《小马过河》读后感（通用21篇）

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《小马过河》读后感（通用21篇）

　　读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《小马过河》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《小马过河》读后感（通用21篇）

　　《小马过河》读后感 1

　　在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。

　　这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的`村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？"牛伯伯就说："不深，不深，才到我的腿。"小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的声音说："小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。

　　这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。

　　《小马过河》读后感 2

　　今天我读了一个故事，故事的名字叫《小马过河》。

　　森林里，有匹小斑马，小斑马每天早上起来练跑步，跑得非常快。一天，小鸽子给小斑马送来一封信，信上说：大草原上要开运动会，邀请小斑马参加。小斑马问小鸽子：“到大草原怎么走?”小鸽子说：“一直向东跑，过一条小河就行了。”

　　小斑马跑到河边，河水正流着。小斑马问大黄牛：“河水深吗?”大黄牛说：“不深，不深。”小斑马又问小山羊，小山羊说：“不浅，不浅。”

　　小斑马问小松鼠，小松鼠说：“你自己想一下。”小斑马想了想：“大黄牛个子大，山羊个头小，所以它们说的不一样，我最好小心试一试。”

　　小斑马一点点过了河，它好高兴啊!

　　这时候，小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了，大草原上的'运动会开始了!

　　我们无论做什么事情不能光问别人，只有亲自试一试，才知道到底怎么样。

　　《小马过河》读后感 3

　　今天，我读了《小马过河》的`故事。它主要讲了：马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。

　　小马走到小河边碰到了牛伯伯，问道：”河水有多深“。牛伯伯说：”河水很浅“。

　　又往前走了几步，碰到了小松鼠，小松鼠说：”河水很深“。

　　这时，小马不知道听谁的，就跑回家问妈妈。妈妈说：”遇事你不先动动脑筋，就去问别人，你可以自己去试一试河水到底深不深“。

　　小马又来到河边，一步一步地蹚过了河水，到了磨房。这个故事让我懂得了，无论什麽事情都应该自己试一试。

　　《小马过河》读后感 4

　　最近我读了一篇《小马过河》的故事，故事是这样的：一匹小马第一次运一包小麦去磨房，半路遇到一条河，牛伯伯说水浅，小松鼠说水深。小马不知道怎么办，就返回家问妈妈，妈妈让它自己试一试，于是小马试了深浅，安全过了河。

　　通过这个故事我懂得了一个道理：无论做什么事情都不要只听别人的，要学会用自己的`头脑去想，用自己的行动去实践。如果小马自己到河边，一点一点试一下水的深浅，就不用浪费时间返回家去问妈妈。“耳听为虚，眼见为实。”其实反应的也是这个道理，小马从实践中明白了这个道理，在以后的日子里，成长起来，成了一匹聪明、活泼的马。

　　想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘，它不仅能让我明白一个道理，还可以提高作文水平，读书真是益处多多啊!实在太有意思了，以后我要多读有用的书!

　　《小马过河》读后感 5

　　《小马过河》讲的故事是：小马帮助妈妈去送面，来到小河边，看到湍急的河水不敢过河。牛伯伯说水很浅，而小松鼠说水很深，小马没了主意，它只好跑回去问妈妈。妈妈告诉它：”别人的'经验不一定适合你，你自己有没有试过呢?“小马听了妈妈的话，重新来到小河边，它一步一步终于成功地趟过了河。

　　这个故事告诉我：做任何事情都要认真思考，别人的经验只能做参考，因为别人的经验不一定适合你，只有亲自尝试了才能知道其中的道理。

　　《小马过河》读后感 6

　　我看了童话故事《小马过河》。

　　《小马过河》讲的是：马妈妈让小马去河对岸的磨房磨面。小马走到河边，看见一头大黄牛。

　　大黄牛问：“小马，你是不是要过河?”

　　小马回答：“是的，可是我不知道河水有多深。”

　　黄牛说：“放心，水很浅。”

　　小马刚要过河，一只小松鼠大声地喊：“小马，你疯了吗?水很深，前几天我的同伴掉进河里淹死了。”

　　小马不知道应该听谁的，就跑回家问妈妈。

　　妈妈说：“黄牛和松鼠说的`话都是真的。你可以自己去试一试河水到底深不深。”

　　小马到了河边，一步一步地蹚过河水，到了磨房磨面。

　　这个故事告诉我们，黄牛和小松鼠说的话都是对的。只是因为他们两个一个高，一个矮，所以一个觉得深，一个觉得浅。

　　无论什么事情都应该自己试一试。

　　《小马过河》读后感 7

　　遇到问题，我们不仅要有自己的判断力，还要勇敢去尝试，这样才能找到解决问题的办法。《小马过河》讲的就是这样的事：马棚里住着两匹马，马妈妈和孩子小马。一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊，小马高高兴兴地答应了。可是小马走到半路，突然一条小河挡着了它的去路，它不知道怎样才能过去，小马问了松鼠，松鼠说水非常深，问了牛伯伯，牛伯伯又说水很浅，小马不知道该怎么办，只好回家了。马妈妈告诉它：“不要光听信别人说的，你要自己去试一试。”小马终于还是慢慢的`趟过了河，河水既不像松鼠说得那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。

　　这篇故事让我明白了一个道理，我们遇到事情，也要自己动脑筋多想一想，还要亲自去试一试，而不要光听别人说。

　　《小马过河》读后感 8

　　今天，我和妈妈到口外羊饭店吃烤羊肉串。

　　我们点了十串羊肉串，不辣的和微辣的各五串。辣的'羊肉串先烤好，我看妈妈吃着辣的羊肉串特别香，自己也很想吃，可又怕太辣。我就问妈妈：“辣不辣？如果辣的话我就不吃了。”“你这叫‘小马过河’，”妈妈说。“为什么呢？”我问。妈妈笑道：“因为小马过河时，自己不去测试河水的深度，只知道问别人。辣不辣要自己去尝一尝呀。”于是，我拿起一串辣羊肉串小心地尝了一口，哇！好辣呀！我赶紧拿起旁边的饮料“咕嘟、咕嘟”喝了几大口。我一边用手往嘴巴里扇气一边把剩下的羊肉串递给妈妈，说：“太辣了！我不吃了，妈妈你吃吧！”“不行，不能半途而废，多吃点就不怕辣了！”我只好硬着头皮又吃了一口，慢慢地我发现辣羊肉串不再是那么辣了，反倒越来越香了。

　　我想，在生活、学习中我可不能当遇到困难只知道问别人的小马，而要做大胆尝试、勇于克服困难的小马。

　　《小马过河》读后感 9

　　读了《小马过河》，让我懂得一个道理：要勇于尝试！故事的大致是：小马要过河，但不知道河深不深，老牛说很浅，松鼠说很深，但是不论怎样，小马发觉，水刚好合适。

　　这篇文章的'重点是，要勇于尝试。小马不会信河马，也不信松鼠，最终胜利过河。他就是勇于尝试。假如不勇于尝试，那么最终什么也察觉不到，也不知道状况如何，那多没意思？假如能勇于尝试，那么你终生也不会过于缺憾，因为你已经尝试过了。

　　这让我想起了生活。我好像与“小马”正好相反。因为那天，我和同伴在体育课上跳长绳。我们是随着就跑进去，跳几下再跑出来。起先我因为怕长绳打到我（因为幼儿园被打到过），所以始终缩在一边，最终在同伴再地催我，我才憋足了气，闭着眼睛，心“扑通扑通”地跑了进去……哇！我胜利地跳了5个！同学们大叫“真棒”！我不知是多么兴奋！

　　我也再次地感到：勇于尝试，真的可以尝试到说不出的喜悦！只要不是特危急，就多尝试尝试！

　　《小马过河》读后感 10

　　《小马过河》这个故事主要写了小马帮老马驮麦子，小河却挡住了去路，小马先问了牛伯伯，再问了松鼠，比较后跑回家问老马，之后小马懂得了道理，它又跑到河边，小心地蹬到了对岸。

　　文中我比较喜欢小马和马妈妈，因为小马听了别人的意见，也相信自己，勇于去尝试，我觉得要向小马学习，我也想送给小马一句话——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我认为马妈妈是个很负责的妈妈，因为它没有直接告诉小马河水是深是浅，而是让小马自己试一试，所以我认为马妈妈是个负责的妈妈。

　　文中我比较不喜欢小松鼠，因为小马听了牛伯伯的话，正要下河，松鼠就大叫起来，扰乱小马的思路，而且小马并没问它，它也是从自己的'角度去看，没有替别人考虑。

　　学完《小马过河》这个故事，让我得到了一个道理。不知道的事情要向多人请假，别人的经验也不一定可靠，要自己动脑筋，自己去尝试才可以。

　　《小马过河》读后感 11

　　《小马过河》篇课文主要讲了小马问老牛和松鼠河的深浅，结果答案不统一。最后小马的妈妈告诉他亲自试一试。结果河水即没有老牛说的浅，也没有松鼠说的那么深的.故事。这个简单的故事却蕴含着深刻的道理。遇到困难时我们该怎样做呢?

　　这个故事也让我想起了以前的一件事。那次我做作业时遇到了难题，我向姥姥求助。姥姥看了我一眼，说:“我只有二年级的文化，三年级的课程我可是教不了你的，还得靠你自己琢磨思考。”我当时很失望，姥姥怎么这么不近人情呢。委屈的眼泪在我的眼眶里只打转转。我只好硬起头皮，翻自己的书，在那里找答案。姥姥看见我把正确的答案写上，她露出了欣慰的笑容。我多么像那匹小马呀!遇事问別人不思考、不实践，总是依赖别人。

　　读了《小马过河》这篇课文我学会:勇于实践做事才能成功。

　　《小马过河》读后感 12

　　今日我读了一篇“小马过河”的故事，这个故事很好看。这个故事讲的'是，在大森林里，有天早上马妈妈让小马去帮妈妈拖一袋麦子去磨面，在去的路上，小马要过一条河，河水流的很急，而河面上有没有桥，小马过不去，他就问在河边漫步的老牛伯伯，河水深不深，老牛伯伯告知小马，河水不深，很浅。小马谢了老牛伯伯打算过河，这时在树上的小松鼠连忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的挚友还淹死在这里。”这时小马犯难了，不知道怎么办，就有跑回家去问妈妈，妈妈指责了小马，你做事要自己动脑经，要自己试试，小马红着脸又回到了小河边，它自己试着过小河，原来小河既没有老牛伯伯说得这么浅，也没有小松鼠说的那么深。

　　这个故事告知我们做任何事情都要自己多动脑子想想，想好在自己试试，不能光听别人说得，这样才可以做成每件事情。

　　《小马过河》读后感 13

　　遇到问题，我们不仅要有自己的推断力，还要英勇去尝试，这样才能找到解决问题的方法。《小马过河》讲的就是这样的事：马棚里住着两匹马，马妈妈和孩子小马。一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊，小马高兴奋兴地答应了。可是小马走到半路，突然一条小河挡着了它的.去路，它不知道怎样才能过去，小马问了松鼠，松鼠说水特别深，问了牛伯伯，牛伯伯又说水很浅，小马不知道该怎么办，只好回家了。马妈妈告知它：“不要光听信别人说的，你要自己去试一试。”小马最终还是渐渐的趟过了河，河水既不像松鼠说得那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。

　　这篇故事让我明白了一个道理，我们遇到事情，也要自己动脑筋多想一想，还要亲自去试一试，而不要光听别人说。

　　《小马过河》读后感 14

　　今天我读了一篇“小马过河”的故事，这个故事很好看。

　　这个故事讲的`是，在大森林里，有天早上马妈妈让小马去帮妈妈拖一袋麦子去磨面，在去的路上，小马要过一条河，河水流的很急，而河面上有没有桥，小马过不去，他就问在河边散步的老牛伯伯，河水深不深，老牛伯伯告诉小马，河水不深，很浅。小马谢了老牛伯伯准备过河，这时在树上的小松鼠急忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。”这时小马犯难了，不知道怎么办，就有跑回家去问妈妈，妈妈批评了小马，你做事要自己动脑经，要自己试试，小马红着脸又回到了小河边，它自己试着过小河，原来小河既没有老牛伯伯说得这么浅，也没有小松鼠说的那么深。

　　这个故事告诉我们做任何事情都要自己多动脑子想想，想好在自己试试，不能光听别人说得，这样才可以做成每件事情。

　　《小马过河》读后感 15

　　小马过河的故事，没有读过，也应该听过。最后总结的道理或许是：实践出真知。

　　又或者是：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

　　都对！而且要疯狂点赞。但是一千个人心中有一千个哈姆雷特，小马过河的故事中，我只有一个不解，为什么要去问别人？

　　其实放在生活中，工作中，感情中，遇到问题的时候，极少数人不会去问别人。大部分人会去问别人，去征求意见也好，希望别人给与自己肯定也好，确认自己的'决定无误也好

　　如果把这种行为归结到不自信里，是否太过牵强。那如果不归到不自信，又应该怎么解释这种行为呢。感情中，纠结，要不要分手，或许会去问身边的闺蜜：亲爱的，你说我该不该分手呀。

　　这是迷茫吗？工作中，犹豫，要不要跳槽，或许会去问身边的朋友：哥们，你说这工作我该不该跳槽。这又是为什么呢？

　　也许是迷茫，也许是恐惧，也许，都可以归到不自信吧，又或者，你觉得是什么呢？

　　《小马过河》读后感 16

　　今日我读了一个故事，故事的名字叫《小马过河》。森林里，有匹小斑马，小斑马每天早上起来练跑步，跑得特别快。一天，小鸽子给小斑马送来一封信，信上说：大草原上要开运动会，邀请小斑马参与。小斑马问小鸽子：“到大草原怎么走?”小鸽子说：“始终向东跑，过一条小河就行了。”

　　小斑马跑到河边，河水正流着。小斑马问大黄牛：“河水深吗?”大黄牛说：“不深，不深。”小斑马又问小山羊，小山羊说：“不浅，不浅。”

　　小斑马问小松鼠，小松鼠说：“你自己想一下。”小斑马想了想：“大黄牛个子大，山羊个头小，所以它们说的不一样，我最好当心试一试。”

　　小斑马一点点过了河，它好兴奋啊!这时候，小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了，大草原上的.运动会起先了!我们无论做什么事情不能光问别人，只有亲自试一试，才知道究竟怎么样。

　　《小马过河》读后感 17

　　今天，我读了《小马过河》这个寓言故事。一天，老马对小马说：你把麦子驮到磨房里去磨面吧!小马出发了。一条小河挡住了它的去路，老牛说河水很浅，小松鼠说水很深。小马不知道该听谁的，回去问妈妈，妈妈说自己试试看。小马又去了，小马过了河，既不象老牛说的，又不象小松鼠说的。

　　读了这个故事让我懂得一个深刻的道理：不管做什么事，都不能光听别人说的，要自己动脑筋，亲自去试试看。走自己的路，让别人去说吧。

　　就像以前没有人敢吃螃蟹，后来有一个人吃了螃蟹，而且它的'味道很好。就这样，大家都敢吃螃蟹了。如果没有这个人去尝螃蟹，人们哪里会知道螃蟹的味道好呢!

　　李时珍写《本草纲目》的时候也一样，他亲自给病人看病，积累经验。还亲自试吃了很多药，终于写出了医学巨著。如果李时珍没有这样做的话，恐怕也不会有今天的《本草纲目》了。

　　读了《小马过河》使我明白：不能光听别人说的，要有自己的脚步。

　　《小马过河》读后感 18

　　昨天我和昊昊一起阅读了（小马过河）这个简短的小故事，故事内容是：小马长大了，想帮妈妈干活，于是，妈妈让小马驮着半袋麦子去磨坊，可是一小小河拦住了去路，遇到老牛，它说：水深，刚没过我的小腿，我不敢过去。这时小马刚要打算过河，又遇见了松鼠，它说：水太深，前几天刚淹死了我的小伙伴。这时小马不知道该怎么办，于是就回家了。

　　把这件事告知妈妈，妈妈说：你比老牛小，比松鼠大，自己试试不就知道了吗？后来小马又驮着麦子去过河了，这次它当心翼翼的`顺当过了河，这个故事告知我们做事情要英勇，大胆的尝试，自己要有主见。刚起先读了一次，儿子没理解，后来又反复的读了两次，听完，他说：妈妈，以后我要英勇一点。听完这句话我感觉很稀奇，他始终是一个有点淘气的孩子，怎么这一次会用心的听故事了，让我感到很欣慰。在幼儿园这一段，还是有一点进步，适应了一些，还得感谢三位老师的辛勤培育。

　　《小马过河》读后感 19

　　《小马过河》篇课文主要讲了小马问老牛和松鼠河的深浅，结果答案不统一。最后小马的告诉他亲自试一试。结果河水即没有老牛说的浅，也没有松鼠说的那么深的故。这个的却蕴含着深刻的道理。遇到困难时我们该做呢?

　　这个故事也让我想起了以前的一件事。那次我做作业时遇到了难题，我向姥姥求助。姥姥看了我一眼，说:“我只有二的文化，的课程我可是教不了你的`，还得靠你自己琢磨思考。”我当时很失望，姥姥这么不近人情呢。委屈的眼泪在眼眶里只打转转。我只好硬起头皮，翻自己的书，在那里找答案。姥姥看见我把正确的答案写上，她露出了欣慰的笑容。我多么像那匹小马呀!遇事问別人不思考、不，总是依赖别人。

　　读了《小马过河》这篇课文我学会:勇于实践做事才能成功。

　　《小马过河》读后感 20

　　今天看了小马过河的故事，觉得很有启发性。

　　这个故事讲的是一匹母马让她的小马驮着一袋麦子磨脸。在路上，小马必须经过一条河。河水流得很快，河上没有桥，小马过不去。他问在河边散步的牛叔叔。牛叔叔告诉小马，这条河很浅。树上的.小松鼠赶紧叫小马说:“水太深了，过不去。我朋友前两天淹死在这里。”小马听完，非常害怕。他不知道自己过了没，就跑回家问妈妈。母亲说:“孩子，你得自己试试，知道河水深不深。”。后来小马才知道，这条河既没有老牛叔说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。

　　我觉得这个故事里牛叔和小松鼠没什么不好，因为他们都想帮小马。但是牛大爷大，河对他来说不算什么，小松鼠小，过河当然有生命危险。小马比松鼠大，比牛小，自己试试就知道河是深是浅了。

　　这个故事告诉我们，无论做什么，都要学会独立思考，自己尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事都要先想，想好了再去尝试，才能成功。

　　《小马过河》读后感 21

　　今日看了一个很有意思的故事，《小马过河》。虽然故事很短，但它受盐的影响很大。

　　一天，老马让小马去磨坊碾米。走着走着，遇到了一条小河，不知道是深是浅。小松鼠说这条河很深。老牛说这条河很浅。小马不知道该怎么办。回家找老马，老马说要自己试东西才知道结果。老马说，小马自己试试，顺当过河。老马教的好，让孩子量力而行，不惯，不惯；当孩子没有完成任务时，不要冷嘲热讽，不要指责。是要有劝服力，要有耐性。

　　在家里，有些父母太溺爱孩子，什么都是自己做。让孩子不要受委屈，不要受欺压，长大了什么都失败。其他家长，看到孩子放假最终一天，作业还没写完，就说孩子没出息，什么都做不好。父母会讽刺孩子，指责自己的孩子。我想劝全部的.父母不要太溺爱孩子，不要始终指责孩子，要有劝服力，要有耐性。

　　敬爱的爸爸妈妈，希望你们不要溺爱或者挖苦孩子。这会让你的孩子失去信念，我想你会知道的。

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