生命的意义五年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的生命的意义五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生命的意义五年级作文

生命的意义五年级作文1

　　我常常在思考一个深奥的问题：生命的意义是什么呢？

　　在我家的篱笆旁，有一个小小的蚂蚁窝。一天，蚂蚁们一出来寻找食物，我就冲过去，用小树枝破坏它们的家园，接下来的一瞬间，我深深地震撼了：面对它们大几百、几千，甚至几万倍的我，它们义无反顾爬了上来，爬上小树枝，爬上了我的手指，我甚至感觉到它们在咬我。我可以轻松地拍死它们，但它们小小的身体里蕴藏着的巨大勇气使我屈服，迫使我停止了破坏。生命的意义是勇气。

　　随手放进水杯里的风信子，没有足够的养分，也能抓住生活的权利，在有限的生命里，用无限的希望茁壮生长。从发出大葱葱叶般的苗，到一寸一寸地向上生长，再到开出一朵朵花瓣娇嫩的紫红色小花，它都做到了，真是一个生命的奇迹！风信子用它那无穷的希望与蓬勃的生命力绽放出的一朵朵鲜花，是在用生命直面困难的挑战。

　　在一个不起眼的角落，有一只小小的蜘蛛，它费了九牛二虎之力，终于织好了一张“八卦阵”。织好后，它便埋伏起来了。谁知，一个调皮鬼用一块小石子把它的网射了个洞。我本以为它会落荒而逃，丢下那张破烂不堪的网。可它却在旁边又织起了网。后来的几天里，蛛网接连遭到破坏，但它仍不厌其烦地修补着、编织着。从蜘蛛身上，我看到生命的意义是坚持。

　　生命是宝贵的，我必须都自己的生命负责。我要让自己的生命充满勇气和坚持，不畏困难的挑战，让我有限生命中的第一天都过得有意义，这样的生命才是最有价值的。

生命的意义五年级作文2

　　生命，往往只有一次，过完了就没有下一次了。所以人的一生不仅要好好得过，还要过的精彩。

　　是的，一定要好好地珍惜这如此短暂的'生命。可是，为什么还有人不懂得人生的真谛呢？我曾经听说过这样一个令人叹息的故事：

　　有一个青年人，他学习成绩非常好，曾以优异的成绩毕业于一所很著名的大学。成功毕业后，他顺利地成为一家贸易公司的职员。可是过了没多久，他竟因为失恋，在一天半夜里突然跳楼自杀！他的父母听到这厄运之后，伤心不已。要知道，他的父母都是两鬓发白的人了！更不幸的是，他的父亲因为伤心过度，心脏病复发，也随着去世了……

　　这是一个多么悲惨的故事啊！那个青年人读了那么多年的是，曾经是那么出色，竟仅仅只是因为失恋，而把自己原本美好的一生毁于一旦！，不过，看了下一个故事之后，你可能会更受启发：

　　有一个青年人，他与前一个故事的主人公一般大，但他与前一个人活得更有意义。有一天，他突然觉得心脏有点痛，到医院一检查，才发现自己患有心脏病，只剩下十年的生命。他听到这消息之后，并没有感到很伤心，他告诉自己：“只剩下十年了，我一定要让最后的这十年变得精彩。于是从第二天开始，他处处帮助别人。过了没多久，几乎全区的人都知道他是一个很热心的人了……

　　相比之下，第二个人的生命比第一个人更有意义。就是因为这样，我们才要好好珍惜自己的生命，让自己短暂的一生变得精彩……

生命的意义五年级作文3

　　每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗？你曾经想过为什么要热爱生命吗？你曾经想过热爱生命的重要性吗？

　　是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。

　　可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！”

　　所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。

　　麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦！”

　　到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。

　　我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”

　　这就是我的断臂父亲。

　　故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

生命的意义五年级作文4

　　我常常想：小草的生命是软弱的，还是顽强的呢？

　　我经常看见路边有一片野草，它们长得很多，很高，很密。这些野草，我上下学或去找我的好伙伴时，我都会看到它们，从小时候一直看到现在。每一天，它们都会茁壮成长。

　　有一天，我看见一些人站在野草边不走，后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道：‘叔叔，您怎么可以伤害它们呀？'那个叔叔回答说：“小朋友，叔叔要把这些野草烧掉。”

　　听了这话我心里难过极了，大声呼喊：“不，它们也是有什么的，你们不能烧他们。”

　　可他们根本不听我的劝告。他们把野草烧了，这些野草还会长出来吗？要是可以长出来，它会在什么时候呢？这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别，我和小草都不愿意分开。

　　我哭着说：“你真的就这样死了吗？”

　　小草对我说：“我明年春天还会再长出来。”

　　上学时，我看见了那被烧毁的草地，不禁流下了眼泪，后来想到了昨晚小草的话，我的泪水就止住了。

　　终于，我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边，看见小草真的长出来了。真的应了白居易写的《草》：“蓠蓠原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”

　　通过这件事，我知道了：草的生命可真顽强呀。

生命的意义五年级作文5

　　活着，就是让快乐的阳光洒满生命的每个清晨，活着，就是让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就是要让像上的姿态昂扬在生命的整个历程。

　　在当我们看到小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，闻到清晨新的空气，百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望——生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命存在而变得如此生动精彩。

　　生命是顽强的，也是脆弱的，一个不经意间，可能会对生命造成伤害，当他人任命遭遇困境时，我们呢应尽自己所能伸出援助之手，真爱生命的人，无论何时何地遇到多大的挫折，都不回、会轻易放弃生的希望。

　　记得看过这样一个故事，在某矿区，有两名矿洞下井检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜寻，也没有找到山路，身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望，而是在井下相互打气，求生的渴望，顽强的毅力让他们挑战了生理的极限，九天九夜后，他们终于获救，创造了生命的奇迹。

　　这个故事告诉我们，在困境磨难中一定要记住，生命仅有一次，我们应好好珍惜。

　　我们既然活着，就要坦然面对人生中的风雨，积极乐观，保持向上的生活态度。诠释生命的真正含义。

生命的意义五年级作文6

　　树,砍断枝条可以再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。

　　有一次上体育课。自由活动时，我坐在乒乓球桌旁的石头上，还躺了下来，仰望着蔚蓝的天空。我起来时，发现地下有一只黑黑的东西——蜘蛛，它想爬上这块石头。平常我见到蜘蛛，都会被吓一跳，可这次不知怎地，看到蜘蛛不但不怕，反而还笑了起来。

　　蜘蛛有好几条腿，脸上有白白的两条弧线，还一动一动的。身上还有黑白相间的花纹。

　　这只蜘蛛与其他的蜘蛛不同，它不会飞，而且很小很小，它想要爬上石头，也不是一件易如反掌的事。

　　它现在在石头底下，何时才能爬上来？我想，也许几天，也许几星期。它有时没有爬上，滑了下来，但它没有放弃。有些人说：“这小东西在浪费自己的生命，如果它上了石头，是不是又少了一只昆虫呢？”也许，在蜘蛛界，也有好多朋友在不停地劝它，可以，它为什么不听呢？

　　看来，这只蜘蛛还真是“训练有素”没会儿就爬到了1/3的地方，这次“大冒险”，肯定是有备而来的。对人类探险家来说，一块石头，简直就是小菜一蝶，但对它来说，攀登石头跟攀很耸的山一样。

生命的意义五年级作文7

　　生命是什么？如果让你在生命中最不可缺少的五样东西之中任意删去一样，你会如何选择？

　　可是，在这堂课中，我们必须做出残忍的选择。父母的爱、生命善良、友情和快乐。首先，我要删去的是快乐。想到这里，我的脑子中浮现出的便是在我的生命中夺走我那快乐时光的恶魔，我觉得好伤心。

　　第二个要删掉的就是友情。因为我认为在生命中，友情是可以缺少的。可是，我却想象到没有朋友，失去朋友的那种孤独的滋味。

　　我面临到了删去第三个东西的难题。可是，我不能缺少生命和父母的爱，所以，我只能选择删去善良。删到这里，我就开始认为我是一个没有爱心的女孩子，在恶魔的指导下，我做的事将全是一些违背良心的坏事，我好自责。

　　可是，事实就是这么残忍，孙老师又让我们二选一。这时，我做出了一个艰难的题目的答案，我宁愿放弃生命，但我选择了父母的爱，因为，我觉得这一生中如果没有父母的爱，那么，这一生中，我将会活得没有意义。

　　最后，孙老师让我们删去最后一个。我觉得很吃惊，可是学生就是学生，总是要听老师的话的。于是，我只好无奈地将父母的爱删去了。

　　将这五样东西全部删除后，我觉得在这一生中，我什么都失去了。在这一生中，我拥有的东西都将离我而去了。就像是从天堂中不知不觉掉下了地狱，这滋味可真不好受。

　　如果让我真的选择的话，我希望这五样东西永远都不要失去，永远在我的生命中保存，直到永远。

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