实验中学2020学年下学期九年级工作计划

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　　光阴如水，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编为大家收集的实验中学2020学年下学期九年级工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

实验中学2020学年下学期九年级工作计划

　　一、领导小组

　　组长：胡兵。

　　副组长：卢建飞、汪子清、熊志勇。

　　成员：张新华、王晓琳、刘学东、杨元红、袁素萍。

　　二、工作目标

　　1．体育德育达标，犯罪率为零。

　　2．满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8条线的上线比例在全区保三争一。

　　3．省重点、普高完成学校下达指标。

　　4．单科各线上线比例在全区保三争一。

　　三、工作原则

　　1．团结合作

　　（1）备课组内加强集体备课。充分发挥“同伴互助、名师引领”作用，实现教案、作业、测试“三同”和资源共享，缩小班与班之间的教学差距。每周活动至少2次。

　　（2）学科之间应注意协调。相互补台，顾全大局，杜绝争抢时间、争抢学生现象，确保良好备考秩序。

　　（3）班科之间加强沟通。班主任与科任教师定期召开联席会，交流学生情况，共商备考大计。

　　（4）班与班之间应携手共进，避免互不服气、厚此薄彼现象。

　　2．关爱学生

　　从学习、思想、心理、生活上满腔热忱地关爱每一位学生，充分调动每一位学生的积极性。尤其是对后进生应持不抛弃、不放弃的态度，积极做好思想引导、情绪稳定和学习补差工作，让学生在中考战场不留遗憾。

　　3．科学备考

　　准确把握中考方向和本校学情，科学制定备考方案，提高针对性和实效性，多做有用功，不做无用功。

　　4．狠抓落实

　　以学生的学习状况检验和评价教师的教学工作，在训练时间、训练力度上下足功夫，夯实备考各个环节，重要考点一个不漏地筛查，重点学生一个不漏地关照，杜绝形式主义和侥幸心理。

　　四、工作措施

　　1．备好每一节课

　　认真研究课标、考纲，吃透教材和学情，精选每一个教学内容，精选每一道习题，精心研究每一位重点学生，精心设计每一课时的教案，在备课环节下足功夫。

　　2．上好每一节课

　　组织复习课、试卷讲评课的同科研讨活动，提高复习课、试卷讲评课的针对性。关注学生的参与状态与思维状态，提高学生在知识能力上的达成度。

　　3．强化作业反馈

　　认真及时批发学生平时作业和测试卷，做到有布置就有批改、有批改就有讲评，要求全批全改，提倡面批面改。对学生作业及测试中的典型错误案例应进行分类讲评，让学生在比较中逐步积累应试技巧，形成得分优势，提高中考竞争力。

　　4．临界转差

　　关注八条升学线的临界学生，找准“落弱学科”，建立“临界转差责任制”。责任教师应主动找学生，每周辅导至少2次。

　　5．月考

　　（1）重视月考命题工作。毕业班教师应具备中考命题能力，建议模拟中考命题，原创2套/人。

　　（2）做月考质量分析工作。考后各班、各科要进行认真的分析，诊断备考现状，找出问题并及时解决。

　　五、进度安排

　　月份工作

　　扎实授完新课。

　　第一轮复习，月考。

　　继续第一轮复习，迎接市4月调考。

　　第二轮复习，月考。

　　第三轮复习，热身考试，考前指导，中考。

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