意义六年级作文

记一次有意义的活动六年级作文推荐度：
相关推荐

意义六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的意义六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

意义六年级作文

意义六年级作文1

　　天灰蒙蒙的，下着适中的雨。而被这个天笼罩的日子，便是六一节。

　　这是我人生中最后一个六一节，对于一个孩子来说，六一节可是他的命，每当六一节，孩子们总欢天喜地的玩耍，甚至到了到了忘我的境界。我也是孩子，玩儿当然少不了。最后的节日，怎么着也要玩得有意义。

　　什么是意义？对于玩儿，它有很多解释，意义就是玩儿得愉快；意义就是玩儿的疲劳；意义就是玩儿的时间长......我没有充分的.准备要有意义的玩儿，就像条溪似的，跟着同学来到“诸暨高中”的室内球场。

　　篮球，我不赖。分好了队伍，我们便开始比赛了。起初谁也不能打破零比零的僵局，在一个同学的一个中距离投篮下，才拉开了帷幕。我们打得很精彩，热情丝毫没有被外面的雨浇灭。一小时过去了，比赛也结束了，我们对输了，可这没关系，我问了遍自己：“这场球赛有意义吗？”

　　吃完了中饭，我们又去了“雄风”商场的六楼玩儿一些碰碰车什么的。付了钱后，我毫不犹豫地选中了一辆红色的小车，哎呀妈呀，这么快就开始了！我把握着方向盘，不停地摆动，车子也随着方向盘不断“飘移”。碰碰车的使命就是撞，我的野心可不浅，既要把别人撞得“不成人样”，也要保护好自己。呵，几个来回后，伙伴们“伤的伤”、“痛得痛”，反正是不行了。只有我，嘿嘿，留在了“战场上”。真爽！这是，我又问了遍自己：“这次车赛有意义吗？”

　　六年级了，也许六一就是我们的毕业欢送日。今天的游玩，使我感到十分快乐。快乐的时光总会消失，很快又会进入紧张的学习中。马上期末考试了，我决定，考出个好成绩，来回报这次游玩的“意义”。但是，这也是我送给小学的最后的礼物，心里不免有些泪水在徘徊……

意义六年级作文2

　　过了一个漫长的学期，终于熬到了寒假，一放了假我便像欢脱的小鸟，尽情的挥霍着假期的日子。

　　作业一回家就狂写一气，假期才过了一半便含含糊糊的算是写完了。预习也就象征性的翻翻书算是看过了，自从为会的差不多了，我的理念是：假期不就是要歇着，要好好玩，好好放松吗，学习啥的开学了再说吧，趁着放假好好玩才是正道一就这样道遥的过了一个寒假

　　可是到了开学考考场上时，我却彻底逍遥不起来了，看着面前过题都看不懂的卷子，我竟有点眼前发黑冷汗都流下来了，连怎么交的卷子都不记得了，一整天都是迷糊的'，绝望的想这次肯定是考石砸了、至于能砸成什么样，我想都不敢想了。

　　煎熬好几天，成绩终于下来了，不出意料，直接退步了二十多名一下课我就去找了好朋友，我想知道他们的寒假是怎么过的。

　　“安排好时间写完作业，然后再为下个学期作预习准备”对比起来，我的假期过的毫无章法，完全放飞自我，假期果真是拉开距离的重要时期比我优秀的人那比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、下再重蹈覆辙。

　　比我优秀的人都比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、不再重蹈覆辙。

意义六年级作文3

　　12月11日下午，我们汶水学校的晨刊小记者一起游览了山东雪野现代农业科技示范园。

　　几天前听到要去山东雪野现代农业科技示范园采风的消息后，我心里高兴极了。周六下午，我们乘着大巴，欣赏着沿途风光，有说有笑地来到了目的地。

　　下了车，同学们兴高采烈地跳着、跑着、笑着。刚一进门，就有一块大石头呈现在我们的面前，这使我既惊讶又疑惑，惊讶的是好大的一块石头啊！疑惑的是这么大的.一块石头，是怎么运来的呢？不一会儿，我就把这个问题抛到脑后了，跟随导游阿姨来到了热带植物园门口。听导游阿姨说，热带植物园的面积有一万多平方米，里面有二百多种植物。走进热带植物园，首先看到的是花如意模型。园里还有榕龙树，用“独木成林”来形容榕龙树是再合适不过了。这里还有龙血树，传说龙血树是巨龙与大象交战时流出的血滴在地上形成的。由于龙血树的树枝不能够燃烧，所以还叫不材树。园里还有盆架子、龙眼树，龙眼树已经有六百多年的树龄了，是园里的“镇园三宝”之一。导游的讲解让我们听得津津有味，园里的植物让我们看得目不暇接。

　　离开热带植物园，在去别的园子的路上，我们看到了“犀牛”，它是一块石头，居四大名石之首。这里还有“独尊”，这也是一块很好的石头，这块石头是这里最古老的石头之一。

　　这里还有花卉园、生姜园、水果园，里边的植物千姿百态。

　　通过这次采风，我明白了：现代的农业科技真是令人叹为观止。这次采风让我看到了许多以前没见过的植物，了解了许多以前不了解的知识。

意义六年级作文4

　　盼望着，盼望着，新年的脚步终于近了。亲人团聚。在这生活节奏加快的时代里，亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了，而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。祖祖、爷爷自县城来了，叔祖父、叔祖母等从美国、从北京赶回来了，爸爸妈妈、姑姑叔叔，表哥表弟都放假了，一家四代几十个有血缘的人聚在一块玩，其乐无穷。看春晚。过年的晚上，必不可少的就是和家人在一起看春节联欢晚会了，每当看小品的时候，我们都会被演员风趣的语言和滑稽的动作斗得喜逐颜开。每当欣赏歌曲的时候，我们都会情不自禁地跟着哼起来。这些好看的节目，给春节增添了更多欢乐的气氛。放鞭炮。到了晚八点，天空便成了烟火的世界，仿佛约好了一般，每家每户都同时点燃了礼花。我连续点燃了一大串鞭炮，“嗖——”的一声，一个调皮的小火球飞上了天空，随着“轰——”的一下便成了一朵小金菊。场面十分壮观。夜空中一瞬间便成了烟花的海洋。场面十分壮观。压岁钱过年时，把长辈给的压岁钱攒起来，买些自己需要的东西，感觉真不错!! 过年的意义过年是热闹的，但妈妈告诉我：“年的'背后也寄托着厚重的责任，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年，如何调整自己，以新的自我面对新的一年。我想：这就是过年的意义吧!

意义六年级作文5

　　盼啊盼，星星盼来了月亮，终于盼来了一年一度的拔河比赛到了楼下，一条又粗又长的绳子放在围场上，就像一条巨龙附在大地上。到我们战队时班主任老师不停地往我们的脑子里灌输使劲，加油，争取夺得第一名！我们便暗下决心一定要为班级争光取得第一名的荣耀！我们转眼看到男生们一个个胸有成竹，好像对拿到第一名十拿九稳的样子。

　　不久该我们上场了，我们在赛场上，跃跃欲试，一条大相绳子压在厂带一声消响，比赛开始了，同学们，同学们的手像纷留的大钳系紧地抓住尼龙绳，有的，咬紧了，牙根儿然足了气，有的'把眼睛睁得大大的，像是见了红披风的野牛遇尽全力还有的把牙齿咬的略咯直响，额头上雷出了汗珠啦啦队比我们还急，在后台上不停地喊初一四班儿加油，初一四班儿加油儿！这声音震耳欲查。就在这时，尼龙绳上的红领巾慢慢地向我方移动了一下，对手见面头不好，急忙尽全力将红领巾又拉到他们那里了，到我们要绝地反击时裁列员的哨声响了，我们输了。真的，我们非常羞视，不想去见老师，同学们的时候老师和同学们主动走过来安慰我们，老师还告诉我们一些诀窍，哦，原来拔河需要这么用力呀，我们一开始太曾奔了，没等结束，我们就体力不支了当然会被下场了。

　　到了，第二局我们用尽全力，终于为班里博得一分。在接下来的比赛中，我们吸取教训，终于获得了第一名！在颁奖台上往下看到了班主任，留下的几滴眼泪。

意义六年级作文6

　　平时我们的同学都喜欢喝饮料，尤其是可乐，雪碧之类的，但是它是怎么生产的，还真不知道。今天，我们管城区实验小学六．一班的全体同学和老师一起参观了“郑州太古可口可乐饮料有限公司”，不仅知道了可乐是如何发明的，还亲眼目睹了它的生产过程呢！

　　一路上，同学们都怀着激动的心情谈论着，还饶有兴致的唱起歌了呢！转眼，太古可口可乐公司到了，天空飘着蒙蒙细雨，但我们的好心情依然如旧！

　　我们首先看到的是一仓库摆放整齐的瓶装雪碧，这些雪碧馋的我口水都流出来了！我们从仓库穿过去，来到了参观大厅，参观大厅正前方的墙壁上有着排放整齐的三千二百多个可口可乐玻璃瓶，玻璃墙上的左上端是可口可乐在郑州生产销售的１１种饮料的`标志。看到这面墙，全体同学都震惊了。

　　接着，我们到三楼参观。在一楼楼梯间的门口，有一个美丽的场景：一个可口可乐玻璃瓶形状的鱼池，里面有好多自由自在的金鱼，上面还有一层玻璃盖着。闪闪发光，真实漂亮。

　　到了三楼，透过玻璃窗我们看到了生产车间，那么多高科技机器运行着，让我们看得目瞪口呆。解说员告诉我们：可口可乐的起源是因为１８８６年由美国乔治亚洲亚特兰大人约翰．潘伯顿在家中后院将碳酸水和糖以及其他原料混合在一个三角壶中发明的。突然间，我对这位敢于创新的药剂师产生了敬佩之情。1916年在垲德勒“瓶子外形需要独树一帜，即使在黑暗中也能辨认出是可口可乐，就算摔破了，人们也可以一眼就认出它是可口可乐”的指示下，创造了为全球所知的曲线造形玻璃瓶。从此可口可乐为全世界人民所熟知。

　　今天的参观可真让我受益匪浅呐！

意义六年级作文7

　　今天，我们开了一次以：“珍惜现在，放眼未来”为主题的一次班会，因为今天又是我们四年级的家长开放日，所以我们的家长也可以参加这一次的班会。

　　随着上课铃的打响，我们的班会也随即的开始了。班会的第一项活动老师在黑板上写：“1、朋友2、重点中学3、父母4、老师5、愿望”五个词语。当老师写完这些东西以后，就对我们说：“请同学们从这些选项中划去三项，只留二个选项。”我听了老师的这些话，心里想：天哪！这些都是我喜欢的啊，该怎么选呢？我沉思了一会儿，就把我的“愿望”给划掉了，然后我又把“重点中学”给划掉了。最后，只留下“父母”和“朋友”供我选择，而正是这一次的选择，又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久，我才慢慢的用那只颤抖的手握起那只小巧玲珑圆珠笔，极不情愿把“父母”给划掉了。

　　事后，有的同学问我为什么要划掉“父母”，而要选择“朋友”？我听了以后，就对他们说：“我之所以会选择朋友，是因为多一个朋友多一条路，只要你多一个朋友你就多一份快乐，少一份忧愁。”可是还有的同学却对我说：“你这个没良心的东西，不选择父母，却选择什么朋友。”我听了就对他们说：“虽然父母哺育了我们，但我们总不能一辈子跟在父母身边吧，不能一辈子依靠父母，俗语说得好：一个好汉三个帮，因为每个人都需要一种真挚的友谊啊！”那些人听了我的'回答，也都信服地走了。回家的时候，妈妈向我提出和同学相似的问题，我听了妈妈问题，我也向在学校那样如实地说了。妈妈听了我的回答，就对我说：“钟赫，你的回答很棒，妈妈希望你能早日学会自己一个人的独立生活。”

　　我想告诉大家：我不想做一只鸟翼下的雏鹰，而想做一只神气的雄鹰，去搏击那万里长空。

意义六年级作文8

　　生命是什么？我认为生命就该像那株三叶草一样，一样的坚强，一样的勇敢。

　　记得那是一个星期六的早晨，阳光明媚。微风吹过我的脸颊，带来一丝暖意；天上悠悠的白云，正优哉游哉得在蓝天上飘荡着。而我，正兴高采烈的和小伙伴们在舒适而又美丽的小花坛里玩着游戏。突然，在游戏中我被一块石头绊倒了，可正当我准备站起来，继续游戏的时候，一株原本一点都不起眼的野生的三叶草跳进了我的视线。我站了起来，抖了抖身上的土，走到了三叶草的跟前，蹲下来仔细一看，我惊呆了。你知道它长在那吗？长在松软的'土壤里？长在舒适的花盆里？长在川流不息的小溪边？不，都不是，它长在坚硬的石缝里，更让我吃惊的是，它长得应该比花盆里经过培育得三叶草还要娇小才对，可它却比花盆里的长得还要旺盛。看着它一副生机勃勃的模样，我的心头砰然一震，我终于明白了生命的意义是什么？就是——坚强！勇敢！

　　一株小小的三叶草竟然能长得如此旺盛，这可真让我羞愧万分。记得四年级第一学期时，我上新概念英语1，老师让我们默课文，听写单词，害得我一个头两个大。于是，我便和妈妈说：“妈妈，我学完《新概念1》，可以不上了吗？《新概念1》就让我头疼，那《新概念2》就要让我去’死‘了！”顿时，妈妈脸上的微笑消失了，变成了严肃地神情，严厉地说：“你总是一件事做不完整，你不可以再半途而废了！”听了妈妈的话，我感到我的脸好热，像被火烧了一样。

　　看着那株坚强而又富有生命力的三叶草，我在心里暗暗下定决心：我一定要学它勇敢的面对未来，让自己活得更加光彩有力！

意义六年级作文9

　　在我的脑海中，有许多有趣的事情，其中有一件事情是关于作业的。这次作业让我明白了要孝敬父母的道理。

　　“铃铃铃”下课铃声响了，老师给我们布置了一份特殊的作业——老师让我们回家跟爸爸妈妈说一声“我爱你”或“I LOVE YOU”!再给爸爸妈妈洗洗脚，这可是第一份这样的作业啊！！女生还好说，可是男生……男生可是个顶天立地的男子汉，怎么能好意思说出这样的话呢？可是，这毕竟是老师布置的作业，谁敢不听从呢？可是老师说，明天早晨让家长写一份自己的感受，交到学校。听了这句话，我们全班同学都呆了。

　　回家后，我们要按照老师说的要做了！“我爱你”简简单单的三个字，怎么就这么难说出口呢？最后，我鼓起勇气慢吞吞地说“妈妈，我爱你。”妈妈听了这句话非常高兴，妈妈夸我说：“好孩子，我也爱你。”从此，我的胆子越来越大了，直接端来一盆水放在地上，把妈妈的鞋子脱了下来，再小心翼翼把妈妈的.袜子脱了下来，看见妈妈的脚上磨出了泡，我的心非常痛。我慢慢地把妈妈的脚放入盆里，把毛巾弄上水湿透了，把妈妈的脚轻轻地拿起，一个指头一个指头的擦，生怕落下一点灰。擦完之后，我又把毛巾洗了一遍，有把慢慢的脚擦了一遍，比上一遍干净多了，洗完之后，妈妈的脸上露出欣慰的笑容。

　　这就是老师布置的作业。从这次作业中，我体会到我们有时间要多和父母沟通，应该多做一些孝敬父母的事情。

意义六年级作文10

　　烛光与灯光的作用，同样是为人照明，但是，它们的内在含义又是什么呢？

　　趁着夜深人静，我悄悄躲在房里，仔细琢磨了一番。烛光比灯光更原始一些，也更暗淡一些。刚开始，灯也只是个小小的，铜黄色的小灯泡。后来，人们对它进行了装饰，就成了大地方和重要场地中，各式各样的大雕灯。镶金戴玉的大吊灯，高高悬挂在天花板上。确实，看上去比烛光更加富丽堂皇。可是，万物都不是十全十美的。正当人们载歌载舞，欢聚一堂的时候，“啪”的`一声——停电了。大街上，房屋里，顿时乱做一团。此时此刻，为人照明的担子落在了蜡烛身上。

　　现在蜡烛成了人们的“宠儿”。人们翻出已经积满灰尘的蜡烛，点燃了。惊叫声渐渐消失在夜空，取代它的是从人们窗子中照出来的暖暖的烛光。映在窗户上人们的影子，依旧是那样的欢快。同样是照明，蜡烛，不是比较痛苦些吗？人们点燃它时，可怜的它一定会很痛苦，直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛时，才滴下了几颗蜡泪，。而灯，却不曾流泪，也许它也不好过，只不过，它比蜡烛更加坚强些吧？蜡烛和灯，一个在天一个在地。外表上，没有半点相似之处。其实，它们都忍受这痛苦。

　　不过，它们内心仍然是幸福，快乐的。因为，它们，为人类，送去了光明，我发现了，蜡烛与灯的内在含义——无私。

【意义六年级作文】相关文章：