苏老师作文
苏老师作文1
我最喜欢我们的英语老师苏老师,虽然苏老师才教了我们不到两年,但我已经深深喜欢上了她。苏老师身材中等,一头乌黑浓密的短发,一双闪闪发亮的大眼睛,樱桃小口,配上白白的肤色,组合在一起就是一个大美女。
有人说老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向。有人说老师是山涧最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗,又有人说老师是茂密的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。我说我们苏老师是一朵清香的百合花,在英语课上,没有那严肃得令人害怕的气氛,相反班上洋溢着一种轻松的氛围,和渴望知识的目光。苏老师总是以她幽默风趣的语调,灌溉我们的思想,向我们的脑海传授知识,在课堂上苏老师也会告诉我们一些课堂上学不到的知识,使我们大脑不必只限于那课本的知识,使我们更深入一层,苏老师用爱填充着我们的心灵。
在学校里为们操心最多的还是她。您是那么温柔可亲,对我们敦敦教诲和无微不至的关怀。在学习上苏老师就像严厉的父亲一样教育我们,在生活上老师像妈妈一样关爱我们,我们虽然不是老师的孩子,但苏老师把我们当自己的孩子一样关爱着。
苏老师的声音很好听,听的英语小故事讲得娓娓动听,每次听的我们如痴如醉。苏老师在学习上对我们每个孩子都很严格,每次听写,读,背都要一丝不苟,认真完成。我喜欢这个既温柔有严厉的老师,她用她的方式教会了我们学习的乐趣。
苏老师在学校里是副校长。她平时工作很忙,还要经常参加一些业务比赛,但是她总是抽出一切时间帮我们辅导作业有时连自己休息的时间也经常放弃。她时时刻刻心中都装着学生,关心着我们各方面的健康成长。
有一次要学英文歌,迎接复活节的到来。苏老师早几天就发了音乐和歌词,让我们背诵和唱歌。我觉得最后一句有词不认识,也比较难,其他同学也一样。但苏老师仿佛看透了我们的心思,一遍一遍耐心地教我们,上课也抽出时间教我们。等到那一天的到来时,我们都非常高兴。音乐放出来了,我们都一起大声的唱了出来。苏老师,我很感谢您叫我们英文歌。
最后,我想对苏老师说声:谢谢您!
苏老师作文2
我的语文老师是一个大约三十岁左右的女教师。她长着一头乌黑的短发,黑黑的、细细的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。在我是印象中,苏老师是一个关心学生、有耐心而又和蔼可亲的好老师。
有一次,我在考试时写了一篇《我喜欢的一句话》的文章,老师看后,觉得还不错。于是,就耐心指导我,帮我修改那篇作文,修改完后,又帮我拿去投稿。后来,喜讯传来了,我的那篇作文在《瓷都德化报》中发表了,并且还在第二届《小作家杯》全国创作竞赛中获二等奖。我非常激动,因为这是我发表的第一篇文章。我知道,我的收获里有老师的一份汗水。
这学期初,学校大队委采取了竞争上岗的方式,老师根据我的兴趣爱好和特长,让我竞选文体委员,我写好演讲稿交上去后,因为我写得不好,老师就帮我反复地修改,花了许多时间。起先,我对这件事根本就不在意,后来,我发现老师不但要帮我修改演讲稿,还要指导我制作演示文稿,如何使用电脑,看着老师为了我竞争的事情忙前忙后的身影,我知道老师对我的期望很大,我不能让她失望。于是,我开始对这件事抱有很大的希望,我反反复复地练习演讲。几天之后,比赛开始了,经过一场激烈的比赛后,结果出来了,我落选了。希望越大,失望也越大,我伤心得哭了。但经过老师和同学们的安慰,我明白了:虽然我在这次比赛中落选了,但是做一个人要懂得坚强,因为社会上的竞争很多,也很激烈,如果我连小学中的这点挫折都承受不来的话,那我真的不敢想象自己走出社会后会怎么样。在此,我要感谢我敬爱的苏老师,如果没有她,就没有今天的我,我一定会更加努力,不会让您失望的。
苏老师作文3
我的数学老师是一位年轻的男老师,姓苏。他中等个子,戴着一幅黑色边框的眼镜,有一张充满青春活力的面孔。
苏老师对我们很亲切。有一次,我有一道题目不会做,我就来问苏老师,苏老师不像同学们那样直接告诉别人答案,也不像有些老师那么严肃或生气的表情,而是和蔼地对我笑了笑,再告诉我解这道题的方法,然后还出了几道类似的题目给我做。下课了,苏老师还在教室辅导同学们写作业,耐心地回答同学们提出的种种数学问题。
我很喜欢听苏老师讲课。上课时,苏老师都会把每道题目的方法告诉大家,还提出许多很难的问题,来鼓励那些举手的同学,那怕我们回答错了,苏老师也会对我们笑一笑,如果我们回答对了,苏老师会和蔼可亲地摸摸我们的头。
苏老师,您是我心目中的好老师,我永远爱你。
苏老师作文4
我们班的班主任姓苏,说起苏老师,那可不简单。
苏老师教我们的时候,我们刚上三年级,第一次见到苏老师时,发现他身上有一股神奇的力量,而且他长得很像一位卡通人物:蜡笔小新!所以,我认为苏老师是一位好玩的老师。
果然不出我所料,苏老师在他来的第一个月,就给我们上了好玩的一课。那天下午,苏老师气冲冲地走进教室,大吼一声:“我准备辞职!谁叫你们天天气我!”“什么!苏老师,您别走呀!”我们一边“鬼哭狼嚎”,一边做着夸张的手势让苏老师别走,可是,苏老师还是用不容置疑的口气说:“不行,我要改行当魔术师!”“什么?您当魔术师?”“对!我现在就表演给你们看!”在同学们的期待中,苏老师拿出四个杯子,又从口袋中拿出一枚硬币,还选了一位助手。苏老师先在助手耳边嘀咕了几句,便开始表演魔术了。
助手先把苏老师的眼睛蒙上,让他原地转了三圈,接着把硬币放在了2号杯下面,说了一声:“好了!”助手解开苏老师眼上的蒙巾,苏老师转身用手点点第一个杯子,问:“这个下面有没有?”同学们使坏,大声喊:“有!”老师又问了2号、3号、4号杯子下面有没有,当然,同学们一定说没有!就在这时,苏老师突然把2号杯拿起来,说:“怎么样,我猜对了吧!”“哇塞!神了!苏老师!您太厉害了!”全班同学的嘴巴惊讶地变成了“O”型。有人问:“苏老师,这是怎么回事呀?”苏老师很神秘地笑着,给我们解开了魔术的奥妙:“要是助手把硬币放在1号杯下,就说‘好’;放在2号杯下,就说‘好了’;放在3号杯下就说‘我好了’;放在4号杯下,就说‘已经好了’。”我们恍然大悟,原来奥秘就在助手说的那几个字中。哇!苏老师你太有才了!
苏老师不单单给我们表演了魔术,还带我们观察壁虎、赶飞蛾、玩老鹰捉小鸡……每一次,都让我们在欢笑中度过有趣的作文课。
苏老师在我们心中就像一个老顽童,一个总也长不大的孩子。他每天辛勤地工作着。早晨,早早地来到学校检查同学们的作业;放学,总是目送最后一个同学离开学校。他是我们最好的朋友,也是我们最好的老师!
苏老师作文5
我们的苏老师,是一个温柔而美丽的老师。
老师,从开学到现在,我觉得你非常温柔。开学第一课,同学们自我介绍。到我了,老师问:“你叫什么呀?”然后你温柔地说:“别紧张。”我磕磕巴巴的介绍起来,虽然我介绍的不好,但您还让同学们送给我掌声。
老师是您的笑脸,鼓励了我让我从内向中走出。您的讲解让我思路变得清晰。那时我才感到你是多么的亲切,您是我们的朋友和我们一起交流。另外,老师我告诉你:我很乐意为您做些事情,成为您的小助手我非常高兴。
感谢您对我们的辛勤的付出,在我眼中,你是我永远的朋友,祝老师天天开心,工作顺利。
苏老师作文6
苏老师:
您好!
新的一年的钟声渐渐要敲响了,即将过去的一年您对我们操了很多心付出了很多,现在您可以放松一下了!
我也要轻轻松松快快乐乐地迎接新年的到来!我早和爸爸妈妈约定好了:年廿九那天吃年夜饭大年三十一早去力洋过年喽!那儿可好玩了!每年过年我们都去那儿。那儿有个大院子里面种满了青菜葱月季花桂花树橘子树。因为有了这些才使院子更充满生机使力洋更象”农家乐”。
力洋比城市好多了,那儿没有污染空气的汽车尾气,没有大声吵架的的话语,没有……只有青翠的大树只有一丝丝暖人心的话语只有……
收起一个个大”红包”和姐姐妹妹们一起在空地上”你追我赶”也可以把门打开玩。这个门很有趣,门上还有个小门,所以你可以在上面荡秋千一样玩,更高兴的是可以在院子里放各种烟花爆竹,可以旋转挥舞着闪烁的花瓣也可以从楼上往下飞撒”天女散花”那真是有趣壮观啊!在力洋不用担心无聊实在玩饱了到外面走一走也是很快乐的事情!
我最喜欢大年三十的晚上,一家人围在一起放烟火看电视,期待着”543……”的倒记时;一边说说笑笑,一边团聚守岁,亲情在流淌希望和祝福悄悄来临。有多美妙就有多美妙!苏老师您是不是也这样觉得呢?
对了!苏老师有件事儿我十分喜欢您的女儿她叫什么名字呀?我喜欢看到她那红扑扑的小脸蛋上红润可爱的小嘴,和乌黑发亮的大眼睛。我真的很喜欢她代我向她问新年好吧!
苏老师谢谢您,在学校里对我的关爱,我在这儿真诚地对您说:”谢谢您!苏老师!”
好了,苏老师,别忘了给我回信哟,我一定会等着您的回信哦!拜拜了!
苏老师作文7
尊敬的苏老师:
您好!
我是一名普普通通的五年级小学生。当开学第一天看到您时,我就觉得您可威严了,可再上课时您却想一位慈祥的父亲一样,把课讲得娓娓动听,让我原以为枯燥乏味、深奥的数学一下子就变得有趣了许多。有时我们遇到了难题,大家都会开动小脑筋,积极举手发言,您总是在一旁认真地听着,不是还回点点头或提出一些建议。做题目时,您叫我们每个组之间比赛,哪一个组做对的人数多,就取得胜利,赢的一组每人还可以加上一颗五角星呢!这时,大家都会很高兴,努力去奋斗。这样,不仅调动了我们对数学的兴趣,还大大提高了大家的解题能力。真是教学有方呀!
您平时还教育我们学数学要严谨认真,不耻下问,我一直把您的话牢记在心中。每次有不会做的题目,便去向您请教,您就把题目一道一道地给我讲解,先让我分析题意,再教我解题方法,然后叫我在本子上多做练习。如今我解题时就觉得得心应手了。
苏老师,感谢您对我的谆谆教导,使我以前学得不好的数学现在有了很大的进步……好了,就说到这里吧,我还要去复习功课呢!争取在期末考试中,用我优异的成绩来回报您!
祝您新年快乐,身体健康,心想事成!
您的学生 王心蕾
20xx年1月2日
苏老师作文8
亲爱的苏老师:
时光荏苒,转眼又是一年毕业时。而您呢?还好吗?
斑驳的轨迹沿着昨日的沧桑,枯枝和落叶诠释了近年我独自跋涉过的痕迹,遗失在风中的美好,和您相处的点滴,却像是一朵夺目耀眼的向日葵,以世界为背景,不凋不散。
您知道吗?其实在小学的时候我总觉得您是最美丽的老师。那时候的您有亮亮的眼睛,眼里好像藏着话——“这件事做得不对哦,”“是不是又骄傲啦?”……那些现在还让我羞愧的蠢事,那些因我不懂事惹下的祸患,全都是在您的这双眼睛下慢慢改正。人有时就是这样,只有分离了才懂得相聚的美好,只有失去了才懂得拥有的珍贵。等到离开您以后我才发现,哪里还有像您一样如此用心地栽培我、教导我的老师呢?将您比作慈母并不恰当——您还正值如花年纪。可您给予我的,又哪一点不像个慈母呢?您有清脆好听的声音,您便用它教我发音,教我演讲;您有一手整齐好看的字,您便一点一滴毫不保留的传授给了我。或许现在的我并没有您所希望的那么优秀,但我希望您相信我,我一定会在七十日后的中考上,以您给我的爱为笔,写下七份让您满意的答卷!
说到中考,今天已经是距离中考只有七十天的时候了。初三的生活就像太上老君的炼丹炉,有人在火中化为灰烬,有人浴火重生,涅槃成凰。初三的生活很忙碌却也很充实。即使我每天要背很多很多的英语课文,做很多复杂难解的数理化压轴题,我也感觉很满足。因为这种感觉好像在告诉我,成功在一步步向我走来。
阳光总在风雨后。班主任老李告诉我们,现在所有的努力都是蛰伏,终有一日会在黑暗里破茧而出。记得以前总有人说立人苦,并以此为理由拒绝来到立人。我很庆幸当初的.离开。来到立人让我舍弃了家里的温暖但也让我学到了很多。我学会了如何收敛我的坏脾气,也学会了怎样正确地学习,更学会了独立自主地生活。学校在这三年里教会了我很多,让我不断蜕变和成长,虽然立人生活有苦有泪,但给予我的,更多还是欢笑和收获。“予我长袖,我必善舞”,我相信,所有的苦累都会有收获,所有的付出都会有结果,我一定能成功!
近日里学校开展了“小棉袄”感恩活动,我这才发现我给予父母、恩师的感恩是在太少太少。苏老师,请允许我在这别离近三年之际,跟你说一句“谢谢您!”
那一年毕业时候,我们别离在凤凰树下满地的花瓣上,您给予我最美好的祝福;那一年,我就那样勇敢的踏上了通向未来的征程,不在乎结果,不畏惧险恶,只因背后有您执着深邃的目光;那一年,阳光暖暖的,时光慢慢的,我们坐在座位上,您教会我们在洁白的纸上画下自己的梦想……
三年过去,我慢慢明白了您当初那些教诲的深意。谢谢您,苏老师,是您祝我长大!
祝:
身体健康,万事如意!
您的学生:林滢
20xx年4月3日
苏老师作文9
我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。
记得苏老师刚调到这个学校不久,就和我们班的同学“混熟”了,虽然苏老师很和蔼慈祥,但碰见苏老师,眼睛总是不敢和他对视,就怕她那双“火眼金睛”把我们的心思看清了。有一次苏老师上课,苏老师我了我一个问题,同学们都争着抢着举手回答,我也情不自禁的举起手来,但心里却想着:苏老师千万不要叫我啊,千万不能叫我啊!谁知的苏老师偏偏叫了我。我应声站了起来,同学们的目光刷的一下都落在我身上。我心里慌乱极了,脸麻辣辣地红到了耳边,头也不敢抬起来,可是我又怕丢人,便结结巴巴,语无伦次,声音小的想蚊子嗡嗡叫。同学们轰的一声笑了,我把头埋在胸前,脸上只“发烧”我偷偷的看了苏老师一眼,发现她那双“火眼金睛”正望着我,但是没有一点“威压”,倒像是在说:“别急,慢慢说。”我慌乱的心情好似平静了许多。我思索了一下,鼓足勇气,流畅的回答了起来苏老师的问题。我回答完了,苏老师满意的笑了,眼色,苏老师仿佛在说:“答得好。”苏老师的眼睛确实也有令人望而生畏的时候。有一次,在课堂上,我因为一件小事和我同桌你一言,我一语,的吵了起来,虽然声音不大,但还是让苏老师看见了。她眉毛向上一挑,一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口训人,但我能从她那目光里看出气愤。老师终于开口了……我惭愧的低下头,和同桌聚精会神的听起课来。
苏老师的眼睛,是令人望而生畏的,也是蕴含着一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空上一闪一闪的星星,将我的视线引向一个宽广奇特的世界……
苏老师作文10
敬爱的苏老师,谢谢您多年来对我的关怀和照顾,你辛苦了。今天,我有好多话想对您说。
老师,打从我上一年级开始,您给我的印象就像自己的母亲一般,您说话是那么的温柔,那么的亲切。您把一个什么都不懂的我带进了知识的海洋,让我在书本中探索奥秘,懂得做人的道理,读书的快乐。
老师,上课的时候,您不厌其烦地耐心地讲解书中的重点,难点,直到我们弄懂为止。下课时,您会和蔼可亲地走近我们的生活,听同学们倾诉自己的心事,还会帮我们打开心结。老师,我最喜欢的是您从不偏心,不管成绩好的,还是成绩差的同学,您都会一视同仁。同学们闹矛盾时,您会主动帮助调解,并告诉我们要和睦相处,互相帮助,珍惜同学们之间的友谊。老师,在我们参加比赛
老师,您为我们忘记了一切,费尽心血,您真是太伟大了!我心中想说的话有千言万语,最想对您说:“谢谢您!苏老师,我爱您!”
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