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勤奋学习，拼搏进取小学生作文（通用20篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的勤奋学习,拼搏进取小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 1
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我发言的主题是——“勤奋学习，拼搏进取”。同学们，我国西汉文学家，伟大的学者刘向曾经说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学，如秉烛之明。”是啊，我们必须活到老，学到老，下苦工夫学习！可是，有不少同学总是不爱学习，父母骂，老师说，同学劝，都无济于事，依然和原来一样，不勤奋学习。你可曾想过，你不努力学习，不仅白白浪费了父母用血汗换来的金钱与你们的`宝贵时间，还使你变得愚蠢如呆。好好的知识不学，而用这些时间，这些精力去做一些无聊的事，祖国将来还要靠我们来建设耶！人就像是一块玉，你不去雕琢它，它就跟普通的石头一般，人呢？如果人不好好学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见，甚至到死也不知人生的意义。
说到这里，我想大家应该知道学习的好处了，学习会使你终生受益的！俄国和国际无产阶级的导师列宁在《宁肯少些，但要好些》一文中曾经说过：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是勤奋学习；第二，也是勤奋学习；第三，还是勤奋学习。”列宁的一生，是为革命而勤奋学习的一生。不论在流放和侨居国外的动荡期间，还是在革命取得胜利后的社会主义革命和建设的繁忙期间，列宁都把学习看作是至高无上的命令，即使在工作空前紧张的时候，他对于学习和研究也没有丝毫的放松。他还规定每天学习演算时间为12小时，遇到难题宁可自己憋几天，也决不问人。有时憋上一两个星期也不退缩，直到最后解决问题为止。这样苦干了半年，他就换着做了好几千题，扭转了被动局面。”他常说：“学习就要争取主动权，要勤奋，步步主动，步步勤奋。”连俄国的列宁先生都如此勤奋，何况我们小学生呢？同学们，让我们努力学习，拼搏进取，成为智慧如海的人吧！我的讲话到此结束。谢谢大家！
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 2
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字——勤奋。
明白了。一只蜜蜂要蜜酿1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜。假设蜜蜂从蜂房飞到采蜜的花丛之间的平均距离为15千米，那它们就需要飞行45万千米，相当于走过11个地球赤道的长度。蜜蜂的精神可以说就是体现在“勤奋”二字上了。
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗
你明白美国盲人作家海伦凯勒吗她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。可是她的教师恩师——安妮莎莉文来到了她身边，给了她生命的期望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢答案就是——触觉，她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都十分勤奋地练几个小时，有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就明白要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情景下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
虽然细小的沙粒给人的.印象不深刻，但它们却可以铺就一条千里之路；平凡的努力虽不惹人注目，却能攀登高峰。勤奋是成功的基石。然而，勤奋意味着无怨无悔地付出，毫不畏惧困难。真正的勤奋需要持之以恒，不可以三天打鱼，两天晒网。这种做法只是一时头脑发热，并不能称为勤奋。真正的勤奋意味着能够忍受寂寞，在孤独中苦心钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就必须能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 3
我给你们介绍一位刻苦学习的人，他就是北流市实验小学三（5）班的班长黄嘉辉同学，黄嘉辉的学习非常认真、刻苦，所以他学习很优秀。
同学们都觉得奇怪，为什么黄嘉辉的学习总是那么优秀呢？考试每次都是名列前茅，写作文也不例外，黄嘉辉每次写的作文都在全班范读。张老师说：“黄嘉辉作文写得好，是因为他的态度好，学习认真，肯看肯想。”我想：“我写作文的时候态度也比较好，为什么我就写不出一篇像黄嘉辉一样的'作文呢？”
一次，第一节课下课，我问黄嘉辉：“黄嘉辉，你的作文为什么写得那么好？”他回答：“自己看一些作文书，把作文书上面的好词好句抄在笔记本上，然后记在脑子里，用在文章里。”我说：“老师没叫抄好词好句。”他说：“我自己想看，想抄。”这会儿我才知道黄嘉辉不光态度好，还想了一些好办法，所以他的作文才写得好。
通过这件事，我才知道黄嘉辉作文写得好的原因，我一定好好向黄嘉辉同学学习。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 4
“只有勤奋学习，才能成功!”这句好句把握深深的感动了。在我美丽的的“家园中”—指校园，也有许多这样的人。例如：知识渊博的老师也还勤奋学习，最终得到了奖杯。还有勤奋学习的我们，最后考试终于得了一百分……
我举一个例子，记得有一次，我的哥哥快要中学毕业了，即将要考大学了。我哥哥每天一回到家里就拿出书本复习起来，一直复习到晚上10点才回房间里去睡觉。有一次，我的`妈妈煮好菜，叫哥哥吃饭，哥哥好像是一个聋子没听见，我正准备叫哥哥吃饭，妈妈叫我先去吃饭。
就这样，哥哥在学校里已是第四名的好成绩考上了温州第三好的学校，那就是八中。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 5
我的姐姐在家中排老四，学习却是第一的，上小学的时候，姐姐就发誓说：“从今以后，我一定要认真学习，争取考第一!”她是这样说的也是这样做的`，从此以后，姐姐的学习更是认真、刻苦、努力。上初中时，晚上十点钟放学，第二天一早五点就要到校，有时晚上还要帮大姨炒茶叶、拣茶叶、写作业，但她从不叫苦叫累。一个月过去了，老师给她的评价居然是一个金光闪闪的“优”字，姐姐看着这个“优”字，喜笑颜开了。学习更加刻苦了。大姨妈看着这个“优”字，更是喜上眉梢。
正是姐姐的这种认真、刻苦的学习精神，所以姐姐不论什么时候，都是全班，全年级，全校的第一，在我们那里她闪光的名字可谓家喻户晓，人人皆知了。
有一次，那是夏天周末的晚上，我和我的朋友雪儿，来到我家看电视，那时姐姐正在看书，大姨妈叫我把声音开的小一点，我不听，仍然把声音开大，我原以为，姐姐会被电视的声音所影响，没想到姐姐连头也不抬，仍然聚精会神、专心致志的看书。根本不被我们精彩电视剧所影响，好像没有这么回事，仍然在书海中遨游。
姐姐就是这样一个爱学习的人，我敬佩她的学习刻苦、认真、专心致志的精神。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 6
勤者，不惰也；惰者则万事无成。翻开成功者的成长历史，哪一页没有写下“勤奋”二字？回顾成功者走过的历程，哪一步没有留下辛勤的汗水？古今中外，概莫能外。
司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”，不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹，万里长城有过他的身影，汨罗江畔响起过他的沉吟？
我国京剧大师盖叫天，为了更好地表现武松的英姿，把削尖的竹筷子绑在腿的关节处，练习直腿走；用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛，一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。
鲁迅先生一生勤奋，水不息战，成为中国新文化运动的旗手。他嬉笑怒骂，皆成文章；他博览群书，多识善思。当别人称他为“天才”时，他却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的`工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的时间，以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍，像春蚕那样生命不息。吐丝不止，故能成为20世纪伟大的革命家、文学家和思想家。
大物理学家牛顿，从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学学习期间，他更刻苦勤奋，一丝不苟。一次，他在实验室里做实验，忽然觉得肚子有些饿，便想煮鸡蛋吃。他把“鸡蛋”放入锅中后，继续实验。过了一段时间，他猛然想起煮着的鸡蛋，当掀开锅盖时，吓了一跳。原来锅里竟“躺”着他的怀表，而手里握的却是鸡蛋！正是由于他的勤奋精神，牛顿才成为经典物理学的奠基人。
司马迁的写作“天才”，盖叫天的表演“天才”，各迅的文学“天才”，牛顿的物理“天才”，以及所有成功者的“天才”都在证明：没有勤奋这个伟大的母亲，成功这个骄子是绝不会出世的。
当代的许多青年是有理想的，这一点固然很好。但成功往往起于勤奋的探索与实践。有些人在实践时常这样想：“算了吧！明天再做，何必珍惜这点时间呢！”这些人忘了，明天的后面还是明天！“朝看东流水，暮看日西坠”必然是要“万事成蹼跄”，老大徒伤悲的！
只想成功，而不愿奋斗，盼望收成，而又不舍得耕耘。这样的理想只能是海市U楼、空中楼阁。没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线！对于成功的金字塔，他们只能望洋兴叹！
勤奋是通向成功金字塔的阶梯，是走向事业王国的成功之路！
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 7
小学时期的我是一个聪明，阳光的孩子。
每当小学考试临近的前一天，我总是努力复习要考的知识，因此每次考试的成绩都非常出色。这样的学习方法一直贯穿了我六年的小学生涯。我自信地认为，按照这种方法，我也能在中学考试前一天努力复习，并取得令人梦寐以求的成绩。然而，事与愿违，每次考试前我都会拼命复习，但成绩却不尽如人意。于是我上网查找资料，发现中学的知识并非一蹴而就，而是需要日积月累。因此，从现在开始，我要重新制定我的学习方法。
1、每一天都要专心听课，认真记录每堂课的重要笔记，并牢记所学知识点。俗话说得好：“用烂笔头胜过好脑袋。”只有将所学的知识记录在笔记本上，才能避免遗忘，并更好地进行复习。
2、每天都要复习学习的笔记，思考所掌握的知识，正如一句谚语所说：“学而不思则罔”。只有通过复习和思考已学习的知识点，我们才能清楚地了解自己哪些知识不够扎实、哪些概念不够理解。这样，我们就可以在明天上学时向同学和老师请教，弄懂那些困扰我们的.知识点。
3、认真履行教师布置的任务，独立进行作业，坚决杜绝抄袭他人作品的行为。完成作业后，应严谨检查，确保自己没有疏漏或错误。在确认无误后，可以参考答案，及时纠正发现的错误，并仔细阅读答案解析。
4、每一天认真预习第二天所要讲的资料，了解重点资料，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听教师讲课。
5、每一天都需要有足够的时间来读书，保持经常、持续地阅读。通过勤奋的学习和广泛的阅读，我们才能积累丰富的知识，拓宽思维，让头脑变得灵活。正是因为阅读了成千上万的书籍，才能在写作时如有神助般地流畅自如。知识的海洋浩如烟海，发展变化无穷，因此我们要珍惜时间，坚持勤奋多读，才能取得成就。
勤奋学习就表此刻学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，仅有这样，才能做一个勤奋、好学的人。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 8
俞越峰是我小学同学，他那勤奋学习的劲儿，是没人能比的。
我们两家是邻居，我跟他每一天一起上学、一同回家。今日，与往常一样，当我还是睡眼惺忪的时候，俞越峰已早早起来在朗读语文课文。之后又听到他在跟读英语，我明白那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。我妈也给我买过英语动画片，但没人提醒时我常常会忘记打开它。课堂上，俞越峰思路敏捷好问。我坐在教室最终面，教师提问的话音刚落，总是看到俞越峰的手已高高举起。课讲完了，教师把作业布置下来了，他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好，想要在放学前做完它。
吃完晚饭，我抓紧时间玩儿一把电脑游戏，噼里啪啦，一个劲儿按键盘。俞越峰一个电话过来，说是要来我家还书、再借几本书读读。他经常光顾我那小小“图书馆”，在我书柜前“博览群书”，我怕挑起妈妈不高兴，赶紧关掉电脑等他。
父亲为我添置了不少书籍，读大学的表哥也时常留些他收藏的.书放在我书柜里，期望我能在课外读。可是我常常被花样百出的电脑游戏迷住，被挤得没时间读课外书。妈妈所以经常数落我，拿俞越峰与我作比较。俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。几千年来，千百万人都把它作为座右铭，我也不能例外。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 9
勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想。当我们成人后，我们会自觉的去勤奋，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。
勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的（地）容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。
在美国，有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情：天刚刚亮，他就伏在打字机前，开始这一天的写作。这个男人就是世界上著名的恐怖小说大师――斯蒂芬·金。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。
斯蒂芬·金成功的秘诀很简单，只是两个字：勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给（他）带来的好处是永不枯竭的灵感。
学术大师季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断的给这些人送去灵感。
斯蒂芬·金说，我从没过没有灵感的恐慌。
做一个勤奋的人，让阳光每一天的第一个吻触，都能首先落在我们的脸颊上。
在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。
其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！
“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”
我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。
那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的.成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。
由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。
我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！
所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 10
古往今来，凡成大事者，皆出于勤奋。爱因斯坦说过“成功=一分天才+九十九分的血汗。这足以看出一个人的成功与他的努力是息息相关的。
明代著名药学家李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国，拜访了无数的名医，品尝了上千种草药，经过二十多年的不懈努力，最终写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。
清初史学家淡迁，自由刻苦好学，博览群书，异常喜欢历史，立志要写出一部真实可信的明史，但由于他家境平寒，没钱买书，只好四处借书抄写，经过二十多年的奋斗，最终写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的`事，书稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有，他毫不气馁，重新振作精神，又开始编写《国榷》的行程，他又经过几年的奋斗，写出了一步更加精确的明史巨著。
古人尚且如此，何况现代的人呢？我国现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，从未停止过画画。在他的画室里，挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每一天作三幅画，正是这种锲而不舍的勤奋精神，使他的画技到达炉火纯青的境界。
我们说勤奋出天才，但有的人天资聪明，后期却不努力，一样是成不了才的。古代有个很有名的故事，一个叫仲永的小孩，他5岁时就会作诗，并且写得很有文采，他的父亲以此作为盈利的手段，带他四处游玩，不让他学习，等他到20岁时已经和一般人一样了。
由此看出，许多有成就的人，无不是靠自我的勤奋努力得来的，相反，懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。
勤奋的力量是无穷的，只要愿意付出，就必须能够到达成功的彼岸，让我们一起加油吧！
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 11
勤奋实际上是发自内心的动力。没有勤奋，就不可能取得好成绩，成为天才。
勤奋学习意味着从不满足于自己的成绩，不断追求更高的指导，扩大课外积累，不断为自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是处理学习任务，能够认真完成学习中的困难，有进取心，找出困难的原因，有克服困难的勇气，不解决困难不罢休。卡莱尔是对的。天才是无止境的努力。是的.，如果你想成为一个有用的人，你必须设定自己的人生目标，一生的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标和一周的目标。只有当你心中有了目标，你才能朝着这个方向努力，最终成功。
有些人并不真正理解勤奋是什么。例如，在学习中，他们总是想走捷径，期望一些秘密或欺骗能帮助他们。他们自吹自擂，滔滔不绝，但他们无法冷静下来读一些书。他们总是幻想成功，等待明天，期待有一天馅饼从天而降。这怎么可能？他们不学开车就不会开车，不勤奋就不会开好车。这是最好理解的真理。只要你尽力而为，不管你的整体结果如何。你们都是赢家。因为你战胜了自己。
海伦和米德·凯勒有一本书叫《勤奋的故事》。这本书记录了许多名人努力学习的故事，包括美国著名女作家海伦·凯特。当她年轻时，她患了一场重病，这使她又聋又瞎。海伦七岁时，她的父母邀请了一位老师帮助她学习。然而，海伦看不见也听不见。如何学习？于是老师想出了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手掌上写上“洋娃娃”这个词，这样海伦就能明白什么是洋娃娃。所以海伦很快就喜欢上了这种学习方式。从那时起，海伦就这样学习。她一个接一个地记得。随着时间的推移，她学会了很多单词。在困难面前，她以惊人的毅力学习和生活，最终成为一名世界著名的作家。目前，人们的生活和学习条件要好得多。没有必要“偷墙光”，模仿“刺木挂梁”的做法，但古人勤奋好学的精神值得学习。我们都是健康的人，比海伦和米德·凯勒要好得多。只要我们学会不怕困难，不半途而废，努力学习，立志成为人才，我们就必须成功。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 12
《天道酬勤》这篇文章让我想起了一个人，他和曾国藩一样，没有天赋，但是努力了，最后成绩很好。那个人是我的表弟。
表弟每天早上4点起床学习，妈妈在厨房给表弟做饭。看到表弟这么早起床学习，就对表弟说：“再去睡一觉，然后6点起床学习。”没关系。如果你现在起床，你可以读很长时间。他的母亲别无选择，只能让她的'表弟去上学。
表哥在学校下课后认真听老师讲课，下课后坐在座位上认真回忆老师刚刚教的东西。
有一次晚上11点，表哥还在看书，他妈妈给他端了一杯咖啡和糖。表哥看书有点累，就拿着咖啡想加点糖。没想到，咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔细看，没注意到就拿起来喝了一口。突然表哥觉得茶不甜，是苦，所以第一眼看的时候是墨。他觉得没问题的时候幽默地说：“有个广告说：多喝水没问题，多喝墨水没问题。”
“给予是有回报的。”难道不是真的吗？
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 13
8月16日早上，学院路理想假期小组在父母高校辅导员的领着下，进行了一次主题风格为放飞理想，勤奋好学暑假假日活动。此次活动主题主要是探寻翠苑二区的小区工作员，掌握探寻角色的介绍、理想的內容及其工作中日常生活等状况。早上9点，小组的七名组员：我、黄可嘉、郑冀然、黄晨、李伟祎、叶奕成、沈仁杰就在翠苑二区南门结合结束。
大家高举着小组队旗，排着齐整的序列走入了翠苑二区的小区写字楼，开始了探寻主题活动。小区招待大家的是一位平易近人的大姐，我做为小组大队长先向大姐干了简略的简单自我介绍，并向大姐表明了访谈內容和规定。大姐意味着小区工作员开心地接纳了大家的访谈。根据话题讨论方式的访谈，大家掌握到这名大姐叫黄媚，2020年才二十六岁，关键承担翠苑二区小区青少年儿童文化艺术体育文化主题教育工作中。她告知大家，她是以上年2月份才逐渐承担此项工作中的，平常会常常机构小区内的青少年儿童进行主题教育、社区实践活动主题活动和体育竞赛等主题活动。由于黄媚大姐很喜欢青少年儿童，因此她很喜爱这一份工作中，见到小区里的青少年儿童可以快乐成长、幸福生活学习培训，她便会有工作中满足感，另外自身也会觉得很快乐、很开心。
她的梦想是：一步一脚印，安稳向前走！她告知大家，期待自身的.工作中可以带来青少年儿童开心，另外也带来自身开心，并期待自身在工作上持续完善和发展。在访谈黄媚大姐的工作中、日常生活和理想的另外，因为我深受教育，感受很深：黄媚大姐努力安稳地学习培训和工作中，在努力创造自身理想的全过程中，带来小区青少年儿童很多开心，另外也带来自身开心！在将来的学习培训日常生活，我想勤奋向黄媚大姐学习培训，更为努力地学习培训，更为团结一致同学们，更为安稳地进行教师布局的既定目标，根据自身的勤奋努力，完成自身的理想，长大以后可以为祖国的兴旺发达作出贡献！
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 14
小A是我的好朋友，她很爱学习，因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。
记得上次，她上完数学课，有一道数学题还没有弄明白，他就马上跑去办公室去找宋老师，但可惜宋老师她不在，这下她可着急了，没弄明白这道数学题，这可让她怎么安心的去上下一节课呢?这时她坐在座位上开始想这道题了，只见她一会儿在纸上打起草稿来，一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道：“就那么一道题嘛，何必要那么认真呢?”她看了看我，严肃地说道：“今天一题，明天一题，到以后你会有许许多多的题都弄不明白的，还不趁现在抓紧起来!”这么一听，我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时，只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了，看着她一个个问过来，心里觉得她就是我学习的`榜样。
小A不仅仅在学校里那么努力地学习，在校外还是那么的用功学习。去年冬天的那一天，我和小A一起去看电影，由于电影还没有开场，我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时，小A从包里面拿出来一本书，津津有味地读了起来。我见了，问她：“看电影也带书来，你可真行啊!”她对我说：“书是我的好朋友，我每天都有固定的时间来读书，一天不读，我心里就难受。”说完就读了起来，直到电影开场，她才肯放手。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 15
在谈论学习经验时，我们常常会觉得自己的成绩和悟性平平，不知从何处入手。然而，多年来我们阅读了大量的书籍，受到了圣贤伟人和师长们的教育，这使我们对学习有了一些结论和个人感悟。现在我想分享一下这些内容。
对于学习，我一直在思考自己的目标：我为了什么？你呢？是不是有明确的目标？我觉得如果没有明确的目标，或者盲目地去读书，就会感到乏味和累，学习也变成了负担。所以，在追求学习动力之前，我们应该先理解“学习”的真正含义，不要整天高喊“学习无用”主义。那么，学习的目的是什么呢？很明显，学习最终归结为提升自己的未来。虽然学习并不是唯一的出路，但在竞争激烈的现代社会中，知识就是力量，实力就是魅力。要实现自己的梦想和抱负，内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不明白是否有人没有抱负和梦想，我认为这是最可怕的颓废状态，因为人应该有梦想！
从此刻起，给自我一个未来：我要成为一个具有极高修养的人，实现自我的梦想，过有意义的人生！是的，你期望未来是什么样的，别空想，别怠慢，从学习开始，你会发现离成功越来越近。
不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法，相信大家比我听得多，也明白不是听了后想做到便能够做到的。简而言之，先认清目标，了解学习的重要性，别付诸了少年时光后，像那些徘徊在梦想门外的'人一样感叹着：真后悔当初没认真读书……
如果你当前的学习成绩不理想，不要担心，现在还来得及改变。记住，我们学习的目的是为了充实自己的人生，而不仅仅是为了应对考试。学习永远都不会太晚，也不会白费努力。有人曾说过：有梦想的人永远不会被命运所抛弃！你应该明白，人生还有很长的道路需要去探索，所以要努力奋斗！但同时也不要浪费宝贵的时间，因为你也明白，青春很短暂——稍纵即逝。
给自我一个更好的未来，所以，从此刻开始努力，无论你的起点如何！
学习！学习！努力学习！
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 16
我们班的数学课代表倪朱梅。她是一个勤奋好学的好学生。她上课从不小动作，大胆举手发言。只要你打开她的作业本，“优秀”就会让你眼花缭乱。倪朱梅有很多问题，她总是在放弃之前问一个明确的问题。
有一次，下课后，倪朱梅拿着作业问我。她说，“胡，怎么写‘崭新’呢？”我皱着眉头说：“在山脚加个砍子很简单。”我以为她不会再来烦我了，就埋头写作业。但不到半分钟，她的呻吟声又响了起来：“那个“全新”是什么意思？”“天啊，你不是要话吗？怎么问的意思？”我心想。如果没办法，她爱“问下一步怎么办”。她遇到不懂的问题，就会缠着你，一定不要求任何人懂。我拿出《新华字典》，她说“我自己查，记着！”
还有一次，中午，吃完饭去教室做数学题。走近教室，透过窗户，看到空荡荡的教室里有两三个女学生，最引人注目的是倪。她薄薄的.嘴唇开合着，明亮的大眼睛对着书——眨着。哦，她正在读英语！我看着她坚毅的表情和殷勤的态度，忍不住致敬。
倪朱梅，我要向你的勤奋学习，我要向你的勤奋和求知欲学习！
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 17
伴随着秋姑娘的脚步，我们迈入了新的校园，结识了许多新同学，认识了许多新朋友，而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他――小龙。
认识小龙是在开学第二天，他就坐在我身后，第一次见他，他的外貌就给我留下了深刻的印象――他有一双小小的眼睛，虽小却有神，眼睛下有一个挺挺鼻梁，和一张小嘴巴，这都没什么，最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”，其实是银色的牙套，他一笑，便会显露出来。你还别说，他长得还真有点对不起抗日英雄们，因为第一次看见他，我误认为他是一个日本人呢！
小龙这个人，我早有耳闻，听说他成绩特别好，今日一见，也不过如此。成绩好不是靠嘴说，口说无凭，那有什么用啊！可是他的勤奋，慢慢改变了我对他的看法。
记得在一个大课间，我刚上楼，心想：去会会那个小龙，看他考了多少分吧！刚进教室，就听到一片嘈杂的声音，像菜市场里的高峰期一样，人声鼎沸，原来是几个同学们在狂着玩呢！我挤到了小龙旁边，看见他正低着头写作业呢。“哎！小日本！你考了几分？”我嚷嚷到，他当作没听到似的，一直写啊写，“写什么呢”我边说边看，哇！他考了九十九分哎！还在把那个错了的题反复抄，一、二、三、……十五遍啊！这个人真是太能写了，真是令我刮目相看哪！平时我考九十分都不想改一遍，他竞然这么有耐心啊！我问他：“你不累啊？”
他抬头看了我一眼，什么也没说，就又低头写起来。哦！毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗？原来他在练自己的定力呀！怪不得他听不到了。而我总是不能专心，一有风吹草动，就会去凑热闹。我正在沉思的时候，他又拿起数学本走出教室，“干什么去？”我立刻跟上他，原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊，抓紧一分一秒去学习。
小龙好似辛勤的蜜蜂，去用心酿造甘甜的`蜜。我问他：“你怎么有那么多的时间去学习呢？”他却说：“时间就像海绵里的水，是挤出来的。”
这就是我的一位新同学――勤奋好学的小龙。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 18
在过去的五年小学生活中，我结识了很多不同类型的人：内向的、外向的、爱玩的、好学的……在这些众多的同学和朋友中，有一个让我特别喜欢也难以忘怀的人，她就是我的同班同学李丹蕾。
李丹蕾拥有一头亮黑的短发，她的眉毛微微弯曲，下方镶嵌着一双大而明亮的眼睛。她的头颅相当宽大，里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学习尖子，每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上，我早早的.写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话，她说:“快要考试了，我要在家复习功课，今日不去玩了。”听到这儿，我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重，而我，作为她的朋友，为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神
还有一次，星期六我邀请她一起去打羽毛球，可她婉拒道：“我还没背完作文，你可以找别人一起玩啊！”我回答说：“其实我也没有背完，明天再背也不迟啊！”她坚持道：“不行，明天我还有课，必须今天背完，我要争取时间，你也快回家背书吧。再见！”她的话让我心动了。是啊，“明日复明日，明日何其多。”这句话不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课;羽毛球不打要背书的“傻瓜”!可是，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 19
爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个真理，一个人的成功，不在于他有多高的天赋，而关键在于他是否勤奋。
在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人，研究放射性现象，发现了镭这种放射性元素，一生曾获两次若贝尔奖，这都与她的勤奋离不开。她为自我的梦想去与生命搏斗，放弃了多少完美的时光，独自在实验室里搞研究。
进入了四年级，学习明显比三年级要紧张了，这学期每次的调研考试，我的考试结果都令人不如意，认真分析了自我成绩下降的.主要原因在于我不够勤奋，有点懒和贪玩，在三年级的时候就学过：勤能补拙，笨鸟先飞的成语。我反思过后，先从容易攻克的开始学习，我先从数学开始补充，每当我想偷懒时，它就像一只小鸟在啄我的头，直到我没有懒意为止；当我发呆的时候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不发呆为止；当我早晨懒在被窝里不想起床的时候，它就像一只定时闹钟一向在我耳边闹响，直到我没有睡意起床为止。就这样，我经过两周的努力，我的数学成绩有了必须的提升，可是还要继续努力。在期末考试前，我还要用同样的方法在语文上，在最终的时间冲刺中好好女里一下，争取考出个好的成绩。
勤奋学习，拼搏进取小学生作文 20
暑假期间，我拜读了一本叫《铁道游击队》的书，令我激动不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺；每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。
故事主要讲述了在1938年6月，山东枣庄沦落日寇之手后，一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天，洪振海，王志胜等三人袭击了日本洋行，还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久，工人们纷纷响应，组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们，凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长，与敌人展开了顽强的斗争。他们在中国共产党的领导下，与八路军一起浴血奋战，创造了一个又一个可歌可泣的`英勇事迹，最终迎来了抗日战争胜利的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢，王强的机智灵活，芳林嫂的临危不乱。最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头，还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军，靠出卖同胞来换取自己的利益。
我被战士们那种英勇奋战，坚强不屈，不怕牺牲的精神深深地打动了。我在心里自豪地想：现在，我们的祖国强大了，没有任何一个国家敢小看、欺负我们了。现在，我们每天吃得饱，穿得暖，住得好，坐在窗明几净的教室里读书，可大家想过没有，我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊！如果不是革命烈士用鲜血和生命换来今天的和平，我们能过上幸福的生活吗？
于是一个念头在我内心深处缓缓升起，那就是——牢记历史，勤奋学习，做一个祖国未来的接班人！
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