有关班级工作计划四篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编帮大家整理的班级工作计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关班级工作计划四篇

班级工作计划篇1

　　一、基本情况分析

　　本班学生共71人，其中男生37人，女生34人，八(4)班班级工作计划。他们思想淳朴，尊敬师长、团结同学，关心集体，乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作，做事认真负责，有一定的组织管理能力。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习态度散漫，基础差，书写马虎，常需要老师教育、督促。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　二、指导思想

　　积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本，培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级管理工作，提高教育教学质量，努力争创先进的班集体。

　　三、工作重点

　　1、加强学生的思想品德教育，重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发，认真、深入学习《中小学生日常行为规范》，要求学生根据学校的主题教育分阶段学习，重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

　　2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；关注学生的身体健康，加强"自护"能力的培养，杜绝意外事故的发生，工作计划《八(4)班班级工作计划》。

　　3、加强班干的培训；做好优生思想指导，学困生的思想转化工作；利用"争先进创特色"进一步培养学生的集体凝聚力，从而形成人人为班争光的良好班风。

　　4、开展形式多样的活动，培养学生自主学习的能动性，让学生感受到学习的乐趣。

　　5、多安排他们参与班级管理工作，培养他们的工作能力，集体责任感，让他们感受到集体的关注。

　　6、紧抓爱国主义教育，集体主义教育，抓紧文艺节目的培训，培养学生各项素质全面发展。

　　7、抓好"两操"保健落实工作，教育学生注意眼睛的保护，配合体育老师做好学生的队列、出操训练。

　　8、强化"文明班"评比要求，凝聚集体力量，完善班级管理机制，从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。

　　四、转变学困生措施

　　1、以学校制定的扶困措施为根本，把转"困"工作作为工作重点，利用课余和辅导时间进行个别辅导，多与他们谈心，定期召开"学困生"会，及时了解他们的心理状况，多发现他们的闪光点，多表扬，少批评，纠正其思想歪路，促其进步。

　　2、与家长密切联系、沟通，共同约束、监督孩子们的.行为表现。

　　3、在班级中多表扬他们，树立他们在同学面前的好形象，建立他们做人的自信心。

　　4、针对班里"学困生"的个性特点，设立"一帮一"小组，让好带困，教师也配合帮教，尽量帮助他们解决思想障碍，克服学习上的困难，尽快跟上大队。

　　5、多安排他们参与班级管理工作，培养他们的工作能力，集体责任感，让他们感受到集体的关注。

　　五、努力的目标：

　　全班同学能讲文明话、做文明事，看见有困难的人会主动帮忙，全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。

班级工作计划篇2

　　俗话说，一年之计在于春。早计划，早打算。凡事预则立。现把班级计划草拟于此，以便开学之后有目标实施。

　　班级目标：打造真正的“卓越班”（我的班名），争做特色班级。

　　主要从四方面进行。

　　一、继续养成教育

　　经过一学期的养成教育，部份学生基本养成，但还有一部份学生没有养成。主要采取这些措施。

　　1.让学生明确习惯的重要性，开展以习惯为主题一节班会活动课。

　　2.结合学校开展的“啄木鸟”德育工程，每周或每月的黄金力影响训练，训练内容不在多。一周一条，或两周，要让学生完全养成后再进行下一条内容。一个习惯一个习惯地养成。把握“切忌贪多，切记成形”的理念。

　　3.加强引导和督促。班主任、科任老师和学生干部相互督促。

　　首先从做人开始，包括礼貌礼节和与人合作交际等，尊敬老师，孝敬父母长辈等。文明用语，相互帮助等。引导他们做人是终身。

　　其次是劳动习惯。要求人人学会并主动积极参与劳动，在学校就是教室、寝室的卫生打扫、课桌的收拾与整理，周末回家帮助长辈做力所能及的劳动。

　　再次锻炼的习惯。身体是本钱。引导学生自觉锻炼。

　　第四是卫生服饰习惯。督促学生每周养成洗头、洗澡，男生保持短发、女生不披发，服装不怪异、不穿拖鞋。

　　第五守时的习惯。养成遵守作息时间的良好习惯。包括上课、自习、集会等。

　　第六学习习惯。主要是作业按时按质按量完成。引导学生知道学习是自己的事。重点是把握上课四十分钟，课后及时巩固，不耻下问，养成记笔记，督促学生的纠错本制作（数学和英语），抓好学生自习课的管理，引导学生阅读和写作。

　　二、培养自主管理

　　情商比智商更重要。

　　1.开展一期以纪律为主题的班会活动，明确纪律的重要性。

　　2.选拔好班委干部，充分利用班委干部和大组长进行管理，缩小管理范围。实行干部负责制。

　　3.做到人人有事做，事事有人管。物尽其用，才尽所能。把人人管理的事件一一上墙。

　　4.继续推行值日班长制。指导值日学生每天写专门的班级日记。

　　三、加强交流沟通

　　1.加强与科任老师的交流和沟通。利用课余时间，了解班级学生情况，诚邀他们出谋划策。

　　2.加强与班委干部（尤其是小组长）的交流，不定期地了解小组工作情况。

　　四、主要的措施

　　坚持原来的

　　1.继续不定期培训和指导班委干部。（尤其大组长）。

　　2.继续开展小组月末综合评比。

　　3.继续书法练习。时间为单周星期天。

　　4.继续开展每天一格言，一成语，一单词地抄写。

　　5.继续坚持提前晨练。（跑步）。

　　6.继续实行三周一次的“博客周记”。

　　批阅表扬并上榜。把优秀的文章上传于中国教育人。

　　7.继续鼓励单科奖励。

　　8.自己继续坚持读书和写作。

　　新的措施。

　　1.上好开学第一课。分享过年的快乐！

　　2.学生新学期计划展览。这是寒假作业。

　　3.重解《治班理念》。深入解读《我的治班理念》，让学生更进一步理解“六心”要求、“自强不息，永不言败”、“已所不欲，勿施于人”和“正心、修身、齐家、治国、平天下”，让正能量慢慢深入学生内心。

　　4.打造书香气息。继续引导学生阅读，充分利用班级书柜藏书，一是通过图书室借阅，三是我把读者搬到教室，二是学生自己购买。提倡每天五分钟。安排双周星期天读课外书。本期开展一次读书交流会（时间待定）。

　　5.开展一次学习交流会。请班上或其它年级优秀的学生作经验介绍。

　　6.指导值日班长写好班级日记。

　　7.我最喜欢的格言交流活动。

　　8.单独给女生上一堂课。

　　9.小组节目表演。

　　10.篮球联谊。

　　11.野炊活动。

　　12.放映感恩励志演讲电影一部。

　　13.召开一次家长会。

　　14.播放青春励志电影一部。

　　15.诉说我的理想。三年、六年、十年、二十年……

　　16.指导学生加入中国教育人博客。鼓励学生大胆写作。

　　……

　　以上计划只是一草拟方案（未分先后和主次），具体操作要等学生到校后与学生共同讨论后，确定计划时间。我将努力与学生一道朝着目标前进！

　　下面分享我欣赏丁如许老师的三句话。（我开学后也将这三句话分享给我可爱的精灵们）

　　第一句话，有志之人立长志，无志之人常立志。（强调目标重要性）

　　第二句话，对人生而言，重要的不是获胜，而是奋斗。（强调为实现目标作出努力的过程）

　　第三句话，把简单的事情天天做好，就是不简单；把容易的事情天天做好，就是不容易。（鼓励学生有质量意识、要有韧的精神）

　　另外，爱默生也指出，一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。

班级工作计划篇3

　　一.活动主题

　　树城院优良学风做工程优秀学生

　　二.团日活动具体流程及细则

　　1.各班从实践部领取团日活动申请表，并认真填写，要求注明活动时间、地点、人数及活动主题及详细的策划方案。

　　2.将申请表交与分团委实践部审批。

　　3.审批通过后班级自行开展团日活动，用各种形式记录下活动的精彩内容(必须保存照片视频等音像资料)。

　　4.活动结束后各班认真总结团日活动，并将总结材料及照片交实践部归档。(注：活动过程中注意安全)。

　　三.活动要求

　　1.为保证计划实施，要求各班确立以班主任为核心，以班干部及学生导师为骨干的管理小组，关心监督班级学生学习生活。

　　2.每学期团日活动申请截止日期在第十三周(12月9日)，各班务必在第十四周(12月16日)以前将团日活动总结材料交工程分院实践部归档。

　　3.为保证团日活动开展的时效性，分团委将对各班团日活动执行奖惩。分团委实践部将在每学期末举行优秀团日活动现场展示评比(需制作ppt)，评定的主要内容是团日活动的开展情况、实践意义及创新性。对于获得优秀团日活动的班级，将给于每人0.5分的第二课堂学分，并在在工程学院内网平台上展示，对于不合格的团日活动，则会被要求重新申报，重新组织。分院规定，每个班级每学年必须组织至少2次合格的团日活动。

　　4.本次团日活动要求各班建立各班团日档案。团日档案一式两份，一份各班团支书或组织委员自行保管，主要记录班级成员团日活动参与情况，一份由工程学院实践部保管。