以团结为话题的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的以团结为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以团结为话题的作文

以团结为话题的作文1

　　在我们班上，有四十二名性格不同的同学，虽然平时不怎么团结，但在关键时刻是不会掉链子的。

　　在以前，练习运动会项目时，班上的同学会极度不团结。比如轮到这个人了，另一个人又叫他去玩；轮到训练这个项目了，许多同学又在玩体育器械；有时体育委员在集合整队时，吼了半天也没有人答应；还有在训练时，有同学在场上疯跑打闹。

　　但在昨天，秦老师组织了一场“二三班对抗赛”。首先，我们比的是“金山小骑兵”，需要十个男生手拉着手，抬起九个女生的腿，每一个女生对一个空，男生抬着跑，女生就跳。等我们站好时，秦老师说：“预备——”，我们平视前方，随时准备冲出去。“跑！”，两边的男生像脱缰的野马，冲了出去，但跑出之后，大家发现雷沐居然没动，第一轮就这么失败了。

　　第二轮，我们分析了一下战术，得出一个结论：男生要往两边跑，不能太挤了，女生要跳快一点。果然，第二轮我们完美的完成了这轮比赛，当我们还沉浸在胜利的喜悦中时，第二种比赛也准备开始了。

　　接下来，我们比赛翻天覆地了。我是第一个，心里还是有点压力的，其实就是翻轮胎，但我们从来都没有完完整整地练过。当我看见二班第一个上场的是一个矮个子时，心中的压力一下子就灰飞烟灭了。比赛开始了，我使出最大的力气，快速翻过去，同学们使劲在喊加油。不一会，就拉开了一点差距，我迅速到了对面，交给刘为。刘为像开了挂似的，像翻着风火轮一样，一下子比二班快了很多，我们不用说，当然赢了。

　　下课了，我们沉浸在胜利的喜悦中，在无形之间，我们变团结了，我为我们的团结点赞。

以团结为话题的作文2

　　谈团结“众人拾柴火焰高”。“人心齐，泰山移”。......这么多的话，其实都表达了一个意思：团结力量大！

　　团结是什么？团结是乘法。把一个人的力量乘以一个人的力量，那么这份力量是微不足道的。但是把这份力量乘以全中国，甚至全世界呢？再大的困难也会迎刃而解的。

　　团结就是一种力量。在四年级下学期的时候，学校举行了一场广播操的比赛。之前，我们在运动会中连连失利，在学校里都抬不起头来，所以决定一定要赢了这场比赛。因此，在操场上，每天都可以看到我们勤奋练习的身影。中午的时候，太阳毒辣地烤着大地，操场上红色的塑胶像是要融化了一般。但恶劣的天气，也阻挡不了我们练习的决心。没有一个人倒下去，没有一个人在休息，每一个人都在努力地配合大家，汗水顺着脸颊流下来，也全然不顾。经过一个月的苦练，我们终于迎来了比赛的那一天。音乐响起，我们便开始认真的做起了广播操。结束后，大家都在猜测分数，当广播里传来我们班得第一的消息时，全班都欢呼雀跃。由此可见，团结就是力量。

　　团结是伟大的，但有些人却搞分裂，还哄骗别人，离间别人，这种人是世间中最可耻的，因为它沾污了我们人的品德。三头牛在一起吃草，凶凶猛的狮子也不敢侵犯；若是分散的三头牛呢？无疑是狮子的美餐。一块钱，少吧！若是全中国的人都献出一块钱呢？可以说能打造一个“亿万乞丐”。

　　人要是不团结，就像是除法。一个本来非常大的力量，却被分成无数份，每份的力量简直不堪一击，就像凯凡尔纳的《机器岛》一样，一个本来挺大的机器岛，因为内部分成两半，岛分成了好几块。不团结就像烈性炸药，使人孤立的药。

　　人在社会中，总要和别人团结，学会团结，就是最强大的！

以团结为话题的作文3

　　今天下午第三节课下课了，我们声乐小组的同学拿起笔纸，急匆匆到跑下楼。

　　刚跑到楼梯转角，就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去，吃了一惊，只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝！我不禁被蚂蚁吸引住了，脚步也随之满了下来。

　　我蹲下来，仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去，发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱，又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁，这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下，尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱，费了九牛二虎之力，它们才把蚂蚱推进一点点。现在，任凭它们怎么推、拉、抬、滚，蚂蚱始终不向前前进半步。这时，蚂蚁的“支援兵”来了，原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上，排成一条直线，俯下身，张大嘴巴，“啊呜”一口咬下去，咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

　　吃了好久，我都看累了，它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语：“为什么它们要吃蚂蚱呢？别人不吃吗？吃就吃吧，为什么还要排成直线吃呢？”这时，上课铃响了，我只好意义不社地立刻了蚂蚁。

　　声乐课沙锅，我心不在焉地唱着歌，心想：蚂蚁们的“事业”进行得怎样了？蚂蚱有没有被搬走呢？好不容易盼到了下课，我脱下脚套，一溜烟跑到操场上，兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了：它们搬不动蚂蚱，就把蚂蚱啃成两半，再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟，我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱，满载而归。

　　平常人们都说蚂蚁懂团结，今天我才认识到蚂蚁合作的力量。

以团结为话题的作文4

　　随着交朋友活动的结束，我们又迎来了新的考验。这次，我们要在三秒的时间内，和别人组成一个大组，迎接助教，再做打算。

　　活动开始了，我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球，说是道具。什么？这轮还有道具了？是用来打，还是用来踢呢？正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候，老师突然说话了：“看到我手中的这个球没有？将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住，这个球从小组长手里出发，传到最后一个人的时候，最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球，其它的人都只能拿一次球。”

　　我们听了老师说的话，赶忙练习。我们练了一遍又一遍，终于达到了9秒的好成绩。可是，火箭组达到了6.73秒，我们又得突破他们的成绩。小组长提议：按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效，时间达到了5.88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递，这可增加了不少难度。于是，有人又说：“两个两个的传。”在我们的练习和提议下，又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情，这是目前这个项目的世界纪录是0.8秒，要我们争取在5分钟之内突破它！这时，有人提议把四个球包扎起来，助教李姐姐刚好带了一个塑料袋，于是，我们把四个球装在了一起。经过反复地试验，我们一致同意，把手指放在一起，由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了，我们按照既定的方案操作，0.25秒，耶！

　　这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球，就像一颗爱心，而我们就在那互相传递着它......

以团结为话题的作文5

　　在自然界中，有一个永久不变的规律——生物链。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，弱肉强食，这都是难以改变的。

　　但今天，在我家后院的操场上，小小的蚂蚁却将这一切打破了：一只超大的蚂蚱跳到了蚂蚁的领地上。蚂蚁被这突如其来的大怪物给吓了一跳，但很快又集中兵力，准备将着“强大”的蚂蚱“缉拿归案”。

　　一只较大的蚂蚁从蚂蚱的尾部突围了上去，舞动着嘴上的大钳子，将蚂蚱的大腿死死的咬住，蚂蚱好像发疯了一样，拼命的蹬着它那长满肌肉的腿，蚂蚁也不甘示弱，死咬不放。但蚂蚱毕竟身强体壮，还是将蚂蚁蹬飞了，跌倒在地。众蚂蚁看到同伴受了伤，愤怒的冲了上去，把蚂蚱围了个水泄不通。两只聪明的蚂蚁叠在一起，将另一只蚂蚁送到了蚂蚱的肚子上。这下可好，蚂蚱被这只蚂蚁咬得没了方寸。这时，另外几只蚂蚁乘虚而入，咬住了蚂蚱的腿、肚子和胸脯，不一会儿就将蚂蚱折腾得筋疲力尽。更厉害的是，蚂蚁们将蚂蚱的大腿咬了下来，搬回洞里。可它们并不肯就此罢休，直到把蚂蚱咬的没气了，才回到洞里，享受它们得到的大餐。

　　这惊人的一幕让我震惊，蚂蚁虽小，但它们可以举起比自己重好多倍的东西，还可以将比自己重好多倍的动物打败。大自然是公正的法官，它用自己智慧的双眼见证了这一切，见证了蚂蚁的力量，见证了团结和协作的力量。

以团结为话题的作文6

　　今天是我校全体师生到九子山野炊的日子。活动完毕刚回到家，我就迫不及待地拿起笔写起来——我怕隔一会儿再写那种激动的感觉会流失掉。

　　我一大早便起来了。到了学校才发现好多同学都来了。出发时我看见许多同学都像被人打了似的，有了黑眼圈。

　　到了目的地，同学们都各自把东西拿出来。我们这一组的同学也不甘示弱，搬来石头，找来树枝，垒起了一个“小灶”。大家拿出火腿、香肠等食物做烧烤。恩，真香！

　　吃饱了喝足了，刘老师带几个同学去爬山，我也跟着去了。起初，路还好走，我们跑得可带劲啦！不知不觉，刘老师和几个同学已经被我们远远地甩在后头了，只能听见他们隐约的喊声：“前面的慢点！”可我们哪儿还站得住：向上望，山陡峭得仿佛直立着，像一个面目狰狞的魔鬼，使人不寒而栗；而脚下，土已经松软了，一不小心就会滑下去。同学们的手上、头上也被那些带刺的树木挂得伤痕累累。情况已经这样，大家哪里还有心思观赏美丽的风景，连额头上也沁出了密密的汗珠。

　　不知道过了多长时间，山上只剩下我们几个同学和刘老师了。我们就这样手牵手，摸索着回到了目的地。当其他没上山的同学问我们的感受时，大家异口同声地说：“比看恐怖片还过瘾！”

　　该吃午饭了，我找出零食狼吞虎咽了一番，又找同学借了他的复读机，听起了Jay的歌。哈，边听边睡午觉，真悠闲！

　　可是好景不长，该回学校了。我只好懒洋洋地背起包。

　　虽然这次野炊使我身上伤了许多地方，可这次野炊使我们和老师的心贴近了，也让我们明白：团结就是力量。希望学校多开展这样的活动。

以团结为话题的作文7

　　“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是啊，如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌，就不能发展壮大，正是一个个的水滴才有大海的存在，大还是一个庞大的集体，而水滴是个微不足道的个体，有了这一个个的个体才会有这个集体的存在。可以说是个体成就了集体，所以在生活中只有个体的团结合作，才有集体的辉煌……

　　一个社团，若团结了，譬如，一块一块小碎片，合在一起成为一面大镜子可以照出一个大家闺秀也可以照出一对郎才女貌，则一个社团，一小部分一小部分，组成了一个大的社团，也就像中国的一个小城市，组成了如此光芒耀眼的中国。

　　若团结，可能曾经多少被人们遗忘的人们会再站起来继续奋斗，让那些曾经讽刺嘲笑过他的人刮目相看，自愧不如，若团结，可能曾经多么颓废的一个社团一个家庭一个城市一个国家会转身变得繁华昌盛。

　　团结出自友爱，出自无私，而友爱出自于几个人善良的心组成，出自一个无私的`人友好的人，而其他人受到熏陶也变得友爱，而无私出自于心胸宽大，心胸若狭小还如何无私？心胸宽大出自于一个人对世界的观念，对人们的信念与执着，要改变这些出自于另一个无私的人。一个好的集体需要友好友爱的人需要无私的人，而人们都如此友好如此无私就是一个好的集体强大的集体。

　　团结，是一个集体必要有的，是一个集体最重要的部分。

以团结为话题的作文8

　　两人一般心，无钱堪买金，一人一般心，有钱难买针。——题记

　　其实，在我们生活中，团结的影子处处可见：一粒粒沙子可以堆积成一座塔；一颗颗石头可以堆积成一座山；一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨；一只蚂蚁搬不动食物，它便召集许多蚂蚁共同努力……

　　从前，有一个国王的儿子们十分不团结，自顾自的，有一天，国王把他的所有儿子叫到宫殿，给了他们没人一支箭，叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭，他的孩子们用尽全身力气也折不断。

　　走出门，在楼梯上发现了许许多多的小黑点。我定睛一看，咦，是蚂蚁！他们正在搬运着地上的碎末儿，一只不行两只来，两只不行三只上，就这样耐心地运着。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只蚂蚁的注意，它开始开心地在薯片边爬来跑去，因为它发现了美食。但是，它那么小的身体比一片薯片来真是天壤之别，它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下，竭尽全身力气；有的趴在上面，使劲地啃着，既为同伴们减少了负担，自己也填饱了肚子；还有的正在为搬运的蚂蚁们“喊劳动号子”呢！过了一会儿，我又回来看，更多的蚂蚁团结一致，已经把薯片运到蚂蚁洞口了！这不就是团结的力量么？一只只矮小的蚂蚁，就可以组织成一个庞大的组织，这个组织的力量是无限的，是无穷的！

　　团结，是与他人共同合作；团结，是胜利的保证；团结，等于创造奇迹！

以团结为话题的作文9

　　“一花不成春，独木不成林”，如果你想走得远，请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱，就不言败。

　　一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视，心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

　　一天，和煦的阳光下，我懒懒地嗑着瓜子，无聊之奈，漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时，地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑选手。整个看起来，像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁，就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是，我就对着它们踩了一脚，只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来，它努力使自己站稳，慢慢扛起瓜子仁，又艰难地向前挪动，这时，又来了一群蚂蚁，看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁，快速地向前跑去。

　　蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地，这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了，人们却闻到一股焦味，原来蚂蚁竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……

　　团结的力量可以把渺小变成巨大，团结就是力量，一个人怎样也敌不过众人的团结，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。

以团结为话题的作文10

　　这个暑假，《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏，乐一家”夏令营活动，参加夏令营的基本都是小记者班的学员，我也有幸参加了这次活动。

　　在夏令营活动中，我参与了很多活动和比赛，经历了许多事，最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。

　　“细水长流”活动的资料是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点一向滚到十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易，可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有成功。

　　时间不等人，该我们参赛了。我们小组的成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管，管子一个接一个，连成一条长龙。球放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我那里。我拿开管子，向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。管子还没到，球就到了，结果可想而知。从哪里摔倒，就从哪里爬起来！我们又重新来过……，经过我们团队的努力和无数次尝试，球最后滚到了桶中。

　　这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才能尝试到胜利的果实。

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