守候心灵的春天作文(精选14篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的守候心灵的春天作文(精选14篇),欢迎阅读与收藏。
守候心灵的春天作文 篇1
善,是漫漫黄沙中的清冽甘霖,滋润干涸的灵魂;善,是寂寥深夜里的银色月光,指引迷途的方向;善,是酷寒严冬时的灿烂暖阳,温暖人生的冰寒。
持善良之念,守候心灵的春天,纵人间四月芳菲尽,亦有彼岸花开香满园。女童坠楼,吴菊萍伸手,施以善举的同时收获了美丽;悦悦倒地,陈贤妹伸手,彰显爱心的同时发扬了人性的光辉。纵彭宇伸出手后反被谴责,但世道公正,社会大众的支持便是给予他的最好褒奖。行于人生之路,纵岁月匆匆繁华易逝,但时光却会铭记爱的旋律,使它在漫溯的历史长河中生生不息。是以在前行之时,切记在左边播撒爱的种子,右边播撒善良的种子,一面播种一面开花,使身后穿行之人即便穿梭于荆棘之丛亦不弃希望;即便落泪,亦觉温暖。十一载风雨,十一载光阴,“熊猫女孩”往返于献血之路,岁月如今朝。四千毫克的鲜血,是生命的延续——梦的延续;路途中埋葬的是艰辛与汗水,歌声中不变的是希望与明天,“无腿歌者”陈州跋涉千里赴汶川,只为以歌传情,给予灾民勇气与希望。
点滴之善虽小,却能汇成幸福的海洋;以爱心守候纯善,便总会看到天堂。可曾因心怀疑虑而迟疑,不敢将钱币放入流浪乞讨者的杯中?可曾因厌恶肮脏而拒绝弯腰,不去拾起脚边令环卫者头疼的垃圾?可曾因渴求利益而抛弃良知,用化学制品毒害百姓?切莫收起善良的翅膀,否则终生难抵幸福的彼岸。
善良说起来大做起来却很小,刷漆工随手修补渔船是善,畅订扳寡殖干帮吮爆经对发传单之人道声“谢谢”是善,给予陌生之人一个鼓励的微笑亦是善。时时行善,待人生路尽,回眸处,一路风景,一路花香。伸出手,一路播撒花种,播撒生的希望。以点滴之善浇灌,以真诚爱心呵护奉献。爱之心灵的花开,绽放缤纷绮丽的色彩。
守候心灵的春天,让纯善之念浇灌心灵花园,在彼岸花开的岸边,品味着四时的芳香,向幸福的明天渐行渐远,不忘流年!
守候心灵的春天作文 篇2
春天是什么?有人说是万物复苏,艳阳高照的季节;有人说是新年的第一个季节;我则说:真正的春天是心灵的春天,那一天,人们身上的优美品质之花将绽放,世界上没有心灵污垢,只有真善美……
心灵的春天在哪儿呢?我带着疑问开始了漫漫的寻找之路。我知道,思考是无用的,必须亲身寻找,才会有收获……
走在喧闹的大街上,我开始了搜寻的开头曲。超市的长明灯火下,一位衣衫褴褛的乞讨者端着一个破了个大洞的金属碗在乞讨。整个人骨瘦如柴,看起来几天没有吃饭了。他双眼紧闭,可能已经瞎了,嘴巴无力地蠕动着,发出几声呻吟。而路过的人却瞟都不瞟他一眼,好似这人不是他们的同胞,不是他们的骨肉兄弟。我没有希望了,正要离开时。一个陌生人的出现使我燃起了心中寻找的火苗。那人看了看乞讨者,毫不吝啬地掏出了一张50元的纸币及一些硬币,放入乞讨者的碗中。我的怜悯之心油然而生,摸出几枚硬币,投入乞讨者的碗里。随着一阵“丁零咣啷”的响声,我看到他的脸上露出一丝感激的神情。回到家,我感叹:“原来心灵的春天就在我们举手投足的善意中啊!”
电视时间到了,我打开电视,收看新闻。“震惊世界的512汶川特大地震造成……”一条新闻映入我眼帘。因为512特大地震,举国哀悼,但大家意志并没消沉。解放军奋力工作,搜救犬敢于牺牲,四方人民捐钱捐物,被困者意志坚强,大家齐心协力,创造出了更美好的春天:心灵的春天!
通过这次寻找,我改变了看法:心灵的春天在一瞬间给人温暖,给人幸福,给人力量,她的春光温暖人的心灵,她的春风使人得到力量,得到幸福!
我知道,心灵的春天其实随手可以创造,只要我们愿意,并实施到行动中,世界将变得更美好!
守候心灵的春天作文 篇3
该用怎样的语言,来描绘你我相识的一天?
世间有太多的美丽,牡丹的国色天香、莲花的婷婷独立、菊花的正气凛然、梅花的傲雪坚忍,哪一样都不属于你,你是我心目中独一无二的风景。
竹,是世人对你的称呼。我们有太多的相似。你喜阴,我喜欢在人群稀少之处;你节节攀高,我自强不息;你身躯笔直,压不垮,我背负着自己的责任,默默前行。
曾记否,在雪白的宣纸上,我曾留下过你颀长的身影。“画竹,要忌弯,一笔勾就,淡墨画竹竿,浓墨勾竹节。下笔要稳,不要犹豫。”这多像你的性格,刚、直、稳。纸上的你无风而招,轻轻向我致意。
然后,便是白驹过隙、逝者如斯。我也从一个不谙世事的学画的小丫头,长成了一个奔波于学业的普通少女。学校、家庭两点一线的路程取代了生活原本的多姿多彩,生活变得索然无味,我也学会了埋怨。再也没有了小时候作画的宁静、心平气和,取而代之的是急于求进、浮躁,以及现实给我的一次又一次沉重的打击。
初一的下学期,刚开学,忽然下起了雪,于是那一天放学,我一个人走在空旷的街道上。四周很安静,偶尔有一两个行人匆匆从我身边走过。走神之际,忽然有什么轻轻拂过我的脸颊,我抬头,看见你于墙内伸出手,向我发出邀请。
院内很安静,但又不同于街道上的安静,那是心灵的停泊港与热闹喧嚣后的沉寂的区别。我静静地看着你,身上斑斑点点,那是潇湘二妃泣泪的痕迹么?你的叶已变得枯白,像一个迟暮的老人站在那里,任凭风雨,任性如同孩子一样不肯回家。冬天到了,春天还会远吗?但是,你又能等到自己的春天吗?而我呢,是否也能在春天,播种自己的希冀呢?
我想答案是肯定的,当春天第一缕阳光普照大地,你身上的衾衣终会散去,我的心灵也会破冰回暖。在这个寒冷的季节里,我们都在小心翼翼地守护希望,等待春天。
守候心灵的春天作文 篇4
春天,万物复苏的季节,今年的春天似乎来得晚了一些,但是即便这样,也阻止不了我们对于春天的热爱和向往。春天,代表了希望;春天,承载了梦想;春天,播下一颗种子,期待着它的发芽、成长、收获。在春天,我们欣赏迷人的美景;在春天,我们游历祖国的大好河山;在春天,我们记录下对它的热爱之情。
春天是五彩缤纷的。瞧!小草从土地里探出了头,呼吸着新鲜空气。柳树公公也变年轻了,伸出了美丽的四肢。桃花妹妹好像要嫁人,高兴地羞红了脸。
春天是充满生机的。在森林里,小动物们都开始运动。小猴在稀疏的树丛中又蹦又跳,开心的连老虎都不怕。小鱼在河里自由地游来游去,小鸟在树上搭窝筑巢,就连懒惰的小猪也高兴的摇尾巴。
春天就在这里,就在我的眼睛里,就在大家每一个人的身旁,只有我们细细的寻找,仔细的品味才能感受得到春的气息。春天是最美丽的使者,把自己的`一切默默的奉献给了人类。
守候心灵的春天作文 篇5
谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
小学的时候,我学到了一首《游子吟》,这首诗歌颂了母亲的伟大。在我成长的过程中,对我影响最深的人,我想到了我的母亲。
那是一个星期五,即将放学,月考成绩下来后,心中阵阵不平。当然,第一次考试没考好。脸色由最初的活泼开朗变得沉默寡言,回家的路上,心中自然不平……怦怦,怦怦,心跳不停地加快,我知道我要被批评了。
回家后,妈妈正在洗菜做饭,爸爸则在看新闻,妈妈看见我这脸色,察觉出我的不对劲,便放下手中活,来问我怎么了,我内疚的答道:“我……。”迟钝了很长时间。爸爸把我叫了进去,脸上愤怒中夹着一丝怜悯,说:“你考了多少分,没考好,你要知道学习是给你学的,怎么考的!”妈妈很讨厌爸爸这样没道理的讲话,便加入了这场“嘴战”。妈妈反驳道:“这一次不是代表挽回不了,下次尽力,加油,我相信儿子。”我感动的哭了,虽然我不想让这两行热泪流出来,但是,妈妈的话让我感动的如鱼儿得水一样,还是情不自禁地从眼角流了下来。爸爸又开始说:“哭什么哭,就知道哭。你就不能有点出息。”父亲的这一句话,让青春期叛逆的心彻底燃烧了,我情不自禁的对父亲大吼道:“我知道,我又不是不懂!”
过了一会,母亲将我叫到房间里,和我谈心,母亲语重心长地说:“儿子,你下一次一定要考好,我们证明给你爸看,还有,不要顶撞你爸爸,你爸爸也不容易,不是吗,他也是为了你好,你就别记恨他了,听话。”我心中得到了安慰,心情自然好了许多,母亲是陪伴自己度过人生坎坷的人,真的是一点也不为过。
母亲,一个动听的名字,母爱,一个温暖的名字,母亲的笑容是最美的风景,母亲的话语是最动听的歌曲。有人说,母爱是阳光,可是,我不这样认为,阳光只能暖身,而母爱连身心都温暖。冰心说,母爱亲如荷叶,而我不这么认为,母亲不仅是遮风挡雨,更是我们心灵的灵魂工程师!
守候心灵的春天作文 篇6
出生于冬末的我喜爱春天大概是自然而然的一件事情,万物复苏的季节在自己的生日之后接踵而至,也是一段无与伦比的快乐时光。
每到春天,我常会不由自主地跑到野外去看那些北归的鸟群,去寻找“鸟从高空飞过,却把影子和幸福投在我的脸上”的诗意。虽说它们高高在上,但它们那份飞行中的从容不迫以及极尽优美的队列却让我内心里不时涌起一种隐秘的冲动一一飞翔。这些美丽而高傲的使者把水草的体温、南国的情义带回了北方。于是,我们透过依稀职扬的雪,看见冰封的河流不时传来一阵阵裂响,河水渐渐恢复了喧闹和奔跑……这些,正是春天里最为动人的声音啊。
可是,在无所不在的生活里,很多时候我们与大自然的春天匆匆擦肩而过,不经意地发觉自己已置身于烈日炎炎的夏季抑或北风凛凛的严冬。于是,我们常常会懊恼不已,暗自发问:春天到哪里去了呢?一边摇头叹息“春日苦短”一边怅望着春天的影子,叹息、怅望之后还得继续奔波和重复。
所以,春天不仅仅是一个炯娜多姿的季节,更为重要的它还是一份美丽的心情,一份至真至纯的感觉。三毛词云:每人心里一亩田,种桃种李种春风。它经歌手陈淑桦演唱后,常让我的几位朋友感念不已。我想:在朋友的心里,或许就已种植了一个永恒的春天吧!
我很欣赏加缪《西西弗的神话》中的一句话:创造,就是生活两次。那么,构建精神家园,创造出自我“心灵的春天”,春天就始终在你的心里盛开不败;在双重阳光的照耀下,我们已经生活了两次。
是的,春天存在于你的心灵;沐浴于心灵的春光里,我愿意作一个不谙世事的孩子。
守候心灵的春天作文 篇7
“春天在哪里呀?春天在哪里……”唱着欢快的歌,让我们又迎来美丽的春天。
春天是多么美丽的季节呀!春姑娘提着装满颜料的篮子,来到人世间,把篮子里的颜料撒往各地。
嫩叶被染成了嫩绿色,挂满枝头,那些头年掉光叶子的树枝上就像挂满一个个绿色的小灯笼,让人们看上去就很舒服。小河被染成了清绿色,小鱼在清澈的小河里自由自在,游来游去,它们唱着歌,多快乐。
小草也不例外,它脱下旧衣服,换上了绿油油的新衣服,把世界各地都妆点得更加美好。桃花开了,粉红色的外衣把“她”装扮得更加美丽,蝴蝶在花间翩翩起舞,像一个个婀娜多姿的美少女在花的舞台上表演。
勤劳的农民伯伯们在田里耕种,老黄牛在田里享受着美味的青草。
春天这一个季节是多么的美好啊!它让我们从一个枯燥的世界中走出来,让生活重新开始。
春天是一个鸟语花香的季节,每当我想起这个季节就会回味无比。
春天是充满生机,充满活力,充满激情的季节。它让人们有了希望,感受到春天阳光般的温暖。
春天太美了,让春天走进我们的心灵吧。
守候心灵的春天作文 篇8
在心底有份阴影,一份在回忆中长大的影子,时刻在提醒我的灵魂。那份已过的岁月;留给我多少的记忆;日子走过了;灵魂远行了,可心中那份珍藏发黄的日记,终究涌流着温馨的芬芳。
春天走来了,踏着那屡翠绿;几屡春风;唤醒春潮的梦乡,在街头的花枝中绽放,醉了几季的花海,突然在这个春天奔放而来。
唯一在枝头绽放的杏花,悄悄躲进了山间庭院,偷偷的用柔情吐放。沉醉在春日的艳阳中,在用探春迷恋蝶蜂;在短短的日子里,书写一份纯洁的身影。洁白的化身,灵性的花神;没有牡丹的娇贵,没有桃花的簇拥,更没有桂花的昂贵。只有在自己的春天,静静的绽放;那份属于自我的天空;蓝天;白云;都是圣洁的天使。寒意的春风,吹打着眉梢,也刺疼着心灵,那份独树枝头的灵魂;没有在寻觅绿叶,还是用高傲的身躯前行。
我喜欢杏花;因为她的纯洁;因为它的勇敢;因为它不怕初春的寒意,早早的挂在家门。叩响春天的大门,也许那扇门是梦,是编织梦想的开始,也许、是即将踏入天堂的开端;可一份毅力在促使着心灵,为瞬间的绽放,为一份独守,更为那屡千年的芬芳。用不变的纯洁,感化着世人;书写在唐诗的书签里;陶醉在宋词的花芯上。那屡倾倒的妩媚,摇碎多少花痴,迷恋多少痴情。用那屡淡淡的情,淡淡的纯;淡淡的香;摇乱我的痴心。独树一方枝头,娇媚一片芳心,安静的独守;独守一方净土,走完美丽的归程。留一份淡淡的情感,抛一份妩媚的回忆;读懂春日的你。洒落一份思念,独守一份相思;静静的,静静的,相望远方。那屡吻伤的春风,吹落的花心;飘零的灵魂。
守候心灵的春天作文 篇9
从懵懂时一直困惑;为什么春天在人们心中,永远是最美好的,为什么不是夏天、秋天、冬天呢?
从小时候起,就经常和一群小伙伴们在一起一块哼唱着一首童谣“春天在哪里呀春天在哪里……”那时候的我,就只知道春天在小朋友的眼睛里。
上小学以后,就在上网时,不经意看到了人们笔下所歌颂的春天,在他们的笔下,春天是多么美好呀!为什么人们都来歌颂春天呢?
而又长大一些,便开始迷恋一些哲理故事,我好像还记得其中一个是:“从前有个小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚:“春天,在哪呢?”老和尚回答他说“春天,在自己的心中。”“我为什么感受不到呢?”“因为你心中无景”
从那时起,我便开始留意起春天了,渐渐的,我了解到了:
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
……
渐渐的我知道了,春天是暖人心脾、是沁凉润透、是酒里飘香、是魂牵梦绕。
现在我知道了人们为什么都要来赞颂春天了!因为,春天代表的是生机、活力、新的开始,春天是万物复苏的季节,是美的季节,是美的享受,我们要抓住美,长久的保留,把他们装进心灵,让他们在心灵深处生根发芽。
把最美丽的春天的景色装进心灵,让美丽的春天,走进心灵!
守候心灵的春天作文 篇10
提起我们的班主任宋老师,我心中便不觉有种温暖而亲切的感觉,眼前会情不自禁地浮现出宋老师那和蔼可亲的笑容和那一双永远都充满信任的眼睛,耳边会响起一句句关怀的话语。正是这些,温暖着我的心,也温暖着所有同学的心。
这段时间,轮到我们班组织升国旗了,挑选参加人员时,大家都纷纷猜想着,新学期的第一次升旗,肯定会选优秀生参加。正当同学们议论纷纷时,宋老师微笑着问:“自从我当了大家的老师,到现在还没参加过升旗的同学请起立。”教室里鸦雀无声,大家面面相觑,这时,几个班上最有“特点”的同学漫不经心地站了起来。打量着他们,哎,这个天天迟到,这个不交作业,那个总是捣乱,没参加过升旗似乎也情有可原。大家都搞不明白宋老师的葫芦里卖的什么药。“那么,这次升国旗,你们来当礼仪队员!”那几个站起来的同学听后似乎为之一震,懒散的神情烟消云散,眼神中惊喜与难以置信同时流露出来,其他同学更是大吃一惊。因为每一次升旗的机会对于任何一个同学来说都是无比宝贵的,人人都想当“礼仪队员”。可这次宋老师放着如云的精英不用,反让这些令很多老师头疼的“特殊”同学参加,大家当然吃惊,谁也没有想到这些同学有朝一日能在国旗下扮演最神圣的角色,恐怕连他们自己也没有想过吧。
第一次练习,身为主持人的我都需要组织整个练习过程,而宋老师则指导他们如何排队、踏步。每当我宣读着他们的名字时,都会留意到这些同学认真的表情,明亮的眼睛里,充满了兴奋与骄傲。宋老师尽管累了一天,还是一丝不苟地指导大家排练,一遍一遍,老师和同学都在追求最好。终于,当大家整齐地向着国旗敬队礼时,我的心中不由得吹过一股快乐的风儿,因为,我看到了这些同学从未有过的那种神圣的、庄严的神情,看到了宋老师平静的笑容下,那份深深的欣慰。
其实,每个人都有上进心,但是,每个人的世界也都会有飘雪的时候,有些人的冬天是短暂的,因为春天及时融化了心中的冰雪,带来生机与希望。而有些人的冬天却是长久的,因为坚冰太厚,风雪依旧,心中挣扎的绿芽被掩盖了,绿芽麻木了,人心也失去了生机。这样的冬天需要用春日的温暖来融化。而宋老师就像一个与众不同的春天,她懂得任何一丝春的希望对于一个冰冷的嫩芽儿来说,都是至关重要的。春天把火热的希望与蓬勃的生机给了每一个人,让我们尽情感受春的气息,让心灵世界不再飘雪,把春天的种子播撒在每个人的心中。所以,我想对宋老师说,谢谢您给予了我们触摸春天的机会,谢谢您给了我们一个温暖的春天!
守候心灵的春天作文 篇11
在我的印象中,每年的儿童节我都会收到来自长辈们的很多礼物,比如玩具,新衣服和各种各样的美食等等。同样,今年也不例外。但是此刻,看着凌乱地堆放在床头的礼物,想起刚拆开礼盒的那一刻,我是多么欣喜若狂,把它们揽入怀中,爱不释手,可现在已觉得索然无味,似乎没有了太大的兴趣。静下心来仔细想一想,这些礼物对于现在的我来说更像是鸟儿从天空飞过,没有留下任何痕迹。然而一个忽明忽暗的巨大身影,却不时地在我的脑海中晃动。我知道这个形象并非是我脑子凭空杜撰出来的,而是来自于六一节我观看的儿童剧《巨人的花园》,是剧中的那个巨人。
这部剧是学校送给全校学生六一节最特别的礼物。它主要讲述的是一个巨人的心态如何从自私转变成无私的过程。起初这个巨人内心的自私驱走了花园温暖的春天,陪伴他的只有寒冷的冬天。直到有一天孩子们的出现,不但给花园带来了春天,同样也给巨人的心灵带来了春天。在孩子们的陪伴下,巨人度过了生命中最后的时光,也是他人生中最快乐的时光。在我看来,这是一份珍贵的六一礼物。也可能是随着年龄成长,我对物质的需求已渐趋平淡,反而更加追求精神生活的享受与满足。毕竟物质上的满足感只是一时的欣愉,不像精神上的充实,更能让我久久回味。
观看了演员们精湛的表演,我收获颇丰。其实,有时稍稍反思一下,我们就会发现这种行为不只是存在于童话里的巨人身上,其实,生活中人们常常都会和自己的自私、吝啬做斗争,只是它存在的方式各有不同。这种自私自利的行为,看似伤害了周围的人,其实到头来只会让自己遍体鳞伤。因为人是群居动物,有着复杂的社会关系,我们的吃穿住行,生老病死每件事都和他人有着千丝万缕的联系。“得道多助,失道寡助”,那个巨人就是个最典型的例子:起初他对别人既冷酷无情又自私吝啬,连春天都从不光顾他的花园,他既孤独又可悲,可后来,他领悟到只有对别人仁慈,付出真心,才会得到更多人的帮助,春天才会在心中永驻。更何况建立在别人痛苦之上的快乐,并不能让自己真正的满足,更不可能长久。当意识到自己的错误时,一定要及时改正。“知耻近乎勇”,就像那个巨人,他及时地发现了自己的错误并加以改正,最终在余生找到了真正的快乐,我们也应该学习巨人,知错就改,自私自利是不会有朋友的,只有做到无私、有爱,才能获得真正的快乐。
守候心灵的春天作文 篇12
春天,总是给人以活力和生机,因为大地已摆脱了那个严寒的冬季,从沉睡中苏醒过来,一切好像都欣欣然张开了眼,给人耳目一新的感觉。春天另一个令人期待的原因是因为学校会组织春游,那是多么值得高兴的事啊。不过这次的春游却在一片淅淅沥沥的雨声中度过,难免让人有一些伤感、一点失望。
到了雁荡的灵峰景区,我一步一步登着台阶,好不容易登上了观音洞的最顶层。这时我向洞外望去,白茫茫一片。只见薄雾伴着雨滴,听见那水滴打在光滑的岩壁上发出清脆的响声。这声音像是打碎了什么。它打碎了了出行的计划,打碎了都市的喧嚣,也打碎了行人脸上的笑容。看来我们能做的只能是望雨兴叹。
有时,层层的大雾是诗意的,但是现在,它只能使视线变得狭小,只留给了眼睛一片光滑岩壁。雾让远方模糊,让蓝天失色,给人的却是压抑。那滴答的雨声、灰蒙的天构成了我视线的全部。当我看不清天地时,我感到伤感,仿佛太阳放射不出光芒,如失明的人一样原地打转……它会将我置身于孤单的世界中,仿佛雨是泪,风是抽泣,而天空则是罩着的乌云……
缓缓的,我发现阳光慢慢拨开了蓝天的面纱,慢慢地,天放晴了。远处,那惹眼的新绿将我的视线吸引了过去,还有险峻惟美的峭壁和晶莹的露珠,无不透露着春天的生机。那帷幕慢慢拉开,展现而来的便是充满生机和希望的“一幅山水画卷”。欣赏这壮美的景色,我不禁感叹到:人生便是如此,只有经过努力拼搏,才能攀登上高峰,才能欣赏到壮美的一切,才能品味成功……在我身后是一排一排的长明灯,这是人们希望愿望可以实现的寄托和祈祷。面对着初生的嫩芽和闪耀的烛光,我也默默播下我的希望:希望我也可以经过开拓、拼搏后能登上一个高峰,能欣赏到壮美的景色……
我在憧憬中,默默祈祷着,等待着希望发芽……
让心灵去感受春天吧,去感受生机和希望!
守候心灵的春天作文 篇13
夜,真静。
没有冰蓝寂寞的天空,代替的不过是没有一轮明月的黑色夜空,如焦糖玛奇朵一般浓稠。
儿时,温暖
儿时的我是冷漠的。不愿与人接触,自然也没有朋友。当偶尔几个人来拉我玩时,总会不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]的,触电般缩回手,轻轻摇头,婉然拒绝,随即自顾自走开。于是,渐渐地,没有小朋友再来碰我,可能他们也觉得我很无趣吧。
这时,是她笑吟吟地跑来拉我“做个朋友吧!”简简单单的一句话,却让我的心颤了一下,转头看她。一头柔软的黑色长发,闪亮的眼睛,脸上挂着微笑。终于,理智战胜了情感,我们也一起欢笑,一起奔跑……
这一刻,心是结冰的,而心灵的春天把它打碎了。
少年,宽容
小学的我是活泼的。整天没心没肺地与同学打打闹闹,说说笑笑。
可是有一天——“刷”的一声,一支笔尖划过我雪白的衣袖“对不起,我不是故意的!”诚恳的致歉,可我愤恨的看着同桌,突然抓起钢笔,一溜墨汁溅满了她的衣袖,可她什么也没说。第二天,她的袖子上依然有我新洒的墨水,她依然沉默,我却有点不安。终于,在第三天我向她道歉,两人和好如初。不是我忍受了她,而是她包容了我。
这一刻,心是狭隘的,而心灵的春天把它赶走了。
青少年,坚强
六年级的我是沉默的,平凡的出奇。整天上课,写作业,过着从家到学校,又从学校到家两点一线的无味生活。
一张满是红叉的试卷放在桌子上,把头埋进胳膊里。现在是晚上,那一弯凄冷的月亮,映照了满地的泪痕。一杯香茗放在了桌子上,“没关系,下次加油!”朋友关切的话语有如天籁之音,代替了低沉的啜泣声。
这一刻,心是悲伤的,而心灵的春天把它吞噬了。
尾声
沐浴着三月柔媚而温暖的晨曦,着一身轻装,走出门。莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。],闻着风儿传来的吟吟呓语,马一般纯粹的眸子里闪烁出激情燃烧的火花,照亮了绯红的脸颊。
好想再和朋友们一起坐在草地上看日月星辰,畅谈彼此的理想和心声。可是,她们呢?几天前,我遇见了一个儿时的伙伴,浓浓的妆,穿着奇装异服[注: 比一般人衣着式样特异的服装(多含贬义)。]的她眼里闪过一丝不安,这身衣装不符合她纯美的性格,我们就这样擦肩而过……
倚着门,看百合花被雨打得凄凌散落,没有了往日的纯洁,只是一味的落寂和哀伤,无限惆怅啊!希望心田上的百合花再开一次,我期待着……
其实,心灵的春天就是那些关心我,理解我,改变我的朋友
守候心灵的春天作文 篇14
“唉,最近菜又涨价了......”
一大清早,就听到老妈在抱怨了。这类似的话,我已听过n遍,耳朵都起茧了。不过转念一想,事实就是这样,我现在是不当家不知柴米贵啊。
姐姐大学毕业了,赋闲在家,整天看电视。爸妈经常催她去找份工作,她何尝不想呢?可应聘的一次次失败,让她对面试彻底失去了信心。生活的压力、就业的压力让现如今本该充满生机的人变得像冬眠的动物,死气沉沉、毫无生气。或许压在他们身上的雪实在太重了吧?整天听着老爸老妈的抱怨,看着姐姐那忧愁的面容,让我不禁对长大、进入社会产生了恐惧感。
不过,这些并不是我看到的全部。
早晨去上学,看到一些人早就起来锻炼身体了,哼着小曲,或散步或慢跑,脸上带着微笑,仿佛世间万物对于他们来说都是美好的,那笑容那么地醉人。还有早早背着书包上学的孩子们,一个个高高兴兴、蹦蹦跳跳。那稚嫩的面孔,那单纯的笑容,望着他们,会让人觉得身体的每一个部位都是快乐的。此时,我不禁充满了渴望,渴望自己快快长大。
怎么这么矛盾呢?
其实,用心想想,生活中确实有这样那样的事让人烦恼。虽然不能避免,但我们可以选择以怎样的心态去面对。对未来有目标,对生活和学习有计划,时常说一些鼓励自己的话语,命运会掌握在自己的手中,你将会成就自己的人生。
在如今这喧嚣、浮躁的社会中,要平静下来、乐观起来,看似不太容易,实则很简单。只要用心地去过每一天,用微笑去面对每一天,你将会发现,生活原来如此美好,每天都是一季花开!
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