教官我想对你说作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的教官我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教官我想对你说作文

教官我想对你说作文1

　　回望加固了记忆，饱满了人生。

　　“一往无前”带有一种孤勇的意味。我不认为“杂时不回望”具有勇气。难得的是敢于回望，并能洒脱的放下回忆中的不堪。留的快乐，美好。

　　军训即将结束，好像经历了一场带着痛与快乐的大梦。大部分人的关系，除了在军训集体中紧凑亲密，也不会再无间如昔。团结至此，处处周到。往后还有几时可叹如此？大家都会将生活重心转移到个人的道路，各自生长，随风摆动。但慢慢聚在一起的心应该不会离散。

　　人总是追求安全，趋向安全。军训是一场不安全的冒险。在日常生活中，谁会刻意不避免脚掌的疼痛与肌肉的酸痛？亲历无法避免的痛苦，也是一种有趣的回忆，毕竟我们大部分的生活平淡无奇，连难忘的故事都得遇见才能亲历。

　　静待人马玉方的'诗词富有人间烟火气“爱有爱的那么的小气，恨又恨的那么无力”军训可以锻炼我们的双层力量。身体力量和精神力量。可以坚持下来的人都是具有力量的人。为了达到团队和谐的效果，为了达到我们期望自己达到的程度。我们用尽力量。

　　人在失去的过程中明白了无常，人在的得到的过程中明白了其实得到想要的事物没有太多期望的满足感。失去即是失去，得到即是得到。太多除理性以外的感情毅发是无畏的泛滥。我们追求舒适感，但在军训中最令人舒适的确是因身体疲惫造成的放空状态。这种状态对我来说是最自由的状态。在体能训练中收获了自由状态的思维模式，是意外中的收获。

　　回望来时的路，辛苦，充实，快乐。久违的力量，久违的感动。

教官我想对你说作文2

　　君臣在得知你明天可能要离开一连的时候，我的心情是复杂的。犹如那惊弓之鸟，随后不自觉地问自己，连长走了我们怎么办？而后又是你的一席话，强调要我们好好休息，一天的训练，估计让我们很累了。在那告别的话语之后，我们伴随着分列式进行曲目回到寝室，那一阵阵鼓点，就像敲在心上一般，总有种预感自己越担心，明天的你越是可能离开，可是越不让自己担心，心中越是七上八下，惶恐不安。

　　意义回顾近几天，历历在目，从你那第一次与我们见面，第一个笑容像花一样绽放，两旁的虎牙露了出来，感觉特像我舅舅，亲切感油然而生。在以后的每次训练中，你总是身体力行，一遍一遍地做，一个一个地教，一声一声地喊。现在想想感觉好珍贵啊，就像那流星划过天际，当时的我们是那么幸福，之后剩下的仅是满满的回忆，满满的伤感。落红纵然不是无情物，但是又有多少经得起落红给人的茫然呢？我想你是我今生中遇见的第一个军人，有军人的雄姿，也有军人的柔情，更有军人的豪迈。你说我们都是祖国的骄阳和希望，希望我们能在今后人生道路上不忘初心，继续前行。我更觉得你们才是那火辣辣的红色，有了你们，骄阳才更加骄傲；有了你们，骄阳才更加热情；有了你们，骄阳才更能成为祖国的骄阳。

　　白色真心希望今天的语言都是多余的，今天的心情也是茫然的，但是明天是一个怎样的明天呢？

教官我想对你说作文3

　　一天军训下来，我真的觉得很累，很苦，军训作文:教官，我想对你说。突然想起在家的生活，似乎已太过幸福，太过舒服。看到电视里的军人一切行为，总觉得那些动作好简单，但今天一天体会下来，那些根本就不是常驻机构人所能做到的。他们的动作都好到位，几乎没有一点错误。以前总觉得只要记住每个动作的要领就行了，但到今天我才发现，只有那个是不够的，还需要多次实践、探索，才能有那本事。

　　教官，今天你让我们罚跑，我开始真的很不愿意，甚至有点生气，我当时想，不就为了一首歌嘛，至于动这么大干戈。直到听完你对我们讲的话后，才真正明白，那已经不仅仅是一首歌的问题，这已经直接影响到我们高一(5)班的精神风貌，我现在真的很后悔当时会有那种想法，我为此道歉。当你叫我们跑步时，我在心里咒过你，骂过你，但听完你的话后，才发现，原来是我误会了你，你这么严格地要求我们，其目的只是锻炼我们的意志，为我们好，说近点，就是为我们高考打下身体的基础，说远点，就是为我们的将来做好一个很好的带头作用，使我们的行为受你影响，学会如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想这些应该是我们人一辈子要学习的课程。吃晚饭时，你让我们留下来，我对你的做法没有半点不满，因为我心里很清楚你的做法，完全是为我们着想，为我们的明天打下基础，我很感谢您!

　　所以，我今天在此下定决心，无论以前在家时多么懒散，但那已成为过去，我们无法改变历史，眼下最重要的应该是脚踏实地，一步一步完成这短暂的军训生活，把我的好印象留给你，把你的不怕苦，不怕累的精神留给我。无论这六天有多么累，多么苦，我都会咬紧牙关，告诉自己，不要倒下，坚持就是胜利。

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