未来的世界三作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的未来的世界三作文，希望能够帮助到大家。

未来的世界三作文

未来的世界三作文1

　　在我成为科学家的一个月后，就研制出了一台时空穿梭机。我喜出望外，迫不及待地走上时空穿梭机，想去看看未来世界。

　　“叮-咚-”三秒之后，我就来到了20xx年。刚走出时光穿梭机，我就被这里的美景吸引住了：马路边栽种着棵棵苍天大树，树边花团锦簇，一片姹紫嫣红。人们住上了别墅，四周也是鸟语花香。未来世界的环境那么好，连我们现在郊区的环境都无法与它相比。这里真是人间的天堂！

　　走着走着，不知不觉来到了好朋友家中，她见我来，高兴地拉着我的手，滔滔不绝地讲个不停。“咕~~”我的肚子不争气地叫了起来，这是，我才想起来，今天早上为了快点到未来世界，我还没吃早餐呢！朋友笑着问我是不是饿了。听到她这么说，我的脸就涨得通红，羞涩地点了点头。朋友自信满满地对我说：“来到未来世界，你可有口福了。说吧！要吃什么尽管告诉我，包你满意！”我半信半疑地报起了菜名：“鱼翅、油焖大虾、红烧排骨……”她记下了菜名，转身把纸投进了一个机器人的嘴巴里。不到一分钟，她打开机器人的肚子，从里面取出了一盘盘色香味俱全的美味佳肴。我在心里想：这到底是什么及其呢？看到我疑惑的样子，她就对我说：“这是一个能做菜机器人，它还有一个合适的名字呢！叫做‘烹饪大师’。它的体内有各式各样的厨具和材料。只需把菜单放进它的嘴里，通过信息检测功能，不到一分钟，就能吃到香喷喷的饭菜了。”听了她的一席话，我才恍然大悟。

　　饱餐一顿的我无聊的看着电视，朋友看我这么闷，就提议去喜马拉雅山玩。“喜马拉雅山！”我惊叫着从沙发上跳了起来，要知道，喜马拉雅山是世界上最高的山峰啊！朋友莞尔一笑，给我带上了一块稀奇古怪的手表，便拉着我坐上飞车。不到5分钟，就来到了喜马拉雅山山顶。按理说，喜马拉雅山山顶是极度缺氧的，而我现在却呼吸顺畅，这是怎么一回事啊？向朋友询问之后，我才明白，原来她给我戴的这个手表能够增加人的体能，补充氧气。

　　夕阳西下，我又回到了现代，回想起自己在未来世界的经历，我不由的感叹道：未来世界真是奇妙。

未来的世界三作文2

　　未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！

　　——车尔尼雪夫斯基

　　人类可以想象到未来，但不一定能做到，有时候你只要努力可能就会做到。

　　两千亿年后，我已经是月球上的居民了，我特别想回地球，于是，我载着时光穿梭回到了地球。回到地球之后，让我吃惊的是：汽车是太阳能的而且还可以入海、飞天、钻地

　　我来到了我的母校二马路小学。我一进校门，只见一个机器人门卫，门卫对我说：快请进！于是，我进了教学楼里，我印象当中，我是走楼梯上去的，而现实呢却是白云梯。我踏上了白云梯，我出乎意料的是，白云梯也可以打招呼，哦！太神奇了。

　　我来到原来曾经就读的班级，可接见我的却是一位年纪只有20左右岁的少女。我正在莫名其妙的时候，我的同学于浩然对我说：王浩存，你不知道，地球现在有一种长生不老丸，而你现在对面这位年轻漂亮的少女，就是服过长生不老丸的孙老师。哦，原来是这样，不然我的老师怎么会如此年轻，我真的是激动不已！我连忙说：孙老师好，孙老师好。老师对我微微的笑一下。我怀着十分好奇的心情急忙问孙老师：老师，白云梯和机器人门卫是怎么回事？老师神秘的笑了一下说：待会我再告诉你。孙老师领着我们参观火星空间虚拟实验室、幻想室、虚拟空间室参观完后，我还是迫不及待的接着问孙老师白云梯和机器人门卫的事，老师对我耐心地讲解了一番，我才明白。原来老师和同学们用电子眼，知道了我的线路，然后用光线播音告诉我机器人门卫和白云梯跟我打招呼，哦！原来是这样啊！

　　我看了一下表，20时30分到夜晚了，我也该回月球了，我准备要钻时光穿梭的时候，同学于浩然送我一盒长生不老丸，这么珍贵地的地球礼物，真的是值得我珍藏啊！我连忙说：谢谢！谢谢！时光穿梭机带着我回到了月球，我又跟同学和老师依依不舍的'分开了

　　未来的世界好神奇啊！

未来的世界三作文3

　　我心中未来的海岸是清洁、湛蓝的，我在座位上想象着未来海洋的样子。

　　22世纪，随着人口的增加和工业的发展，人均耕地面积正在逐步缩小。所以一些科学家便想把目光转向海洋，在海底建设城市，这样既可以扩大人均面积，也可以美化地球。

　　“啪……啪……啪……”海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边，便把大家给难住了——怎么进去呀。这时，海底城市总指挥小张来为大家讲解，他按一下一个绿色的按纽，马上一条海底隧道便出现在我们跟前，小张指着隧道口对大家说：“只要大家站在隧道口，按下外面的红按纽，它就能快速地把你传送到海底城市。”我们按照他的指挥，一齐站在隧道入口按下红按纽。突然，前面出现了一个光点，有人大声喊：“终点到了。”我抬头望去，只见远处有一个很大的玻璃罩着整个城市，听小张说“玻璃罩是特制的，可以提供氧气，既可以防一些鱼类的进攻，又可以欣赏美丽的海底奇景。”这时，我才明白，原来我已经到海底城市啦。只见“马路”上大大小小的车辆来来往往，人们乘车忙着工作购物。有许多小学生赶着去上学，他们有宽敞明亮的教室，宽阔的操场，周围倒垂的杨柳碧绿柔美，清洁的校园令人向往。马路两边高楼林立，街心广场的草坪在阳光照耀下像一块圆形的绿色的绒毯，五颜六色的鲜花像绒毯上点缀着的宝石，绚丽多彩。海度城市不仅美丽诱人，而且各种公共设施齐全别致，有医院、儿童城、幼儿园，还有购物商场、超市……我不禁暗暗赞叹！

　　最吸引小朋友的是一座海底观光台，我也来到台上，透过望远镜看到海底的景象：海豚在跳舞、小鱼在妈妈的看护下，嬉戏玩耍，还有大鱼在捕食，成群结队的鱼群在珊瑚丛中游来游去，海底的动物多的数也数不清。海底的植物看得人眼花缭乱，千姿百态的珊瑚真不愧为底的“美容师”，把整个海底装扮得瑰丽无比。“刘安然。”我睁开眼一看，原来是同学刘磊找我玩游戏，打断了我的美梦……

　　多么美好的海底城市啊！我一定要勤奋学习，用知识来营造这未来世界的海底城市！

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