快乐校园作文
快乐校园作文1
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，拿出书本，开始学习。
虽然也有些顽皮的学生不认真学习，但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时，我总是高高地举手回答，我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会，我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师，经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴，那气氛可是温馨至极。
更可喜的是，我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体，学校的面貌得到了改变，我们老师利用课件讲课，能大大激发我们学习的兴趣，增长我们的知识，提高我们的成绩。
操场上，每有闲暇时间，同学们便会在篮球场上打打篮球，放松放松；四处走走，轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边，脱去疲惫的外套，享受大自然的美妙。
当老师走过你身边时，你给她打声招呼，说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑，在这一个小小的举动中，你能感受到学生对老师的尊敬，能感受到老师对学生的友好。
幸福的生活需要你去创造，也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人，你会发现，你所拥有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，热爱你的校园吧，追求你的梦想吧！
快乐校园作文2
当太阳把金色的光辉悄然撒向大地的时候，当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，我们正幸福地享受着快乐的校园生活。
清晨，鸟儿快乐地唱着歌，目送着我们走进校园。只要你踏进校门，你就会有一副好心情，因为你看到的是一张张笑脸，是同学们可爱的笑脸，是老师们亲切的笑脸。走在半路上，如果碰见自己的同学或是外班的好伙伴，可以友好地招一招手，亲切地问候两句，也许再聊一聊昨天的辉煌史。然后，走进教室，放下书包，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们可以尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间，是我们最喜欢的十分钟。因为我们可以一起做游戏，来增进彼此之间的友谊;我们可以一起运动，来增强我们的体质;我们可以一起讨论问题，来提高彼此的成绩……我们每个人都融入在这个集体大家庭中，因为在这里，我们的校园生活是轻松的，是快乐的。
在学校里，每个班级都像一个小家，每个同学就是小家的一份子。我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，在我们学校的这次大课间比赛中，每个学生都有一股的冲劲、一股集体团结的力量、一股整装待发的气势、一股战无不胜的决心。
大课间比赛缓缓地拉开了序幕，同学们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操场，走到自己的位置上，精神饱满的面对着主席台。伴随着优美的音乐声，我们开始了比赛。广播操、健康操、兔子舞和扇子舞，这些校园阳光体育运动，被我们这些孩子展现的淋漓尽致。火辣辣的太阳把大地烤得像一个火炉似的，许多同学早已汗流浃背。汗水从同学们的头发上滴到了眼睛里，火辣辣的疼。但是，同学们依然坚持着，没有人擦汗，没有人发出一声怨言，因为在每个人的心中都装着集体感和责任感。音乐是欢快的，同学们也是那样的欢快、那样的活泼，每个人的动作是那样的认真、那样的整齐有力。经过每个成员的“浴血奋战”，最终，我们这个小家取得了第一名的优异成绩。当广播里传来这个消息时，我们欢呼雀跃，个个比吃了蜜糖还要开心。我们为我们的付出感到高兴，为我们是这个家的一份子而感到自豪，为有这样的校园生活感到快乐!
同学们，在剩下的一年多的小学校园生活里，让我们一起努力学习，奋勇向前，让校园生活绽放更多灿烂的笑容吧!
快乐校园作文3
我们有快乐的午休，有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活，但最令我高兴的，就是大课间的一次跳绳比赛。
我们上午第二节课上完，就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后，就开始了我们的快乐活动。
今天，老师让我们按班级座位排成八队，老师说：“今天我们要测两分钟跳绳!”
说完，老师使举起了手，老师的手一落，我使使出吃奶的劲跳，我们班的同学都用自己最常用的方法跳。
到一百五十个的时候，我的体力渐渐不支了，但我想到老师说坚持就是胜利，我不知不觉中又有了体力。
终于，老师吹了结束哨，我居然跳了三百一十五个，我高兴得叫了一声，同学们也向我投来敬佩的目光，我高兴极了。
我们学校有很多有意义的活动，但是最令我难忘的，就是这次快乐的大课间跳绳活动，既煅炼了身体，又磨练了我的意志。
我还喜欢我们学校很多活动，比如：小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是，因为时间关系，我就不说了。
快乐校园作文4
好多人都说校园是苦涩的地方，天天只有学习没有快乐的生活。可对于我来说，校园不仅是我们学习的天堂，还是我们欢乐成长的地方。你听，那笑声还回荡在校园上空！说起快乐的校园生活，有件快乐的事情让我久久难以忘怀。
那是一个天空明净的下午，我的心“怦--怦—怦”的跳个不停。你会问我怎么了？呵呵，六一来临了，我们班要举办一个六一晚会。人人都要上场表演，那可相当壮观喔！
“哇，熊猫！”嘻嘻，调皮的男生又来凑热闹了。我们画好妆了，音乐响起来了，观众做满了，领导也来了。这时四个小主持人走上舞台，来了一段激昂的开场白，第一个节目是：全班齐颂古诗，拉开了六一晚会的帷幕，同学们个个精神饱满，昂首挺胸。接下来精彩的'节目一个接着一个不断登场，有舞蹈、有乐器展示、有童话剧、有歌曲……让我们看的眼花缭乱，我们班的同学真是多才多艺呀！等啊等，到我们爵士舞表演者上场了，我告诉自己一定要加油，不辜负这段时间来老师的心血和自己辛勤的付出。
音乐响起，我们跟着节奏舞动着身体，台下观众的掌声激烈的响起，我越跳越自信，感觉这个舞台就是属于我的，乐曲结束了，我们依依不舍的离开了舞台。
这次庆六一，是一个让我难以忘怀的日子。这就是我校园生活的一部分。
快乐校园作文5
星期五，上海宝山国际民间艺术节“缤纷校园”活动在我校拉开帷幕，届时将有苏格兰艺术团和我们一起开展文化交流、联谊活动。下午两点，全体师生到操场上集合迎接外国友人。
我们早早地来到操场，坐在好似一块绿色的大地毯的草坪上。同学们坐在上面，有的享受着草坪那凉爽的感觉，有的与身边的同学窃窃私语，还有的在玩小游戏……这时，校门口突然传来同学们欢迎外宾的欢呼声。于是大家立刻起身站好打起十二分精神，目不转睛的盯着主席台方向，纷纷争先恐后的伸长脖子，想看看苏格兰人究竟长什么样子？只见，一群身着苏格兰民族服装，长着黄头发、白皮肤的俊男靓女们面带微笑的向我们走来。令人十分好奇的是：为什么英俊潇洒的男士也穿起了小格子裙呢？同学们面面相觑，大家皆一副百思不得其解的样子。这时耳边传来校长的声音：“同学们，让我们欢迎来自苏格兰的民间艺术家们。”话音刚落，同学们立刻挥舞着手中自制的苏格兰国旗和中国国旗，口中高呼着“欢迎、欢迎……”
接下来，联谊活动正式开始。首先，由我校学生进行表演，我们为他们表演了骑马舞、集体舞，并且还演唱了中国经典名曲《茉莉花》。其中，最生动有趣、滑稽搞笑的莫过于“骑马舞”了。随着《江南style>音乐响起，一队排列整齐，做着相同动作的同学入了场，他们把左手握成拳头，右手举得高高的，伸出食指不停地划着圈，俨然一副骑马的样子。他们时而弯腰，时面踏步，时而跳舞，时而转圈。一会儿做着开火车的动作，一会儿做着广播操的动作……真是天马行空，令人捧腹大笑。虽然舞蹈动作繁琐、节奏明快可是表演的同学却非常认真，无一差错，真是“台上一分钟，台下十年功”。
热情四射的骑马舞结束后，接着苏格兰艺术团为我们带来了精彩的民间舞。只见他们男女之间手拉手欢快的跳了起来并且做出很多高难度动作。他们动作整齐，从侧面看，一排人简直就像一个人，而且转圈的时候也不会互相干扰，配合的简直是天衣无缝、无懈可击啊！这整齐的动作，这优美的舞姿，使全场同学陶醉其中；这整齐的动作，这优美的舞姿，竟让全场同学情不自禁的为他们击掌伴奏。表演结束后，操场上顿时响起了雷鸣般的掌声。
欢乐的时光总是那么短暂，令人回味无穷。这次文化交流、联谊活动不仅增长了我们的见识，而且促进了两国之间的友谊，真是一举两得啊！
快乐校园作文6
人民小学是一个五彩缤纷的学校，以及充满欢笑和快乐的好地方。学校就好像一个大迷宫，当我们走过地球仪后，会看到一个非常漂亮的生态池，再往前直直走，会看到ABC广场。
人民小学除了这些地方以外，还有迷宫花园、侧门草地、地球仪广场、校门口空地…等其它有趣的地方，其中以篮球场和可爱动物区最吸引我们了。可爱动物区里有小白兔、公鸡、火鸡、鸭子、鹅…等，只要看着它们逗趣的模样，就会忘记心中的不愉快。
“ 铛铛铛……”终于下课了，同学们都飞奔似的跑出教室，有的人跑到篮球场打篮球，有的人在侧门旁的草地玩躲猫猫、墙壁鬼，有的人到地球仪玩飞盘、跳绳、跑步，各各展现了十八般五艺，形形色色、样样精彩。直到上课钟响了，我们才依依不舍的回到教室上课。
我们有一个美丽的校园，这个美丽的学校是我们要度过六年时光的好地方。现在使用的桌椅也要好好爱惜，因为要留给学弟妹使用，校园中的每一朵花、每一棵树，都不可以破坏，我们要好好爱护我们的学校，让它永远都这么美。
快乐校园作文7
我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年级小学生。还没有进学校的时候，听妈妈说要等老师的通知才会知道被分去哪个班级，其实这个时候我已经很紧张了，不知道老师是怎样的，同学是怎样的，今 后的小学生活又是怎样的，我带着这一串疑问期待着那天的到来。
终于到了走进校园的日子了，我很开心被分在了一（3）班，我的班主任是池老师，我有27个小朋友为伴，在上学前我们有2个半天的适应校园生活的时间，小学生活和以前的幼儿园生活完全不一样，因 为我要展开另一个全新的校园生活，正式踏上我学习知识的道路，从这一天起我感觉我真正的长大了，因为我是小学生了。通过这段时间的学习和生活，我不光认识了更多的新朋友，我还学习了更多更 丰富的知识，每位老师都对我们非常的亲切，在一（3）班的生活和学习我感觉很开心，生活在这样一个大家庭里，我很幸福！我想：今后我要在这里生活6年，我一定要和同学团结友爱，互相帮助，上 课认真听讲，不给老师添麻烦，做一个德智体美全面发展的好学生，为班级和学校争光添耀！
快乐校园作文8
生活也这么的快乐“叮叮，叮叮。”上课了，这节是夏老师的体育课，我们班的同学都兴高采烈的来到了操场。
“‘夏天的五星电器’来了，‘夏天的五星电器’来了，快站好。”我大声地叫道。同学们一听都站得整整齐齐，生怕被夏老师打成猴子的屁股。
等夏老师来到我们的面前，我们以为站好了就不用跑步了，但‘五星电器’呢像总统一样讲道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我们垂头丧气只好从命。
跑完后，夏老师闲着没事，跟我们谈起了话：“你们班的数学老师是谁啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老师啊!你说还能是谁?边这事情还要问。”夏老师听后，大吃一惊：“你们班数学没老师?看来我得去找找校长了，你们边数学的老师也没有，那你们学了什么?”我见老师听成了‘没老师’笑得上气不接下气。乔磊讲道：“您不用找校长，应该先把事情搞清楚了。”“我们的数学教师叫梅老师，梅花的‘梅’我大叫。这下，夏老师是丈二和尚摸不着头了，一下子说不出话了。
不了一会儿，我说道：“如果我们没有数学老师，那我们班那几个专吃粉笔、专写认识的哪来?还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀!”您不是要告诉校长我们没教师吗?你就告诉校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了!”夏老师一听，又开始跟我们说笑了：“我你们这些小鬼还是自己去找人吧!”
“叮叮，叮叮”下课了。这节课真是太有趣了!原来学校生活都这么的快乐!我喜欢快乐的校园生活。
快乐校园作文9
校园生活宛如一条红飘带，上面记载着我很多有趣的事情。最让我难忘的就是二年级的一次缝扣子的比赛了。
记得那天我特别高兴，因为我被同学选上了。我和5个同学围成一圈手里拿着布，针（有线的）和扣子等待着老师的口令。过了一会哨声吹响了！我飞速的把扣子放在布上，拿起针熟练的缝了起来。另外的几名同学也不甘示弱认真的缝着—————同学，老师都为我们加油。我们如果输了他们多失望啊！我越战越勇，那些扣子一个个的被缝在布上。不一会哨声又一次在耳边想起啊！
！时间到了。校长给我们数了数，我们班缝的最多，一共63个。在我们班韩欣悦缝的最多18个，我缝了12个，在我们班排第二。那一天我非常高兴，因为我为班级出力而感到荣幸。
此外，我还参加过很多活动，是这些活动伴随着我度过快乐的校园生活！
快乐校园作文10
清晨，当我走进校园的时候，看着身旁同学和老师脸上轻松愉快的表情，我的心里也乐呵呵的。走进大厅，同班同学突然扑到我身上，又笑嘻嘻地跟我打了声招呼。我们勾肩搭背，说着悄悄话，一步一步走上楼梯，却一不小心撞到了人，慌慌张张地道歉，对方却没有生气，映入眼帘的是一张微笑着的脸，我想：快乐，在校园中。
上课了，同桌却迟迟没来，正在我焦急的时候，她悄悄推门走了进来，脸上故作严肃，又小心翼翼，像是怕谁发现一样。坐在一旁闷闷不乐的同学似乎也被她有趣的表情感染了，脸上浮现出笑意。
体育课到了，我站在一年级教室的旁边，透过窗户，看着讲台上滔滔不绝的老师和台下认真听课的同学，嘴角止不住地向上勾起。看着他们求知若渴的样子，我相信不论是谁看了都会微笑。我相信：快乐，在校园中。
下课的十分钟，是校园中笑声最多的时间，班上的同学三五成群围在课桌旁，男生在打游戏牌，不管是输还是赢，他们都在放声大笑；女生不像男生这么奔放，她们轻声细语地偷偷聊天，就像怕被谁给听到一样，有时说到高兴处，就会发出轻微的笑声，时间在大家欢乐的笑声中一分一秒过去。我肯定：快乐在校园中。
试卷发了下来，分数高的同学，比如我，蹦蹦跳跳，开心得像个傻子。分数低的同学也如同放下了包袱，笑着说：“终于结束了！”
这些场景情让我感叹：快乐，在校园中！
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