我的小发明六年级作文

时间:2024-06-26 17:35:57 宇涛 关于我的作文 我要投稿
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我的小发明六年级作文(精选18篇)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的小发明六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的小发明六年级作文(精选18篇)

  我的小发明六年级作文 1

  我的课余爱好十分广泛:看课外书、打篮球……但我最喜欢的还是做小发明。

  小发明说起来容易,做起来可就难了!光是确定要做的东西就要用好长时间。不过,这难不倒我,因为我平时在生活中注意观察,善于发现,并苦苦思索解决问题的方法。比如:为什么人不会飞?如果会飞的话,上学就不用担心堵车,耽误时间,也可以避免车祸,还可以不用乘电梯就很快上楼,多省事呀。当然,这只是胡思乱想,我们可没有那么大的本领。但我们可以做一些自己力所能及的小发明,既方便又实用,来改善我们的生活。我就做了两件小发明,分别获得了市小发明比赛三等奖、二等奖。最重要的不是获奖的大小,而是那种创新的精神。

  不怕你做不到,就怕你想不到!四年级时,我到“李砚书法培训中心”学书法。写毛笔字倒墨汁的时候,我总会把手上、衣服上弄脏。当时我就想“能不能把墨汁瓶改造一下,使同学们在倒墨汁时不会弄脏衣服和手呢?”于是,我一连好几天都在想这个问题。爸爸知道我的想法后,也很赞成,但具体怎么做呢?是啊,怎么做我倒没想好。在往后的日子里我每天都在思考。一次,我在药店里看见有人在买“开塞露”。我盯着“开塞露”的瓶子,眼睛突然一亮,有了!“开塞露”的瓶子不是利用压缩空气的原理做成的吗?只要把这种瓶子装在墨汁瓶盖上,不就行了吗?回家一做,果然与我想的一样!改造后的墨汁瓶不但可以将墨汁挤进墨盘,还能把用好后多出的墨汁吸回瓶子里,既不会弄脏手又有节约用墨,真是一举两得!

  后来,我又和另一位同学合计,将墨瓶与砚台合为一体,使它们携带、使用更方便。就这样,我的第一件小发明“多功能墨汁瓶座”诞生了。但我并不满足,要向发明大王爱迪生发起挑战。我让爸爸给我买了许多小发明、小制作、小实验的书,我一头埋进了书海里,苦苦钻研,希望能做出更好、更完美的小发明。经过仔细观察,我终于又发现了一个生活中经常遇到的问题。爸爸是个警察,但也是个养花爱好者。无论是家里还是办公室,都摆满了他养的花木。可是他经常出差,有时还要外出旅游,那些花草没人给它们浇水,往往会枯死。怎样才能不让它们枯死呢?书本上没有这样的答案。

  我又一连想了好长时间。我想到了自动灌水的`方法,可到底怎么做呢?我有一次去医院,看见病人们都在打吊针。望着慢慢滴着药水的针管和调节器,我大叫:“有办法了!”我从医院里拿了一根打吊针的针管,又拿着一个大可乐的瓶子,在瓶里装满了水,再把针管固定在瓶盖上,就能像打吊针一样给花木浇水了。当然了,你可以根据花木的习性调节注水量。后来我又考虑到用针扎进土里,可能会扎伤花的根,而且针头容易被泥土堵住,灌不出水来,所以就把针头改成纱布,缠绕在花根部。这样,就可以好几天不用给花绕水了,就算我们在家也不用天天费时间去给花浇水了,多实用呀!我给它取名叫做“自动花木浇灌器”。

  小发明的过程,其实就是仔细观察、发现问题、解决问题的过程,科学技术的进步过程,其实质就是人类不断创新过程。我国加入wto以后,给科技和经济发展带来机遇和挑战,“知识产权”作用wto三大支柱之一,在经济社会发展中的重要作用日显突出。我们小学生应该从小开始、从我开始热爱科学、热爱创新。

  我的小发明六年级作文 2

  我们家特别爱养花,这些花花草草俨然成了我们全家的好朋友。可是每年的暑假,我们全家都要回老家度假或外出旅游,离开家十天半月的,一不小心这些朋友就遭受“灾难”:放在家里吧,干涸而死或烂根而亡的;委托社区里的阿姨吧,总觉得太麻烦别人。暑假养花的问题困惑了好几年,始终得不到解决。

  今年暑假,阿姨家搬新房,把家里翻了个底朝天,我也跟着帮忙。突然从楼上储存室找到一个“老古董”,只见它是椭圆形的,还有个小开关。我不认识,拿着它去找阿姨。阿姨说这是她当年做裁缝学徒工时买的,历史悠久,现在已经不多见了。我仔细的听着阿姨讲那过去的故事,讲着讲着,就说到它的用法。原来是烫衣服时放水用的,先把水放入这个“老古董”,然后用皮管接到电熨斗上,这样才有蒸汽不使衣服烫坏……现在的电熨斗已经不用这个“装置”了。既然不用了,好奇心驱使我立刻拿去玩,玩“老古董”的“蜻蜓倒立”,玩“老古董”的“水枪战”……突然,不知哪根神经来了灵感,我何不用这个东西做个长期浇花装置,也免得我家的.花再次遭殃。

  说干就干,我先把“老古董”装满水,并把小开关拧紧,然后找了根长绳把它挂在阳台墙壁的钉子上。固定完后,就搬来三盆花,想想怎样使他们产生联系?灵机一动,找来了棉线和牙签,把棉线安恰好长度剪断,一头系在“老古董”上的出水口出,另一头系在牙签上,并把牙签插在花盆里。一切搞定后,把小开关拧开一点点,只见涓涓细流就沿棉线顺流而下,最后,经过“长途跋涉”终于来到花盆里。“哦——成功喽”,我不禁大叫起来。妈妈闻讯赶来,看到眼前的情景,乐开了怀。

  这就是我的小发明,既简单,又实用。我给它取名“细水长流”浇花装置。

  我的小发明六年级作文 3

  “耶,我成功了!”你们一定会问我什么成功了,对吧?哈哈,告诉你们吧,我发明了一个箱子。

  你们肯定又会问,什么箱子?告诉你,这是我发明的“百宝箱”,一个用金刚石做的箱子,上面有许许多多的密码锁,只有对了才能打开使用。箱底有个传送门,里面有很多的东西:薯条、可乐、游戏机……你要的东西它会用电风扇給吹上来通过传送门给你。你只要说你想要什么,它就会给你什么,总之他什么都有,哪怕穿越时代都可以。怎么样,惊不惊讶啊?

  你说“我要造一个房子,它会立刻变出一个房子来,而且还是金刚石铸造的,也就是我们常说的钻石,坚硬无比,连门、僵局都是用它做的,好美啊。还有验证指纹开关,我想卖出去的话,足有几百亿的价值吧。”

  你对百宝箱说:“给我两亿人民币,它会立马给你,是真的`哦,到时候你可以买下整个玩具店的玩具都没有问题,开个公司更是没有问题了,惊不惊喜,意不意外?”有人甚至吓得牙都掉了,就想来偷这个百宝箱可是再怎么拿也拿不走,打也打不开,砸也砸不坏,厉害到我自己都感觉好厉害的。

  它还有一个特别牛的功能就是穿梭时空,它带着我到秦始皇那时。那个时代真叫乱啊,经常发生起义推翻朝代,比如在秦、楚、汉这三个朝代在一起的时候,秦把汉打下了,后来楚国的项羽又把秦的天下分了,形成了最后的两朝对阵的形式:一边是刘邦带领的汉朝,另一边是项羽率领的楚国,经过数年对战,刘邦拿下了天下,获得了最终胜利。

  “夏瑞鸿,起床了,要上课了。”咦,我不是在穿梭时空吗?哦,原来是一场梦啊!

  我的小发明六年级作文 4

  “呼,呼”空调的冷风不停地吹着。我看着空调,心中出现一个大胆的想法,空调吹久了会得“空调皮肤病”,那能否能既不危害健康,又可以使人凉爽呢?我第一个就想到了风扇,但我又摇摇头:“风扇体积太大了,不可能给一个人吹!除非把它变小,对呀,虽然不能变小,但是我可以再造一个!”紧接着,我拿来了所需的零件,准备组装。

  做风扇首先得有动力,动力源于电池,有了电池就要把电池与马达接起来,最后再固定起来,这样,一个小风扇就做好了。制定好计划后,我便开工了,我找来了电池盒与电池,用电烙铁与导线把电池盒与马达接起来,接的'时候,我小心翼翼的,生怕出了什么危险,当我接完后,早已是满头大汗,汗流浃背,但我顾不得休息,把电池放进电池盒后,风扇飞快的转了起来,但就是停不下来,我手忙脚乱的拔出电池,没一会儿,扇叶便失去了动力,停了下来,我心有余悸的想到,如果不装开关,风扇会一直转下去,除非拿出电池,但拿电池非常的麻烦,所以必须得装一个开关,我又拿来从手电筒上拆下来的开关装置,小心地安了上去,果然,还是装了开关好用,即开即转,即关即停。

  经过调试,没有一丝问题后,我又要开始组装支架了。用泡沫?不行,太轻了;用塑料瓶?也不行,开启后会到处乱转;用木头?可以,但是没有合适的形状,突然我仿佛想到了什么。筷子,对呀!可以用筷子来支撑,我急忙找来一些旧筷子,用502强力胶水粘起来,随后把刚才做好的风扇装了上去,我一按开关,一阵凉风徐徐吹来,把我吹入了甜蜜的梦乡……

  我的小发明六年级作文 5

  2025年,我发现树木、水大量减少,垃圾却越来越多,“我们人类命苦呀!该增加的减少了,不该增加的却增加了!”我抱怨着,“怎样才能让水、树变多呢?”这个问题我想了三天三夜,终于发明出了“环境保卫队”。

  首先由它们的头领——树苗复制机上场,我把5棵树苗放进它的肚子里,只听“轰隆隆”几声,5棵树苗变成了5000棵树苗,我开心极了,把4000棵树苗交给“植树机器人”,“植树机器人”带着许多树苗去了一座山,它4秒钟就挖了4000个坑,又用4分钟的时间把4000棵树都种完了。这时它拿出我给它的通迅器对三号说:“喂,三号,快来一号秃山。”“来了,来了!”这时三号已经站在种植机器人面前了,三号是一台生产水的机器,它给小树们用了“快速生长药水”让4000棵小树变成参天大树。“主人,主人,顺利完成任务!”种植机器人向我报告,“嗯,你先休息会儿吧!”

  “产水机”的工作还没完呢!它又去了黄河,把黄河的`脏水排了出去,又把清水放进了黄河,哈哈!黄河变成了“清河”了!

  “扫地机器人”只要用30秒的时间就能打扫完一个城市,可是,人们每天都乱扔垃圾,我真担心把它累坏了。于是,我又发明了“机器克隆仪“,还配了一个表,这个表虽小,五脏俱全。晚上,所有的机器都会变小,缩进表里,让它们好好地休息。

  “思思起床了!“我睁开眼,原来是妈妈在叫我,唉?我不是在未来世界吗?原来,这是一场梦呀!但我相信,只要我努力学习,愿望才会实现。

  我的小发明六年级作文 6

  现在社会上,男人们买烟,送烟和抽烟都象征着地位、金钱。他们聚在一起,聊聊天,抽抽烟,把家里弄得乌烟瘴气,空气严重受污染。我爸也不例外,在没妈妈的管束下,一天不知要抽多少根烟。我 就决心要制止他们。

  记得小时候,我在墙上贴上“NO SMOKING”的字牌,以及专门设定“专门吸烟室——家用W。C”。但叔叔门看了无数遍,也无动于衷,照样抽烟。尽管我见了也会拉拉扯扯把他们推进“W。C”,他们也只是稍微应付我一下,灭了烟。每当我走出"W。C"转一个身,他们就又点一根。那么我见了就会不由分说的一次又一次的这样做。大人么也不知疲倦地随着我,仿佛在动小孩玩一般。最后,还是我先厌倦,“放弃了”。他们也许在暗暗得意,或惊讶自己的耐心。结果,只要有烟的地方就总有一股浓浓的、刺鼻的烟味,弥漫在空气中……

  抽烟有四大害处:1有害健康;2污染环境;3火灾隐患;4损害家庭和睦。所以,针对以上4点,我设计了一件物品:烟的'外套——烟壳。它是一种特殊的有机玻璃(超薄型)加上某种化学物质合成的,要求耐热,耐火,更不会变形。发明步骤如下:烟壳有两部分组成:烟壳底座与烟壳管。

  首先我们把烟点着,只要打开底座与烟壳管,就能点燃烟。然后把底座关上,使烟灰聚集在底座,从而减少了垃圾。你就会问我,在烟壳里有没有空气,烟怎么能燃烧?这个秘密就藏在烟壳的上半部分,烟管设计成了针尖般的网状,供空气进出……烟已抽完,只需将烟蒂往烟管里轻轻一按,烟自然就熄灭了。

  怎么样?我的发明不错吧?

  我的小发明六年级作文 7

  我从小就有一个远大的理想,那就是想当一个发明家。

  我想发明一种叫“轻松盒”的书包,它是用用铜铸组成,形状像盒子,是蓝色的,盒子顶上刻着四张孩子的脸,它不但外表美丽,还有许多作用,它的下面有4个小按钮,当你觉得重的时候,按一下红色的.按钮,它就会变小变轻,让你们把书包放在口袋里,放在手心里或当球玩。有时忘了带什么课本,那就不用着急的像锅边的蚂蚁,因为你可以按第二个按钮,黑色按钮。那样忘了带的书本会迅速到你眼前,这样,用不着再走一段路了。你知道第三个按钮黄色的按钮有什么作用吗?当你写作业写错了字时,想要用什么只要说一声就可以,那个学习用品自动到你手上来。第四个绿色按钮是保护你的好帮手,在你去郊游还是旅游,只要把“轻松盒”带到身边,按一下绿色按钮,那它就会保护你,你可以轻轻松松去郊游了。

  我还想发明一个“超级环保垃圾机器人”。它是一个特殊的垃圾桶,它有十个特点:①装清洁水,厕所水等②扫把扫地③自动压缩垃圾袋④垃圾危险度⑤对讲机⑥夹火钳⑦扫描哪里有垃圾⑧太阳能吸收器⑨按扭,指挥它去哪里⑩清洁器。

  这个“超级环保垃圾机器人”不只是清理外面的垃圾,还能当你的仆人,它会十分十分勤奋的工作。但是,你肯定想到了一个大问题,电呢?哎,这你们不用担心,“超级环保垃圾机器人”它会帮助你们解决的,你们尽管放心,你只要把“超级环保垃圾机器人”放到楼下,让它晒一个小时的大太阳,它就会立刻充满它五天的电……

  所以我一定要好好学习长大发明出这样的东西。

  我的小发明六年级作文 8

  我从小就有一个梦想,那就是当一名出色的发明家。发明出各种各样的东西,为大家的生活带来更多的便利,你可别小瞧了我哟!

  下面,就让我来告诉你我的小设想吧!

  爸爸的腰遇到天不好时会有些痛,总希望有人帮他按摩按摩。虽然我家也有按摩器,但它又重又不方便。所以,我想发明一个轻松、便捷按摩器。它一定要是灵巧、轻薄的,可以帮人们按摩自己需要的任何一个部位,上班可以随意贴在身上,不怕火烧,不怕水泡,反正使用起来得心应手极了!哦,对了!它还能充分利用人的体温随时补充能源呢!

  在学校里,班中的`值日生擦黑板时,经常会弄得满身、满手的粉笔灰,教师里也弥漫着粉尘,对大家的身体没有什么好处,我想发明一个自动擦黑板机和一个多功能遥控器,在多功能遥控器的控制下,自动擦黑板机就可以不费力地按照要求擦黑板,同时,它还能自动吸收粉尘,而且还是静音的呢!这岂不是解决了刚才烦人的困扰吗?

  在日常生活中,汽车越来越多了,交通时常堵塞。我准备发明一样名字叫“隐形的翅膀”的东西,所谓“隐形”即使指它就像一件外套一样穿在你的身上,感觉轻而薄,别人是看不出的,而且很透气,只要它感应到你的思想,知道你遇到地面堵塞了,便会伸出一对翅膀帮助你飞起来。这样的话,地面上的交通就会缓和很多了,不过,没有特殊情况的话,还是不要滥用呀!否则,空中的道路交通也一定会产生堵塞的。

  科技给人们带来了方便,也激发着人类不断地进步,等我学好扎实的本领后,希望能把我的设想变成现实,造福人类,你就等着瞧吧!

  我的小发明六年级作文 9

  我是个外地生,随着爸爸的工作转换,我们家搬到了龙湖镇的一条小巷,那里环境不太好,尤其在夏天,蚊虫特别多。看着家人手上那一个个红肿块,我心里真不是滋味。于是我下定决心,要创造一种灭蚊器,歼灭那些可恶的蚊子!

  第二天科学课上,老师向我们介绍,蚊子喜欢灯光,这可给了我一点灵感……

  夜幕降临,我做完作业,从抽屉里拿出自己事先策划好的“灭蚊器制作计划”和灭蚊器材料,开始摸索起我的小发明。

  首先我将纸皮裁成六块长方形,然后将它们整块抹上胶水,再沾成封闭的长方体,接着在长方体的左上角打了一个能容下三只蚊子的小孔,然后在底层涂上一层胶水,以便黏住蚊子。可就在这个时候,我才发现计划中有一个很大的失误:风扇倒过来安装在里面,根本不起作用,它堵住了吹风吸蚊子的作用!于是,我想啊想,不知不觉地趴在桌子上进入了梦乡。

  当我睁开眼睛时,已经是早上6点钟了。我一边想着昨天想不通的.问题,一边刷牙洗脸。吃过早饭,我来到学校,向老师请教,老师提示我说:“可将风扇换一个位置。”

  很快,黑夜便把天涂黑了。我按照老师的指导,将装电池的风扇在长方体的左右侧比划起来,终于明白了老师的意思:我迅速将胶水清理干净,然后在左内侧抹上一层胶水,按照原来的计划在长方体的右下角安一个小型手电筒,最后在右侧挖一个洞将风扇插进去。“YES!终于成功了!”我开始测试起来,打开手电筒和风扇,将箱子放在一个蚊子较多的地方,便去睡觉了。第二天起床一看,箱子里尽是蚊子的尸体。

  灭蚊器诞生了。我高兴地将这个发明推荐给邻居,邻居直夸我是个小小发明家!

  我的小发明六年级作文 10

  公元22世纪初,我已是名声若日月的科学家,我所发明的东西不计其数。今天,我就给大家介绍几样成果吧!

  回想起成长过程中,经常会看到那些遇到不幸,身体受到伤害而导致残疾的人,在生活中不能自理,的确很可怜。于是,我发心要帮助他们,该怎么做呢?冥思苦想时,突然,一只壁虎从眼前爬过,我马上来了灵感:对呀,壁虎的'尾巴不是可以重长吗?可以把壁虎尾巴重长的基因提取出来,做成一种药水呀!

  说干就干,经过了九九八十一天,用了九牛二虎之力,皇天不负有心人。终于,第一瓶重长药水问世了。我迫不及待把药水注入了一只断腿的小白鼠身上,几个小时后,小白鼠奇迹般地长出了腿,并高兴地蹿动起来。又通过多次人体的试验,都非常成功。大量投入生产,解决了残疾人的痛苦,恢复了他们的信心。

  我还发明了一种汽车,它的颜色可以根据个人喜好而随意调节,喜欢什么颜色就可以变成什么颜色。你一定猜到了,对,我这一灵感就来自变色龙。

  汽车的速度相当快,不是用时速来计算的,而是用秒速来计算的。它最快是用10千米/秒。虽然,它的速度快得不像话,但也不会发生碰撞。人坐在里很舒适,它能自驾驶,如果你想小憩,可输入下个目的地,再按下“自行”的按钮,就可以自行驾驶,不用人为操作。

  它还很节能,它的动力是由阳光、风、水等等任何一件,经过中央处理器都可产生电能的,这样,汽车就可以启动了。

  好了,今天我就先介绍到这儿,其它发明成果以后再一一介绍给大家。如果有机会,欢迎大家到我的实验室参观。

  我的小发明六年级作文 11

  前几天,我在家里洗澡,浴缸里放满了水,我在里面舒舒服服地泡着,嘴里哼着小曲。正高兴的时候,突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上,吓了我一跳,是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板,发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着,有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事,就把我爸爸请了进来,因为我爸爸他什么都懂,问他一定知道,爸爸说:“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露,而且天花板表面又是很光滑,所以就会越聚越多,到了一定的时候就会掉下来。”

  “原来是这样。”我一边洗一边就想,但是马上我又有了新的疑惑:到底要如何才能让天花板上的水珠不往澡池里滴呢!

  于是一个想法在我脑海闪过,要是把卫生间的天花板做成拱形。

  这样一来,在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道,这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对,就这么办。

  晚上,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸听后,说:“今天我带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀,明天吧?”“不行,就今天一定要去,去了你就会明白的。”我不知道爸爸葫芦里到底装着什么,只能跟着他去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因为他们那里的天花板就是拱形的,上面的水珠顺着那美丽的.圆顶往下流淌,我挠着头笑着说:“原来是这样啊,我明白了。”爸爸一拍我的肩膀说:“聪明!

  其实很多科学也都是由身边的一些小事引发出来的联想。所以我们要努力掌握科学文化知识,这样才能迎接新的创新挑战。让科学之花在我们身边开放。

  我的小发明六年级作文 12

  那天,我在学校正在用修正带改着错题,可是刚刚用修正带改了一行,修正带的带子就断了。我想:修正带的带子经常断的,如果在修正带的外壳上再安装上一个小轮子用来把断掉的修正带的带子重新固定,那该多好呀!

  心动不如行动!我首先找到一个用光了的修正带,把外壳砸碎了,再把修正带里面的一个小轮子拿出来。可是,又有一个问题出现了,把这个小轮子固定在修正带的`什么部位上呢?我想了很久,实在没有办法了。于是,我带着这个问号去问了问姥爷。姥爷对我说:“你可以把带子断了的修正带的壳打开一条小缝,把这个小轮子卡进去。”我想了一会儿,又看了看桌子上的修正带和那个小轮子:“如果吧小轮子卡进修正带里,那小轮就不会转了呀?也就是说,必须自己动手使小轮子转动才行,那样太麻烦啦!”

  正在我手足无措的时候,我看到了厨房里的牙签。于是,我又有了灵感;轮子固定不了,牙签总可以固定吧!我在牙签筒里拿了几根牙签,弄断了其中几根,粘在了修正带的外壳上,又把那个小轮子套在了那几根牙签上,然后我又从刚才砸碎的修正带上取出了两个小塑料片,粘在了牙签的末端,这样套在牙签上的小轮子就不会掉下来了。

  我把断掉的修正带的带子一头粘上了透明胶,把带子绕在了那个小轮子上,这样就完成了。虽然现在我的这个小发明还有很多不足的地方,比如:牙签容易脱落、不太美观、粘上了这个小发明后没办法装进笔袋。但是,我不会放弃,一定会继续努力,把这个小发明做到完美无缺!

  我的小发明六年级作文 13

  为了让全世界的小朋友们都能更好的学习科学文化知识,我设想出了一种既小巧方便又快捷的高科技小笔筒,我的科技小笔筒。它在我们学生紧张忙碌的学习生活中,能起到节约时间,提高学习效率的作用。有了这个科技小笔筒,我们就不会花费更多的时间为了寻找一只自己需要的笔而去浪费精力,中学生作文《我的科技小笔筒》。这样我们就多出一些时间和精力投入到学习当中去。

  我的小笔筒是个科技含量很高的学习用具,它是一个全密封式的圆柱体,它的`体积不大,外观就像一只长茶杯那么大。主要是由微电脑芯片及语音识别系统来控制和操纵。在使用之前打开顶部的盖子,把自己所有型号和不同种类、不同颜色的笔放进去,再打开使用开关并且录入使用者的声音样本,这样小笔筒就会自动存储并记忆它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通话的形式,用语音发出要使用哪一种笔的命令,我们需要的笔就会自动从笔筒中弹出半截身子,同时发出:“欢迎使用!”的声音,这时,我们就可以很方便的使用它了。这个科技小笔筒还有保护使用者权利的功能,如果其他人对它随意发出命令想要指挥操纵它,它就会很有礼貌的提示:“对不起!你不是我的主人,不能为你服务。”

  我所设想的虽然是个小笔筒,面前还没有真正这样方便快捷的产品,但是通过科技小笔筒的设计这一过程,对我个人的创造发明能力是一个锻炼,也是对我思维空间的一次开发。世界的科技发展都需要我们大家去不断的发明创造,相信不久的将来,我们广大的学生和老师们都能使用上它

  我的小发明六年级作文 14

  今天下我写字回来的时候,刚好妹妹在家,我想和妹妹一起来做做小发明那就是一个小小的:电话机。

  做电话机的材料非常的简单:一把小剪刀、一长段线条和两个塑料杯。开始做“电话机”了。首先我用剪刀把两个塑料杯剪出两个小洞;而后用剪刀把线弄到自己喜欢的长度,最后只要把线和塑料杯连起来,一只简单、方遍的“电话机”就OK了!

  当然,这小小的`“电话机”是有很多的好处,但是也有很多不足的地方;当然是先说好的地方咯:可以从离朋友们一定距离远的地方能听到对方的声音。和小朋友们可以玩游戏;不足这处是:那连着的线条给我们造成了很大的阻碍,不能象真正的电话机那样方便、快速,可是真的非常有趣!

  这次的小小发明虽然不是很新鲜,但从我的动手、动脑中让我学到了一些小小的知识,希望我能弄出我的小发明。

  我每天早上特别不愿意起床,总想睡懒觉。就算妈妈三番五次地叫我,起来也很不情愿。

  于是,我想到要发明一套多功能睡衣,关注一下自己的睡眠时间与质量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纤维制成,有着淡雅轻浅的色彩,既适合家庭穿着,又有安目宁神的作用。它可以根据室内温度的高低,启动自动调节功能,穿起来会感觉很舒服,它吸湿性良好、富有通气性。每天到家以后就可以换上睡衣,到了预先定制的睡觉的时间,睡衣就会散发出怡人的牛奶香味,伴你幽然地入睡。

  早晨呢,睡眠充足,睡衣的香味变了,让人特别神清气爽,藏在睡衣中的振动器也开始跳舞,使你想躺在床上都不舒服,恨不得蹦起来,精力充沛地投入到学习工作中去。

  睡衣只要你赋予它生命,它便可以绽放出意想不到的异彩,将我们的生活衬托得更加奇丽多姿。

  我的小发明六年级作文 15

  Hi,大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧!全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事,一起来听我说说吧!

  今天,天气晴朗,晴空万里。手工班老师在下课时对我们说:“各位,今天的作业是:回家各自做一个小发明,明天上交。”我听了,心想:哎呀,怎么又是小发明呀!明知道我不拿手的,就偏要来,好烦呀!!突然,我灵机一动,想了一个好办法:我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下,再上交呀!说干就干!我回到家,马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了:首先,把“爆飞鞋”里面的'弹簧加多几个超大号的;然后,找几片不锈钢用502胶水给粘起来;最后,贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了!我下去试跑,我本来想“顺风而行”,但是失败了!我心想:为什么我会失败呢?经过我的反复思考和仔细研究,原来是因为风太大,所以风向控制不住,失败了!不甘心的我灵机一动,又想了一个好办法:我可以加一个“翅膀”上去呀!加好翅膀后,我又下去试跑,成功了!我高兴得跳了起来。

  第二天,我把我的“小发明”带到手工班,交给老师,老师看了看,说:“嗯,程柏霖做的最好!”我听了,心想:哈哈,胜利的光芒就照在我的脸上!

  我爱我的“小发明”。

  把吧!”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住,然后再把绿色小辫没有围到的地方铺满。另外把一根小辫当鞋带,再用紫色和粉红色做成蝴蝶结,粘在鞋带上,最后大功告成了。

  我看着这美丽的拖鞋,使我懂得遇到困难不能退缩,坚持就是胜利的道理。

  我的小发明六年级作文 16

  每到过年走亲戚的时候,妈妈总是愁得不得了。因为来的人太多,穿拖鞋太麻烦;不穿吧,穿着鞋直接进来吧,又太脏,搞卫生太麻烦了。一家人为此伤透了脑筋。瞧!明天又要来客人了!这可该怎么办!这不爸爸妈妈又为这事议论开了。

  妈妈说:“唉!这么多客人,那得多少拖鞋啊!”爸爸说:“发鞋套吧!”“一大堆人站在那儿都等鞋套,这多尴尬呀!”妈妈马上说。

  听了爸爸妈妈的话,我陷入了深思:如果有一种东西,能够不像鞋套那么麻烦,又能把脏的鞋底隔开,就好了。于是,我人生的第一个小发明就这样开始了。

  首先,我拿了两张包电器用的薄胶塑纸,剪了两只36码鞋子大小的鞋垫,然后再在上下两个圆弧处粘上两条双面胶。揭开上面的光滑的附贴纸,一双隔脏鞋垫就完成了。

  我把妈妈拉过来,让她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋垫上去。“妈,走几步。”我命令道。妈妈缓缓地走了几步,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,妈妈的鞋跟没有和后面的粘胶粘合,走起路来很不便,而且很容易掉下来,不够牢固。

  哎!有了。我拿起双面胶,把后面部分全部贴满,妈妈再一穿,就粘住了,妈妈穿着我做的鞋垫在家里来回的.走着,觉得既舒适又牢固。

  “我成功了!”我高兴地在客厅里手舞足蹈。爸爸妈妈终于展开了愁眉,露出了久违的笑容。我们全家动工,不一会儿,30双鞋垫就做好了。

  爸爸摸摸我的头,笑着说:“我的女儿真能干。这鞋垫不仅方便,而且制作简单,材料又环保,恩~真是帮了我一个大忙呀!”

  我的小发明六年级作文 17

  在20世纪,因为科学技术的进步,许多伟大的发明让我们的幻想变成了现实。从瓦特发明蒸汽机,莱特兄弟弟制造出第一架飞机,到乔治发明了机器人……这些伟大的发明,其实都源于科学家们一个个小小的奇思妙想。

  今天在我的脑海里,也有一个小小的奇思妙想,就是发明一张“课桌”。

  新型课桌是来帮助同学们学习的。我觉得新型课桌上的左上角安装一个小小的录音机,上课了,你按下这个蓝色的按钮,这个录音机既可以把老师讲的课录下来,如果有什么不会的地方,又可按红色的按钮,它就可把录的内容播放出来,如果一遍听不懂,可以按绿色按钮,直到听懂为止。

  新型课桌的抽屉里不仅可以放书包,它的两侧也可以放东西,把课桌的`右侧造一个小小的空间,可以把铅笔、橡皮等工具放进去。左侧造一个削铅笔机,削铅笔机前面留一点空间放削好的笔。只要把笔放进去,我可以自动削笔,不发出任何声音,削完后,它会自动推出来放到那个空间里。这样既可以帮助低年级学生消除忘记拿削笔机而产生的烦恼,又可以帮助他们在上课时削笔不发出任何声音,也不消耗体力,一举多得。

  新型课桌也可以升降高低,比如高个子的学生觉得太矮了,就按紫色按钮,课桌就回升到你合适的高度。如果低个子的学生可以按黄色的按钮,课桌就会自动降低,也解决了高年级学生和低年级为课桌高低不同感到非常的烦恼和头疼。

  新型课桌不仅是美好的愿望,但这愿望不会一直存在脑海中,我的发明虽然实现不了,但往往能启迪人们的创新精神,比如瓦特发明蒸汽机、莱特制造出来的飞机、乔治发明的机器人……没有现在的奇思妙想,也就没有新型的事物。

  我的小发明六年级作文 18

  苍蝇是一种令人讨厌的昆虫,可是它的眼睛却可以看见三百六十度的景象。于是,科学家就受苍蝇眼睛的启示,发明了全景照相机,它可以把每一个细微动作的一瞬间记录下来,给人们的生活带来了方便和无限的乐趣。

  在生活中,我也得到过大自然的启示。记得有一天,我放学回家,发现家里没有人,我就站在楼道里的窗户旁往下看。突然,我眼前闪过一个棕色的影子,仔细一看,原来是一只棕色的壁虎,正在墙上快速地爬来爬去。我看着它在光滑的墙壁上行动自如,我产生了疑问:壁虎是怎样在墙上爬的,它为什么不会掉下来?难道它有和章鱼一样的吸盘?这些问题让我百思不得其解。

  晚上时,妈妈回来了,我就赶紧问妈妈,但是妈妈也不知道为什么?她打开电脑,查了一下资料,上面介绍了壁虎爬行的秘密。原来壁虎的脚上并没有吸盘,而是因为布满了呈钩子状的.微细突起物。这些个无数的突起物,使它能紧紧地巴住墙,轻而易举地爬上墙,而且还不会掉下来。

  我知道了壁虎的秘密,很开心,灵机一动,产生了一个想法:如果自已能发明一款像壁虎手脚那样的鞋,该多好啊!当工人们装修房子刷涂料时,只要穿上这双鞋就可以开工了,这双鞋不仅有像壁虎一样的吸引力,而且还可以降低人的重心,使人保持平衡。我还会在鞋子上设置一个开关,只要按下开关,工人们就能运转自如,随心所欲的工作了。如果工作完了,把开关关掉,就可以下来了。我还给这双鞋起了一个名子叫“壁虎鞋”。等我长大后,我一定发明出这种鞋子,给人们带来方便。

  大自然是神奇的,有很多奥秘,等着我们去探索,去发现。只要我们留心观察,认真思考,敢于实践和创新,就能生出无数的奇思妙想来为人类造福!

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