关于冬至带点评的作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于冬至带点评的作文，欢迎阅读与收藏。
关于冬至带点评的作文1
冬至，有许多色彩，特别是在变化中的天，地。
在早上，天还是紫色的，一排亮丽的路灯在路旁。云朵好像一堆又大又百的的纸，在黑色与白光的映照下成了一张紫色的彩纸，它可太调皮，把映射下来的“光”变成了紫色的薄纱，看不见下一栋楼了。等地球转到了太阳光正好照在冬至的这片地时，黄色的光被冬至的云挡住了，呈现出一片雪灵灵的天，好像天上也下雪了呢!
到了下午，天又渐渐暗了下来，冬至的这天又成了蓝色。可能你会幻想上天去泡温泉，冷飕飕的天你会不想去吗?其实，冬至的天气与色彩是同时的.，在看天时，天从暗到亮再到暗，温度也是下，上，下的过程，你可能会从温度种中感受到冬至的颜色，从色彩中感受到冬至的温度。
你看，冬至在天上，在地上，冬至也在快乐的心里。
点评：这篇文章主要描写了“冬至的色彩”。情感真挚，描写细腻，如“云朵好像一堆又大又百的的纸，在黑色与白光的映照下成了一张紫色的彩纸，它可太调皮”，表达了作者对冬至的喜爱之情。
关于冬至带点评的作文2
在冬至那天，我们烹饪一班举办了“包汤圆，迎冬至”的主题班会。
同学们对这次包汤圆活动的兴致都很高，来到红案实训室，大家就分工明确，忙的不亦乐乎。同学们用水磨糯米粉揉成团，剩下的同学就拿出老师事先调好的三种馅料开始包汤圆和煮汤圆。
经过同学们的相互配合和老师在一旁的教导，同学们精心包制的汤圆终于下锅煮了。我们每个人都尝到了自己亲手包制的“战利品”，体会到了成功的喜悦。我们班的同学在分享美味时，当然也不会忘记任课老师们。课代表们给每位任课老师也带去了甜蜜滑腻、装满我们满满祝福之意的汤圆。这次，我们举办的主题班会还得到了校领导们的赞可，对我们班来说是个莫大的鼓励。
通过这次活动，培养了我们的动手能力和团队合作互助能力，也增进了我们对专业课实践学习的兴趣。
点评：这篇文章，记叙了“烹饪一班举办包汤圆迎冬至主题班会”的事情。作者感受深刻，认为此次活动“培养了我们的动手能力和团队合作互助能力”。只是内容更太少。
关于冬至带点评的作文3
《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”可见在我国古代对冬至就很重视，它不仅被当作一个传统节日庆贺，而且也是我国农历24节气中最早制定出的一个非常重要的节气。
说起冬至，我就不由地想起一个人来，他就是“医圣”张仲景。为了纪念他的“祛寒娇耳汤”善举，在北方，每逢冬至，家家户户有吃饺子的习俗。“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”大概就是从那个时候流传下来的吧!
我们家在这一天当然也是要包饺子吃的。一大早，妈妈就采购回来食材，把肉馅剁好，调味;把面和好，饧上。快到中午时把饺子包好，等我放学回家，热气腾腾，美味诱人的饺子就新鲜出炉了。一家人围坐在饭桌旁，津津有味地品尝着妈妈的佳作，在这个数九寒天的日子里，是多么温馨惬意的事情啊!
冬至到啦，寒假也就不远了。
点评：本文“浅谈冬至”，语言流畅，在简短的文字中，包含了丰富的感情“在这个数九寒天的日子里，是多么温馨惬意的事情”。只是内容太少，给人意犹未尽的感觉。
【冬至带点评的作文】相关文章：
关于冬至的英语作文(带翻译)10-09
带表情的冬至祝福语01-21
作文点评07-09
作文的点评10-13
名师点评作文12-03
记事作文点评11-24
叙事作文点评11-25
小学作文点评10-08
小学作文及点评10-02