未来的校园小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的未来的校园小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
未来的校园小学作文1
二十年后,我以中国著名建筑师的身份回到了我的母校————油田一小。
一进校门,我就惊呆了。校园的教学楼变成了半圆形的,非常像我的建筑风格。教学楼前的大白杨树,已经长到有六楼那么高了。一进教学楼,我看见,以前的楼梯没有了,变成了可以容纳二十六人的电梯。上到三楼,向我们以前的三二班望去,里面有老师在教学生们读课文。黑板不再像以前一样了,变成了手触式电脑黑板了。学生的课桌不再是木头做的了,而是变得像黑板一样的电脑了。
来到后操场,我一看,和我们以前的操场不一样了。现在的操场分为两层,下面的一层是投垒球的场地,上面的一层是做操和比赛跑步的专用场地。我在跑道上踩了踩,发现跑道换成了水泥和实木铺的,所以运动员跑在上面感到硬梆梆的。
离开校园,我感叹:科技发展的真快啊!
未来的校园小学作文2
在我们的校园里,表面上看是十全十美,可是,仔细观察,美丽的校园也是有不足之处。比如学校的树没人看管,学校不干净的地方也没人打扫。
而我觉得最不足的地方就是学校的花坛。我发现,学校的花坛里的花,不仅没人管理,而且还有学生去采。就当我们学未来的校园,我和方林珂想到了学校的花坛,她说可以把花坛里面先种上五颜六色的花朵外面在安装上保护膜,要是你撒了谎,它就会在你身上贴上一个撕不掉的纸条,纸条上写着“禁止采花”只要你把这个坏毛病给改掉了,那个纸条就不知不觉的消失了。我们还可以给美术老师和科学老师说,让我们最后十分钟去花坛那里照护,这样,未来的校园就更加完美了!
在未来的校园里,学生们能有更好地学习环境,我希望在未来的校园里,学校的.花坛能变成校院里的最美的风景线!
未来的校园小学作文3
转眼间,二十年过去了,我乘着飞机来到母校。天蓝色的玻璃门上有个纯白色的薄膜,上面有一排小字:“测指纹器。”我绝望了,对门说:“我只想回母校看一看。”谁知道面前的大门突然消失了,原来它能听懂我说话啊!我欣喜地准备踏入校园。
可这并不是校园的大门,而是个30层的电梯。学校好大啊,有地下操场,很大的教室,食堂,微机室,音乐室和舞蹈室,图书室……我打算到地下操场看看,却一眨眼的功夫就到了。
操场上,有各种体育器材,还有宽敞的塑胶跑道、滑冰场和游泳池、篮球场、足球场等运动场所,简直太先进了。这可是我们以前不敢想象的!
教室里每张桌子上都有一个平板电脑,这就是每个同学的课本、练习本、习题和学习用品。
其余的教室都变化都很大,真不敢相信,学校的变化会这么大。
我来到飞机场,坐上飞机,开始怀念那个纯洁如蓝天的校园……
未来的校园小学作文4
清晨,我们迎着朝阳来到学校,这里是未来校园。在未来校园里,我们不用带书包,没有书本,也没有固定的课程表。你会问我:这还是上学吗?
回答是肯定的。因为在这里是电脑教学,同学们不用带书本,还可以任意选择今天感兴趣的知识,只要在自己的电脑上输入你想上的课程,电脑就会自动启动教学方案,直到你停止教学,电脑会自动存档,好在你下次再点击时,接着这次往下教学。这样,老师也不用在黑板上写字了,老师也就不用吸粉笔灰了,这才是真正的寓教于乐。而且,学习累了,同学们可以随时点击游戏,但这些游戏都与学习相关,这样同学们可以边玩边学。到那时候,已经不是双休日了,而是上一天,休息一天,同学们有更多的时间去亲近大自然。
这就是未来校园,这是一所令人向往的学校,我想在这样一所学校里学习和交朋友。
未来的校园小学作文5
未来的校园究竟是怎样的呢?
早上,当你步入校园时,站在大门两侧的机器人就会用英语向你问好,它会热情地说:欢迎您来到校园。
未来校园的墙壁再也不是雪白的了,取而代之的是现代化的科技彩墙。课间,当你漫步在楼道时,你要复习课文知识吗只要按一下按钮,它就会重现你所需要的多姿多彩的画面。如美丽的西沙群岛,奇异的海底世界等,让你巩固了课文知识。
未来的校园将有一片智力果园,只要你轻轻地触摸一下叶片,它就会出现一道题目,让你解答,若答对了,树上就会掉下一个水果让你品尝。当然了,同学们不是为了吃水果而来,而是为了培养自己的智力。
未来的校园处处隐藏着美术台,你想画画吗那么,只要你按一下墙上的按钮,墙上就会伸出画板,画笔和纸,让你悠闲地坐在那里,把学校的美景画下来。
未来校园的新景象多得数也数不清。
要建设高科技的未来校园,就得靠我们努力学习和辛勤劳动,那么,美好的理想才能实现!
未来的校园小学作文6
在一个阳光明媚的中午,我正看着我喜欢的电视剧,就这样慢慢进入了梦乡。
我来到了一个校园,发现自己穿着一身漂亮的校服,没有书包,只有手里拿着两块亮闪闪的宝石。
我进入了教学楼,奇怪的是里面都是学生,根本没有老师的影子。当我进入教室才知道,这里的老师就是电脑。
我看见一位同学拿着一块绿色的宝石,放到了自己前面的小盒子里,这时我才发现,这块宝石竟是我们学习的课本。于是我也把自己的那块绿宝石放到了盒子里,和别人比较以后我发现,我们的学习内容都是按照自己的爱好,个人的学习进度来制定的。
下课了,我又看见有同学把那块红宝石放进了盒子里,我发现红宝石里面都是一些课外故事。随后我来到操场上,发现原本空空荡荡的操场变成了游乐场,同学们在做各种游戏,高兴极了。
“叮铃铃,叮铃铃”,小闹钟把我从美梦里拉了出来。我多么希望,通过科技的发展,我们的校园也可以变成这样。
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