个人技术工作总结9篇

　　难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么写工作总结真的很难吗？下面是小编整理的个人技术工作总结9篇，希望能够帮助到大家。

个人技术工作总结9篇

个人技术工作总结篇1

　　我是XX，20xx年7月从中国海洋大学化学化工学院毕业，获得工学博士学位。工作单位是XX有限公司，公司位于XX，是一家集科研、生产、销售于一体的高新技术企业，具有年产50000吨特种油漆的生产能力。本人的主要工作是已有产品性能改进、新产品的开发、公司和高校之间产学研合作、各级财政支持科研课题的申报等。

　　在公司管理层的正确领导下，在同志们的积极帮助下，本人结合以前所学知识，立足自己本职，本人端正工作态度，摆正自己位置，努力做到工作到位不缺位，相互支持不错位，积极发挥刻苦钻研的精神，不断锐意进取，始终秉承求真务实的工作作风，各项工作取得了较好的成效。现根据上级有关要求，将我近一年来的'工作、学习方面等情况汇报如下：

　　一、产品性能改进

　　参加工作开始就参与到了公司已有产品的性能改进工作中，高效热屏蔽节能降温涂层材料是公司的主打产品，是国家重点新产品、青岛市自主创新产品，获得过山东省、青岛市的科技进步奖励，已经成功实现产业化。在公司拓展新客户过程中，对产品提出了新的要求，必须具备优异的抗压、耐磨、表面光滑等性能。为此，在总工的带领下，我从产品性能出发，查找文献资料，制定方案，积极开展试验，经过2个月的研究，通过改善成膜物体系和选用新型的填料，改进了产品的性能，满足了新客户的需求，公司也顺利的获得订单。

　　二、新产品开发

　　环氧富锌涂料是目前应用最多的防腐底漆，锌粉粒子之间、锌粉粒子与钢铁表面之间紧密接触，由于金属锌的电位比铁更负，所以在电解质溶液中锌原子容易失去电子变成阳极，铁则为阴极，从而保护铁不发生腐蚀。公司以前的环氧富锌底漆采用的是球状锌粉，但目前市场有鳞片状的锌粉，而且文献报道中也说明采用鳞片状锌粉具有很多的优势，如片锌的厚度在0.1μm左右，只有普通球锌的1%，堆积密度比球锌小很多，在浆料中悬浮性好、不易沉淀等等。为此，公司决定开发新型的环氧富锌底漆。我通过大量的试验和数据分析，发现片状锌粉和球状锌粉按一定比例复配使用时，环氧富锌底漆的性能更优异，通过正交试验得出了最佳配方，降低了锌粉总添加量，提高了防腐性能，开发出了新产品。此外，我正在进行该项产品的专利申报工作，预计20xx年9月前可受理申请。

　　三、公司和高校之间的产学研合作

　　公司和大学科研院校建立了长期的合作关系，是大学的产学研基地。我进入到公司以后，负责公司和高校之间的产学研合作工作，主要是跟大学xx教授联系，综合学校和企业的优势，联合开展功能涂层材料的基础研究和产业化应用工作。目前，公司和大学xx教授课题组共同开展超双疏防腐涂料的基础研究工作。

　　四、各级财政支持科研课题的申报

　　参加公司以来，作为公司的第一位博士，承担起了公司科研项目申报工作，在近一年的时间里，共申请了山东省重大关键技术创新项目一项，题目为“海洋工程装备钢结构防腐防污材料关键技术研究与产业化”；目前正在申请青岛市重大创新专项，题目为“石墨烯基带湿带锈防腐涂料的研究与产业化”。

　　五、知识产权方面的工作

　　参加工作以后，也负责公司的专利申请、论文撰写工作。20xx年下半年，公司的两个发明专利进入到了实质审查阶段。此时，需要解答专利审查员的审查意见，我接手以后，积极学习以前的研发资料，并查阅相关的文献报道，从专业角度上回复了审查意见，两篇专利都顺利地获得授权。

　　此外，在工作的过程中，也积极撰写学术论文，目前已撰写一篇英文论文，已投往聚合物与复合材料的国际会议期刊上。

个人技术工作总结篇2

　　本学期根据学校的安排我担任了初一年信息技术的教学工作，一学期来，认真、踏实、诚恳地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以学生利益为出发点，让学生在本学期的学习中能学有所得，掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结：

　　1．深究教材内容

　　当知道学校的教学安排，拿到教材后，我就认真研究本教材内容，狠不得一口气给研究完，今年的课本比以往有了很大变化，也可以说有了很大的提升，它是由福建教育出版社出版的，由两位专家主编的，它是在九年义务教育的背景编写的，因此，书本上印有七年级下册，这是跟以往明显不同的，本书以培养学生的文本阅读、动手实践、技术应用能力为目的，以问题为重心，通过具体的任务展开解决问题的策略。教材力求做到：让学生有内容读，有实践做，读完、做完，能对某种基础知识、技术应用感兴趣或学到一种基本操作技能；让教师有配套素材备课，有案例操作示范，它更注重的是学生的自主学习、动手操作能力的提高，本书只安排二个教学单元，第一单元为Word软件的使用，第二单元为Excel软件的使用，这两个软件是办公软件的重要内容。在研究完整本书以后，认真探究书中的着重点、难点。以方便在今后的教学中加以重视。

　　2．做好调查工作

　　由于所授课的年段是从小学刚跨入初中的初一年，因此，对于学生对电脑的掌握程度还

　　一无所知，要更好的开展教学工作认真做好调查是很有必要的，在第一节课，我就做了一份问卷调查，摸清学生的底细，也从中了解到如今小学信息教育还差次不齐，有的学校很重视学生的电脑教育，在常规教学工作都做了电脑教学的安排，且有专职的电脑教师，更有甚者已多次获得各类电脑比赛奖项。而有的学校却对电脑教育不闻不问，没有安排教学工作，针对此种情况，如何做好差次不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰巨任务。

　　3．课堂教学不马虎

　　由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给安排的课时也很有

　　限，一周只安排一节课，因此要让学生很好掌握电脑知识，必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外知识，并很好的结合，在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度，采用多种教学方式调动学生的参与热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生，多激发他们学习新知识的热情。

　　4．关注学生的动手实践

　　根据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发学生的.动手能力，在教学中对此我

　　十分重视，在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作，老师在巡视的过程中给予指导，有时也可将某一学生作品做展示，加以评讲。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务，真正锻炼学生的动手实践能力。

　　5．做好期末考查工作

　　期末了，为了检查一学期来学生对知识的掌握情况，我认真出了一份考卷，并对学生进

　　测评，并做认真的评改，评卷的结果还算让人满意，大部分学生都能掌握了本学期所学的知识，当然也存在个别学生不重视，成绩不够理想，针对这些学生，我想在下学期期初安排一次补考，这样也能引起这部分学生的重视。与此同时，对于试卷所出现的同类问题有必要在下学期做认真评讲。

　　总而言之，本学期过地很充实，尽职尽责地完成学校赋予的教学任务，也意识的一点，认真充实的过好每一天，每一年才不会在即将老去的时候而悔恨曾经的虚度年华。

个人技术工作总结篇3

　　今天，在这个岁尾年头，我想骄傲地说一声：一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望。但是，成绩已经是昨天，我更关注的是今天和明天。对于成绩的回顾也不是我一贯作风，领导和同事也看在眼里记在心里。我注意到了技术工作的许多薄弱之处，作为技术部门的主要责任人，我同样有不可推卸的责任。要达到新一时期的高标准，唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处，下面本人查找问题如下：

　　一、主要职责

　　1、负责钢筋材料计划的编制及进场钢筋的`质量数量验收。

　　2、负责钢筋的放样，钢筋工作交底以及钢筋工程的检查及验收。

　　3、负责天气情况记录、钢筋工程隐蔽时间及混凝土浇筑记录。

　　4、负责四川维尼纶厂综合管理中心的钢筋结算工作。

　　5、参与现场钢筋劳务队伍管理，以及领导安排的其它工作。

　　二、工作心得

　　1、会干工作、干好工作是出色完成工作的前提条件，这就要求我们要有扎实的专业功底。

　　2、一个项目的成败取决于团队合作，干一项工程需要多个部门的密切配合，只有整个团队克服眼前的一切困难，形成合力，才会有强大的战斗力，才能在激烈的市场竞争中取得一个又一个的胜利!

　　3、工作中要勤奋，工作态度认真，主动沟通，避免信息滞后。

　　4、技术、管理两个方面，两手都要抓、两手都要狠!

　　三、不足之处

　　1、由于工作经验不足，工程管理方面有些不能做到事前控制。

　　2、在钢筋工程结算方面，广联达运用不熟练，需要不断的加强学习。

　　3、施工方案的编制不太熟悉，需要不断的加强专业知识的学习。

　　4、做事容易冲动。

　　四、今后的打算

　　1、逐步掌握施工方案的编制。

　　2、争取20xx年考上二级建造师，然后再考一级建造师。

　　3、在工程管理方面多下功夫，加强目标控制和管理协调的能力。

　　以上工作是我技术部门下一期的主要工作，查找不足赶先进，立足根本争先进，这不是句空话，号角之声响起我们就要付诸与行动，利用团队精神集思广益，技术战线所有人员重点思考如何在管理上创新，如何在实施成本控制上做文章!总之，今后的工作中，还是年初责任领导会议上的那句话：我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长。

个人技术工作总结篇4

　　这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室，为一个拥有四十三台微机的旧机房从10m带宽的集线器升级到100m带宽的交换机，从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望，撤除电子备课室，新置课件制作中心，为每个学科办公室配备一台微机，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题，并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。

　　在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：

　　1、立足实际、搞好教学。

　　我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

　　2、立足教学、搞好教研组工作计划

　　在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的.课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

　　3、加强学习，提高业务水平

　　组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，笔者参加了20xx年浙江省信息技术骨干教师备课会，参加了温州市低年级信息技术备课会，组内三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅十三名，为我校争得了荣誉。

　　4、竞赛辅导成果较好

　　本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次，合计八百余人次，温州市信息学奥赛中，吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖，为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛，比赛未果，我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛，比赛未果。但本身能参加就是一种荣誉，说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。

　　根据上述工作总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，做好20xx年工作计划，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

个人技术工作总结篇5

　　本人作为瓦斯办技术员，主要学习和处理防突区日常的技术业务知识。认真钻研业务技能，工作中积极主动，配合瓦斯办领导完成了各项工作任务。

　　一、20xx年10月份工作小结

　　1、加强自身学习，提高理论水平和业务素质。认真学习专业技术业务，学习煤矿"三大规程"、矿井通风、集团公司"一通三防管理规定"和《防治煤与瓦斯突出规定》等有关的技术管理规定，提高了自身技能水平。

　　2、加强职工培训，认真组织单位职工积极参与矿上的各项培训及考试，做好本单位职工培训工作，提高职工的理论知识及实践技能。使得我单位在矿"安全培训全员上机考试"39人参加考试，不及格率7.69%，考试平均成绩取得全矿第一。

　　3、8212机巷，上部7煤层已开采，外段局部未保护区已采取顺层钻孔解突，掘进期间进行连续预测，施工两个超前距不小于10m的.超前钻孔，累计施工各类防突钻孔922.6m，本月预测的最大指标为：△h240Pa、Sma3.3Kg/m。

　　4、8212风巷处于无突出危险区，位于在7煤被保护区域，掘进期间执行区域验证、施工两个超前距不小于10m的超前钻孔，累计施工各类防突钻孔217.6m，本月预测的最大指标为：△h240Pa、Smax3.4Kg/m。

　　5、7216工作面回采期间严格按措施要求执行区域验证和安全防护措施。本月7216工作面累计施工各类钻孔140m；最大钻屑瓦斯解吸指标为△h250pa、Smax2.6Kg/m。加强了钻场过渡期间的瓦斯管理，防止了瓦斯超限。

　　6、7216工作面施工高位钻场4#、5#、6#，钻孔16个共计1440m。

　　7、S1095风巷施工顺层钻孔3715m，()累计施工24475m，S1095工作面顺层钻孔工程已全面结束。

　　二、20xx年11月份工作计划

　　1、认真做好瓦斯治理报表、瓦斯治理周分析及总结等各项瓦斯治理工作。

　　2、根据《**省煤矿瓦斯综合治理与利用办法》要求，及时修改防突设计，配合单位加强7216工作面瓦斯抽放防突管理，加强7216工作面回采期间瓦斯管理，加强抽放系统巡查、维护和放水工作，加强防突预测工作，保证工作面瓦斯不超限。

　　3、重点加强8212切眼、机巷防突采掘期间的管理，掘进期间执行局部综合防突措施，认真进行超前探查、预测钻孔的施工，确保安全掘进。

　　4、1095工作面计划施工高位钻场2#、4#。工厂技术员质量管量个人总结通信技术员个人工作总结炼油厂技术员个人总结煤矿整顿关闭和瓦斯治理整治工作汇报材料

个人技术工作总结篇6

　　“几度风雨，几度春秋”，自从一九七六年开始学医，学习工作，工作学习，转眼之间已历时26年。

　　26年前怀着对医学的好奇和神秘感，开始踏上学医的漫漫长路，通过一年的跟师学习，“悬壶”行医于僻静乡村。2年后因父亲被癌症夺去了生命，深感自己知识贫乏，热切希望深造。恰逢恢复高考，一边行医，一边复习，于一九七九年九月进入温州医学院学习。通过五年的勤奋学习、系统训练，扎实地掌握了医学基本知识、基本理论、基本技能，于八四年以全校第四名的优异成绩毕业，带着医学生的梦幻，怀着对医学的虔诚，踏上“如临深渊，如履薄冰”的临床工作一线。

　　毕业以后从事危重病抢救工作，危重病医学是一门年轻的学科，直到二十世纪七十年代初才象其他专业一样，登上医学神圣的殿堂。这门学科有许多还没有开垦的'“处女地”。本人在危重病医学领域里摸石子过河，不断求索，通过多年的临床实践，积累了一些临床经验，尤其在人工气道建立与维护、机械通气、感染、急性呼吸窘迫综和征、顽固性心力衰竭、心肺复苏、脑血栓溶栓、DIC、各种顽固性休克等方面有一定的创新。被评为副主任医师以来，最近五年的工作、科研、著作等情况

　　一、人工气道，创新所在

　　“於无路处创出路，於有路处辟新路。”

　　人工气道的建立和维护是危重病抢救主要方法之一，也是围手术期麻醉病人保持呼吸道通畅的基本措施之一，人工气道技术广泛应用于ICU、急诊室、麻醉科以及临床其他各科。如何进行人工气道的建立和维护直接关系到病人的生死存亡，在人工气道建立过程，医务人员稍有不慎，造成人工气道痰液阻塞、气管插管或气管套管脱出等，致使病人窒息死亡；假如气管套管套囊维护不当，往往会造成气管糜烂、溃破，甚至穿孔等。因此，人工气道的维护方法不同，疗效千差万别。在临床实践过程中深感有一本专著指导人工气道的建立和维护的必要性。所以，一边临床工作，一边着手收集有关人工气道的建立和维护国内外最新资料，集百家之长，汇临床精华，历时三年，规范了人工气道操作规程，编著《人工气道建立与维护》专著一部，近40万字，已由人民军医出版社出版。这本书是我国第一本这方面的专著，对推动我国危重病抢救工作起一定的积极作用

　　二、辛勤耕耘，科教并举

　　注重临床科研并举，近三年承担市科委课题二项、市卫生局课题一项，其中一项已结题，正在进行成果鉴定。五年来在省级以上杂志上共发表论文12余篇；除出版《××××××》专著一部之外，还参与编写《××××××》专著一部，6万字，1999年由第二军医大出版；编写《××××××》讲义40万字，××省卫生厅医学继续教育项目内容。

　　承担×××省卫生厅医学继续教育—《危重病监测治疗学》项目一项（Ⅰ类学分）；承担×××市医学继续教育—《急诊急救新进展》项目一项（Ⅱ类学分）。已举办××省危重病监测治疗学学习班五期，共有主治医师以上职称512人参加培训学习；举办××市急诊急救新进展培训班1期，共有120名医务人员参加培训学习。

　　三、钻研业务，技术娴熟

　　熟知危重病抢救国内外新进展、新技术、新知识；能熟练地进行危重病各项操作技术；近年来开展了早期急性心梗、脑梗塞溶栓治疗，体外无创起搏，人工气道建立与维护等技术；在其他科室的协助下开展危重病血液灌流、血浆置换、急诊胃镜、气管镜灌洗等诊治技术。在急性呼吸窘迫综和征、多器官功能不全综合征、弥漫性血管内凝血、顽固性心力衰竭、植物状态、呼吸衰竭、脑血管意外、严重颅脑损伤、多发伤、急性心梗、各种休克、脓毒症等方面，积累了一套独到治疗方法。使危重病抢救成功率达到达领先水平。

　　四、团结同事，当好领头雁

　　带领全科54位医护人员，在全省率先实行急诊急救→危重病病区（ICU）→急诊病区一体化管理。使××市×××××科不管从科室建设方面，还是技术力量方面，都走在××市××前列，在××市×××领域起领头雁的作用。承担××市×××质控中心、××市中毒急救质控中心等任务；是卫生部国际紧急救援中心网络医院、中旅救援中心协作单位。

　　行医路上，几多艰辛，几多欢欣，送走一批病人，又迎来一批患者，时光就在这迎来送走中慢慢消逝。纵浪天地，大化任求求，不为良相，愿为良医。

个人技术工作总结篇7

　　法医相关工作岗位

　　转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成法医相关岗位所在的单位）法医相关工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好法医相关岗位的`工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在法医相关工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的法医相关工作任务，履行好×××（改成法医相关岗位所在的单位）法医相关工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在法医相关工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养

　　一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成法医相关岗位所在的单位）法医相关岗位上学

个人技术工作总结篇8

　　在公司管理层的正确领导下，在同志们的积极帮助下，本人结合以前所学知识，立足自己本职，本人端正工作态度，摆正自己位置，努力做到工作到位不缺位，相互支持不错位，积极发挥刻苦钻研的精神，不断锐意进取，始终秉承求真务实的工作作风，各项工作取得了较好的成效。现根据上级有关要求，将我近一年来的工作、学习方面等情况汇报如下：

　　公司和大学科研院校建立了长期的合作关系，是大学的产学研基地。我进入到公司以后，负责公司和高校之间的.产学研合作工作，主要是跟大学xx教授联系，综合学校和企业的优势，联合开展功能涂层材料的基础研究和产业化应用工作。目前，公司和大学xx教授课题组共同开展超双疏防腐涂料的基础研究工作。

个人技术工作总结篇9

　　忙碌的工作，总让人觉得时间过得特别快，这一学期可以说是充实的、丰富多彩的：我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些问题，更关键的是我明确了今后努力的目标及方向。为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

　　一、思想方面

　　在思想上，始终与中国共产党保持一致，认真贯彻学习党的优良方针；在教学工作中，严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象。

　　二、教学、工作方面

　　本学期初，本人有幸至黄山参加省级研修班，听娶学习了专家、优秀同仁的报告、讲座及同课异构，我认真领悟、借鉴、创新，不断将丰富的知识及经验运用到实际教育教学工作中去，提高了学生的学习兴趣和教学效果。

　　为了促进自己不断地学习与进步，我还参加了今年宿州市高中信息技术优质课评比，业务能力有了进一步的提升，专业知识也丰富了不少，同时也存在一些问题，比如专业知识不熟练，稍有欠缺，这一点给了我很大的警示。一直希望自己能够站稳脚跟，实现自身价值，但总是想法多于实践，以各种理由来搪塞自己。我将铭记这次教训。

　　另外，我还利用有限的时间完善了自己的教育教学博客，汲取百家之长，结合自身的经验，形成自己的观点，得到了省评审组的认可，取得了一定的.成绩。但是，我明白存在的问题，既然是教学博客，不仅要与同行同事们交流，还要与学生互动，这样有利于及时掌握学生的动向，引导学生的学习。经验来源于学生，还要运用到学生中去，这也是我今后需要注意的地方。

　　信息技术教师要在专业知识过硬的基础上，不断地更新教育、教学理念，探索适合本地区、本学校的教学方法。

　　1、探索适合本地的讲练教学法

　　皖北地区学生普遍起点低，基础差，高一学生仍然停留在“画图”、“翻纸牌”阶段，甚至部分农村学生没有或很少接触计算机。试想，连最基础的计算机操作水平都不具备，那么非零起点（粤教版）教材上所涉及的“活动”等就无异于“空中楼阁”。为了解决这种状况，我们能做的就是积极探索适合本地教学方法。我们唯一能做的就是“多讲多练”，“边讲边练”。“边讲边练”可以完全满足“多讲多练”的全部要求，并且和“45分钟”不发生冲突——教师理论上可以“讲”组45分钟，学生也可以“练”够45分钟！

　　2、充分发挥分组教学和分层教学的优点

　　新课程所倡导的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习能力。虽然，我们的学生基础差，但不意味着以后也差，学生的能力依然是需要培养的。这就需要我们努力转变学生的学习方式，积极并坚持实行分组教学，充分发挥基础较高学生的作用，各组之间进行评比，优秀作品进行张贴等；另外，分层教学还可以基础高的学生有所提升，基础稍差的学生吃饱。

　　在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲、学生，创造性地搞好信息技术课的教学。另外，不断丰富自己的专业知识、业务能力、新理念、新知识，学习别人的长处，努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。

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