四年级的作文

四年级描写动物的优秀作文

时间:2021-08-30 15:59:43 四年级的作文 我要投稿

四年级描写动物的优秀作文

四年级描写动物的优秀作文1

  小动物们今天要去海滩,很多动物准备了食物。坐在车上的动物们很高兴,为什么它们这么高兴呢?因为它们交到了朋友所以他们很高兴。

四年级描写动物的优秀作文

  到了海滩,动物们一个一个的下车,它们在海滩找到了很多的贝壳,还拿出玩具来玩。天色越来越黑,小牛告诉老师快要下雨了,老师告诉大家要回家了。小动物们赶紧收拾好自己的东西,恋恋不舍地离开了海滩。

四年级描写动物的优秀作文2

  我喜欢的小动物有很多。但小猴子是我最喜欢的小动物了。

  它的身体毛茸茸的,披着一件黄皮袄。

  每当我把香甜可口的桃子送到它面前时,它就立刻拿起来,大口大口地吃。吃完了还向我摇尾巴,是似乎在对我说:“还要,还要。”有时还皱着眉头向我发脾气呢。它的性格十分调皮,有时向我做做鬼脸,有时朝妈妈摇摇尾巴,有时还拿着藤条炮来跑去。

  小猴子真淘气,不过也挺可爱。我十分地喜欢它。

四年级描写动物的优秀作文3

  一天,在放学回家的路上。我看见路边有一只受伤的小鸟。于是,我把它带回了家,回到家以后,我连忙拿出药箱给小鸟消毒包扎,然后我就给小鸟喂食了。小鸟在我的精心照顾下,小鸟的伤一天一天的。渐渐的我和小鸟也成为了好朋友。

  有一天,妈妈对我说:“小鸟是属于大自然的,应该把它放回大自然里去。”我听了妈妈的话恋恋不舍的把小鸟放回了大自然。

  我在心里默默的与小鸟说:“再见”!

四年级描写动物的优秀作文4

  有一天,小红和奶奶去菜市场买菜。她们看到有一个又人面前有一大盆青蛙,他下不停地吆喝着卖青蛙。

  小红在青蛙盆前看了很长时间 ,奶奶说:“小红,你要买青蛙吃呢?”小红说:“青蛙可是益虫呀,我们保护青蛙。”奶奶说:“小红你说的真好”。小红和奶奶对卖青蛙的人说:“青蛙是益虫是受国家法律保护动物,买卖青蛙是犯法地”。最后卖青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的建议。小红和奶奶带着青蛙把它们放入市场边的小河里。

四年级描写动物的优秀作文5

  我喜欢的动物是小白兔。

  小白兔的毛软软的,摸起来很舒服。身子白白的、胖胖的,耳朵长长的,眼睛是红色的。

  小白兔喜欢吃尖尖长长的青草,还有萝卜,白菜。我把小草放在每个小角落、小白兔“噌地一下”跑过去,飞快的吃起青草来,它的嘴巴动的很快,转眼间小角落的一小堆草吃完了、它又跑的另一个小角落去吃。这只兔子有一个特点就是:给小白兔喂青草时,从耳朵摸到尾巴,它会顿时感到很享受。吃饱了的时候它会懒洋洋的趴着、心满意足的样子。

  我喜欢小白兔,因为它天真可爱。

四年级描写动物的优秀作文6

  每次去动物园,我总是逆着人流而行,一进大门,就往左拐,去看望我最喜欢的大鸟——天鹅。 星期日的早晨,我又和爸爸妈妈一起去动物园。那天,朝霞如火,湖水平静,一对天鹅从水面划过,它们拍打着宽大的翅膀,托出了红艳艳的朝阳。

  天鹅长着一身雪白的羽毛,显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着,那平静的湖面像一面明亮的大镜子,倒映出它们那高雅的身影,就像一对舞蹈演员在跳双人舞,使我不禁想弹一首天鹅舞曲为它们伴奏。游了一会儿,也许是累了,它们上了岸。岸边,柳丝低垂,轻风拂动,树下还有几间精巧别致的小木屋,这就是天鹅们的家。在这美丽的绿色草坪上,它们静静地卧着,把头深深地藏在翅膀下面,就像一位位羞怯的少女。远远望去,又仿佛是一座座晶莹的雪雕。

  我爱天鹅,天鹅是美的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅,安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话故事……望着天鹅,我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。

四年级描写动物的优秀作文7

  大千世界,无奇不有。人们都说狗是最好训练的动物,可是我们家的狗却可以说的上是“顽固不化”了,但是最后经过我的一番严格训练,它终于也变得服服帖帖了。

  我们家的狗一身洁白如雪的毛,四肢小巧的爪子,下面还有四个软绵绵的肉垫呢!只要它一张嘴,就会露出锋利的牙齿,谁见了都会退避三分呢!

  记得当时训练它的时候,我才上三年级。刚开始见了它,我总会被吓得毛骨悚然。后来,我为了叫它听我的话,决定训练这只顽固不化的狗。可是它却不像别的狗那么容易训练。开始,我拿了一块肉举过头顶,准备让它跳起来吃那块肉,谁知它不但不跳起来,竟然还走到一旁懒懒洋洋地趴在了那里,仿佛是故意气我呢!后来,它趁我不注意,猛的一跃把肉叼走了,躲在一旁静静地吃了起来。

  第二天再训练的时候,发现这回它好像能听懂我说的话了,我让它干什么它就干什么。等第三天时,我带着它出去遛弯,它见到了以前那些挑逗过它的人,就扑上去准备咬他们时,我拍了拍手,它竟然乖巧地跑回来了,然后伸出舌头讨好的舔着我的手,好像做了错事的孩子,可爱极了!

  我喜欢我家那只“顽固不化”的狗。通过这件事我明白了:所有的事物都是有灵性的`!

四年级描写动物的优秀作文8

  灰灰既不是什么脏的灰尘,也是不是什么天空的灰颜色。它是我们院的一条可爱调皮的贪吃小狗。灰灰全身都是灰色的毛,灰毛被太阳照着就闪闪发光。四条细长细长的腿,跑得快如箭。它的食量很大,总是挺着一个大肚子,好象因为东西吃得太多,肚皮都要撑炸了。

  灰灰可贪吃了,它什么都吃,不仅是骨头鱼肉连见了小飞虫都要垂涎欲滴。一次,我和几个小朋友一起出去玩,老远看见灰灰正趴在阳光下呼呼大睡呢!怎么叫它都不醒,反而越睡越香。于是,我便想出了一个办法,怎么让灰灰起来。听大人说,狗的鼻子最灵,&&于是,我和小朋友各抓了两只蚂蚱,拔了后腿,在灰灰眼前晃晃让灰灰吃。

  看看它有没有所反应。过了一会儿,灰灰的鼻子轻轻蠕动了一下。随后,它先半睁着灰灰的小眼睛,看见有吃的它的眼睛便一下子睁开,眼前有那么多好吃的蚂蚱,就连蹦带跳赶紧爬起来,我们把蚂蚱扔在地上,蚂蚱想乘机逃跑,可是还是逃不过灰灰锐利的眼睛,灰灰一下子猛扑上去,用爪子按住蚂蚱的翅膀,用鼻子嗅嗅,用舌头舔舔嘴巴,咽了一下口水,赶快把蚂蚱吃到嘴里,灰灰的小嘴一动一动的,灰灰的眼睛一眨一眨的,十分可爱。灰灰把它们一个一个接二连三都吃了。然后揉揉肚子,扭扭身子,向我们张望,好像在问我们还有没有好吃的。我们没有办法只好有去给它抓蚂蚱,喂给贪吃的灰灰。当它主人把它领回家时,它还不时回头看看我们,好像在感谢我们一样。

  灰灰真可爱!我喜爱灰灰!山东省胜利油田十七中小学四年级五班 杜海妍

四年级描写动物的优秀作文9

  我的老家有一只小动物,它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一个非常要好的朋友。

  它的眼睛黑黑的;它的耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮那么的圆;尾巴长长的,像一条长长的绳子;

  又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身边,妞妞仔细地在照顾着小狗,让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯让我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的话,妞妞会把小狗抱在自己的怀里,让小狗不会被一股股冷风吹到,当我看到这一幕时,心一酸,便从柜子里拿出一件小衣服,盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多,我的心便高兴了许多。

  妞妞看我的眼神,变得温和了许多,因为它知道了,我对它的友好。日子一天天的过去了,我和妞妞的感情也越来越深了,渐渐我就能抱小狗了。

  这就是我的小动物————妞妞,它成了我亲密无间的好伙伴。

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