老师的话作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的老师的话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的话作文1
教过我的老师何其多,印象最深、最难忘的就是“陈新凌老师”,我四年级的班主任老师。
记得当时在开学前几天,我上网去看老师是谁?天哪!竟然是和大表姐四年级的老师一样。我有点担心,因为听说她很凶,没想到老师不但不凶,还想出很多鼓励我们的办法,常常发奖励卡,对我们好得不得了!
升上四年级后的有一天,老师派我去参加语文竞赛,我又惊讶又期待。不久后,老师把我留下来特训,只因为明天就要比赛了。隔天,老师亲自带我去比赛,当下我吓傻了,天哪!参加的人这么多,每个都好强,看见我惊慌的脸色,老师马上安抚我,叫我沉住气,深呼吸:“加油!你没问题的!”最后,我上台去,用平时的方式、速读,背了一次,果然得到了好成绩。
最近,我们才知道,老师要退休了,大家都很不舍得,这样的好老师哪里去找?
只能在这里,真心的说一声:“谢谢你!老师!有你真好!”
老师的话作文2
老师的话,让我懂得百折不屈;老师的话,让我懂得 学习;老师的话,让我懂得知识。老师的话,教育我要善良;老师的话,教育我要环保;老师的话,教育我要无私。老师的话,告诉我要勤奋;老师的话,告诉我要扶危济困;老师的话,告诉我要发扬优点,改掉缺点;老师的话,告诉我要无私。老师的话总不那么明显,却是针头对麦茫;老师的话不挫人自信,却使人教诲深刻
老师的话不是空谈,她的身影引我向前;老师的话像鲁迅一样无私心;老师的话简短而令人深思。老师的话,使我懂得生命的重要;老师的话,使我一身受益;老师的话,使我认识一生中的是是非非;老师的话,是我一生的哲理。
老师,您的话是我一生享用不尽的财富!是我读不完的生命启迪!
老师的话作文3
俗话说得好“严师出高徒”,今天下午我就从殷老师的'话中知道了要严格对待自己。下午第三节课的上课铃响过了,可殷老师却迟迟不来,于是就有人“大闹天宫”了,过了一会儿,教室里就沸腾起来,有的讲空话、有的玩、还有的大喊大叫,我也在讲空话,殷老师冷不丁地冒了出来,教室里迅速安静下来,殷老师看到我们无法无天,顿时火冒三丈,便叫我们罚站,并开始训斥我们,殷老师说了好几遍,我这个班级并不好,别把自己看得太好了。以后只要按她的话去做,你就会觉得学习很轻松,而且现在我们这个班级还没有一个人能达到殷老师的目标,所以我们要加油了,特别在写字方面要加把
我知道自己很多方面存在缺点,从今以后,必须严格对待自己,尽量让自己变得完美一些。
老师的话作文4
在我的内心中,有无数的小星星,每颗小星星都是一件事的化身。其中却有一颗最闪烁,让我尤为难忘。随着年龄的增长,我渐渐长大了,开始上四年级了。
开学时,我进了 王晓丽 老师的班。 王 老师她有着乌黑亮丽的头发,亮晶晶的眼睛,每个学生都很喜欢她、敬仰她。可是没有一个学生比我更爱她。因为,这里面有一个不一般的缘故——
在周一大扫除时,我负责的地 方被 老师检查下了,我非常的害怕,活动课 时 老师问我检查的情况,我支支吾吾的说了出来。活动课下了,老师把我叫进她的办公室,随后亲切地对我说:“卫生没有做好不要紧,主要的是你知错就改,做一个诚实的好孩子。”
王 老师的一句话,让我改变了想法,这句话抚慰了我幼小的心灵。
老师的话作文5
我想对老师说一声:“谢谢!”因为我的生活老师安老师,我们考试考的好不好和安老师没有关系,好是李老师加工资,跟安老师没关系,可按老师还是给我们复习了。
我还想谢谢李老师,李老师教我们数学,还是我们的班主任老师,李老师教课特别认真,还特别有耐心,现在李老师不教我们了,可我还是比较想念她。
还有徐老师,徐老师是教我班和三班的女老师,还是三班的班主任,虽然很严格,但又一次我在踢足球时受伤了,就是她把我送到了医务室。
我们的新任班主任薛老师是一个非常温和的老师,又一次我没有写完作业,薛老师叫了我一下,让我好好做作业。星期五,老师要公布谁可以用钢笔,我的心咚咚直跳,可是老师一个个地把名字都叫完了,就是没有我,我很失望,可是当听到还可以再选的时候,我一下子来了信心,因为我觉得我会被选中。
老师的话作文6
在以往的教师节中,我只知道给老师送礼物。
可在今年的教师节,我长大了,我要感谢老师,就应该认认真真地学习,将来成为对社会有贡献的人。
我要感谢我的钱老师,我亲爱的班主任是她,带领我走进知识的大门,度过重重困难与失败,才让我展翅高飞,遨游于知识的世界。从不识字到会看报,会写文章,了解到汉字的博大精深。是她,在我坠入谷底的一刹那,把我拽了出来,教我要克服困难,鼓励我奋发向上。
我要感谢臧老师,我亲爱的数学老师,是她带领我在浩瀚的大海上遨游,度过了一个又一个惊涛骇浪。来到一个充满数学的神奇王国。
我要感谢MissDou,我亲爱的英语老师,是她带领我并肩作战,向渊博的知识冲去,并把它牢记在脑海里。让我了解到,大洋彼岸的人文习俗,知道了什么是英语与中国文化的不同。
我要向有学问的人看齐,不要辜负老师对我的期望。石晨毅,加油!
老师的话作文7
下午扈老师要对经常举手的同学作奖励,所以她在奖励前叫那些同学到后面的发言龙虎榜上画正字,可去的同学只有6、7个左右,可以拿奖励的也只有4个,一组一个人,我们全班看到蔡盈去拿扈老师给得奖励时,都示出了疑问的表情,这是“龙哥”出口了,他说:“老师,蔡盈好像没举多少次手发言呀!”“可有些上课经常发言的同学都不自觉去统计,还要我三催四请,蔡盈起码按照了我的要求去做了,况且开学至今已经过了9周了,一天只举一次手也会够20次的。”老师严肃地说。
是啊,那些不积极的同学都会按照老师的要求这样做了,怎么积极发言的同学却不去积累,为什么呢?
老师的话作文8
杨老师,谢谢您教我们学认生字,学拼音,品德,还有教我们做人的道理。
张老师,谢谢您让把我们带进了美术的世界。教我们画蘑菇,热带鱼……还教我们用橡皮泥做手工。
黄老师,谢谢您谢谢您教我们学会了一百以内加减法,认识了人民币,认识位置。
俞老师,谢谢您教我们学太极拳,广播操,快速跑,让我们的身体健康成长。
王老师,谢谢您把我们带进了音乐的世界,您教会了我们唱歌,跳舞让我们感到学音乐的快乐。
谢谢你们我亲爱的老师们,我会永远爱你们的。
杨老师,谢谢您教我们学认生字,学拼音,品德,还有教我们做人的道理。
老师的话作文9
寒假里,我读了好几本杨红缨写的校园小说,有系列丛书、等。它们搞笑,却又让我感触深刻,它给我的感受,便是我要对老师讲的话。
在老师看学生的问题上,我便有一些异议:作为一位好的老师,哪怕只是一位普通的老师,也应该,而且是必须看到学生内心深处的情感和优点,否则就算看到学生表面的优点与缺点,而不能挖掘出学生内心深处的潜能,那也是事半功倍。
别外,在老师看优等生与差等生的问题上,往往还存在一些偏见,对优等生要好一些,而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的,而正如我上面所说,老师往往看差等生时缺点看的多一些,而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来,只能使好学生更好,差等生更差, 使国家因此而可能损失掉一批未来的有用人才。
这只是我的一些观点,也是我想对老师说的心里话。
老师的话作文10
今天的语文课上课之前,老师说:“同学们,星期三老师要去吉安出差,希望我不在时和我在时大家都一样,我还会请另外的老师来带课,他们照样会布置作业,下课时请大家不要在走廊上大声喧哗,打打闹闹,等我回来时我会问他们你们的状况怎么样?
语文老师又说:“明天下午3:30要开家长会,我会发回执给你们,下面写了要带的东西,如果是管乐团的同学请让家长2:30到校,请大家注意这一点,尤其是托管的同学,因为你们中午不能回去”虽然我不是托管的学生,可是我也是会加倍注意,同时我也会上课听讲,按时完成作业的!做到王老师在和不在一个样!
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