夜读五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的夜读五年级作文，希望对大家有所帮助。
夜读五年级作文1
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明。——题记
小时候我问妈妈“你什么时候喜欢上读书?”“因为读书就是点上一支蜡烛，照亮夜晚。”妈妈回答道。
后来上学学到了冰心的《小橘灯》，那橘色的火光温柔地撒在乡村小学的孩子和书本上，映出一张张无邪求知的面庞。老师讲到：“那微小的灯光划破黑夜的脸就如同读书带领着乡村学生走出无知的黑夜一样，那盏盏橘灯，在作者眼中，宛如一片星空，引领着懵懂的人们走进文明!”说到这里，老师很有感触，她说她也有类似的经历。老师出身农村，她们村的女孩基本不让上学，而她性格倔强坚持要上学，所以她只有在忙完农活，照顾好弟妹后的深夜里才能读书，她将煤油灯芯剪得很短，为的是能多看一点书，常常也被灯油熏得一脸乌黑，但她决不放弃，最终走出了大山。夜读改变了她的'一生。
再后来我上了中学，每当我行色匆匆地走过灯火通明的阅览室时，我脸上露出一丝不解，也许一颗归心似箭是无法理解那书堆背后一张张求知若渴的脸的。
而现在我也身处初三，在月华如练，万籁皆寂的深夜，我也同样手捧方亩书鉴在氤氲书香中含英嚼华。窗外偶有一片蛙声，我终于明白了《荷塘月色》中那句“热闹”是他们的，我们什么也没有。不过，我还有书，一盏照亮未来的灯………
于是，我想“夜读”是一个人成长的必经的过程。
夜读五年级作文2
“铃铃铃……”九点的闹钟响了起来,该睡觉了。我依依不舍地放下书，慢吞吞地上了床。
“啪”的一声，妈妈把灯关了，我在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是书中的故事情节。反正睡不着，起床看书多好啊，即可以充分地利用时间，又可以将今天没读完的内容读完。我正想起床拿书，又转念一想：如果开灯，就会惊动爸爸妈妈，怎么办呢？这时，我忽然看见了放在床头的手电筒。灵机一动，用手电筒看书！我蹑手蹑脚地爬起来，小心翼翼地打开书柜，从里面拿到出一本书，然后立即钻进被窝里。翻开书，打开手电筒。刚想看，便听见有脚步声由远而近从外面传来。我慌了，赶紧将手电筒和书藏在枕头下面，盖上被子装着睡觉。咦，怎么半天都没人来？在仔细听听，原来是楼下传来的声音。害我吓出了一身冷汗。
我悄悄地拿出书，回过头望望，生怕惊动爸爸妈妈。幸好没有。我打开书，“咚”地一声，我吓得赶紧合上书，东瞧瞧西望望。原来是矿泉水瓶被风吹倒了。我吁了一口气，这才放心地打开书，在书海里自由自在地遨游。
正当我如痴如醉地看书时，爸爸妈妈卧室的灯“呼”地亮了起来，我吓了一跳，赶紧藏好书，继续假装睡觉。妈妈来到我的房间里，是来检查窗户是否关好。我的心“咚咚”地跳，生怕被妈妈看出什么破绽。好一会儿，我感觉到妈妈走了，才刚钻出被窝，这窃读的滋味可真不好受！
这就是我的一次半夜读书的经历，即有意思又有些担心受怕。后来，我的眼睛近视了，就不再在被窝了看书了。
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