小学学作文500字7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学学作文500字7篇，希望对大家有所帮助。

小学学作文500字7篇

小学学作文500字篇1

　　这次暑假，我来到了珠海的长隆海洋王国。里面的海洋动物真是应有尽有。有海豚、海狮、海牛、鲸鲨、白鲸等海洋动物。晚上还有美丽的烟花音乐喷泉。

　　那么多海洋动物里，我印象较深的有，鲸鲨和白鲸。在我认为海豚算是很聪明的海洋动物了。但是自从我看了“白鲸剧场”，让我认识到，白鲸也是很聪明的。

　　它们拥有“海洋金丝雀”的美誉。金丝雀的声音肯定很好听！听，那些可爱的白鲸唱起了歌。白鲸还会在水中跳舞，和训练它们的人一起跳舞。看，它们的舞姿是多么优美，在水中游出了优雅的线条。更精彩的是，可以邀请两位幸运观众，请他们上来，与可爱的白鲸们亲密接触。我看到那两位幸运观众，在跳舞，白鲸也跟着跳舞，在水面上转圈。

　　我们告别了可爱的白鲸，来到了鲸鲨馆。这馆可真是气势磅礴啊！可算是这里最高的建筑物了。我们进去后，看到了巨大的魔鬼鱼。那尾巴好长啊！“翅膀”也很大，我从没见过这么大的魔鬼鱼。在鲸鲨馆，肯定少不了鲸鲨。鲸鲨在水里游，那长长的身体，嘴巴很宽大，在那里游，似乎吸一口气，就可以把所有的小鱼都吸进进去了。

　　晚上20：30分，在横琴海的音乐喷泉准时上映。烟花这边放，那边放，看都看不及。那音乐喷泉真是气势磅礴。伴随着音乐，喷泉开始跳舞。有水上飞人，那个人穿着太空服，脚下不停的喷水，所以才会飞。

　　珠海海洋王国，真是我去过最好的海洋王国！里面不仅什么都有，景色很迷人，还有很多游乐设施，我真想再去一次！

小学学作文500字篇2

　　窗外的雨淅沥的下着，嘀嗒声不绝于耳，街道上早已满是寂寥。

　　没有行人，不见了各色的雨伞，仿佛那一瞬间，世界只剩下我一人，静静地站在阳台，听歌，也听雨。

　　秋季的雨是少见的，炙热的阳光消失在夏日离去之际，此刻，倒更像阴雨连绵的春。

　　缤纷的色彩与奇异的图形组成了这个世界，它们随意揉合着，造就了万物的辉煌。芸芸众生，便都是由这简单平淡的直线与曲线构成，定睛一看，是难以忘怀的精彩。

　　且不说我现在所写的这复杂的方块字，单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。

　　一笔一画，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的笔画合作着，它们之间不分国籍，不分地域，不分族别，都齐心协力，都奋力前行。

　　这26个字母是团结的，它们可以构成代表着各种事物的单词，它们可以展示人们所想，组成足以勾勒心灵之声的句子。

　　没有意识，没有生命的字母都能做到如此，可我们人类呢？

　　我们残杀了自己的'同胞；我们让战火与鲜血席卷整条历史长河；我们开启了潘多拉之盒；我们放飞了载满自私的风筝…我们信奉着'没有永远的朋友，只有永远的利益',是的，我们也曾合作过，但'非我族类，其心必异'的思想充斥了我们的大脑。

　　所谓'一将功成万骨枯',干枯的白骨成就了这一将的百世流芳，只剩下古战场上阴风呼啸；'一朝天子一朝臣'已成定论，当新的帝王即位，功勋无数的老臣大都沦落到了偏远的郡县，苦守那荒凉的衙门。

　　如果人民团结，那谁还能威胁到这个国家的存亡？

　　想那八年抗战，我们中华儿女的团结扫除了比我们强大了数倍的敌人；想那几天前还历历在目的阅兵式，祖国最精锐的士兵激发了我们潜伏在心中的热血。

　　这是团结的力量。

　　字母可以组成单词和语句；笔画可以构成优美的文字；水滴可以汇聚成浩瀚的大海；我们微小的力量也可以成为国家兴盛的标志。

　　窗外的雨还在下，淅淅沥沥，滴滴答答，它们也是团结的。

小学学作文500字篇3

　　五官们总感觉主人对别的五官好过自己，它们开始互相瞧不起了。有一天晚上，趁着主人睡着了，五官们举行了一个比美大赛，决定为主人决出一个最美的五官。

　　眼睛第一个发言了：“谁敢和我比？我的眼球亮晶晶，我的睫毛黑黝黝，我的窗框是双层的。”

　　嘴巴不服气地说：“我才是最美丽的！看看我的皮肤，红得像苹果似的，而且身材也好，别人说我是樱桃小嘴呢！”

　　眉毛生气地说：“我才是最美丽的！你看我可以弯出各种形状，可以做出各种表情，没有我，行吗？”

　　耳朵也不甘示弱地说：“眼睛，你黑乎乎的，不好看！嘴巴，你红得像猴屁股！眉毛，你一点用处都没有！只有我是最美丽的！主人说我长得像个迷宫，你们能长成我的样子吗？”

　　鼻子也忍不住小声嘀咕着：“我有着山一样的外观，桥一样的作用，魔法棒一样的美丽，我才最漂亮！”

　　五官们越说越生气，恨不得立刻从主人的脸上搬家。

　　许多天后的一个晚上，主人已经睡着了，鼻子的哭声惊动了大家。

　　鼻子说：“其实我是最丑的一个，主人哭的时候，我就会流鼻涕，脏得谁都不愿意靠近我。”嘴巴安慰它说：“别难过，没有你，我们都会死的，因为你不呼吸，我们就没有氧气了。对我们来说，你是最重要的！”眼睛也赶忙说：“是呀，是呀，如果没有你，我只能看见东西的大小颜色，根本不知道它的味道。”其它耳朵附和说：“是呀，我们不能没有你！尽管你的两个黑洞不好看，但是它们很有用处呀！”眉毛上下动了一下，调皮地说：“别哭了，鼻毛是我的亲戚，已经被你哭得脏了衣服了。”鼻子终于破涕为笑了。

　　五官们又成了好朋友，友爱互助，密不可分。

　　其实，每个人都由优点和缺点，多看看别人的优点，你就会有更多的朋友；多想想自己的缺点，你就会不断进步！

小学学作文500字篇4

　　今天是国庆节，我和妈妈在姥姥家吃午饭。午饭过后，姥姥对我说：“王延琪，今天下午和姥姥去植物园吧，给你看样好东西！”“什么好东西呀？”我很好奇，可是姥姥一脸神秘的样子，怎么也不说。

　　下午，我如约和姥姥去植物园散步。今天早上下了一场短暂的小雨，植物园里焕然一新，呼吸着雨后带着花草香气的空气，真是令人心旷神怡。可是姥姥到底要给我看什么好东西呀？这时姥姥走到一棵树下，“来，你看这是什么？”我凑上去一看，呀！是蘑菇！这些蘑菇长在树根上，一大朵一大朵地挤在一起，雪白雪白的，水灵灵胖乎乎的，真惹人喜爱！

　　我迫不及待地和姥姥摘起了蘑菇。我弯腰蹲下，把袖子挽得高高的，一副要大干一场的样子。开始摘了，我小心翼翼地把手伸向一朵又白又胖的大蘑菇，本想捏住它的杆子把它拔出来，可是没想到这蘑菇的杆子脆的很，“啪嚓“一声就让我给拔断了。我悻悻地拿起这朵受伤的蘑菇，轻轻地摸了摸它胖胖的脑袋，姥姥在一旁看着咯咯直笑。有了这一次的教训，我有了经验。这下我小心地捏住蘑菇的根部，微微一用力，竟然完完整整的将它拔了出来，根上还带着些潮湿的泥土呢！我高兴极了，接着拔第三朵，第四朵……一颗颗白嫩白嫩的蘑菇，被我们放进了袋子里，遇到一大簇长在一起的，我就干脆一把全拔下来，“砰”的一声闷响，大簇大簇的蘑菇就到手啦！这样下来，袋子里的蘑菇越来越多，直到装不下了，我才恋恋不舍地停了手。

　　回到家里，我和姥姥把这些新鲜的蘑菇洗干净，一个一个的放在桌子上。我看着它们，越看越喜欢，好像它们会说话似的……我早听妈妈讲过她小时候经常领着二舅去采蘑菇，能采一大袋子呢，我听着就手痒痒，可是现在，到处是楼房，花园，广场，那还见得到野生蘑菇呢？更别说采蘑菇的小孩子了。因此我把采蘑菇当成稀奇事，把自己采来的蘑菇当成宝，我也终于圆了采蘑菇的梦了。

　　这个国庆节我和姥姥去采了蘑菇，这是我第一次见到并采摘了野生的蘑菇，因此这是我最难忘的国庆节！

小学学作文500字篇5

　　20xx年X月X日晴天

　　今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。

　　我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

　　而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

　　怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。

小学学作文500字篇6

　　提起“故事大王”，在我们班那可是赫赫有名。他讲的故事生动、形象，而且每个故事都蕴涵一定的道理，令人深思，让人回昧……

　　女孩子天生娇气，有点儿磕磕碰碰就会哭鼻子，这时，“故事大王”就会讲《爷爷的芦笛》。故事中的强强独自在爷爷的小闸屋过夜，经历了各种考验，变得勇敢起来。这让我们明白，一个人要变得勇敢坚强，需要经受锻炼和考验。生活不会一帆风顺，每个女孩儿都要成为坚强的小女生。

　　“学海无涯苦作舟”，有些男孩子乘坐“苦舟”在知识的海洋里“痛苦”地邀游，逐渐产生了厌学情绪。 “故事大王”看到了，就给我们讲述《山沟的孩子》。天还没亮，山沟的孩子从这座山翻到那座山，背着书包上学；天渐渐黑了，他们从这座山梁翻到那座山梁，背着书包回家。日日夜夜，夜夜日日，他们辛勤刻苦地寻找那把神奇的钥匙，去打开智慧的宝库。跟他们比起来，我们的生活条件是多么优越啊，我们更应该不怕困难，刻苦学习。

　　集体生活中，同学之间难免会有些小矛盾、小摩擦。为了帮我们化解“恩怨”， “故事大王”带领我们踏上了《神奇的鸟岛》。在他生动形象的讲述中，我们仿佛看到了群鸟们没有指挥，没有命令，却能团结、勇敢地共同对敌的精彩画面。自然界的动物都懂得团结的力量，何况我们人类呢？从那刻起，我们暗下决心：要让我们的班集体变得更和谐，更有凝聚力。

　　“故事大王”头脑中的故事就像天上的星星，数也数不清。当我们缺乏爱心时，他会给我们讲《给予树》；当我们缺少自信时，他会给我们讲《画阳桃》……

　　有人问， “故事大王”是谁呀？他就是我们的班主任——陈老师。他讲的故事，我们今天爱听，明天爱听，永远爱听。

小学学作文500字篇7

　　前不久的一个星期天，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋，但当鸡蛋被我按进瓶里时，却碎成了几块。这时，我突然想：能不能把这个光鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢？我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿说：“应该没问题。”

　　爸爸找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。

　　我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢？”爸爸说：“我来做个小实验，你就能明白。”

　　爸爸把一只蜡烛放在一个小碟子上，然后放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃，然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来；又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子；还在瓶外壁上作一个与水面齐平的记号。蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。这时我发现，瓶子里的水面已经上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢？爸爸告诉我：当蜡烛燃烧时，用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后，火焰熄灭，水被外面的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋被吸入瓶里。

　　真没想到，在生活中只要时时、事事、处处留心，就会有许多新发现！

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