有关小学生记事的作文500字4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生记事的作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关小学生记事的作文500字4篇

小学生记事的作文500字篇1

　　今天，万里无云。我和妈妈，王阿姨还有弟弟兴致勃勃的到万德的纸坊村去摘樱桃！

　　带车停稳，我迫不及待的跳下去。首先，看到了路两旁买樱桃的果农，哇，马路被前来购买樱桃的车堵得水泄不通。提前约好的伯伯前来接待我们，给我们介绍了樱桃的品种，有红灯，早红，黄蜜，梅早，先锋，拉宾斯等品种，以前还知不知道小小的樱桃竟然有那么多品种。“红灯”果把短小，熟透了的“红灯”口感甜中落带点酸味。“先锋”颜色深红，果把较长，熟透的“先锋”口味纯甜，……我听的津津有味，把这些记在了心理。现在就有一种蠢蠢欲动，一试身手能够快点摘到樱桃的想法。

　　我如离炫的箭一样飞奔到樱桃园。初夏的樱桃园真的是美不胜收。樱桃园里，大片大片的樱桃树上挂满了三个一团，五个一伙的樱桃。有红色的，有黄色的`，淡黄色的，紫红色的。熟透的樱桃，在阳光的照耀下，晶莹剔透如同一颗颗玛瑙。我馋的直流口水，迫不及待的摘了一颗又大又红的樱桃，放进嘴里，子出了一股甘甜的汁水，美味极了！于是，我和弟弟各拿了一个桶，开始摘樱桃比赛了。我发现小树上结的果子既大又红又甘甜可口，因为它透风号，接受光合作用快一些，糖分就高一些。我趁弟弟不注意，把小树上的樱桃采摘了的精光，其实大树上最高处也很美味，但是由于树高，我们摘不到，我记得想热锅上的蚂蚁------团团转。这是，伯伯把那根树枝拉下来，我和弟弟争先恐后的去抢樱桃，结果弟弟只摘了几个，记得他哇哇大哭。我却摘了半桶，我胜利了。

　　不知不觉到了傍晚，最后我们满载而归，依依不舍得离开了。通过摘樱桃这件事，我深深的体会到了“樱桃好吃树难栽”的含义，感受到了农民伯伯的种田的艰辛。我们要珍惜粮食，蔬菜，水果。我送给大家一句话：节约光荣，浪费可耻！

小学生记事的作文500字篇2

　　最喜欢回忆的，是外祖母那小小的园子。

　　外祖母的花园里，花也有，果也有，菜也有，应有尽有。那时，我最喜欢的就是夏天和秋天。

　　夏天时，菜虽没长成，果也没长成，没有口福，但满树、满地的花。外祖母的园中，朵朵鲜花争奇斗艳。这时，我爱把那花摘下来，给小狗的耳朵别上一朵，给小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演杂技。这时，外祖母就会一边摇手中的蒲葵扇，一边说：“别揪，豆豆会疼的。”(豆豆是外祖母给小狗起得名字)不管怎样，外祖母的话要听，我便放下被我整得可怜兮兮的小狗，改扑蝴蝶去了。

　　晚上，我还是吵闹着要玩。外祖母就吓我：“不听话的孩子，是会被大灰狼吃掉的!”那时竟单纯的连这种话都信了。现在想想，外祖母那么爱我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?

　　秋天，是丰收的季节。于是花园成了菜园和果园。山楂石榴落满地，满地都是丰收的金色的梦。这时，我和姐姐各拿一个小杯子，装满水，到处乱泼，好像傣族人在过泼水节。每到这时，我便往往喜欢搞个恶作剧：“瞄准目标——老姐大人!”姐姐便笑着躲进了屋里。我四处乱泼水，最后竟傻傻的把自己浇成了“落汤包子”。我和姐姐边傻傻笑起来。不过瘾，就一人端盆，一人拿水管，到处制造“洪涝灾害”。外祖母见我们无法无天了，便从屋里冲出来：“你们这样浇水，我的菜就要被浇死了!”她抢过我手里的水管，说：“快!进来换身衣服。”

　　现在，外祖母的身体一天都不如一天了，头上的黑发全成了青丝，院里养的小猫小狗也死的死，跑的跑了。我在家里盼望着，何时才能回去啊?

小学生记事的作文500字篇3

　　晚上七点，她爸回来了，她妈迫不及待的把她那件事说给了她爸听，于是她爸继承了她妈的本事 ——开始不停的给她讲那些所谓的大道路．她也是由她爸滔滔大论，自己毫不在乎地吃着饭，她爸见她那样，一下子大声的喊到：“你在听吗，你是不是不想听，如果你不想听，我以后就不说，你爱干什么就干什么，我也不管你．” 她呆呆的望着爸爸，她知道爸爸动真格了，她也知道如果她这时顶她爸一句，那么他们之间将回有一场暴风雨，她更知道如果自己在听下去她就要哭了，（她爸妈最讨厌她哭了）所以，她说：“爸妈我知道错了，让我去外面想一下，好吗．” 她不管他们再说什么，有没有同意，毅然地走了出去．她只是希望快点离开那个地方，找一个没人的地方好好安静一下，她突然觉得好累，好累啊．．．．．．

　　她想着想着眼泪不知不觉地流了出来，她真的很讨厌他们，动不动就给她讲大道理，无论她做什么事都好，只要错了，不问为什么，过来就是讲道理，特别是她学习成绩下降这件事，他们从不问原因，只是一有时间就讲道理，看电视时几句，吃饭时几句，睡前也要唠叨几句，真的烦死了，她知道他们是关心她，但她不要这种关心，她要的是，在她需要帮助时，父母来帮她，而不是讲道理；他要的是，在她在她失败时，父母的安慰，而不是责备；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是学习．

　　时间越来越晚了，她独自一人在公园里望着对面那个小女孩在月光之下牵着她爸妈的手欢快的散着步，她苦笑着，过去她们也是三个人在月光之下散步，而现在，只有她．

小学生记事的作文500字篇4

　　今天晚上，爸爸带我到一个叫“青瓦台”的烧烤店去吃烧烤。走进店一看：怎么这么小？再仔细往里一看，原来后面还有个楼梯直通二楼呢！不一会儿，我们就到二楼要了一个包厢，然后爸爸点了许多的菜：有土豆片、五花肉、牛肉等等。我问爸爸：“是他们帮我们烤好的，还是我们自已动手烤呢？”爸爸笑着说：“是要我们自己动手烤。”一听这话，我心里一乐心想：这下我也可以大显身手了。

　　不一会儿服务员把菜端上来了，看着这么多好吃的菜，馋得呀我心里直痒痒。哎，我也顾不得我的“绅士风度”了，拿起筷子迫不及待地夹了一片鲜红的五花肉，把它放在铁板上烤了起来。“嗞嗞嗞……”不一会儿，我就听见五花肉在铁板上欢快地唱起了歌，铁板上不时的跳出许许多多小小的油点儿。再一细看，铁板上的五花肉早已脱下红裙换上了新衣。这时我赶忙用筷子将它翻了个身。啊，好香啊！那诱人的烤肉香直窜入我的鼻子。我不由分说地将烤熟的五花肉从铁板上夹起，让它在调味盘里沾了一下，放入口中。“好！好吃！真好吃！”

　　这次烧烤让我觉得：自己动手快乐多！自己烤出来的东西才是最好吃的。我觉得那可是世界上最好的美味了！

　　“不一会儿，我就听见五花肉在铁板上欢快地唱起了歌，铁板上不时的跳出许许多多小小的油点儿。再一细看，铁板上的五花肉早已脱下红裙换上了新衣。”拟人的写法形象地表现五花肉被烤的变化。“这次烧烤让我觉得：自己动手快乐多！自己烤出来的东西才是最好吃的。我觉得那可是世界上最好的美味了！”

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