- 相关推荐
大自然之美作文
大自然之美作文1
雨又下了,打在窗户,打在小溪中那么的清晰、好听。消消地伴我进入了梦乡。
清晨,我打开窗户。一阵带着青草味的香气扑鼻而来。雨停了,但落在树叶上的露珠还是那么的清晰和澄澈。
我走在上学的路上,看见几株纯白的蒲公英,它们随着风使劲的荡来荡去。一荡,白色的绒毛就随风飘起,我随手抓了一下。正躺在我手心的绒毛又被风那么轻飘飘地带走了,它们飘啊飘,仿佛就要飘向未知的远方。欣赏着眼前这幅美丽的景象,总有一种说不出的滋味,那么微弱却又散发着光茫。
树叶青了又黄,黄了又青。这不正是大自然奇妙的旋律?一年四季,春夏秋冬。每个季节都蕴含着大自然的独特之处,每个季节都展现了大自然别具一格的美。
大自然真美。
夏天的太阳总是那么的毒辨,晒得人眼睛都睁不开。那么悄悄的,春季就过了。花儿还是那么的旺盛,一点也不怕这炽热的阳光。
噢!那是菊花,花丛中又多了一些正开得灿烂的菊花,那是专属于夏季的花朵。
原来大自然在改朝换代的`同时,也会向人类发布讯息。这不也是它奇妙的地方吗?
我正是喜欢大自然这种奇妙的美。美得那么不引人注目,那么微弱却又散发着光芒。
轻轻的小溪,清澈的美。
纯白的蒲公英,纯净的美。
缤纷的花朵,灿烂的美。
大自然真美!
大自然之美作文2
在我印象中,风是那么温柔,雨是那么可爱,雷是那么强壮、电是那么可怕。它们都有大自然的力量,给人们带来了许许多多的欢乐,给人们刻下了深刻的印象。
风
炎热的夏天,风“打扮了一番”,“来到树林里玩”,所有的树叶为了欢迎风,跳着舞来迎来了风。风“快活”的吹来,把小水沟里的鱼“逗笑”了,把正在跳舞的蝴蝶逗乐了。总之,风现在心情好。风穿过了树林,来到了海边,人们正在垒沙,晒太阳,游泳……,风看见后,很生气,因为这里没有人欢迎,它用尽了所有的力气,把海水卷了起来,做为对人们的`惩罚,风痛痛快快地捉弄着人们,让人们叫苦连天。风捉弄累了,才很下心来,气呼呼地走了。
雨
雨就像动植物的神丹妙药,谁也离不开它,它就像大地的“奶奶”,讲起了动人的故事,唱起了动听的歌声……雨又像树木的妈妈,抚摸着树梢,浇灌着可爱的小树,给树木们带来了多少欢乐多少爱。这时在上课的教师往窗外瞧了瞧,同学们都等不及了,很想出去“享受雨浴”。
雷电
雷紧跟着雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它应“开吼了。雷“表演”的是“摇滚曲”,它“眼皮下的观众”个个吓得赶紧跑掉了,那个声音震耳欲聋,能把窗户震碎,能把汽球震爆……,雷唱着摇篮曲,慢慢儿的累了,于是,雷退场了。闪电也不敢落后,它发出白亮亮的光线,简直要跟人类作怪。它自称为杂技师,还有真两手,它一会儿吱吱地响,一会儿就把白光线露给大家看!
风雨雷电,你们多么有趣,又是多么吓人,你们真是给大自然添了多少光彩,该怎么说你们才好呢?
大自然之美作文3
大自然是生命中却一不可的一部分,虽然大自然在我们的眼中并不是那么美好,甚至有人想把大自言给毁了,其实大自然也有她的美处所在啊!
春天,大自然穿上了一件绿色的衣服,小花、小草都快活的成长起来,春姑娘向我们点头,柳树姐姐用她那细长的柳条美化了环境,小鸟叽叽喳喳的在枝头吟咏。
夏天来了,大自然又穿上了一件碧绿碧绿的衣服,太阳公公在天空中拿了一把大扇子,嘴里含着一个蓝莓味的冰激凌,小朋友们在广场上玩的热火朝天。
秋天来了,果树上硕果累累,叶子变黄了,秋天不像夏天一样炎热。秋天是一个凉爽的季节,是让人舒心的.季节,是一个要面临寒冷的季节。
冬天,雪花飘飘的落下来了,我看见,大地伯伯穿上了白色的棉袄,太阳公公也不再吃冰激凌了,我们穿着厚厚的衣服,穿着大靴子,一步一步地走向教学楼。
同学们,大自然是美的,她带给我们欢乐、激情……所以我们要保护好我们的大自然,让我们的明天更加美好!
大自然之美作文4
全人类共同的家,只有一个,那就是美丽的大自然。
美丽的大自然充满勃勃生机,宽阔无尘的马路通往各个地方。两旁的大树把城市装扮的更加美丽。
大自然有四个亲友,分别为春、夏、秋、冬。
春天的清晨,天空泛着鱼肚色,还飘着几朵红紫色的云。
夏天的夜晚,不论刮风下雨,萤火虫始终提着它那形影不离的灯笼,奔波着。
秋天的黄昏,夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来叫人心旷神怡。
冬天的早晨,就是在皑皑白雪覆盖或在无雪无霜的清晨,也要让通红的.火苗烧在你的心中。
大自然是美的,但是你们不去保护她,那么,她将只拥有短暂的美。
现在,人类无情的破坏自己的母亲、自己的家。工厂将污水排入池塘,残害着无数小生灵;农场将浓烟放入蓝天的怀抱,残酷地损害人类的朋友;工人毫不留情地伐木,让大自然痛苦地忍受失去亲人的滋味;猎人捕捉动物,让平时凶猛的野兽也感到害怕。大自然是美的?无人知道,但是我相信,自然的美是靠人类去保护、去创造的,只要你去开发、去寻找,自然的美无处不在。
人类啊,快点醒悟吧,让大自然的美不在是短暂的美,让大自然永远地保持纯朴、柔和的美吧!
大自然之美作文5
一分诗意、一分力量、一分清静,让大自然的美弥漫在世界每一个角落。没有了终日忙碌,却有悠悠诗意;没有脆弱疲惫,却有震撼力量;没有喧嚣烦意,却有乐得清静。就让我们走进大自然,感受大自然最深处的美吧!
诗意之美
“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的李白有他的“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的悠然自在;五柳先生陶渊明有他的“久在樊笼里,复得返自然”的扪心感叹;田园诗人王维有他的“明月松间照,清泉石上流”的清纯灵秀。古往今来,有多少诗人词人赞美大自然的诗意。这份诗意给了他们一份闲适,给了他们片刻宁静,给了他们几分遐想。春天有着大地复苏万象更新的蓬勃生机,夏天有着翠绿欲滴阳光明媚的活力四射,秋天有着“无边落木萧萧下”的萧瑟和诗意,冬天有着白茫茫一片银妆素裹的晶莹透亮。这一切,都是诗意之美,给予我们一场视觉上的盛宴,给予我们一支触觉上的舞蹈,给予我们一次心灵上的.悠然,让我们“走进大自然”,诗意地享受大自然之美。
力量之美
人类能改变环境,但却始终改变不了大自然。因为力量,一股无可替代的大自然的力量,始终在支配着这个地球。李白的“飞流直下三千尺”,苏轼的“大江东去,浪淘尽千古风流人物”,甚至从表面上理解的高尔基的那只暴风雨中的海燕,都体现了大自然力量壮阔之美。没有人可抗拒电闪雷鸣的震撼,没有人可抗拒波澜壮阔的激扬,没有人可抗拒控制万物的力量!伟大的力量,大自然的力量啊!你给予我们的是多么壮阔震撼的美啊!
清净之美
汽车驶过,扬起千层灰;黑烟飘过,黑了几片天;污水流过,染了多少水!城市中的喧嚣与污染,岂能长期忍受?当我们走进自然、返璞归真时,我们呼吸到的是弥漫着草香的空气,听到的是风铃般清脆的鸟鸣声,看到的是五彩斑斓不再是黑白灰的世界!大自然的清净,不仅洗掉身上残余的尘世中的灰尘,更洗涤了我们胸间的一颗心。在大自然中,不再是喧嚣,不再是污染,不再是险恶,就只有清净,常伴我左右。这清净之美,谁舍得离它而去?
不知不觉中,我心中的大自然又添了几分诗意、几分力量、几分清净。大自然之美,美得自然!走进大自然,便是走进美的深处。
大自然之美作文6
春天到了。万物都苏醒了,小河解了冻,树木长了叶,小草发了芽,充满了生机。
天空蓝晶晶的,像一块大大的蓝宝石,还飘着几朵棉花般的云。空中飞着几只小燕子,它们忽上忽下,忽左忽右,一会飞,一会停,像是在做游戏。他们有时还落在树枝上叽叽喳喳地叫,像是在唱着欢快的歌曲。
再看看大地,又是一番新景象。小草像孩子一样顽皮的.从泥土里钻出来朝外张望。柳树也发了芽,风轻轻一吹,发出了“沙沙”的声响。小河里,有几条小鱼正自由自在地游来游去,他们一会游,一会停,有几条淘气的小鱼蹦出水面,一会又游到深水里不见了,像是在玩捉迷藏。几只鸭子正在小河里举行游泳比赛,争夺谁是冠军。还有几只鸭子正盯着一条小鱼,准备把它给吃掉呢!陆地上,许多动物在活动。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,青蛙坐在一块大青石上唱歌,顽皮的猴子在树上跳来跳去,小熊和小鹿正在玩游戏。
远处,有层层叠叠的群山,高远辽阔,像是把天和地连在了一起。
啊!大自然的景色真美啊!
大自然之美作文7
记得以前曾学过这样一个故事:从前有一座小村庄,那里山清水秀、鸟语花香,如同世外桃源一般。一群群村民在那里过着安逸的生活。不知从什么时候开始,村庄里的人们开始砍伐树木。他们用树木制造了各种各样的家具,用树木当柴烧……渐渐的山上的树越来越少,人们变得越来越贪婪。有一天,洪水来了。山洪发出一声声死亡的哄声,人们逃的逃,叫的叫,不过一切都晚了,洪水淹没了整个村庄,什么都没有了……
走进大森林,我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃。 走进溪流河川,我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣。 走入大山,我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美。 溶入大自然,我们感悟到的是清新,是流畅,是平静,还有“自然”。
但是,我们人类为什么要破坏自然?为了那一座座耸立在大城市里的房屋吗?为了那一件件高科技产品吗?……不,我们不能这样,我们人类不能破坏地球。因为地球不仅是我们的家,也是在地球上所有生物的家。试问,我们这样破坏地球经过这些地球生物的允许了吗?如果地球其他生物会说话,人类这么做势必会早到他们的反对,如果地球母亲有选择的权利,我们人类会遭到她的遗弃。
《小村庄的'故事》是我们人类的一个警钟。它让我们明白如果我们继续破坏地球,我们将会遭到大自然的惩罚。一次次的自然灾害将会让我们历经千心万苦而营造出来的家园毁于一旦。这次我们中国发生的汶川大地震不正是大自然向我们威吗?我们人类难道不知道忏悔吗?
赶快行动起来吧!别等到山不再绿,水不再清,花不再开才去改过,让我们从今天开始,从这一刻开始,保护地球母亲,感悟自然之美……
大自然之美作文8
春天的早晨,是多么的清爽。跑完步的我,躺在草地上。此刻,不用担心因弄脏衣服而被妈妈唠叨,也不用担心因作业没有完成而被老师教导。只是静静地躺在这里,亲近自然,感受自然之美。
早晨的小草,精神焕发。侧着头,端详着身旁的小草,晶莹的露珠,顺着小草自草尖到草根,划出一道弧线。是为迎接新的'一天而感激落泪吗?春天的小草,经过冬天大雪的洗礼,显得更加青翠,更加神采奕奕。或许没有经历过“野火烧不尽,春风吹又生。”可那刺骨的寒风,依旧磨砺出它永不放弃的性格。春天是万物生长的季节,我应该做些什么?我是否也要成长?小草亦是自然之美。
树下,有几朵小花,但吸引人的却是那春天的落叶。星星点点,散落在树木的周围。春天,怎么会有落叶呢?它们飘着,摇着,旋转着,像一只只黄色的蝴蝶。我抬头寻找着答案。从枝头摇摇欲坠的仅有的几片枯叶中,我明白了。一个冬天,它们扛着寒风大雪,熬了过来,却在春暖花开之时,凋落。凋落,也是一种绽放吧?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它们牺牲自己,作为养料补给树木,虽然被埋在泥土下,最后消散。可却永远地活在了树木里。奉献,人间最美好的举动,最美好的爱,在这落叶身上展露无遗。落叶亦是自然之美。
抬头望苍天,俯身看大地,而我们在这两者之间,永不停歇地向前走。当仰望天空时,天很蓝,心很净。俯视大地时,地很实,又使心很实。实,是踏实。路就在脚下,走不走还要看自己。把绿叶放在眼前,一切都充满生气。拾起一片落叶,放在手心,感受奉献的美好。行与不行,做与不做,都需自己决定。我紧闭双眼,充足的能量从脚底涌入体内。吸一口清气,呼出体内的浊气,突然间,我仿佛变成了一株树,感受着天地的玄奥与智慧。感受着人生的玄奥与智慧。这一刻,抛开一切,只是思考。
人,亦是自然之美。
大自然之美作文9
走出门,一阵微风吹过,带来花儿与绿叶的清香。早晨,到处弥漫着清爽湿润的空气。
不坐车,不带什么礼物,就让风儿与我一同前去探望我的朋友。
我要拜访的第一个老朋友便是一条小溪。啊,小溪,你如一位羞涩的少女,在这流淌了几百年了吧!多少小鱼、小虾在这里尽情遨游,玩耍,快乐的生活。你轻轻唱着歌,整个小山村都能听到你的歌声,你快乐的与石头击掌,为人们送去清凉。岁月如梭,光阴似箭,只有你依然如旧。
走进大自然,鸟儿亲切地与我打招呼,我仿佛也变成了一只小鸟,在天空上自由飞翔,我们相互问好,一起飞翔,忘记了一切。
你好吗?飞流的瀑布,你的声音可真雄壮,就像万马奔腾,形如珠帘挂前川,你喷溅出来的小雨珠细如烟尘,弥漫于空气之中,成了蒙蒙水雾。你好吗?美丽的.鲜花,你像织不完的织锦那么绵延,如无边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。你好吗?湛蓝的天空,白云妹妹为你装点,淘气的鸟儿在你面前飞来飞去,我猜你一定很幸福吧!
忽然,细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织啊。
雨终于停了,这里更宁静了,空气也更清新了,我也该回家了。告别山里的老朋友,带回我的好心情!
大自然之美作文10
我们每天在繁忙的都市里穿梭,被各种压力压得喘不过气来。你会想到,抽个时间,与大自然来一场浪漫的约会吗?
夏天,一般都是炎热,喧闹与宁静的。放了暑假,我和表弟便回老家去玩。因为那是农村,所以免不了有蝉、蟋蟀、蜻蜓、青蛙,我们便好好地玩耍了一回。夏天的白天总是喧闹着,似乎只要不说话,就有点显得太害羞了。不过,与这完全相反的便是夏天的晚上了。而我要说的重点,就是夏夜。
当一家人热热闹闹的吃完晚饭,就需在小庭院里纳凉。起初,天色还未完全黑下来,所以蝉鸣的声音也不是太大,老的跟老的聊身体状况,年轻的就跟年轻的聊事业方面,而小孩所感兴趣的却是那少不了的游戏。随着时间的推移,夜色越来越浓,前方远处的小路已经看不见,被覆盖了。天上隐隐约约可见几颗明星一闪一闪的,而那暗淡的星星就如一个害羞的'少女,闪躲着……
门前的小溪安安静静的流着,轻轻地哗哗的水声与蝉鸣和一大家子人说话的声音构成了一组难求的交响曲看着腿边的蜷曲的小狗与母狗安静地睡着。心想:“这个绝美而温馨的画面永远存在,该多好啊。”此时,可以不用去管什么,安安静静的躺在摇椅上,听着各种声音交织在一起。那便是享受……
“其实,有时候顺其自然是最好。做什么事完全可以按照自己的意愿来完成,不一定非要听取别人的意见。其实,上天是公平的。这样的夜晚是属于你,属于我,属于大家的。但是又有谁能够细细感受。恐怕大多数人都早已遗忘了这种宁静的存在吧?城市里面的人追求享受,农村的人追求丰收,但是又有谁在忙完过正事之后去感受这种美呢?恐怕寥寥无几吧。”看着天色越来越黑,我慢慢地想着这些。有一点亲切,也有一点陌生。突然发现自己好似一个哲学家。慢慢的分析着这人世间的杂理……
不知不觉已经快接近11点了,但是时间的晚,并没有影响大自然的美趣。蟋蟀依然自顾自的弹琴,青蛙依然不快不慢的叫着,但原先热闹的小庭院已经冷空了,突然觉得有点惋惜,毕竟没有人能真正懂大自然的……想着想着,眼睛看向前方,身体却往后走,回去了……
忧伤,欣慰,平静……这边是大自然赋予的……
【大自然之美作文】相关文章:
《桥之美》教案06-28
《桥之美》教案12-18
《雕塑之美》教学反思03-08
《桥之美》教学设计05-19
《桥之美》优质教案08-25
古书之美经典语录08-03
经典作文欣赏:感悟围棋之美02-08
《四季之美》教学反思07-20
四季之美教学设计06-29
四季之美教学反思04-25