蒲公英小学作文
蒲公英小学作文1
春到了,春风打了一个响亮的喷嚏,大地醒了,他觉得浑身痒痒,把小草都给拱出来了,小草不情愿的冒出了尖,那一直屹立在旁边的松树也张开了双手,像是在欢迎我们的新生命呢。而蒲公英,也羞答答的冒出了尖。
在记忆中,那小小的蒲公英只身处在那阴暗的小巷深处,可有谁知到在那阴暗之处,它独守一方疆土。
小时候,牵着妈妈的手走在那无比美妙的乡间小道上,扑鼻而来的稻香味令我沉醉,走着走着,像发现宝藏似的拔下了一株蒲公英,并欣喜的给妈妈看。接着,出其不意的来了一阵风,那弱小的花瓣随风飞扬,很好看,但我哭了,那是我好不容易找到的花啊。现在我觉得,没有必要哭,因为泰戈尔不是说过吗,如果你为了错过太阳而哭泣,那么你就又要错过群星了。
现在,我长大了,我也越来越爱那玲珑可爱的蒲公英了。学语文,了解了他的伟大之处;学英语,知道了它的单词;学历史,懂得了它的历史悠久;学地理;知晓了它的产地。
蒲公英虽然渺小,但正是因为它的渺小,构筑了它的伟大。比如那一块块砖,铸成了那样宏伟的长城;那一滴滴水,汇成了那样辽阔的大海,那么,那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。
古往今来,有多少诗人赞美梅花,赞美杨柳,真正去欣赏了蒲公英的又有几人,我真为它感到悲哀,可怜,蒲公英。
希望有更多的人去欣赏它,去保护它,去爱它
蒲公英小学作文2
一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起. 它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬.以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的.它想这应该是快乐的. 当它离开时,它感到了痛苦与辛酸.因为它即将要离开这个地方了.它有些舍不得,但它却又说不出口.它懂得,即使现在说出口,但它也是要走的.因为是它自己选择了离开,现在也是无济于事的了.无济于事,还不如默默地离开.或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情.于是,它静静地承担着这份离开时的痛苦. 可是眼泪还是不争气地流了下来,泪水慢慢地浸湿了脸颊.它默默地将眼泪擦干.它不想让别人发觉它在哭. 风越来越大,蒲公英越飞越高.当然,它心中的那份留恋之情越来越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住过的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕当它眨眼过后,就再也看不见这个地方了. 蒲公英怀着悲伤静静地随风远去......
蒲公英小学作文3
我家的院子有片蒲公英地,我和弟弟经常去院子里玩,我们拿起蒲公英往对方的脸上吹,吹得连天上都是蒲公英,多美啊!
记得有一次,我与地地再次去蒲公英地玩,结果一片金黄,那是一个中午,弟弟惊奇地说:“好神奇啊!跟变色龙一样!”我也是看呆了,不过我们没管这些,直接去玩了,我们玩了很久很久......
快到旁晚了我们才走了,蒲公英地也在慢慢变色,到了晚上,我和弟弟再次来到院子里,蒲公英地已经变成了绿色,慢慢的睡着了,我与弟弟实在好奇,就跑去屋里,问正在织衣服的妈妈,我惊奇的问道“妈妈!蒲公英地为什么早上是绿色的,中午却是金黄色的,而晚上又变成绿色的呢?难道真的是好几头变色龙吗?”妈妈笑了笑说“孩子啊!这不是因为他是变色龙!是因为气候变化,中午比较热,早上和晚上都比较冷,难道你不觉得吗?天气一冷了就用绿色来取暖,中午一热了,就有金色来去热!并不是什么变色龙!”
我和弟弟又笑了笑,异口同声的说“原来是这样啊!蒲公英地并不是变色龙啊!我们也不用害怕了”
于是,我和弟弟飞快地跑出家门,去享受那独有唯一的快乐,我们往对方脸上吹蒲公英,弄了个满天星星般的蒲公英,我们躺在蒲公英地上舒服地享用着她给我们的按摩,快乐极了!
蒲公英!我永远爱你你永远是我的最爱!!
蒲公英小学作文4
大家好!我是大自然中的一员。我是一株既不显眼又不,高贵的蒲公英,我住在一个小木屋旁边,里面住着一个和蔼可亲的老奶奶。她每天为我施肥浇水,在奶奶的照料下,我开始生长起来了,白里透红的茎衬托着我,青绿色的身体。在风姑娘的演奏下,我随风起舞,一会儿跳“华尔兹”,一会儿跳“圆梦曲”。我在风蹈……
忽然,一天我醒来抚养出来了一个小宝宝。我细心的照料着它,为它请来蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹来陪它玩耍。蜜蜂妹妹帮我采蜜,蝴蝶姐姐翩翩舞。
蒲公英小学作文5
那一季,蒲公英的舞蹈。蒲公英的梦想是成为一位出色优秀的舞蹈家。为了她的梦想,她每天都会练舞。有一天早晨,蒲公英正在专心的练舞。四叶草小弟看见了,对蒲公英说:“蒲公英姐姐,你跳的真好看,可是你能告诉我,你为什么要这么努力的练舞吗?”蒲公英认真的回答:“四叶草小弟,你不明白,这是我的梦想,我想要当一位出色的舞蹈家。我一定会用我自己的力量去实现梦想的!”说完,又专心的练起来。一会er,骄傲的牡丹花看见了,说道:“哈哈,你还是别练了吧,我跳的比你好看,你还是不要费劲了吧。我才是舞后,哈哈哈哈......”蒲公英听了,说:“牡丹花妹妹,你不要太自负了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。听说过两天花园要举行一场舞蹈大赛,咱们到时候比比吧~”牡丹花听后,不以为然的“哼”了一声。傲慢的走开了。蒲公英并不生气,因为当舞蹈家是她的梦想。她一定会努力的从此以后蒲公英更加勤奋、认真的练舞蹈了。花园舞会开始了........第一个上场的是百合花,她跳的虽然好,可菊花评委总觉得不是那么完美。
第二个上场的是骄傲的牡丹花,不屑的'看了一下其它选手和裁判。便骄傲的跳了起来。牡丹花跳了不过5分钟,台下就乱了起来。有的扔鸡蛋,有的骂了起来.....可能是因为她太骄傲了吧。接着出场的是蒲公英,蒲公英出场深深地给观众、评委鞠了一躬,给了大家一个温暖的笑容。蒲公英轻盈地跳了起来,她的舞姿是那么的优美,那么陶醉.......跳完以后,台下传来一阵经久不息的掌声。
比赛结束了,主持人宣布:“我们的舞后就是.....蒲公英小姐!”蒲公英听了以后,很高兴,喜极而泣。可是在一旁的牡丹花问蒲公英,说:“蒲公英姐姐,对不起。之前是我太骄傲了,以后我会改的。我输了。但你能告诉我为什么你能获得冠军吗?”“这是我的梦想,我只是努力的实现我的梦想罢了。世上无难事,只怕有心人!”蒲公英平静的说道。是的,世上无难事,只怕有心人。只要你努力,多难的事都会实现的,我们要向蒲公英学习,坚持不懈的精神,谦虚的精神。不要学习牡丹花自负,骄傲的精神。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这虽然是篇很短的小故事,可这里面的道理很重要。
蒲公英小学作文6
说起蒲公英,很多人不闻不问,而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分可爱!很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花,其实那是蒲公英的种子,它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样,在草坪上显得十分夺目!当和煦的春风吹来时,它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好!
蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。
我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英,更喜欢这为我们付出一切的老师!
老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想著名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目,但他们担负着培养下一代的重任;老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗?老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!
我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师!
静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切,中学生作文《蒲公英的作文》。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。
蒲公英小学作文7
我是一棵平凡的蒲公英,我的根深深的埋在泥土里,我的叶子绿绿的,向四面八方伸展,像被风伯伯裁剪过一样,整整齐齐,我的茎细细的,嫩嫩的,虽然我的花不像桂花那么芳香,也不像桃花那么美丽,但是我的花蕊像小绵羊的毛一样白白的,软软的的,看上去特别惹人喜爱。
我的家在小路边,我的兄弟姐妹可多了,有米粒大的荠菜花,有随风摆动的小草,小鸟站在枝头好像在为我们唱歌,小河好像在顾我们奏乐,勤劳的小蜜蜂感谢地说:“你们的花粉真多啊。”土壤妈妈对我说:“多喝点乳汁,快快长大。”
土壤妈妈深情地说:“你们长大了,可以安家落户了。”妈妈送给了我们每人一把小白伞,我们伤心地拉着风伯伯的衣角,飘走了,飞到空中,低头腑望,只见高大松树变的像蚂蚁一样大小。小鸟对蒲公英说:“你去湖泊里,那里有充足的水分。”杨柳对蒲公英说:“湖泊里的水太多,不适合你们生长。”小蒲公英想:“妈妈是生活在有花有草又肥沃的土壤上的,我也要找这样的地方生长。”
于是我拉着风伯伯的衣角,飘啊飘啊,终于飘落到幽静的湖泊边,默默地生根发芽,我又有了许多新的好朋友,和大家一起唱歌、跳舞、做游戏。一天夜晚,狂风暴雨,闪电雷鸣向我们袭来,我咬紧牙根,用劲全身的力气抵抗这声可怕的暴风骤雨,我们大家低头相拥,紧紧的团结在一起,终于熬到第二天天明,暴风雨被我们的坚强屈服了。我们又迎着灿烂的阳光快乐的生活成长。
蒲公英小学作文8
又到了蒲公英开放的季节,金黄的小花齐齐地布满了原野。坐在原野中的大橡树上,目光所及之处,一片耀眼的金黄。
这片原野的蒲公英长得格外茂盛。绿色的茎和叶,每一株都泛着盈盈的嫩嫩的绿。衬着黄色的花朵,一片鲜艳。
当清晨的细碎露珠还未从蒲公英的叶上滚落时,一个穿着白色连衣裙的女孩来了。她细心地拨开枝叶,乌黑的长发垂在肩上。
她叫清韵,是一名竹笛手。
清韵酷爱初夏,这不仅因为她在初夏出生,更因为蒲公英的花期和结种期,都在初夏。
清韵是这片蒲公英原野的守护者,村里的人都这么说。当竹笛轻灵的笛声悠悠响起时,蒲公英的活力,又在原野中蓬勃地跳动起来。
清韵的笛声不为任何人而唱。她时常伏在地上,倾听着蒲公英根的心跳。她时常流连到深夜,用温柔安详的催眠曲,哄着它们入眠,月光下的清韵,一袭白衣,如一个花精灵。
每到5月,清韵的笛声中掺杂了几丝不舍与不安。到了6月,是清韵最哀伤与愁苦的时候。她的宝贝们,蒲公英种子都准备随着风即将远行。
无论白天还是夜晚,清韵的竹笛一直放在唇边。她替蒲公英妈妈们祝福与叮咛,召唤来风,却又一遍遍想念。清韵幽幽绕耳的笛声彻夜不停,响了整整一个月……
清韵只是一个少女,离别的疼痛她怎么能承担?当最后一朵种子飞出清韵的视线时,她哭了。呜呜咽咽的笛声回响在那片原野上,所有飞去的蒲公英孩子,都轻轻地安慰她。
年复一年,月复一月。渐渐的吹响那根竹笛的人,已不再是一位少女。当许多年后的一个初夏,满头银丝的清韵,在吹完最后一首离别曲时,她似乎也化作了一朵蒲公英种子,向着远方飞去了。
清韵的身后,几声稚嫩的笛声在为她送行……
蒲公英小学作文9
一.种子飘下山谷,发芽
仰望天空,一个毛茸茸的,像小伞一样的东西渐渐地飘下山谷。在落日的余晖里,白色的绒毛竟变成了醉人的金黄色。悄悄地,悄悄地,“小伞”的“伞把子”触落到了地面,这就是它的家了。
它随风飘零,最终在这里安了家。山谷上,又有多少蒲公英种子像它一样沉浸在这小小的幸福中呢?它也不得而知。之后,它就要努力地发芽了。
“沙啦啦,沙啦啦……”春天的雨滴飘飘洒洒地从空中落下,化作大地的一份子,化作蒲公英种子生长的催化剂。它也在这蒙蒙雨雾中苏醒。在这朦朦胧胧的一片新绿之中,它化作这唯美春景图中的不可缺少的一笔。它萌发出了青翠欲滴的绿芽,显现出春天的一片生机,而所有的植株,包括它,也一定在暗下决心,要开出这春天中最最迷人的花朵。
二.风吹,雨打
这年春天意外地反常,不停地刮风,不停地下雨,大地中的一切,都沉浸在腻人的潮湿中去了。谁还有心思去成长呢?恐怕只有我们这棵小小的蒲公英芽了。
最恐怖的那一夜,它也熬过去了。冷飕飕的风儿刮着它。风中无情的程度可以和冬天的西北风攀比。春天怎么会有这样的风?它也只是想想罢了。小蒲公英依旧在风中挺直了它柔弱的身躯。它也能听见这反季节的狂风在树林间穿梭,狂欢,大树的枝丫被这可恶的大风折磨得痛苦不堪。小蒲公英不怕,它要为了自己开花的目标去忍耐一切,即便是骄阳,即便是冰霜。可它依旧冷得要命,它看看四周,死一般的寂静,死一般的黑色。于是,它闭上眼睛,紧咬牙关,与这强大的风去抗衡,即便是胜负已定。不知不觉,它竟忍耐住了风的咆哮,沉睡在梦乡中了。可是那穷凶极恶的风叫来了它的好兄弟——雨。雨和风,狼狈为奸,在这一片漆黑的世界上舞蹈着,呼喊着。雨,不再是那温柔的,春天的雨,倒像是夏天那种倾盆大雨。雨珠如一块块液体的石头,毫不留情地砸中小蒲公英的脊背,砸中它的嫩叶,把它从甜蜜的梦乡中生拉硬扯地拖了出来。
小蒲公英在风风雨雨中坚挺,虽然风带来的寒冷和雨带来的疼痛,似乎是它们这些稚嫩的新芽致命的打击,它也要坚持,它相信,熬过这一夜,离花开就会更近一天。
小蒲公英,在那一夜之后,还经历过许许多多,数不清的像这一夜一样的夜晚,但幸好,小蒲公英的向往,是那样的坚强,尽管经受了风吹雨打,可依旧没有破灭。
三.阳光下,含苞待放
依旧是那么一个美丽祥和的黄昏,久违的太阳,终于在天空中再次出现。那个炙热的火球,早就把那些狂风和暴雨的杰作收拾干净,扔到一边去了。太阳透过秘密的云层,把自己的,代表着温暖的余光努力抛向大地,让大地看着似乎金灿灿的。
现在的蒲公英,已经是含苞欲放了的。它带着一种别人都体会不到的幸福望着太阳,想起了自己在风的旅程中结束的那一天,以前的事情,无论是风吹,还是雨打,现在回想起来,总是那么的甜蜜。也许,自己的花苞,会在哪一天里绽放呢?它想,也许就在明天。于是,它带着甜美的希望睡熟了。
四.后来,后来的后来
后来,我们的小蒲公英变成了大蒲公英,一朵真正的蒲公英。它也拥有了自己的花朵,一个与众不同的,像千千万万把小伞组成的花朵。不过,很好看,毛茸茸的。后来的后来,那千千万万朵小伞长大了,都离开了她,各自去寻找另外一个新的世界。而它,依旧在黄昏中面对着太阳,朝着太阳微笑,并且看着太阳向自己微笑……
蒲公英小学作文10
蒲公英开在花丛中,一群群蝴蝶飞过来,蒲公英好高兴的向他们招手,结果,蝴蝶飞向了百花丛中,哪里有菊花、月季花......。
花园里突然跑出一个小女孩,她比那些花都美丽漂亮,各种各样的花儿都说:“她要把手伸向我。”蒲公英想:既然蝴蝶都不喜欢我,那这个小女孩也不会理我了。
这时,小女孩把手伸向了蒲公英,,嘴唇轻轻凑向蒲公英,轻轻的一吹,蒲公英飞了起来,飞过了小草和小河,也飞过了花园里曾经比它高的花。
蒲公英明白,原来自己的朋友是风和那个漂亮的小女孩。
【蒲公英小学作文】相关文章:
蒲公英的小学作文09-07
校园里的蒲公英小学作文05-23
有关蒲公英的故事小学作文05-09
精选蒲公英小学作文8篇06-19
蒲公英小学作文五篇06-03
蒲公英小学作文4篇06-05
蒲公英的旅行小学生作文04-13
蒲公英旅行记小学作文范文05-30
【精华】蒲公英小学作文4篇06-17