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无声的好老师五年级作文（精选25篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的无声的好老师五年级作文，希望能够帮助到大家。
无声的好老师五年级作文 1
无声的好老师有很多，比如说天空，比如说大地。但在我心目中，最好的无声老师莫过于书了。
还记得杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可见只要书读多了，读透了，作文自然也就越写越好了。但是光读书也不行，还得做好读书笔记，不然难有收获，“不动笔墨不读书”嘛！在做读书笔记的过程中，我们能获取学习方法，汲取书中精华。只有这样，我们才能学以致用。所以，我每次读书都会首先把自己觉得在理的地方划出来，好词、好句还会用上专有的阅读符号；接着在自己感受最深刻的地方做旁注；然后把自己不理解的`地方标上记号，课余向老师和同学请教；最后还会做阅读记录卡，把自己的心得体会写下来。这样，写作文、找资料都可以随时翻出来看看，毕竟“好记性不如烂笔头”嘛！
读书不仅要会做笔记，还要会选择才行。现在书城里的书籍琳琅满目，让人眼花缭乱，要选出真正对自己有益的书籍可不容易！像漫画这一类书籍虽然有趣，却不能多看，因为它对我们的成长没有多大益处；而像自然科学、文学、历史地理这些书籍，不但能提高我们的语言表达能力，还可以增长见识，扩大知识面，就应该多看。所以，我到书城请这些“无声的好老师”回家时，总是先把想要的书浏览一遍，确定对自己的学习有帮助才会购买。
读书，让我获益匪浅，也让我健康成长。书籍，教我们学习；书籍教我们做人！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”你想进步吗？如果想，就向这位无声的好老师认真请教请教吧！
无声的好老师五年级作文 2
岁月如同一条不停流淌的小河，在不断前行的同时，也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清，但董老师那关怀、担心的目光，我却永远也忘不了。
那是五年级的时候，妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间，所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。
第二天，我背着书包来到教室里，心中忐忑不安，不敢正视老师和同学。总算熬到了下课，刘可心，过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来，生怕老师会批评我没有请假。
老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱，充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线，编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛，我有些心慌地站在那儿。
老师终于开口了：昨天怎么没有来？我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说：你知不知道现在外面有多乱？你昨天没来上课，我还以为出了意外，你说，如果真要是出了事，我可怎么办？
我的心一下子揪了起来。老师这么担忧，而我却忘记了请假！我站在那里，恨不得地面裂开一条缝，让我远离这间教室！但是，悔恨的`心情充满了我的身体。老师的目光是那么复杂，充满了爱怜！
我说：对不起，老师，我不应该不请假。下次一定改！
老师温和地说：知道就好，以后千万注意了！我使劲地点了点头。
老师的目光让我永远不会忘记！老师对学生的关怀我更不会忘记！
无声的好老师五年级作文 3
我见过很多老师，我也有很多我喜欢的老师。其中，有一位就是我的女足老师——姚老师。
姚老师身材不太高，也不太瘦。她虽然是体育老师，但她皮肤很白。要我说，她那大大的眼睛最漂亮。
她教导有方。有一次，姚老师笑着对我们说：“你们要不要玩一个游戏？”“当然要！谁不要就是小狗！”我们大声说。
她诡异一笑：“那你们不会反悔？这个游戏不许反悔。”我们把头摇成了拨浪鼓：“绝不反悔，反悔了也是小狗！”“好！”她笑得更开心了。 她让我们排成一排，自己站在了中间，指着前面升旗台的一面大墙说：“你们一个接一个的把球踢在自己正前方的一小块墙上。还要让自己的球反弹回来……”她的话还没说完，就被我们打断了：“这还不简单！只要瞄准了目标，就好了！这个游戏我们早会了！”
“是比弹得远吗？”“听我说！”姚老师示意我们停下来，“球弹出来，弹到第几条跑步用的白线，就跑几圈。”说完，老师哈哈大笑起来，眼泪都出来了。我们看着她，心里想：“不带这么玩的`！”可是，只好硬着头皮玩这个游戏。
大家一个个都跑完了自己“换”来的圈，心里都很佩服她。我小声的说：“老师真是太厉害了，能想出这个办法，但也太折磨人了！本来还以为只是一个小游戏呢！”
无声的好老师五年级作文 4
每当我看到数学本上的100分，就想起培育我的老师。记得开学第三周，我们班进行了一次测验，我得了65分，很难过，但老师没责怪我。她凝视了我好一会儿，好像在说：姜旭红，你成绩很不好，今后要努力呀!我感到脸上一阵火辣辣的，总觉得对不起老师的一片心意。我暗暗下决心要好好学习，不辜负老师的希望。时间一天天过去了，又一次考试开始了，我满怀言心进人专场……考试结果我得了100分。
我看着真比吃蜜还甜。我抬头看着老师对我微笑，好像在说：你比以前进步了，以后要继续努力，争取在期终考出一样的好成绩来。 我们班的语文朗读能力比较差。老师为了激发我们的学习兴趣，带领我们召开以《我的名字》为题的一分钟演讲会。演讲开始了，同学们争先恐后地上台讲演。我坐在座位上，生怕老师点我的名字，心里很紧张，叮老师偏偏点了我的名字，我紧张地朝台上走去。赶师川温柔的目光注视着我，好像在说，姜旭红，勇敢点是我鼓足勇气讲起来：“我叫姜旭红，‘旭’是旭日东升的‘旭’，‘红’是红太阳的‘红’。爸爸、妈妈希望我好好学习，像早晨东升的`红日天天向上……”
讲完了，同学们以热烈的掌声向我表示祝贺。我长长地嘘了口气，回到座位上。老师兴奋地望着我，那目光充满了喜悦，仿佛得到掌声的不是我，而是她自己。我最能理解老师的目光。那目光中有母亲般的疼爱，也有严师般的忠告，更有朋友般的热情……
无声的好老师五年级作文 5
如果谈起“我最敬佩的一个人”，那非我的同学——唐英哲莫属。
他个子不高，一副高鼻梁和一双水汪汪的眼睛镶嵌在他那富有智慧和灵性的大脑袋上，他乃称自己为“小身体，大智慧”。
他最明显的特征就是——手不释卷。下课了，同学们都一窝蜂似的跑出去玩了，但他会不知疲倦地坐在座位上，不是做试卷，练字，就是看书。你瞧，他头向书微微偏近，眼睛不时的闪烁着奇异的光芒，有时眉头紧锁，牙齿紧咬嘴唇，一脸严肃，如同在为书本里的某一个角色担心；有时嘴唇微微合拢，脸上露出浅浅的笑容，好像赞同谁的`观点；有时又瞪大眼睛，那红红的樱桃小嘴慢慢张开，似乎对什么感到惊讶；有时……一切的故事只需看他的脸就明白了。
他刚转学过来时，字写得一团糟，一个学期下来，你再看他的字，一定会火烧旗杆——长炭（叹），那可真是一种享受啊！这与他下课不停地练字分不开，真是“一份耕耘、一份收获”啊！
他还是我的好“老师”。没事时，他会向我推荐一些好书，让我阅读；有时我遇到不会做数学难题，只要我愿意求助，他一定会很乐意地给我解答，而且讲解得很透彻，一定要让我完全弄明白为止，我对他是佩服得五体投地。
唐英哲不仅是我的好同学，也是我的好“老师”，更是我最敬佩的一个人！
无声的好老师五年级作文 6
高老师是我们班的数学老师，她工作认真，责任心强，处处为我们着想，学习上，对我严格要求。可有些同学并不理解高老师的苦心。刚开始，我对高老师也有一些成见。一次的批评，让我渐渐喜欢上了高老师。
这天，我们像往常一样在教室里上数学课，我不知怎么的走了神，高老师那敏锐的'眼睛早已发现了我，宾狠狠的批评了我，我并没有生气，并没有伤心，我从高老师批评我的那一句话，我深深地体会到了高老师强烈的责任心！我和惭愧，从此以后，上课我再也不敢开小差了。
在这里，我想对高老师说：“高老师，您不要每天都伴着个脸，年青人，心放宽。我们之前犯下的种种错误，一定会改正的，请您放心吧！高老师，您辛苦了！祝您天天开心！
高老师是我们班的数学老师，她工作认真，责任心强，处处为我们着想，学习上，对我严格要求。可有些同学并不理解高老师的苦心。刚开始，我对高老师也有一些成见。一次的批评，让我渐渐喜欢上了高老师。
这天，我们像往常一样在教室里上数学课，我不知怎么的走了神，高老师那敏锐的眼睛早已发现了我，宾狠狠的批评了我，我并没有生气，并没有伤心，我从高老师批评我的那一句话，我深深地体会到了高老师强烈的责任心！我和惭愧，从此以后，上课我再也不敢开小差了。
在这里，我想对高老师说：“高老师，您不要每天都伴着个脸，年青人，心放宽。我们之前犯下的种种错误，一定会改正的，请您放心吧！高老师，您辛苦了！祝您天天开心！
无声的好老师五年级作文 7
老师，中等身材，扎着高马尾辫，戴上一副红色边框的眼镜，衣着朴素大方。她既是我们班的语文老师，又是班主任。我们和她已经相处五年了。
王老师要求很严格，有时，上其它课的.时候，全班闹成一片，差不多要把屋顶掀翻了。只要王老师走进教室里，威力震撼到全班，立刻鸦雀无声。再用那火眼金睛一扫，立刻就能分辨出来哪些同学说话。要是我们遵守纪律，按时完成作业，王老师会笑眯眯的，非常温柔，我们的心都会被暖化。
大课间的时候，我和同学在教室里玩。我不小心碰到花盆，摔碎了……我心中一惊，脑子一片空白，麻木地站在那里，不知所措地看着满地的碎片。在这一霎那，我仿佛做了一场噩梦。王老师平时很严肃，我很害怕。怎么办呢？我左手攥得紧紧的，右手不停地搓动衣襟。我想，我应该要做一个诚实的人。于是我像蜗牛一样慢悠悠地向前挪动步伐，向王老师办公室走去。
我犹如身上压着一块石头，让我喘不过气来。时间在静止，路好漫长。我走到王老师面前说：“老师——我——打碎——了——花盆。”我的心跳声提到了四千分贝。王老师不但没批评我，还要和蔼的说：“伤到你没有，下次注意点。”听到这些，我的心慢慢地放下来了。
我们已经习惯您的外刚内柔的一面，我们都爱您！
无声的好老师五年级作文 8
衣着整洁、身姿挺拔、知识渊博、风趣幽默的她，就是我的班主任周小兰，她是我心目中真正的好老师。
记得我刚上一年级时，周老师做我们的班主任。那时我们对周老师十分陌生，我们非常胆小，上课举手的同学很少。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀?“余星宇。”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快要碰到了桌面，脸一阵阵发热。无可奈何，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，周老师不但没有批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，如果声音再响亮些，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。
这堂课上，我第一次感受到了宽松愉快的课堂氛围。从此，我都能大胆、积极地举手发言。
最难忘的是去年，周老师因工作劳累而生病住院，昏迷不醒。等她醒来的时候，忍着疼痛，嘱咐代课老师复印一些学习资料给我们。还用微弱的声音，请人代笔，口述了给我们全班同学的`一封信，鼓励我们上课认真听讲，积极发言。当我们要送礼物慰问她的时候，她婉言谢绝了。她对前去看望她的同学说：“考出好成绩，就是给老师最好的礼物。”
周老师啊周老师，您无私的奉献像太阳，照亮了我们的心扉；您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田。我们永远忘不了您——我们心中的好老师!
无声的好老师五年级作文 9
今天我上了一节美术课。刚一去，老师就把暑假里考级的证书发了下来。我考过了六级。真是太高兴了。
今天的课上，我忘了带眼睛，老师就让我坐在第一排。今天画画的.内容是一台洗衣机。我可是第一个画好的。这时有人还在下面说：“我好想画仙女呀。”“我想画小猫呀。”……我画完洗衣机和边上的洗衣粉时，旁边有人大声说：“哇！这姐姐画得真好呀。”我听了朝他笑了笑。
开始画刷子了，好几个同学都画不像。老师教了几遍还是不行。这时袁老师说：“卢丹宁，你画的这刷子的方法不错。你上来带大家画吧！”一开始我还很难为情，鼓起勇气后，我渐渐地也不觉得难为情了。我在白板上演示了一遍我画刷子的过程，大家看得可仔细了。后来我还帮他们查出了错误。有几个同学画得有点不圆，我提醒了他们，他们都改了过来。看到大家都在进步。我心里可高兴了。老师还谢谢了我！当时，可别提我心里有多自豪了。这可是我第一次当老师呢！老师表扬地说“卢丹宁画得最快最好！”说完，还拿着我的画给所有的人看，大家都向我投来羡慕的眼光。
回到家，我一见到妈妈就迫不及待地告诉她：“妈妈，我今天当小老师了，我教大家画刷子了，老师还表扬我的方法好呢。后来我还帮别人检查作业了……”妈妈听完也很高兴，告诉我不能骄傲，要继续努力。
今天是我生活中最开心的一天，因为我帮助了别人。
无声的好老师五年级作文 10
有一位老师，我虽然和她认识不久，但是我还是很想给她“话”一幅漫画，她就是h老师。
h老师有一头乌黑的头发，一双眼睛大大的，当她威严的目光扫视着全班时，我们都不由自主地闭上了嘴，静静地听着她讲话。h老师特别喜欢穿裙子，不论外面套什么，里面几乎都是一条裙子。
h老师有一个特点就是出其不意。有一次自修课，教室里没有老师，一些男生就开始肆无忌惮地讲起了话，教室里闹哄哄的'。突然，一句虽然不是很响，却令人胆战心惊的话冒了出来：“我看你们还能说多久。”原来，h老师早已经站在门口，静静地看着我们了。教室里顿时鸦雀无声。那透着寒光的眼神不管扫到哪一处，都没人敢与她对视。
我觉得“不发火时笑眯眯，一发火时要人命”这句话特别适用于h老师。一天h老师在讲台上订正作业，一位同学有几题不会，h老师就在讲台上为那位同学讲解。h老师灵敏的耳朵好像听到了什么声音，忽然抬起头，板起脸，大声喊道：“苏子昊！你大作文写好了吗？怎么有功夫在那儿讲话？”一边说着，一边快步走到苏子昊身边，拿起桌上的大作文本，翻了翻，随即冷冷地说：“带好文具用品以及大作文本，到我身边来写。”那一刻，真的很令人胆寒。
俗话说得好：“严是爱”，虽然h老师有时候凶凶的，但是我还是非常喜欢和敬畏她。
无声的好老师五年级作文 11
老师，她像一个勤奋的园丁，培育着我们祖国的花朵。老师，她就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。老师像春蚕一样，一丝不苟，毫无保留地把她的知识传授给我们。
在我五年的学习生涯中，给我印象最深的是黄先生，他现在教我们英语。黄老师个子很高，安静的脸上镶嵌着一双大眼睛。她工作认真负责，耐心细致地帮助我们学习。每当同学有不懂的问题，她都会不厌其烦地给你解释，直到我明白为止。当我们班的英语成绩提高时，她会鼓励我们继续进步，还会买各种好吃的奖励我们。她真的为我们煞费苦心了！而黄老师从来不偏袒尖子生，却很关心差生。有一次上英语课，我们班调皮的小王耀杰第一次举手提问，把我们班的同学都吓了一跳。我想：黄老师怎么回答一个差生的问题？我认为他是徒劳的。黄老师会装作没看见，不理。结果事情不是我想的那样。黄老师马上走到萧耀杰的座位上，耐心的给他讲解，时不时的.问一句“你懂吗？”明白吗？"直到姚-肖杰不停地点头，直到他完全明白. "下次遇到不懂的地方可以找我咨询。老师永远欢迎你来咨询。”黄先生解释完题目，认真地对萧耀杰说。萧耀杰点头答应了，然后黄老师轻轻摸了摸他的头，满意地笑了。第一次看到黄老师笑得那么灿烂。别看黄老师上课一本正经。下课后，她会成为我们的好朋友，和你一起跳绳，玩捉迷藏，像个孩子一样转身。
黄老师是我们的导师，我们都尊敬她，喜欢她。
无声的好老师五年级作文 12
别看我们的老师长得一副憨厚相，人可狡猾着呢！
记得我刚入一年级时，班级里没有几名同学能坐得住。只要老师在黑板上写字，我们就上蹿下跳，交头接耳。有一天，我们又犯上了不听课的小毛病，老师忽然转过身来，笑眯眯地问：“同学们，你们知道人长几只眼睛吗？大家异口同声地回答：“两只”。“那是普通人，做老师的就是不一样，老师有四尺眼睛，前面有两只，后面也有两只，藏在头发里，专门在转过身写字的时候盯着同学的，看谁表现好。”
“啊！”原来老师的后脑勺也长着眼睛，怪不得老师都没回头就知道谁说话了。从此以后，老师再转过身写字的时候，我们在也不敢乱动了。
随着年龄的增长，老师的“诡计”被我们识破了，我们不再相信老师长着四只眼睛了。魔高一尺，道高一丈，老师的“骗术也随之花样翻新，手段也越来越高明了。
一次语文课上，老师把腻多写了一撇，我和钟悦觉得不对劲，马上查字典，结果老师真写错了，我立刻举手帮老师纠正过来了，老师仔细端详着那个字，脸微微变红了。我心想：“完了，这下老师可要在全班同学的面前丢脸了，都怪我多嘴。”没想到老师眼珠一转，对同学们说：“我就是纠正一下这，郭文佳看得很认真。”同学们信以为真，全班同学的'目光投向了我，你瞧，老师几句话就挽回了面子。
这就是我的“狡猾”的老师，虽然老师骗过我们，但为我们带来了安静的课堂。老师，我爱您！
无声的好老师五年级作文 13
上小学时，每至期末，老师都要将同学们使用过的课本、作业本集中起来搞一个展览，看谁的最整洁干净。
这样的展览中，有个男孩儿始终不敢抬起头。因为他的书与作业本全是“花卷; ;新学期，班上最后一个领书的总是他。那些书都是被绳子勒坏封面的，发给他这个“破烂王”也是理所当然的事。
三年级，又到发新书的时候。一个年轻的女老师走进教室。她是他们的新班主任。
那天，照例是新书发到最后，老师才叫到他的名字。有人歪声怪调地唱着：“破烂王，收破烂哟——”他的脸像着了火，烧得厉害。
小男孩盯着自己的脚尖走到老师跟前，正要伸手拿起讲桌上的那些破书。只听老师温和地对他说：“那不是你的书，你的书在这儿呢。”说着，她打开讲桌上的大纸袋子，从里面拿出一叠书来。书全部都是用厚牛皮纸包得好好的。
女老师对着下面一双双惊奇不解的眼睛说：“上午我翻阅你们上学期的考试作文时，发觉这位同学的那篇作文写得特别好，所以就决定发给他一套我亲自包好的新书来表示对他的鼓励。”教室里爆发出一阵热烈的掌声。他不争气的泪水，流了下来。
从那次后，他决心一定要好好珍惜手中的课本，努力学习。后来，“破烂王”成了一个爱干净爱整洁的孩子，还被评上了“三好学生”。
我就是那个曾经的.“破烂王”，在每一个关怀的行动中，哪怕一个小小的动作中所洋溢的爱，也会开启一个人心智的大门，让人的心透亮起来。
无声的好老师五年级作文 14
我有许许多多的老师，其中我最喜欢的老师是我现在的班主任——黄老师。黄老师中等身材，她很喜欢穿裙子。戴着一副黑框眼镜，她是一个既和蔼可亲又幽默还很严厉的老师。
我非常喜欢上黄老师的课，她讲的'课总是那么生动有趣。记得上“母鸡”这篇课文时，在她的话语中，我眼前仿佛出现了既令人讨厌又让人尊敬的那只母鸡，同时，又让我感知了母爱的伟大。特别是讲到“就是聋子也会被它吵得受不了”这句话时，还特意加重语气，惹得全班同学哄堂大笑。
黄老师平时也是很严厉的，有一次，我们正津津有味地听着熊老师的讲课，突然，黄老师快步走到后面去，我们被老师这一突然举动弄蒙了并怀着好奇心随着老师向后看去。只见黄老师一把拽住一位同学，原来后排同学上课开小差被老师抓了一个正着，老师狠狠批评了这位同学。黄老师就是这样对每一位同学都要求严格。
因为我家离学校很远，下午放学坐公交回家会很晚，作业有时都难以完成。于是妈妈带着我找到黄老师，希望下午放学时免排一次路队争取一些时间早些回家。黄老师听完爽快地答应了并和蔼地对我说：“琪琪，你在各方面都表现的很好，如果上课发言再积极一些就更好了。”我听了老师的话觉得是那么的和蔼可亲。心想：我一定不能辜负老师，一定要克服我这个缺点。
我喜欢上黄老师的课，更喜欢和她交朋友，我更喜欢我的黄老师。
无声的好老师五年级作文 15
燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是老师，与您分别，何时才能再看到您那熟悉的背影，看到您在黑板给我们灌输知识的情景，看到您因为我们不听话而生气的表情？何时还能再感受到您那春雨般润物细无声的爱呢？
深夜的窗口数您的灯光最亮，三尺讲台上数您最认真。教室是你的'家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。您把知识传授给了我们，才能使我们在知识的海洋里遨游，是您教会了我们怎样做人。您是辛勤的园丁，悉心地照料着每一朵鲜花；您是无私的蜡烛，燃烧自己只为照亮他人。
一年级，您教我们在纸上写下自己的名字，不厌其烦地一遍遍教我们读拼音识字。二年级，您教我们认字母，学英语，忙着为我们排练节目。三年级，您让我们感受到了学习的乐趣，在运动场上为我们加油助威。四年级，您陪着我们有笑有泪，是我们的良师益友。五年级，您站在三尺高的讲台上孜孜不倦地为我们讲课，做毕业考前的最后冲刺。五年来，您把我们从年幼无知的顽童变成了朝气澎勃的少年，而流水般的时间却夺走了您不少的青春年华……
您像天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；您像山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；您像树上最茂盛的叶子，用您那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。
“一日为师，终生为父，”感念师恩，铭记于心。
无声的好老师五年级作文 16
我的漫画老师是中等身材，清秀的圆脸。长着一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗亮晶晶的宝石，笑起来，好像弯弯的月牙儿。高鼻梁上面架着一副黑红相间的眼镜。头发看着像刚煮好的方便面，看起来好看极了，显得人特别有精神。
老师平常总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！
老师多才多艺，口才好，普通话说得像唱歌一样好听。她认真为我们讲课，讲课时总是聚精会神的认真讲解，晚上还废寝忘食地给我们批改作业，她改作业可一丝不苟、认真细致了，一个字、一个标点符号，多一点少一笔，都被她一一地找出来，好像啄木鸟找虫子一样。
他性格温和，总是荣光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼，总是把最灿烂的.笑容展现给我们，让我们开心愉快地学习。可是，你别以为她这样我们就可以自由自在，为所欲为。她对我们可严格啦，常常把学习抓的紧紧的，她经常说：“严是爱，松是害。”这不，我们班的成绩总排在全年级的前列，变化特别大，特别是数学成绩，是在多、在难的数学题，我们也能马上做完。
老师也十分关心我们的生活，平时常常给我们问寒问暖，想方设法帮助我们。有一次我们去看望上一届的王老师，老师还亲自送我们去，王老师的班呢！怕我们在楼道里受伤。
老师就是这样处处关心我们，爱护我们，给我们知识，给我们温暖，让我们开心学习，“做文明学生，做儒雅少年。”她真是我们的好老师。我们永远爱着您！
无声的好老师五年级作文 17
我敬爱的黄老师她很美丽，很善良。她留着一头乌黑的短发，在满街的红头发、黄头发、绿头发、蓝头发、灰头发中，她乌黑的头发很漂亮，很特别。
黄老师那白白净净的鸭蛋脸永远带着春风一样的微笑。两条弯弯的细细的眉毛下面，是一双乌黑明亮的眼睛。虽然她带着一副眼镜，但我们的作业，总能被她“骨头里挑出鸡蛋来”，一丝一毫的错误都逃不过她那双“火眼金睛”。
黄老师身材苗条，走路飞快。她总是风风火火，好像有做不完的事，干不完的活。她走起路来像一阵风，只听到一阵急促的'脚步声，她已经来到同学们的面前。真是未见其人，已闻其声啊！
黄老师总是对我们关爱备至，她把我们当作自己的孩子一样疼爱。课堂上和蔼可亲的叫我们“宝贝儿”——“下面哪个宝贝儿来讲一讲自己的想法？”我们的作业有错误的时候，她会温柔的说：“宝贝儿，这道题我已经讲过好多次了，你怎么还会错，是没有听懂还是怎么回事？我再讲一遍，你一定认真听哦！”
温柔的黄老师也有严厉的一面。有的同学太顽皮不认真听讲，屡教不改，黄老师就让他起立;有的同学下课后，在教室里追逐打闹，会遭到黄老师满脸严肃的批评;有些同学粗心大意依然如故，有些同学学习不够努力，这时，黄老师会非常伤心，时不时还悄悄摘下眼镜，轻轻地揉着眼睛！
无声的好老师五年级作文 18
有人说老师是一棵高大的树，为我们遮风挡雨；有人说老师是我们心灵的工程师，为我们建造了一座充满爱的心灵之城；有人说老师也是一位辛勤的园丁，用爱来浇灌我们，让我们茁壮成长。而我们的数学老师——李老师，就是这样的'一位老师。
李老师是一位严厉的老师。她的身材高挑而瘦弱，眉毛常常紧锁着。虽然戴着眼镜，眼神依然犀利，再加上她手上的戒尺，好像随时都会狠狠地落在某位同学身上一样。
李老师在上第一节课时，一进教室，扬起右手正准备拍一下讲台时，同学们竟自发的安静了下来。李老师瞬间停住了扬在半空的手，用严厉的眼神看了同学们一眼，这才把手慢慢地放了下来。紧接着听到了一声严肃而又响亮的“上课”，同学们齐刷刷地站起来，向老师鞠躬。“叮铃铃……”下课了，同学们争先恐后地窜出教室，到走廊上大口大口地呼吸新鲜空气。
在我眼里李老师十分严厉，直到那一天，我改变了对李老师的看法。那一次，我和好朋友萱萱一起去食堂吃饭，竟然偶遇李老师，顿时想找一个面具带上，让李老师认不出我来。但是让我们出乎意料的是，李老师挥挥手，微笑着向我们打招呼，温柔地对我们说:“继续努力，把成绩提到95分以上。加油！”
每当想起李老师温柔的面孔，就会激起我内心的斗志。我一定要加油，好好学习，达到这个目标。
无声的好老师五年级作文 19
这是一位特别的老师，也是一位副校长。每次和别人提起她时，我内心总会带有一丝骄傲，她就是我的数学马老师。
我不知道马老师多大年纪，但每次看她上课时都是神采奕奕。虽然学习上马老师对我们有些严厉，但平时她脸上总挂着温柔迷人的笑容。马老师婷婷玉立，还有一双炯炯有神的大眼睛，看上去充满了智慧。说完这些，还是给大家讲讲让我印象深刻的一件事吧！
记得有一次，我正眉头紧锁，目不转睛地盯着一道小数除法题发呆，看着作业本上胡乱的笔记，百思不得其解。订正的结果也一错再错，让我思绪更加混乱，仿佛脑中有一只无头苍蝇在到处乱撞一样，撞得我头昏脑胀。就在我孤立无助的时候，马老师关切的目光悄然而至，她看到我抓耳挠腮样子，终于发话了，让我把作业拿到讲台上去。马老师拿起我的作业，先是眉头一皱，然后又慢慢地舒展开来。
接着她开始细心地教我解题思路，还用红笔圈出我犯错的地方，一下子，马老师的教导让我茅塞顿开，仿佛我眼前的迷雾也正在慢慢地散开，似乎看懂了那天地间的'神奇奥秘一般。我抬头再看马老师时，她也欣慰地笑了。
我们班的同学都是幸运的，经过马老师的悉心教导，每个人都获益匪浅，马老师的谆谆教诲，深深地刻在了我的脑海里，让我永生难忘。
无声的好老师五年级作文 20
我们的音乐老师姓马，他多才多艺，严厉，有时也很滑稽。我们都很喜欢我们的音乐老师。
音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的.那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜欢唱歌，平常在办公室里也哼着歌，好像停不下来一样。
音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了，我们班还是乱糟糟的一团。这时，音乐老师来了，倚在门边上，好像一副的不想说话样子，只是用凄厉的目光瞪着我们，不过好像并没有人发现，不过音乐老师倒也有耐心，继续瞪着我们。这时，有一位同学发现了，大喊：“老师来了!”大家才飞快地跑回自己的“岗位”。然而，音乐老师特别生气："没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”
音乐老师还多才多艺。他唱起歌来，让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝，让人们在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键，使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝，让我们翩翩起舞;他……其实，音乐老师不仅是音乐的能手，还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有很多，我就不一一说了。
这就是我们的音乐马老师，他严厉、滑稽，而且还多才多艺。我们都喜欢他!
无声的好老师五年级作文 21
上四年级的时候，我们的韩老师退休了，我们的班主任也换了一位，她姓“郭”，她还有点严厉。爸妈听我这么一说，他们却都说我需要这样的老师。他们都高兴极了，但我却忐忑不安，怕她动不动就骂人。
郭老师：她长得白白净净，那一张美丽的脸上还嵌着一双水汪汪的大眼睛。她喜欢把自己的头发理得整整齐齐的。
有一次，她的数学课上，有两个学生上课讲话，郭老师一边上课一边装作没看见，然后不动声色的朝向他们靠近。等走到他们身边时，郭老师放下书猛地一拍双掌，“啪”！那两个同学被这惊雷一样的声吓呆了，全班同学都笑了。讲话的两个学生的脸也红了。现在每次郭老师一进教室，教室里就变的鸦雀无声，连最调皮的同学也不敢东张西望！“严”的威力大吧！
我们班的男生不听话，下课就爱疯玩。有一次下课，他们几个男生又开始疯了，疯的满头大汗，全身灰扑扑的。郭老师看见了，气的满脸通红，大声命令他们站好。接着“严”发威了，那一通雷电闪鸣般的语言批评，把他们感动得眼泪只往下掉。
你可别以为郭老师只会训人，他管理我们的妙招有好多呢：用“微笑”激励我们动脑筋，做难题，可是她的.绝招：“用错题抄5遍”让我们长记性，我们班的纪律井然有序，我们班的同学计算仔细……当然，他最神的还是大家称赞的教学教学方法。这不期末又被评到了优秀教师。
我真希望“严”老师能一直陪伴我，我们永远不分开呀！
无声的好老师五年级作文 22
在每个人的心目中，老师是知识渊博的，是和蔼可亲，是可亲可近的，但在我的眼中，语文老师就是一个不折不扣的“大傻瓜”！
我的语文老师40岁左右，中等身材，每天都是笑着见我们，笑的时候，眼睛眯成一条缝。她是一个瓜子脸，有着浓浓的眉毛，大大的眼睛，像一对黑宝石。
每当下课的时候，她都要把讲台整理好再走。在课堂上，她讲课文滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时激动得脸上放红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的'注意力都被她吸引了，眼睛睁大望着她。
刚说完下课，她急匆匆地跑进办公室，放完教材，就来帮我们打扫卫生，真是太“傻”了，明明可以去休息，让我们来打扫卫生，可偏偏却要帮忙。我们更正完作业给她看时，她却在那里匆忙地看我们的试卷，她看到我们，就说：“先不要给我，我现在要看试卷，等上课了再看。”我们走出了办公室。放学了，我看见老师抱着没看完的东西准备回家。我心想：老师，你太“傻”了，明天可以再看这些东西啊！
第二天，早自习下课了，她又准备上课要用的课件，她也会查找有关于这个课文有关的故事让我们了解。有时让我们哄堂大笑，有时又让我们感动得哭起来。
这就是我心目中的“傻”老师，她的“傻”是那么让人感动。
无声的好老师五年级作文 23
我最喜欢的老师是一个温柔美丽、大方的女老师，她有一头飘逸的长发，弯弯的眉毛下有一双明亮的眸子。
我的老师就像一位大姐姐一样地照顾我们这些弟弟妹妹，她曾经为我们开心过，还曾经为我们而可惜过……她总是无微不至的'照料着我们，使我们能够安心地学习。可见，她是一个多么细心的一位老师啊！
就拿上个学期段考后来说，她为了编座位而哭过！我还清楚的记得：她在星期天的下午编了一个座位。到了晚上，她宣布，谁坐那个位置，有些同学不愿坐她编得那个座位，而要坐后面，这样有利于他们讲话，老师不同意，他们就和她吵，结果老师很难过很伤心。是啊！哪个老师对这样的学生不伤心、不难过呢？
也是上个学期段考让她开心过，因为段考时，我们班在全年级是考得最好的了，但是，过了不久，我们班有男同学爬墙出去上网，她知道后就对我们说了一番话：“人要做好很难，可能要十年、八年，可要变坏很容易，知识一念之差。”这句话深深地印在我的脑海里。
我们老师为了我们这个班纪律好，每天几乎都要讲纪律。可是，他们就是听不进去。可是她没有放弃，她一个又一个地找他们谈话，而他们还是一次又一次地犯错，她还是没有放弃，一次，两次，三次，四次，五次，六次，七次……不下十次地找他们谈话。我记得她曾经说过：“我是刚毕业的，没经验，不知道怎样教你们才好！”可我不觉得她做的不好，而是觉得她做的最棒！
我的老师是一个柔弱而不软弱的一位刚大学毕业的女教师。
无声的好老师五年级作文 24
我的语文老师是陈老师。她皮肤白白的，眼睛大大的，身材小巧玲珑。陈老师每天穿得非常时尚，衣着风格百变，笑起来有个浅浅的酒窝，斜斜的刘海把眼睛遮住，她便翘起兰花指轻拂留海，我们都叫她“百变女王”!
陈老师爱美，有颗少女心。有一次，陈老师上身穿墨绿色的衣服，下身着黑色带网纱的裙子，头上还戴了一顶黑色小帽子，飘过我们身边时，大家不禁赞叹：“老师今天真漂亮!”陈老师听见了，脸红红的，捂着嘴笑了。
美丽的陈老师对我们要求可严格啦!有一次，上科学课，教室好像炸开了锅，老师气得让同学请陈老师过来维持纪律，只见平时温文尔雅的.陈老师大步走进教室，环顾四周，闹哄哄的同学立刻安静了下来，她挽起衣袖，眉毛一挑，平静地说：“怎么，想把教学楼吵倒吗?”
同学们见状，坐得笔直，大气也不敢出。陈老师见同学们不吵了，便用兰花指理了理刘海，不紧不慢说：“你们不听徐老师的话，破坏了课堂纪律，就应该向她道歉，并受处罚。”
同学们听完脸红了，惭愧地低下了头。
陈老师上语文课十分精彩，她常常跟我们讲故事，讲到关键处有时自己哈哈大笑，有时甚至红了眼流下泪来。她好像忘记了自己是一个老师，而成了我们的同学、朋友，所以我们十分热爱语文，尤其是我，最近的作文还发表了呢!
百变女王一一陈老师，我们喜欢您!
无声的好老师五年级作文 25
我们的“辣椒”老师是一名体育老师。和她的外号一样，有时会“很辣”。
我们上课时，如果有同学悄悄讲话，“辣椒”老师会用她的第一招——“狮子吼”。只听老师大吼一声，那音量犹如飞机的轰鸣，那气势不输于一支万人军队的气魄，仿佛整个学校的人都被她的声音“震荡”到了。再看看那同学，已经被这震耳欲聋的声音吓得面如纸色，冷汗像被放出的猛虎一般争先恐后地涌了出来，其他同学也被吓得打冷颤。
如果这招不起作用，“辣椒”老师会迅速使出第二招——给那同学放出一个“眼神杀”。她的眼神仿佛是尖锐的钢针，以迅雷不及掩耳之势向那同学猛击过去。当“钢针”穿到他的身体时，他好像被冻住了似的，脸上突然没了刚才的傲气。之后，“辣椒”老师将那个同学叫到面前，用“嘴式机枪”猛烈射击，直到那同学被彻底“降服”，乖乖听课为止。
虽然“辣椒”老师看起来总是火辣火辣、凶巴巴的样子，但隐藏背后的却是对我们沉甸甸的爱！她为了锻炼我们的体能，经常给我们增加运动量，但每次加量都根据每个同学的`情况，制订合适的训练方案。她为了让我们更加优秀，也在努力地寻找自己的不足之处，完善自己的教学方法，一丝不苟的管教着我们，让我们更茁壮地成长。我为能遇到“辣椒老师”而感到庆幸和幸福。感谢她对我们的无私付出，谢谢您敬爱的“辣椒”老师！
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