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属于我的精彩六年级作文（精选31篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的属于我的精彩六年级作文，欢迎大家分享。
属于我的精彩六年级作文 1
每个人都有属于自己的精彩，精彩无处不在，我也有属于我的精彩。
奥数这个方面，我总觉得自己很差，常常没有自信，甚至有些自卑。
可是今天，我超越了自己。
还是一个平淡无味的周末，还是那个让人提不起精神的补习班，还是那个奥数缺乏自信的我。这些看起来如风平浪静的小河。
但是小河也有想掀起惊涛骇浪，活出自己的精彩！
当跨进了那间教室，心里总会升起一丝异样的感觉。坐在座位上的我，将书翻开。看着里面的一道道题，总感到既陌生又熟悉。
老师津津乐道地讲着课，同学们又总是兴致勃勃的听着。看着老师给同学本子上画五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈发地强了。
“请同学们翻到第二页。“老师的声音再度响起。我漫不经心地翻开了，上面的题我会做！我兴奋地握起笔一口气写完了。我信心满满地交了上去，如意的得到了一颗大红星，信心的`袋囊逐渐膨胀。”好了，有谁愿意上来讲？“我知道这是千载难逢的大好时机，终于，在信心力量的推动下，我的手高高举了起来。
我又如愿被请了上来。我紧张地走到讲台，忐忑不安得讲着，生怕讲错一点就会被同学们嘲笑地没力气抬起头。当我转过身来用粉笔写着一个个数字时，身上已经渗出了一层细密的汗珠。在写完的那一刻，我猛然回头，接着听到老师的一句话：”给他掌声。“我一脸欣喜的走下讲台。从此，我心里的那堵自卑筑成的墙垮了。
精彩无处不在，当信心给你力量时，精彩的那份荣耀便看得见，也摸得着。
属于我的精彩六年级作文 2
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的`上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
属于我的精彩六年级作文 3
我的世界因有你而精彩；因有你而闪耀；因有你而美丽；因有你使我感到不再空缺；因有你而使我斗志昂扬。
你总是一脸笑容的看我，因为我们是好朋友，是有力的竞争对手。
记得有一次，那是一个阴天的下午，我刚跑出来，雨点就啪啪落在我头上，可恶，连雨点儿也嘲弄我。上午，班里举行了英语测试，我很自信，不可一世的.说：“这次我一定会超过你的！”你只是笑了笑没有驳击我，可我却以为你害怕了，还嘲笑你，挖苦你。
一会儿测试开始了，我十分轻松地答完了所有的题，连检查都不检查就玩了起来，下课时，我自信满满的交了卷子，可命运很会捉弄人，谁又知道那张卷子中隐藏几个极深的“地雷”呢？下午，成绩出来了我顿时傻了眼，你竟然比我高十多分，我又恼怒又羞愧，恨不得挖个地洞钻进去，这让我怎么面对你呢？我很害怕你得知后嘲笑我的表情，就从教室跑了出来。我不顾一切的向前跑，跑出了教室，却逃不出心中的阴影；跑出了你的眼睛，却逃不出心灵的折磨。我身上已经湿透了，雨水和泪水已不能辨别出来，隔着一层水膜儿，我好想看见有人举着伞朝我跑来。是谁大雨天的出来晃悠啊？我心想，可我定睛一看，是你！“你不是在教室吗？”我身体颤抖着羞愧地问。“我找你，你不在教室，也不在其他地方，就跑出来找你了。”我听到这一番话后，心中顿时有一缕阳光照散了我心中的阴影；一股暖流滋润了我干涸的心田，那感觉真温暖。“这次考试……，我……”我红着脸不好意思地说，他也笑着说：“没事，下次不要骄傲，细心点就行了。”听他这么一说，我心中想吃了蜜一样，有甜蜜又暖和。我的世界因有你而精彩；因有你而闪耀；因有你而让我坚持不懈；因有你而使我斗志昂扬。
属于我的精彩六年级作文 4
生活中的小事有许多许多。有带给我们快乐的，伤心的，自豪的……而那件小事，让我迈出了人生中的第一步，让我学会了坚强!
小时候，滑轮无疑是项有趣的运动。每当我看见小朋友们滑得犹如鱼儿在水中穿梭般时，我便心动了!但是，我却不会滑。每次穿上轮滑都是以几个跟头和哭喊，最后以失败告终。终于，我耐不住小伙伴们的'冷嘲热讽，家长们的再三鼓励，再一次穿上那轮滑鞋。
午后的阳光火辣辣的，一切都好象在和我作对。我穿上那轮滑鞋，迈出了一步，脚开始向四方分散，马上就坐在了地上，就这样反反复复无数次，风儿累了不吹了，太阳累了不晒了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一个人，无助的坐在地上，不知如何是好。我又尝试了几次站起，却都被地球引力吸了回去!在无数次投入大地的怀抱之后，我不耐烦了。坐在地上稳好重心，一个猛地站起，立在了地上。“我站起来了，站起来了!”我偿到了胜利的喜悦，欢呼着。我又用同样的方法走了几步，都很顺利!脚步再横七竖八的向不同的地方伸延，再伸廷……引力似乎也放过了我。我接连卖出了许多步，都无比顺利。啊!我终于学会了轮滑!虽然腿上已伤痕累累，但在此时此刻，那些都不疼了。都被一种奇妙的感觉所覆盖了，那就是成功，是一种令人兴奋而欢呼雀跃的成功!
人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感谢那几个生冷的跟头，虽然疼却充满着无限动力!当我现在看着妹妹学轮滑，我告诉她一定要坚强，只有坚强才有可能克服那些挫折，重扬风帆。而我则更加忘不了这件小事，让我在今后的道路上学会坚强。
属于我的精彩六年级作文 5
，母爱似水。在每个孩子心中，老爸老妈永远都是最爱的人。他们既是船，也是岸。是船，载着我们远行；是岸，是我们停泊的港湾。
记得那一次，老妈出差不在家，老爸又加班，我数着时间，望眼欲穿地盼望着老爸赶紧回来。家里冷锅冷灶的，没有任何东西可以吃，我饿得脑袋发晕，就在这千钧一发之际，老爸回来啦！他板凳还没坐热，就钻进厨房下面，三下五除二就做好了一大锅面。我早已等不及了，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，我就把那一大碗面给“消灭”了。呵，碗底还藏了一个荷包蛋啊。我又以一个“速食”主义者的速度把它吞进了肚中。老爸的面条也快要吃完了， 但是却没有鸡蛋，要知道，他最喜欢吃鸡蛋了呀，我问老爸 ：“老爸，你的碗里怎么没有蛋啊？”老爸听后轻轻地说：“冰箱里只剩下一个鸡蛋，超市又关门了，你在长身体，需要加强营养，所以给你吃喽。”我听了很感动。家里只剩下一个鸡蛋，老爸却毫不犹豫地把它让给了我，他给我的不仅仅是一个鸡蛋，还有一份山一般重的父爱啊！
就在今天，下起了大雪，我上完辅导班，老妈穿着雨衣，骑着
电动车来接我，我看见她了，便急忙向她奔去，我坐在车后，躲在老妈的雨衣里。我早已不是当初的小娃娃了，已经不能躲在老妈的雨衣里了，于是，老妈毫不犹豫地把大部分雨衣披在我身上，自己只穿一点点。下了车，我发现老妈全身湿透，两颊早已冻得发紫，脸上有多处被雪打红，但她却依然向我微笑。我脸上湿湿的，已经分不出是雪水还是泪水了。刚刚还冻得发抖的我，突然感觉很温暖，很舒适。
全天下的父母都想把最好的'留给孩子，这一切全都源于爱，父爱是深沉的，母爱是伟大的。父母爱我，我也爱他们。
属于我的精彩六年级作文 6
人生就像是一条充满荆棘的道路，所有人都怀有不同的心态走在同一条路上。有些人披荆斩棘，战胜种种困难，赢得了属于自己的精彩，然而，同样有些人却无法战胜困难，在半路就为了解脱纵身一跳，坠入名为死亡的深渊。我也才走了人生路的一小点，却懂得了人生路上需要自己去发现美。
现在的学习生活，总是周一刚到学校就开始幻想着星期五快点到来，使平日里难熬的时光更加无聊了。但是，憋是会被活活憋死的，我们需要自我排遣才行，这不，我找到了一个和班级男生同样的爱好---踢足球！说这话有点儿不对，应该说我班男生都踢足球，我是球队的命脉--守门员。虽然我与其他队员所担当的角色差异巨大，但我依旧可以成为一个有个性、有精彩的守门员！
我刚开始并不是一个很好的守门员，但是，同学们都一直锻炼我的技巧，现在，我可比以前好多了。
今天，我们和初三踢了一场足球赛，该是我好好表现的时候了。刚开始，我就极为英勇的把好几个险球毫不犹豫的拒之门外，只可惜中途稍不卖力，就被他们的球从我们的铜墙铁壁的.空挡里钻了进去，这对我来说真是奇耻大辱，于是乎，我一下仿佛获得了神力一般，每一个进球都被杀死在半路上，不仅如此，还有好几个死角球，我都舍生扑救，英勇奋战，使得我队直到最后都没被他们再攻进一球。最后比分3：2，我们以一分的优势赢得了胜利，队员们欢呼着，在球场上狂奔着，此时的我，心里满是得意之情！
一个胖胖的，看似丝毫没有速度和脚力的守门员，在球场上赢得了属于我自己的精彩！
属于我的精彩六年级作文 7
每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，就像一束温暖的阳光照进心田里，而在别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰……
我曾经就有过一件被别人帮助的事情。
那天是星期四，我来到学校，到开书包，突然发现我没带量角器和三角尺，这时，我心想：完蛋了，我怎么回没带三角尺呢？等一下还要数学考试呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是刚出教室门口，上课铃就响了。
因为心里一直想着考试的事情，所以老师讲的课文要点我都是左耳进，右耳出，只是用手拖着下巴，呆呆的望着窗户外面。
吃早餐的时候，樊嘉问我：“怎么了？我们的“开心果”也我不开心的时候啊？”“啊？额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢！原来是这样啊！好吧，那你就用我的尺子吧！”他说着，递给我一套崭新的尺子，我一边用手推让，一边说：“不行啊，你把尺子给了我，那你怎么办呢？”“没关系的，我还有一套尺子呢。”说着，他又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧，旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净，干净的.连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”他说着递给我一套尺子，我打开一看，发现他给我的并不是那套就尺子，而是那套崭新的尺子，我刚想和他换回来，可是来不及了，已经上课了。
考试时，我时不时用眼睛瞟他，而他只是一直对我微笑……
也许，在你看来这只是一件很小很小的事情，可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖……
属于我的精彩六年级作文 8
每当我看到妈妈或奶奶在爸爸的工厂后方的菜地里种菜的时候，我就想起我那次的经历，那便是我第一次体验种菜的时候。
“妈妈，你在干什么啊？”“诶，我在种菜呢，你别出来，地湿的很呢，会弄脏你的鞋子的！”“不怕！”我换上我专用的水鞋就深一脚，浅一脚的冲向妈妈。“我也来种，”我说。妈妈放下锄头，想了一会，才答应我。“不过你得听我的……”还没等妈妈说完，我就抢着说：“行了，行了，可不可以别那么啰嗦呀，我什么都听你的还不行！”
妈妈先给我示范一下该怎么做，我看着妈妈先用一根小竹枝插进土里，然后把洞里的泥土都挑到洞的旁边去，再把手里的一根白菜苗插进土里，又用小竹枝把刚刚挑出来的泥土掩埋住菜苗的根。妈妈一边种还一边教我技巧。由于妈妈手法娴熟，不到五分钟就把一行地给种好了。
到我开始了，我学着妈妈的样子把小菜苗放进土里，然后再盖住它的根，可我的小竹枝好像故意不让我种好似的，使劲的一把插下去，把小菜苗给插断了，我连续尝试了好几根，可还是不行，不是把小菜苗插断了，就是插的'洞太深了或者太浅了，一根也没种成功过，还累得我满头大汗。妈妈见我如此笨手笨脚的，就手把手地教我。又到我自己来了，到种第二根的时候，我终于成功了种下了第一根菜苗。渐渐地，我越种越快，两只手的配合也越来越默契，终于，我种完了一行地。我高兴地一蹦三尺高，那原来的疲惫早就烟消云散，都不知道去哪了，那汗水也都变成了成功的喜悦。
种菜可真不容易，我体验到了劳动的艰辛，也体验到了农民伯伯的辛苦。不但这样，我还学多了一样技能——种菜，也就是成长了一点，我的成长之路也会变得越来越精彩！
属于我的精彩六年级作文 9
在一个阴雨的天气，我踏着轻快的脚步跑进教室，放眼教室，同学们不是责备老天爷，就是在抱怨自己在路途中的不悦。我一朋友抖了抖身上的雨点，一脸不悦地对我说：“这鬼天气，明明昨天还是万里无云，咋今就阴了，这老天翻脸咋比翻书还快啊，害得我淋了一身的雨，你说说，这老天烦不？”天气是打败不了我的乐观的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知时节呢，天要下定有其理，不是吗？”“你真乐观。”朋友心情不悦地说。
“铃铃铃”，上课铃响了，传遍学校东南西北，老师的脸也阴沉得要滴出水来，这是怎么了？平常老师总是面带微笑的呀。“你们是怎么学的？”老师一声狮吼，把我们吓了一跳。“你们怎么回事？”老师愤怒的语言充满火药味，好似随时要爆炸。“怎么才考这点分？全年级六个班级，就你们班最差！”老师终于爆发了，教室里安静得连一根针掉落都能听见，处处弥漫着浓浓的.火药味。我们不敢喘一口粗气，感觉大事不妙！
“发试卷！”老师语气犹如一只极力压制自己的怒火的狮子。一张张洁白的卷子先是在半空中，最后被扔在地上，我不安地捡起那张让我担忧，又让我有点小激动的卷子。捂着卷子的手缓缓地离开，卷子上鲜明的大红叉给了我当头一棒。怎么会这样！这是怎么回事！我竟考得如此之差。我掉泪了吗？没有！打着“失败乃成功之母”的旗号，我又恢复了自信，再一次面带微笑。老师见我笑，疑惑地问：“考得这么差还笑？”“失败乃成功之母。”我平静地说。这时，我竟看见老师嘴角的一抹笑容……
我从不为自己的缺点而自卑，我只对我身上的闪光点而自豪。这就是我，相貌平凡，却拥有着不平凡的乐观。
属于我的精彩六年级作文 10
辛集位于省城石家庄的东部，她像一颗耀眼的明珠，镶嵌在一望无际的华北平原上，在努力实现“三年大变样”的今天，辛集的各个方面都在发生着日新月异的变化，她正在用三张闪闪发光的城市名片，向世人展示着她即将成为现实的美好明天。
皮革之都——说起辛集的皮革，不光在国内就是在国际上也是赫赫有名。早在明清时期，辛集的皮革就已经兴满中华，历史发展到今天，皮革早己成为辛集的第一大产业。走在繁华的皮革城中，大小店铺鳞次栉比，各种精美的皮衣，皮具琳琅满目。尤其在冬季，来自全国四面八方的客商络绎不绝，他们不仅仅是把商品买走，更是把辛集皮革的`美名传播的更远。现在在市区东北部正在兴建的国际皮革城，则是用更高的标准，更广阔的视野为辛集的皮革发展搭建了一个国际化的大舞台!
教育名城——辛集市历来就有崇文重学的优良传统。听老师说，早在上世纪五、六十年代，辛集就有“诗洋画海”之誉。基础教育在整个石家庄一直名列前茅。从幼儿园到小学、初中、高中，还有职业教育，随便你走进哪个校园，你都会看到一幅学生勤奋好学、老师精心致教的和谐画面。在那条宽阔笔直，纵贯南北的教育大道上，从南头的辛集中学，到北头的辛集一中，辛集就像一个大摇篮，不断为祖国输送着优秀人才。
梨果之乡——一说起梨果，我的口水都要流出来了。在金秋时节，你走在辛集的乡间小路上，不出三五步，你就会被浓郁的果香醉倒的。那一个个金黄色的饱满果实挂满枝头，将树枝压的像要折断似的。摘下一个咬上一口，一股甘甜的汁液，沁入咽喉——真是美极了!
我的家乡辛集是一个充满勃勃生机的城市，她每一天都在发生着变化，每一天都在变得更美，我爱我的家乡，我爱辛集。
属于我的精彩六年级作文 11
我的母亲，她没有渊博的知识，却总是会教给我很多有用的事。
我的母亲，她看书的时候总是很慢，当我已经看完两行，急着想要看下面的情节，老妈她却只看了一行。她对我说读书不仅要读，也要学会思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品味。
我的母亲，总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间，她不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。
但是在我假期期间，老妈会让我做很多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。她会教我做饭，说有时她们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好，你学着做饭，可以自己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身体好了，才有资本出去闯。
我的母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感，很自豪。
我的'母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间；她跟我说，不要看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考；她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位；她跟我说，要多看报纸，多看新闻。
我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。
属于我的精彩六年级作文 12
张家庄，我的家乡，连绵的两条山包围一小片绿色的田野，一条河从山上流下来，把田野划成不太均匀的两半，大大小小的村庄总共约二十多个，一律泥墙黑瓦的客家建筑，散落在田野间，依山傍水，疏密有致。这样的山村，没有传奇故事，也没有让人倾慕的名建筑，她朴素如农夫，以自然之色，以恬淡的情怀盛装了我的整个童年时代。
曾向往远方，也羡慕别人的家乡，他乡有家乡没有的新鲜事物，直至后来，告别家乡，到远方读书、生活，站在异乡的土地回望家乡，才发觉那开满山花的家乡是那般的繁花似锦。我爱我的家乡，无论他是怎样的，但他是滋养我的地方，他装满了我的'童年。
家乡还有一股神奇的力量，让我心甘情愿停留在童年，内心之中的那个我不愿意再成长，我的年龄仿佛恒定在儿时。那时见过的人，好像现在重新又来赴约，陆续涌现，有时是一个个，有时是成群结队，有时是有声，有时是无声。
曾有很长一段时间，有一群人集体出现在流动的画中，伴着特别的歌声，磨刀匠，补碗匠、桶箍匠、木匠等，这些民间工匠从四面八方而来，穿村走巷，挑着家当，高一声低一声地吆喝着，又走散于四面八方，他们渐行渐远，歌声也绝唱于风中。我把这些工匠的吆喝声喻为歌声，这是民间工匠特有的声音，用唱的方式传说他们既平凡又不平凡的人生。童年时，这些工匠是我们村里最常来的客人，后来，他们渐渐消失。直至今天，这些民间匠人可以说已经极少出现了，那些声韵别致的吆喝声已成绝唱。我停留在童年，然而我留不住童年时曾有的一切，现实生活中，有些东西终将与人一起消失痛惜之情可想而知。
童年，家乡，爱你！
属于我的精彩六年级作文 13
人生中的精彩，皆是奋斗取得的，皆是拼搏取得的，更是一次次奋斗，一次次的超越自我。
跑步
天空是湛蓝色的，飘着几朵白云，一望无际。正值春季，小草从草地中钻出来，柳条也从芽苞中抽出条来，风微微吹拂，吹过我们的面颊，拂过我们的头发。
“跑！”一声令下，我冲了出去，右脚前脚掌蹬地发力，身体前倾，左脚落下蹬地发力，风从我耳边呼啸而过。小A猛地发力，像箭一样蹿了出去，我抬脚频率加快，心扑通扑通跳个不停，汗水从我的脸上落到了地上，我深呼吸，张开双臂，身子猛地加速。我张开了双臂，身子越过了终点线。汗水滴在我跑过的路上，望回首，一路奋斗，一路拼搏。
我精彩，因为我勇于前冲，更勇于超越自我。
弹钢琴
天色已经渐晚，灯光昏暗，天边的夕阳映得半边天通红。风吹过了河堤，吹过了河面，激荡起一圈圈的波纹。演奏厅里，我坐在钢琴旁。
随着我指尖移动速度的加快，钢琴声越来越流畅，节奏也越来越快。全场观众都听得如痴如醉。突然，我的指尖停留在了半空。“是否是这个音节？”我想，脑子中又浮现出了“咪咪哆咪……”几十天的努力，几十天的'汗水，我，我是不会失败的。我心里想着，手哆嗦着，汗珠顺着脸落在了琴上。终于，手指落了下去，钢琴发出清脆的声音：“对了！”我的指尖更快了，像小精灵在跳舞，节奏也更流畅了。我站了起来，全场热烈的鼓掌，我的内心喜悦，骄傲，自豪。
我精彩，因为我付出过更多的努力与汗水，更多的勤恳与认真。
无奋斗，不青春。我精彩，因为我一次次拼搏，一次次超越自我，一次次临危不乱，更因为，我奋斗，让自己更精彩。
属于我的精彩六年级作文 14
夜晚，秋风在窗外咆哮着，天也黑得令人害怕，我一个人寂静地躺在小床上，不禁回想起那次选举……
那天，老师说要选举，我就开始紧张，我会不会落选?可我最终还是心酸了!
“今天，要选出对学习有帮助的人和仲裁委员会的五个委员……”老师用悦耳的声音说。此时此刻，我的心里已经奏起了微微紧张的旋律。心想，对学习有帮助的那一栏，肯定有我，可这……仲裁委员，就不一定了，我会选上吗?在以往的选举中，我都信心满满，这次大概能有我吧!
“开始投票。”老师的声音把我的思绪从远古唤了回来。“投票结束，收票。”“开始唱票。”老师的话音刚落，那藏在心里的紧张旋律更加激昂了。
本以为我的票数会寥寥无几，没想到刚开始不一会儿，就念到了我的.名字。可“高手”还在后面，我的票越来越少，使我没有心思去看选举了;紧张的旋律也不让我安心学习，我只好在那儿发呆。同桌说：“发什么呆呢?选举快结束了。”只看我的票数比以前多了几票。可老天就像在和我作对一样，我越为自己加油就越没有人选我。最终我以全班第六的成绩落选了，我心酸了!紧张的旋律变成了悲伤的旋律。
心中的暴风雨来了，我无处可藏只好在雨中漫步，我不禁想大吼一声，为什么?为什么?为什么我会落选?是我做得不够?我蹲在地上哭泣。许久，我坚强地站了起来。我想明白了，虽然我很优秀，但人外有人，别人可能做得比我更好。想到这儿，顿时，我便充满了信心。
夜静了，窗外的秋风悄然消失在夜空中，皎洁的月光照进我的小屋，构成了一条指引我向前的路。
那件小事一直激励我前进：没有最好，只有更好，每天我们都要朝着更好的方向前进!
属于我的精彩六年级作文 15
岁月如歌，人生则好似一部影片。它有时如山泉般清澈，洒脱。优势则如大海一般浩瀚，切优势伴着大风大浪。有些好似青草一般芬芳，娇媚，而有些就似腐一般朽倒，潦乱。时间万物，各有各的特色，各有各的戏剧性的生活。
记得《幽静悲剧》当中作者季羡林老先生曾经写过这么一株藤萝的命运：平日里面低调的缠绕在树上面，到了花季就会给人们美的享受。几百年的大风大雨，它都挺过来了，但是最后的结局却是相当的.悲剧：被不知名的愚者砍断了。
可见，世间没有绝对的美好。命运也不会因为什么外在或者是内在的美而成为很好的或者是很不好的。
诸如此类的人或者事有很多很多，他们（它们）都是这样的，命运有的是悲悲惨惨，而有的那就是活的轰轰烈烈。
有首诗中说过：有的人活着，可是他已经死了。有的人死了，但他却活着。对啊，我觉得人不是为了生生死死而活着，而是为了能不能在其中开心或者是感动一类而过每一天。这样的人生才是精彩的。
我虽然不是什么大人物或者什么会引起人们高度注意的人，我只是一个普普通通的初中生。但是我觉得只要我自己能够本本分分做好就行了。
比如啊，在学校的期间能够好好的学习，然后考到我自己想考到的学校“四川音乐学院”然后选自己喜欢的专业。如果真的能这样的话我觉得这对我的未来是非常好的。
精彩，不是说说的，就像那根藤萝，它的结局是悲惨的，但是它在生长的时候活的安安稳稳，它还能够给别人美的东西。我可能不能够像它这样对别人有很大的好处，但是我相信我会这个世界做小小的贡献，并且自己也能过得很好。我的精彩，我掌握！
也许岁月轻狂，也许世事弄人，但是，我有我的精彩，我嫩那个把握好一切的精彩。
属于我的精彩六年级作文 16
比金子更珍贵，比钻石更耀眼，比珍珠更有光泽，他就是诚信，诚信对于所有的人和事而言都是至关重要的。
有一次，我在学校和我的朋友说星期天一定要来我家玩。一个星期后我急不可待地在家等着朋友的到来，正好妈妈说我最近表现不错，可以带我去玩，那一刻，被我拒绝了，我说：一会我的朋友要来咱家。正巧，妈妈接到妈妈朋友的电话说有事就走了，家里只剩我孤零零一个人，我坐在沙发上等了一会儿，然后又坐到椅子上，一会儿自己再玩玩，时间一分一秒的过去了，我依然静静的等待着，又过了一会儿，我真的等不下去了，直接跑出家门外，看我的朋友是不是已经来了。可是仍然不见人影。我只好给他打了电话催促，结果很失望，他说他家长不让来……还没等电话说完，我就把电话给挂了，我非常伤心和失望，但我不后悔，因为我选择了诚信，为自己感到骄傲自豪。
记得还有一次，家门口开了两家水果店，我们经常去买水果，不过我还是喜欢第一家，因为他做生意挺讲诚信的。一天，我从他们两家各买了一个西瓜，切开后发现第一家的西瓜已经过期腐烂了，发出一阵阵恶臭味，但是第二家的'西瓜色泽饱满，切开后一阵清香扑鼻而来，内部的果肉红艳艳的让人看了就想咬上一口，尝了之后发现这个西瓜果肉香甜冰凉凉的，让人吃了流连忘返，口齿留香。从此之后不我不再买第一家的水果，只买第二家的，诚信是衡量一个人的标准。一个人，如果做到了“诚信”二字。就一定会得到人们的尊重，同时诚信也会给商家带来更多客户。
诚信能让人的生命更精彩，让我们做一个讲诚信的人吧，让欺骗从身边走开。
属于我的精彩六年级作文 17
生命似一朵永开不败的四季之花，而诚实正是培育这朵花最好的肥料。
有一次，上午刚下二节课，我从教导处的门口经过。咦，那是什么？一张纸片！只见一张红色的纸片安静地躺在地上，我好奇地走了过去，不看不知道，一看吓一跳，这居然是一张100元钞票。
瞬间，我仿佛面临着一个善与恶、良知与贪婪的抉择。有人可能会说：“私吞了吧，你就拥有了一笔‘来之不易’的零花钱”时，也有人会说：“千万别做错事，因为那不是真正属于你自己的东西，你想整天背负着‘盗窃’的名声吗？”。这时的我想走又不敢走，想拿又不敢拿，时间仿佛在这一刻停顿了下来似的'，站立在原地犹豫不决着。
这时，教导处的门“吱呀”一声被打开了，身材高大的教导主任从里面走了出来，看见我在门口一动不动地站着，面无表情的脸庞流露出了一丝好奇，问道：“这位同学，你有什么事吗？”，我连忙弯腰捡起地上的钞票，毫不犹豫地递给了教导主任，说：“老师好，我刚刚路过这里时捡到了一张100元的钞票，但是不知道是谁丢的，想交到您这里，帮我转交给失主”。教导主任记下我的姓名、班级后，用赞许的目光看着我，并拍着我的肩膀说：“好孩子，你是个诚实的孩子，面对‘飞来横财’能够做到拾金不昧，这样的品质值得表扬，更值得大家学习。”看着教导主任远去的背影，我长吁了一口气，脊背一下子挺得直直的，揪着的心顿时放松了下来，心情也好了很多。
只有诚实，才可以让我们短暂的生命更加精彩、更加充实，让我们的生活更加幸福轻松，诚实更是一种美德，而这种美德，更需要我们共同来守护。
属于我的精彩六年级作文 18
世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，时光不会辜负每一份努力。
赛场努力
“一一，学校要举行朗诵比赛，你去参加吧。”听到这句话，我愣在原地，下巴不停地抖动，紧张席卷全身。比赛那天，寒风凛冽，台下的评委老师们都抱着水杯，蜷缩在棉袄之下。我站在台上，手心不停地冒出冷汗，手稿也被沾湿。但声音大概能响彻云霄，喉咙好似在跟着我一起努力，我身上的每一个部位都在发力，都在拼命地向前冲，似乎要把我带飞。朗诵完毕后，我战战兢兢地走下台，看到了老师在对我笑。我知道，我做到了，我的努力得到了肯定，我的努力让我更精彩。
校园努力
优秀的人无一不是勤奋努力的。“看，那是谁？”有人低声细语地说。没人做声。她站立在昏暗的.教室角落里，只开了一个小小的灯，好像是在做题吧，她的身影在这偌大的教室下显得多么渺小。她躺在宿舍的床板上，小声嘀咕，好像是在和同学说话吧。不，她在背文言文。她早上走出宿舍，校园黑漆漆一片，看不见任何东西。走进教室，开始为英语单词折腰，为数学题疯狂。她，就是我，是努力时的我，是我最精彩的样子。
假期努力
我在学校里成绩还算可以，没太让老师操心。但是人也不可能十全十美，因为我的字以前不太漂亮。为此，我励志要像王献之一样努力苦练书法，便在假期开启了我的练字旅途。在书法很好的姐姐的指导下，除了每天完成假期作业，还要练五行硬笔字，抄写好词好句提高我的写作水平。经过我的不懈努力，假期结束后，我的字也变得漂亮了许多。现在我仍有每天练字的习惯，若干年后，当我再提起笔来，字迹仍不减当年风采，我会为今日的努力和优秀感到自豪。
有多努力，就有多优秀。努力让我更精彩，努力的我最精彩！
属于我的精彩六年级作文 19
什么让生命更精彩呢？你们可能会说：“阅读”“勇气”“无私”。你们说得都对，然而我却认为自信让生命更精彩。为什么呢？且听我慢慢道来……
你们说得这些我都不缺少。我缺少的是自信。也许你们会说：“自信不就是大大落落吗？”可我却缺失这份自信。
我从小就内向，每次上台，虽然台下都是熟悉的同学，可我仍然内向。但是我改变了。
记得那是三年级元旦的时候，我们在教室里唱呀，跳呀，玩得不亦乐乎。而我却高兴不起来，因为我是主持人。在此之前，老师选我当主持人时，我非常害怕，难以抉择。老师用她那会说话的眼睛，用她那温和的眼睛，用她那鼓励的眼神，终于“融化”掉我这块“冰”。我怀着忐忑而又兴奋的心情同意了。之后我苦背台词，终于记下来了。元旦那天，我信心满满走上了舞台的中央，当我刚想开口时，却看到台下一片片的人群，我胆怯了。这时我脑中闪过妈妈的一句话：要勇敢要自信，你是最棒的！我定定心神，克服恐惧，把台词精准地“吐”了出来。任务完成，我如释重负，轻松自在的观看节目了。一个个小品使人哈哈大笑，一支支舞蹈令人沉醉其中，一首首歌曲让人回味无穷。最后，“压轴节目”来了，美仑美奂，让我都忘记上台结束语了。在家长阿姨的提醒下我重新站上舞台上，可心理作用又发作了，突然，我像看到了救命稻草一样，那是老师的眼睛。我“重振雄风”，在我最后一个字“吐”出后，观众给了我热烈的'掌声，那一刻，我犹如脱胎换骨，变的自信满满！
通过这件事，让我懂得自信，伴我成长！自信，让我的生命变的更精彩！人生变的更加灿烂！
属于我的精彩六年级作文 20
具体什么时间已经忘记，只是依稀记得在我很小的时候，就已经对象棋产生兴趣。当时，外公还送了我三本棋谱。
我们家可以说是象棋世家，从爷爷到爸爸，都会下象棋，而外公则可谓是象棋高手。我的象棋学习，就是由爷爷的指导开始的，外公也从中帮助。
象棋技术的提高是在双方的.一次次对弈中层层递进的过程。我一开始和所有的初学者一样，只能勉强记住各个子的走法，根本无暇思考什么进攻防守的方法，被爷爷杀得人仰马翻。但在不断训练和钻研棋谱中，我渐渐掌握了攻守的策略和各个子的配合应用，与爷爷对弈也不是完全下风，而上风偏多。
接下来，我又一鼓作气，战胜了我从未战胜过的爸爸。这使我有些洋洋自得，迫切想与外公一战但外公远在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以与之一见。
但这一战，我却以一胜五败的战绩狼狈结束。看来外公果然名不虚传，我还无法与之匹敌，这大大打击了我的信心。我赶忙虚心向他请教高招，他给我摆了一个开局方法，我细看之下十分佩服。这样开局用双炮保护双马，又不影响这四子的进攻能力，进可攻，退可守。还可以逸待劳，等双车到位，立刻展开攻势，很好的一局棋啊。
我回到家里仔细钻研，终于能够灵活应用此局，是我的棋艺更上一层楼。现在，我在学校也找一切机会与同学对弈，训练自己在各种不同的棋风下灵活应变的能力。象棋已可以成为我的特长了。
在我身上，像这样的特长也不少，但因为学习任务重，很少有机会练习。但我不会因此而放弃，因为这是我比别人强的地方，是我人生中的精彩。
学习固然重要，但人不能因为学习而丢弃自己原本拥有的优势。在不丢弃自身精彩的同时吸取别人的精彩，人生才会越变越好。
属于我的精彩六年级作文 21
时间如白驹过隙，过得飞快。回望过去，品味过去。让我想到与奶奶的点点滴滴。我明白，是您让我更出彩。
每当我遇到困难，面临新的挑战时，我会闭上眼睛，眼前出现您和蔼的笑容。我记得小时候，您经常会躺在藤椅上，抱着我哼唱那首古老而又温馨的摇篮曲。我睁开眼睛，看着您那么慈祥而又温柔。每到此时，我便会亲你一下，您就高兴地笑道，小淘气鬼。然后拧下我的小鼻子，只样一直到我和父母去城里，从那以后，我们见面的机会逐渐减少。
直到那一天，妈妈突然让我走一趟。坐在车里看向窗外，雨滴打在玻璃上，顺着流下来，风呼呼的吹着，吹着树叶哗啦啦响。我想这是不幸的预兆吧。刚到医院，叔叔便拉着我走向病房，路上他小声的说：“你奶奶想见你一面，说是有什么东西要给你。”走进病房，一眼就看到奶奶虚弱地躺在病床上，面色蜡黄，有气无力，我一时控制不住自己，流着泪冲了过去。奶奶看我来了，硬撑起身子什么也没有说，从一旁的柜子上拿了一件东西，我擦干眼泪，仔细一看是一朵樱花！
瞬间我的思绪回到了从前。“奶奶，奶奶，我想去看樱花”我拉着奶奶的衣袖说道。奶奶轻轻的摇摇头说道：“这次考试成绩不好，不能去，不过如果下次能更优秀些，我就带你去。”听了奶奶的话之后，我便开始努力。一次次进步换取的.是一次次微笑与赞许，在离开奶奶后，我便忘记了这件事。这下我知道了，原来奶奶时时刻刻都在关注我，知道现在的我比以前更优秀。
看着奶奶那苍白的脸色，我小心翼翼的接过那朵花，心里暗暗保证，我一定要更努力。每当我遇到困难，我就拿出那早已枯败的樱花，我知道奶奶，是您让我更出彩。
属于我的精彩六年级作文 22
乌云妈妈和太阳爸爸都有告诉我：“要小心人类，人类会伤害你们”。
那天，是风雨交加的日子，雨水淅沥哗啦的，我就是这天到达这个未知的世界。一落下我就落在臭水沟里，真倒霉。一路上水流非常湍急，真刺激！突然来个大坡让我快吐了！不一会儿我来到了大水池──自来水公司。一路上经过了许多滤网，让我变得好干净，再来我看见了大马达，我一靠近，没想到我用飞快的速度冲向许多水管。水管愈来愈小，我的同伴也愈来愈少，但我还是继续冒险，最后我来到了有弯弯曲曲水管的地方，原来我来到人类的家。
一到人类的家，我看见许多奇怪的东西丢到我的身体上，再把它洗一洗，真奇怪，最后我又到了水沟，但是却被太阳爸爸吸了上去，变成了白云，让我在天空欣赏这个宽广的世界，让我期待快点降落在这美妙的世界。最后太阳爸爸为我建立了彩虹桥，让我又滑到了这多采多姿的世界。
这次刚好在河里落下，让这世界更充满了刺激感。我跟鱼儿比赛游泳、赛跑，让这次旅行梗丰富、更精彩，我还建到鲑鱼力争上游的要去产卵；许多小孩在河边开心的玩耍。还有一经过瀑布就像“自由落体”真好玩！
最后，我来到了出海口，发现河越来越大。正当我要流进大海时，我被个大墙挡住了。我和同伴们都想飞过那墙时，大墙的.门开了，就像是希望之门打开了一般开心，我和同伴们一起冲出大墙。我和海豚玩跳水游戏，和鲸鱼比赛喷水。正当我玩得不亦乐乎时，太阳爸爸却叫我回家，我只好结束这趟精彩的冒险，也和这宽广又丰富的大地说再见。
属于我的精彩六年级作文 23
精彩是每个人都拥有的，每个人也都是不同的精彩，青春的我们正值追寻自己精彩的时候。
“我有什么精彩呢？”我想这个问题每个人都应当想过。我也曾有一段时间苦苦摸索着这个问题。但是，几经踌躇后，我觉得我似乎没有一点精彩。它好像就是一个魔鬼，一直在我的心中困扰着我。
记得在小学的时候，我就像是一个碌碌无为的小混混，家人也经常拿着别人的优点和我的缺点比，使我一直很卑微。精彩，仿佛是那样的遥不可及。
直到有一天，教我科学的陆老师忽然到我们班里来招收科技兴趣小组的成员，我想这可是一个天大的好机会来表现我的精彩。机不可失，失不再来。我第一个跑上前去报名，于是我便成了科技兴趣小组的一员，开始创造属于我自己的精彩。
接下来的.每一次活动课，我都先以最快的速度飞奔过去，生怕耽误的上课的时间。课上，我把我全部的精力和思绪都集中到了一点上，实践时，我也更是绷紧了神经来进行操作。有几次，同学们为我精良的动手能力而惊叹不已。我也第一次找到了我的精彩。
后来，陆老师又给我们上了一节关于创新意识的课。课后我想，我的精彩也不应该只局限于同学们的认可，我有很好的想象力和动手能力，我也可创造出一些实在的东西，由社会来认可。有了想法，便开始做了，经过了我和老师的共同努力。终于，在我六年时，我有了自己的发明。我也终于创造出了我精彩。
现在我仍为创新发明而努力着，我也参加了不少比赛，并都取得了骄人的成绩。就在前几天，当我得知我获得了“中国少年科学院小院士”的称号时，我欣喜若狂。心中那曾经困扰我的魔鬼早已烟消云散。
精彩确实人人都拥有，只要你不断追寻，精彩总有一天会出现在你面前。
属于我的精彩六年级作文 24
你怎么那么没用！连这种简单的题目都不会做，看看你表姐，人家的世界多么精彩，小学还没毕业钢琴就八级了，拿到了许多科技类的奖项，还拿过市二等奖！你呢？你有什么？嘿！我怎么就不精彩了，小学拿过优秀奖，拿过科技比赛奖，还参加过校篮球队！怎么就没有了！你那些有用吗？况且还是小学的，有个屁用！我翻了白眼，默不作声，回到了房间里。
像这种事情，一个星期里至少会发生一次，每次都是我落败。而我，也相信了网上的一句话：天下有两位神一般不可战胜的人，那就是朋友家的孩子和亲戚家的娃。他们的力量总是那么强大，世界总是那么精彩；而我，力量总是那么弱小，世界总是那么黯淡。我想说，其实我的世界也很精彩。
叫你不起床，哐啷叮嘡；叫你不起床这是我每个早上都能听到的手机铃声，也是我一天的开始。当别人还在赖床爬不起来时，我正在顶着严寒，奋力从床上爬起来，然后复习着书本。而我为什么要那么早起来受罪呢？因为我有一个光荣的使命！那就是去开教室的门。当别人好不容易爬起来时，我已经正在前往学校的.路上。我在宽敞的道路上骑着自行车，欣赏着路边的美景，小草不知什么时候从地里钻出来了，一片葱绿。终于到了学校了，校门口的松柏巍然耸立，枝叶茂盛。来到教室门前，掏出钥匙，打开门，看着空无一人的座位，真想嘲笑他们：哈哈！我还是最早的，大家都没我来的早！
我的世界因开门这件小事而精彩着。
也许当你看到这篇文章时，觉得这并不精彩。但是精彩，一定是自己所认为的，而不是针对某个方面强弱而已。请去发现你身边的精彩，然后说出：我的世界也精彩。
属于我的精彩六年级作文 25
每个人都有精彩的时候，我当然也有啦！现在回想起来，仍然抵制不住内心的喜悦和激动。
我这个人没什么特长，直到那一次的美术课，我与画画就结下了缘分。那一次以后，我不断地练习自己的绘画水平，从一开始的照着书本上的人物画，到后来可以自己创造出一个漂亮的人物时，我感受到了成功的喜悦。
直到我们班的那个美术老师走了以后，我就再也没有画过画了。后来，因为一次作业，我又重新拿起了画笔。
现在，我的抽屉里经常放着一张白纸和铅笔，课间画一画。
有一天，老师突然跟我们说：“同学们，学校一年一度艺术节来了，要求每一个班选一个代表来参加画展，你们谁要来？”我正在脑子里一遍遍地说着：“不要选我，不要选我”但结果出乎意料，老师选中了我。我急忙走上讲台对老师说：“我不行的，您还是选其他人吧。”老师似乎铁了心，态度很坚决：“不行，就你了！”说完就走了，我只好勉强答应。
到了比赛那天，我抱着“重在参与”的良好心态走进了赛场。一走到画板面前，我的脑子竟然一片空白。看着其他同学的画笔“刷刷刷”地动起来，那些颜料的价值在他们的画笔下体现得淋漓尽致。而我的画纸却空空如也，我的手心直冒冷汗。突然，我的脑海里浮现出了我和家人其乐融融的情景。我便拿起笔在白纸上迅速动起来：蓝蓝的天空；白白的云朵；绿绿的小草地；鲜艳的.小花，和那幸福美满的一家人很快，我的画就完成了。
当名次出来时，我的心都提到嗓子眼了。出人意料的是我居然获得了第一名。站在领奖台上，我的心里乐开了花。
这就是我的精彩之处，每当我回想起这件事，总会不自然地笑起来，我相信，不管做任何事，只要有信心，你就是最棒的！
属于我的精彩六年级作文 26
古人曰：“水养人，书养心。”当我翻开一本本充满墨香的书时，它能让我心情平静下来，书带给我丰富的知识，教我做人的道理。每天我都要读一个小时的书，节假日要读二、三个小时，我非常痴迷读书。阅读让我收获无限快乐。
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的一句远近闻名的名言，这句名言告诉我们人类进步是永远离不开书的。那飘然飞出的一丝书香，能让人陶醉其中。放飞梦想，《鲁滨逊漂流记》让我了解了你争我夺的'社会，与鲁滨逊一起去冒险。我在《水浒传》中认识108位英雄好汉。《驼铃与帆影》让古老美丽的丝绸之路在我面前展开。了解到在丝绸铺出的大通道上，漂洒着文明与和平的花雨。生动贴切、扣人心弦的《三十六计》，讲述了古代战场上敌我双方智慧的较量，我喜欢《老人与海》与海明威笔下的老人一起出海。我和鲁迅一起认识了润土和阿Q。《钢铁是怎样炼成的》中的英雄保尔，告诉我人的一生应该怎样度过。我在《夜莺林的秘密》中结识了一位和我一样的小“书虫”亨利。天文、历史、军事……我像一条快乐的小鱼在书的海洋里畅游。阅读给了我一个色彩斑斓的童年。
阅读是幸福的，能让人与人间更加和谐，阅读是美好的，因为书中的描写是如此的栩栩如生，美丽动人，让我如醉如痴，阅读给了我智慧的头脑，让我拥有一颗正义向善的心。“读书破万卷，下笔如有神”，一本本精美的书，一篇篇动人的文章，给了我无穷的力量，书香伴我成长，追随着书香会抵达理想的彼岸。我的生活因阅读而精彩。
属于我的精彩六年级作文 27
现在的科学越来越发达了，以后，肯定会胜过现在，会向前迈一大步，会超出人类自我的想象。
在我大学的时候, 科学家们发明了一种“超级铅笔盒”和“变型器”。下面有我来介绍这两种轰动全球，名震四海，而且让其他科学家看得起中国的科学家的奇异物品！
第一种：名称为“超级铅笔盒”。
作用：
1、有复印课程表功能。这种功能能让课程表牢牢刻在铅笔盒里，而且不会有失铅笔盒的美丽。
2、电子记忆功能。它能记住老师上课时说的话，你可把“耳麦”插在它独有的接口上便行了
3、电话功能。此功能专为学习不好的人，也可以说是为老师设置的。它能牢记父母的电话号码、手机号码，还能通话，电话费算在被通话人的手机或电话费里（只能打父母电话，否则，后果不堪设想）。
4、传输功能。如果你上学忘带了东西，你只要在显示屏上输入你要的'东西的地点，就可以帮你传送过来。这下，记性差的人，有了这种铅笔盒，忘了东西就不要紧了。
看完了“超级铅笔盒”，大家都迫不及待得想听听“变幻器”的介绍了吧！
第二种：名称是“变型器”。
作用：
可以变成你想便的任何卡通人物，注意，卡通人物。比如柯南，如果你变成柯南，那么，有半小时的时间让你破案，如果破不出，那你就失去一次机会，（共有3次机会）还会给你喜欢的卡通人物的脸上抹黑。
我真想在高科技的生活中长大，就算我不能如愿，也要为将来的孩子创造这种机会，那样，不但将来的孩子更完美了，而且，外国人也不能嘲笑我们中国了。而且我相信，将来的孩子，一定会用自己的双手，自己的心灵来完成自己的愿望，美化这个世界，创造美好的未来！
属于我的精彩六年级作文 28
书是一艘船，冲破千万层浪，载我们驶向成功的彼岸。
——题记
每个人的世界都是不同的，有的人喜欢热闹的气氛，但我与众不同，我更追求安静的氛围，尤其是独自一人在宽敞的地方阅读时的感受，我认为这是最精彩的。
在书中我找到了知心朋友，倾听着他们的心声，我也有所感悟。在书中我学会了许多知识，让我开阔了视野，增长了见闻。这让我不禁想起了歌德说过的那句话：“读一本好书就像在和一位高尚的人谈话。”一点也不假！
我全身心地融入到书本中，读《青铜葵花》时，我为兄妹俩悲惨的命运流下了担忧的泪水；读《红楼梦》时，体会到了一个朝代的兴亡盛衰；读《水浒传》时，结识了众多的梁山好汉；读《三国演义》时，我体会到了诸葛亮的足智多谋，作者也把周瑜的小肚鸡肠写得淋漓尽致。
在学校时，我的书包里总会装一本课外书，下课时其他同学去操场上玩，我却坐在座位上津津有味地读书，虽然外面的噪音很大，但我丝毫不受影响，仿佛与世隔绝，旁若无人，总是打完上课铃声才恋恋不舍地把书装进书包。
在家里，我有自己的书房，那里有不计其数的'书，那里就是我的“小世界”。每天我都要到那里读书。记得有一次，我读书太入迷了，妈妈叫我吃饭，我没有听见，沉浸在书本里为主人公的命运担心时，妈妈站在了我的身边。“在干嘛呢？叫了你三遍都没听见！”“唉！怎么会这样啊！真是太悲惨了！”我的回答使妈妈哭笑不得。我笑嘻嘻地说：“妈妈，我的世界你不懂！”
外面的世界复杂、喧哗，阅读时的感受与收获使我的小世界宁静、精彩！
属于我的精彩六年级作文 29
生活总是多姿多彩，喜怒哀乐刺激着每个人的神经，让人的心情时好时坏，开心忧愁总在不同的时间出现，而我的烦恼却常在我的生活中露脸。
从我上小学开始，不必说那沉重的书包，也不必说那些被称为“含金量”较高的书，就是父母的唠叨和他们的压迫，就已经够我烦了。越长大，烦恼越来越沉重了，压的我踹不过气来。
我的成绩在妈妈眼中不太理想，所以我就没有看到过她的`好脸色。妈妈除了对我生气，就是对我无奈地摇头，很多时候我好想告诉妈妈，她那失望的眼神，很伤我自尊，也许真的是成绩不够好，也许是对她威严的恐惧，一直压抑在内心的深处。
每天除了在学校里做作业，回家还要做妈妈布置的作业，做完了接着做，没完没了，总之，就是不能见我有点空余的时间，哪怕是双休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百个不情愿，但就是不敢表现出来，只能顺从，稍有反驳，就会招来怒骂，反正做完了还得做，既然如此，还不如慢点做，常常是拿着笔坐在那里发呆。现在已经养成了不良习惯，经常课堂作业也不能按时完成了。
记得有一次，家里来了几个小朋友，他们在院子里欢快地玩耍，我很羡慕，也想跟他们一起海阔天空一会，可是妈妈不答应，她的一句，你的成绩很好吗?让我哑口无言!
由于压力太大，现在我对学习都有恐惧感了，其实我也很想把成绩提高上去，不过总是不能称心如意，不是这门失手，就是那门败下阵来，结果都是老师失望，妈妈生气。
我真的好想告诉妈妈，请她给我点信心和自由的空间，有时候信心比打骂更管用，“朽木不可雕”是妈妈对我的口头语，但我相信，如果细心，朽木也是可以雕的!
属于我的精彩六年级作文 30
如火如荼的军训在不知不觉中已接近了尾声，回想这十几天的日子，疲惫中有几分轻松，感叹时光飞逝的同时又有几分不小的收获。
曾经抱怨：军训漫漫其修远兮，如今在欢声笑语，疲惫心酸，训练考核中也已谦虚的缩小为不引人注目的斑点，但即便缩小了也不乏金色的光泽。泰戈尔说过：“天空没有鸟的痕迹但我已飞过。”的确，时间如同白驹过隙从指间轻轻滑过，文杰朱自清曾伸出遮挽的手发出过这样的叹息。其实每个人都在感叹物之渺小生之飘忽人间之变幻莫测，同时也都在感叹鸿雪泥飘萍之未的短小与短暂，正因如此，物是人非的沧桑变故的感慨与时光飞逝的感叹总是在不经意间从声声唏嘘中夹杂而出。
经过了这段时间的'训练，“我成熟了”！我要呐喊，纵然军训已过，但在空间上总留下几片投影，让人感觉到那一刻真真实实的存在过，军训也不例外，一张张稚气的面孔显露出的成熟气息就是最好的证明。的确，我长大了，真正体会到何为军人的作为，何为保家卫国的情操，一次又一次我都被那种崇高的组织性纪律性所折服。我要发自心底的呐喊：谢谢你，教官！
汪国真说过：春天之所以美好，因为大地开满了花朵。我们也要说：军训之所以美好是因为它让我们完成了破茧为蝶的蜕变，由铁到钢的锻造。相信，这段幸福时光会让每一位经历过它的学子终生难忘。
军训，在每个人的共同努力下即将划上圆满的句号，大工的莘莘学子学习此时此刻都会向教官发出由衷情的敬佩之情。尊敬的教官，神圣的军人，不在久的将来，无论我们成为高大的乔木还是低矮的灌木，也无论我们身在何处，都将会以生命的翠绿向您致意！
属于我的精彩六年级作文 31
每当我看到那副全新的鼓棒时，嘴角就会情不自禁地微微向上翘，露出自信的笑容。
我今年十二岁，身材偏胖，身着一套紫色印有数字的镂空运动服。一张圆脸，浓黑的眉毛下长着一双睿智的眼睛。我最大的爱好就是打架子鼓。
就在前几天，天气像着了火，晒得地面直冒油，我上课实在是打不起精神来。迈着懒洋洋的步伐，拖着一双酸溜溜的腿，晃晃悠悠的来到了鼓乐社--我上课的地方。前脚刚踏进教室，老师就急匆匆的告诉我说，所有同学马上要去广场即兴表演。原本散漫的心立刻绷紧了，腿竟然发抖了，大脑一片空白。“怎么办？怎么办？请假说中暑了吧！”
还没等我回过神来，就被同学们拉上车，来到了热闹非凡的广场。
音乐刚一响起，我们的场地就被四面八方的观众围得水泄不通。每位观众像是长了四只眼睛盯着这鼓和我们这些小演员们。“邵铂翔，你来开场，第一个上节目！”老师在那边喊道，我的心一下子提到了嗓子眼。“你是最棒的，老师相信你，观众期待你精彩无比的表演！”说话间，老师亲手递给我一副崭新的鼓棒。我沉住了气，稳定了心神，很快投入到了音乐中，挥起那鼓棒，随着音乐在各个鼓和吊镲之间，不规矩的弹奏着，音乐高潮响起，鼓棒的速度越来越快，我觉得好像自己在鼓上跳跃似的，每个鼓敲出来的悦耳的响声都震撼着观众的心弦，观众们掌声雷动，在那霓虹灯下，我圆满的结束了我的精彩表演。
老师的`鼓励成就了精彩的我，老师的信任成就了精彩的我，观众的欣赏成就了精彩的我，勇于挑战成就了精彩的我！
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