学会宽容初中作文

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学会宽容初中作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的学会宽容初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学会宽容初中作文

学会宽容初中作文1

　　宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

　　“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香留在那脚跟上，这就是宽容。”第一次看到这如此富有诗意的句子，我就被深深地打动了。原来有关宽容的诠释可以这样优美而又令人感动。

　　造物主所造的万物，哪有什么是完美的呢？但是，在他赋予万物生命的同时，也赋予了他们一颗宽恕包容的心。就像那紫罗兰一样，从不拿别人的缺点惩罚自己。

　　有一个名厨曾经说过：在这个世界上，无论你怎样努力，都不可能符合每个人的胃口。做饭如此，做人也如此。站在自己的立场上，别人未必都符合自己的胃口。而站在别人的立场上，你又怎么能符合每个人的胃口呢？这样看来，做人就应该有一颗包容的心。

　　历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

　　反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！

　　这也难怪古人会说：海纳百川，有容乃大。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的'东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！我们说，一个懂得宽容的人，他的精神一定充实；一个懂得宽容的人，他的心灵一定纯洁；一个懂得宽容的人，他的灵魂一定美丽。

　　学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！

学会宽容初中作文2

　　宽容是一种豁达，宽容是一种理解，也是一种美德，更是一种对人的尊敬，宽容是一种高尚的品德可以无私无畏，无尘污染。

　　记得有一次，我和妹妹在一起玩，她发现了我上次买的贴画，就要抢，可是我并不想给她，于是就跟她抢，可是我还是让着了他，因为我的心不知怎么平静了起来，给了她玩，他对我说了声谢谢。那个时候我就火气没有那么大了，而是跟她说：你用一下在还给我，不要全部贴掉了，妹妹说我等一下还给你可以吗？那个时候我让步了，还得到了一句谢谢，那样反而让我无地自容，感到惭愧。非常简单的谦让就化解了，而不是争吵，我想如果我和她抢的话还会发生一场悲剧，或许这就是宽容的力量吧。

　　学会宽容，就是要学会一种有益的做人责任感、就学会了一种良好的`做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞怒会让人恼火，威胁会让人愤怒。在学校我和同学一起玩，那个时候是玩一个游戏，因为我破坏了游戏规则赢了，但是同学们都指责我，说我犯规，我们就在那里争论，只有一个同学为我辩护，她说我这一盘不算，我们重新来过，这样谁都没有赢也没有输，是她替我解围，让我们没有伤害各自，不然就得争吵。后来我就问她，她为什么替我解围，她说我们都应该学会忍让，忍让会让让人变的心态平和，我们不应该为了这一点小事而伤害了朋友之间的友谊，这句话震撼了我，让我铭记在心。是啊，唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗，一个文明的社会都离不开宽容。假如没有了宽容，国家就不会没有战争。

　　有些人很有才、但却在名利、地位面前斤斤计较，自私自利；有些人对别人地不好习惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄；有些人对他人的行为口头上吵吵闹闹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应该重审自己，以宽容的心灵面对生活，用宽容的心回报社会。

　　当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，听使与别。宽容是一种有益的生活态度、是一种大人不记小人过的君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心灵、开阔的胸怀来应对生活，让生活充满精彩吧。

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