写作文变成了热心写博文的“小作家”，我们也把更多看电视的时间转变为读书。我发现一个人的转变最重要的是思想的转变，观念的转变，我不断接受着新的.教育思想和理念，慢慢的感染孩子，渗透孩子，从而使她有所转变。

　　校信通不仅给我提供了良好的家庭教育理念，同时也是一座连接家校的桥梁。通过校信通我更加深刻的了解老师，理解老师，了解学校的各项活动和种种新教育改革措施方案，我对孩子的未来充满了希望。

　　感谢校信通给我们提供的这个平台，感谢校信通评委专家对我们这个小家的关注和鼓励。我们一定会让书香萦绕家的上空，我们受益的同时也感染更多的人，倡导更多的人加入这个行列，做一个爱读书，读好书的人！

　　书香家庭读书感言 7

　　读书，不单为了“读书破万卷，下笔如有神”，也不只是为了证明“万般皆下品，唯有读书高”。“书籍，是人类进步的阶梯”，读书可以丰富人的精神生活，提升道德境界，塑造高雅气质。与书相伴，人生就会有很大不同。妈妈经常说：“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，那么她的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，人生就会多一份精彩。”

　　在我很小的时候，爸爸妈妈就很重视对我的培养，为我买了好多书，还给我营造了一个舒适的`读书环境。听奶奶说，在我二、三岁时，就能背诵十多首古诗，什么“床前明月光，疑是地上霜”、“鹅鹅鹅，曲项向天歌”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”……这些诗都是他们教我的，而我也总是非常喜欢背。上幼儿园时，妈妈给我买了好多书，那时我识字不多，看不太懂，妈妈就帮我订了好多带图画及拼音的书籍，如《三只小猪》、《灰姑娘》等等，上了小学后，随着知识的增多，识字能力的提高，我的阅读范围更广了，《安徒生童话》，《十万个为什么》、《一千零一夜》都成了我喜欢看的书。

　　我们家可以算是个书香家庭，爷爷奶奶爸爸妈妈都非常爱看书。我家书柜里本来全是爸爸喜欢看的法律书、武打小说、人物传记和妈妈的财务书，但随着我的书的增加，他们的书一点点下架，现在是我们三人平分书柜。妈妈对我语文方面的指导较有耐心，经常和我一起看书，讲故事给我听，还教我绘声绘色地读书。爸爸是一名公务员，经常要加班，但一回到家，都会和我一起看中央电视台的法律讲堂和道德观察，给我讲述做人的哲理。

　　也许你会说我们的家庭算不上真正的“书香家庭”，但是我希望在老师的教育、爸妈的培养和自己的不断努力下，能养成良好的阅读习惯，一生与书为友。

　　“书香家庭”的称号对我来说不仅是一种荣誉，更是一种巨大的鼓励。我不会因这次得奖而骄傲，我会更加努力，认真的学习，让知识充实我们的大脑，让智慧点缀我们的生活。让我们一起努力吧！不要辜负关心、帮助我们的人，只有付出才会有回报，相信明天的阳光将更加灿烂。相信书香会浸满明天的校园！

　　书香家庭读书感言 8

　　和孩子一起读书是一件快乐的事情。我喜欢读书，闲暇时一杯香茗，一本喜欢的书便可消遣一段惬意的时光。书橱里，书桌上，沙发上，床头柜上随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了。菲苒从小耳濡目染便也养成了喜欢看书，买书甚至是收集书的好习惯。

　　从懵懵懂懂的时候起就喜欢听故事，自不必说。直到现在依然是睡觉前的一两个故事是不能少的，否则的话这个觉真不知道该怎么睡了，呵呵。菲苒在学习上，生活中取得了进步，最大的要求和奖励就是书。如果得到了满足，那个高兴劲儿就别提了，又蹦又跳的，还憋不住的哈哈笑出声来，让人忍俊不禁。我们此时也是感到由衷的高兴和欣慰。

　　《老人与海》学到了要有坚强的意志可不怕失败和困难的信念，《木偶奇遇记》学到了要做一个诚实好学的孩子，《哈佛女孩刘亦婷》《曾子墨》则分别讲述了两个优秀女孩的成长历程，《剑桥家训》则讲述了很多有哲理的人生故事。《西游记》里师徒四人历尽千难万险终于西天取经，《红楼梦》里“黛玉初入荣国府”“村姥一进荣国府”，《三国演义》里“桃园三结义”“三顾茅庐”，《水浒传》里“武松打虎”等故事孩子听得津津有味，乐不可支。当然了，除此之外还少不了很多很多的童话故事。在书里，在故事里孩子开拓了视野，丰富了想象，培养了品格。

　　今年春节后的一天，苒苒到爷爷奶奶家去玩儿，回来的时候手里拿了一本按摩保健的书。爷爷就问苒苒：“你拿着本书干什么呀？”苒苒告诉爷爷：“我妈妈肩膀疼，我拿回去给妈妈看看，等妈妈好了再把书拿回来。”爷爷听了很感动，为此在博客上写了一首诗。诗是这样写的.：

　　《感动》（孙女七岁成年心）

　　孝心见年少，二老事为先。

　　喜得按摩册，回家医母肩。

　　孩子喜欢读书喜欢学习，必须要有一个良好的环境和氛围。我们做家长的更要注重给孩子创造一个好的学习成长的环境和氛围。古人语“读万卷书，行万里路”。不但要多读书读好书，还要更多的走出去。孩子现在慢慢地长大了，我们还会带她多多的去旅游，多多的长见识，增加培养动手实践的能力，在蓝天，碧水，阳光下快乐健康的成长！

　　书香家庭读书感言 9

　　我们家是一个书香家庭。从66岁的爷爷，到刚满2岁的妹妹，个个都爱看书，特别是姥爷和爸爸，很爱读书，他们不仅知识丰富，写作也很好，我从小就爱上了读书，作文也有所进步。

　　从我出生起，妈妈就给我买了许多绘本、图画书等，并一有空，就和我一起看。培养了我的阅读能力和阅读兴趣。上了幼儿园大班后，我已经能自己一个人读书，很少有不认识的字，也成了家里一个“小小知识家”。

　　上了小学后，我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上，我都会把今天读过的书写到阅读存折上，把它的作者、字数写到上面，保存下来。才到二年级，我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名，累积字数已经超过五百万字，这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富，每天都会提高。

　　我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣。因此，爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组，我们读书小组在这一年里，家长们把我们从一颗颗小种子，培育成了一棵棵不怕困难的`、挺拔的小树；从回答问题也回答不好，到自已出题自己思考自己主持；从背古诗量仅几十首，到现在几百首都倒背如流。

　　正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本书是一个台阶，只有多读书、读好书，才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。

　　书香家庭读书感言 10

　　每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。

　　一、营造良好的阅读环境

　　我们家有藏书上千册，家里他一个书柜，父母各有一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。

　　二、激发高昂的阅读兴趣

　　父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。家庭的.熏陶对孩子的影响是潜移默化的，父母的爱好和兴趣对孩子有明显影响的。

　　三、教给科学的阅读方法

　　1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会、辞典等工具书。

　　2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

　　3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

　　4、教给孩子怎样由读到像，再由像到读的苏式阅读法。

　　5、最后让孩子学会阅读、思考和表达

　　五、保持孩子的阅读激情

　　给孩子在网上建了个博客，孩子写的日记，我给发上，对孩子是个激励。

　　现在，书对他来说已是最大的的精神财富了。书让他在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故更，培养了他的阅读习惯。给他编织一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。

　　书香家庭读书感言 11

　　爱是人类最美好的语言。我们都在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳洒播到四方。爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐和健康。“让爱住我家”“让世界充满爱”是每个人的心愿。那么，父母该怎样向孩子传递爱，怎样为孩子创造温暖、和谐的家庭氛围呢?一个简单易行的方法——营造书香家庭，陪孩子一起读书。

　　亲子共读——让爱住我家

　　日本的“图画书之父”松居直先生说：“念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光……通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。”

　　和孩子一起读书，可以是共读一本书，同诵一首诗，齐唱一支歌，一起扮演书中的人物，同编属于自己的故事，甚至可以是共赏一部优秀的电影作品。全国人大会委员，中国教育学会副会长，“新教育实验”发起人朱永新教授说：“‘亲子共赏’就是‘亲子共读’的另外一种表现形式。因为这些世界经典儿童电影，大部分是根据经典的儿童读物改编的。比如《绿野仙踪》、《夏洛的网》等。欣赏这些电影，不仅可以帮助孩子更好地理解优秀的儿童读物，也有助于孩子们更好地走进儿童经典读物。”

　　当然，也不能忽略亲子共做。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智力在他的手指尖上。”空闲之余，您可以和孩子一起做游戏，增进感情；还可以做手工，做小实验，促进孩子大脑发育。

　　同孩子选择共读、共做的.内容时，尽量使主题多样、丰富化。可以选择锻炼语言方面的小诗，也可以选择培养数感的小诗；可以选择国内优秀作家的作品来读，也可以选择国外优秀作品；可以选择开发智力的游戏，也可以选择挑战体力的游戏；可以编写童话故事，还可以驰骋数学王国，飞翔在科幻天空；……

　　榜样引领——父母做读书人

　　只有爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。茶余饭后，父母手捧书卷读书的场景会成为孩子观察模仿的对象，而这种书香气氛也会激发孩子阅读的欲望，从而让他们从小对书产生兴趣，一旦爱上，也会长久。

　　家长可以读家庭教育方面的书，了解孩子身心发展特点，吸取科学的家庭教育理念；读与自己从事行业相关的书，提升职业竞争力，给孩子树立榜样；读文史哲类的书，广采各家之长，增进智慧；读艺术、社科，增进鉴赏能力；读游记、传记，了解地域、人物百态，为实践活动打下理论基础；……

　　丰富的阅读活动，您可以选择自己喜欢的方式：文字，记录孩子阅读中的真实感受；图画，表达心中流动的情感；照片，留下共读中的精彩瞬间；视频，见证丰富多彩的亲子阅读活动；……

　　精彩的阅读活动，多彩的记录方式，见证你我在阅读中的收获与成长。

　　书香家庭读书感言 12

　　伴随着孩子一天天长大，做为家长，享受孩子成长的喜悦，听着孩子在书桌前朗朗读书声，那是世上最动听的音乐。

　　当仔细阅读“书香家庭评选的通知”后让我感觉到学校和老师真是用心良苦，通过书香家庭建设活动，建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台，用有限的时间，学到更多的知识，在这里真心的感谢学校和老师们的努力，谢谢你们！

　　一年级的小学生，就像一张白纸，要怎样培养孩子呢？

　　书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。培养孩子的读书兴趣，有计划的安排孩子读书时间，父母和孩子一起阅读，养成良好的读书习惯，读好书对于孩子的成长而言，至关重要。

　　用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样，是实实在在的，看得见摸得着的，与他们同呼共吸的榜样，所以父母要循循善诱，身体力行，包括亲子共读，还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得，这样可以加深印象，促进理解。

　　同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来？从妈妈讲的故事中来，从书本中来。有空的时候，我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的`时候，最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中，我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛，自会沾书香。每次带晓雯去书城，一进门，她就像放飞的小鸟，满心喜悦地飞奔向书的森林里。回家的时候也会买上一些她喜欢的儿童书籍、画册、杂志等。

　　还经常外出活动、游戏时，指着各种各样的广告、说明、提示牌等有文字的，要她说、读，一边学习认字，一边说明讲解，一边赞扬引导她，孩子的求知欲是无限的。这时，孩子也兴致浓厚，总会滔滔不绝，从而激发了孩子认字阅读的热情与兴趣。

　　家长朋友们，让我们也一起投入到书香家庭的活动中来，不辜负老师的期望，密切配合，激发孩子的读书兴趣，让孩子“德、智、体、美、劳”全面发展。

　　书香家庭读书感言 13

　　一、营造良好的阅读环境

　　我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。

　　二、激发高昂的'阅读兴趣

　　父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。

　　三、教给科学的阅读方法

　　1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会、辞典等工具书。

　　2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

　　3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

　　4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

　　5、最后让孩子学会阅读、思考和表达

　　现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。

　　书香家庭读书感言 14

　　阅读可以潜移默化地培养良好的读书习惯，尽管起初是被逼的。但是只要形成习惯，将终生受益。朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为每个家长的共识多年以来，以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，与孩子一起开展读书活动，使全家人受益匪浅。

　　由于我们夫妻从事的职业原因，我们是不断学习，所以读书也是我们日常生活中的一件常事，经常利用饭前饭后，睡觉前的一些时间看书，学习。从孩子很小的时候，我和妻子就很重视孩子读书习惯的培养，但这种重视更多的停留在想法上。实际行动中我们做的很不成规律，所以效果也不好。

　　上幼儿园后，在老师组织的讲故事比赛中，儿子获得了表扬，尝到了读书乐趣，这样在老师的督促和指引下，我们夫妻俩在培养孩子读书习惯方面坚持不懈，并取得了较为理想的效果。

　　我们一开始给孩子买的一些非常短小的故事开,也在网上下载些小故事让他听，孩子逐渐的对读书有了兴趣的。孩子读书的过程，我们刚开始给他讲，慢慢的和他共同读，等他树立了读书的信心和养成读书的习惯后，我们就放手让他自己读，读完后给我们讲讲。这样有效的促进了他对读书的反思。现在孩子读一篇

　　《伊索寓言》故事都会想一想，说一说它的寓意，这意味着孩子在逐渐的养成独立思考的`能力，总结文章中心思想的能力。

　　妻子本来就是一个爱读书的人，我也很想通过读书来提高自己的文化素养，在读书活动的指引下，我们家基本上都不看电视了，这样，大人提高了素养，孩子养成了读书的好习惯，为家里节省了不少电费，还减少了看电视接受的辐射，有益于全家的身体健康。一箭四雕啊。当朋友们惊讶我们的孩子能背下两页《三字经》时，当孩子把“读书小明星”，“书香家庭”的喜报拿回家时，孩子的心情何止“高兴”二字，做家长的又怎不会得意洋洋？我不想说孩子“为中华之崛起而读书”这样的豪言壮语，但生活在一个文明的社会里，孩子的文化底蕴就决定了他将来结识的朋友，生活的质量。

　　阅读，徜徉在书香世界里，让我品尝到无穷的乐趣。在和家人一起阅读的过程中，我不但体味着孩子成长的快乐，更感受到书给我们积累了丰厚的知识财富。欣慰的是孩子会慢慢长大，会有自己越来越丰富的心灵世界，会有自己的思考和选择，会有独自读书的那份安然。因为他已经喜欢读书，热爱读书，会读书了。

　　书香家庭读书感言 15

　　孩子终于要放寒假了，作为家长也感觉到可以利用寒假的时间好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子检查作业和改错，心理也和孩子似得一样高兴。看到孩子寒假作业时，各种活动还真是不少。既然是孩子的寒假作业，作为父母当然要全心全力帮助孩子，从哪着手呢?当仔细阅读《日照港第二小学寒假亲子共度倡议书和征文》后，让我感觉到学校和老师真是用心良苦，通过书香家庭建设活动，建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台，用有限的时间，学到更多的知识，在这里真心的感谢学校和老师们的努力，谢谢你们!

　　二年级的学生，因年龄原因，思维幼稚、好动，加上外界干扰因素多，如电脑游戏、网络、动画片等因素无时无刻不在吸引着孩子的注意力，且充斥着暴力、言情等内容，十分不利于孩子的.健康成长。闲暇时，问孩子最想做的是什么?玩电脑回答道，最想吃的是什么?肯德基回答道，唯独对看书是只字不提。

　　书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。怎样培养孩子的读书兴趣，我个人认为，有计划的安排孩子读书时间，父母和孩子一起阅读，养成良好的读书习惯，读好书对于孩子的成长而言，至关重要。

　　为此我制定了我们家庭寒假期间读书活动计划：

　　一、每晚与孩子读书半个小时，让孩子明白所读内容与含义，父母负责解释。

　　二、每读一本书，让孩子谈体会，写读后感，父母负责修改和给老师信箱投送(寒假作业)

　　三、早起到奶奶家的路上播放古诗，父母负责解释古诗含义。

　　四、锻炼孩子对好词佳句的运用，提高作文的写作能力，父母负责提示。

　　五、定期或不定期采购新书

　　虽然我们家读书活动开展的时间不长，而且每天下班后还要抽取时间来陪孩子阅读，有点辛苦，但是每当孩子嘴里蹦出一个妙词佳句来形容某一件事情时，心理总是感觉欣慰无比。家长朋友们：在把人生最好的礼物好书送给孩子的同时，我们也一起投入到书香家庭的活动中来，不辜负老师的期望，密切配合，激发孩子的读书兴趣，让孩子德、智、体、美、劳全面发展。

【书香家庭读书感言】相关文章：

书香家庭事迹10-27