“抗疫第一课”线上直播观后感
“抗疫第一课”线上直播观后感1
认真观看完一部影视作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,需要回过头来写一写观后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的“抗疫第一课”线上直播观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我是一名二年级的小学生,今天我就来和大家分享一下我的抗疫生活。
做实验丰富生活。新闻上我看到医生们为了打赢这场战役,在实验室里做培植疫苗的实验。于是我也想做实验,我的实验叫固体彩虹。这个实验原理是利用了吸水树脂的吸水性和膨胀性把滴有色素的水变成了有色彩的固体结晶,我就用多个这样结晶做成了分层的彩虹杯!
做运动强健体魄。钟南山爷爷告诉我们拥有强健的体魄能够更好的抵御病毒。于是我每天坚持锻炼身体:打羽毛球、打网球、跳绳,爸爸只要一有空就会陪我一起打羽毛球。我每天坚持半小时以上的运动,这样的运动除了娱乐还能强健身体。
吃美食增强免疫。妈妈为了给我们补充营养,一有空就做我们喜欢吃的牛排。每次吃妈妈做的牛排套餐我都一扫而光,因为真的是太好吃了。爸爸说:好吃又营养,还能增强免疫力真是一举多得呀!
不出门、不聚集、宅家里是我们小学生为祖国做的最大抗疫贡献。这是我的抗“疫”生活,很充实很精彩!
“抗疫第一课”线上直播观后感2
一场没有硝烟的战争正在进行,今年本该坐在教室的我们,却只能待在家中,但“停课不停学”,在家无聊的我们,还好有了网课的陪伴。
相比学校的紧张氛围,没了老师的监督,在家里的我们可就“轻松”多了,懒懒散散的,没什么学习的.动力。在上网课的过程中,诱惑无处不在:早晨起床时那温暖的被窝、突然弹出好朋友的QQ信息、以及那触手可及的零食。有时抵挡不住,便吃了苦果,一整天手忙脚乱。这让我发誓专注学习,也更加重视自律和合理分配时间。
这样,网课一天天的进行。慢慢习惯这种教学方式,慢慢开始规划自己,变得自律。而成为“主播”的老师们尽心尽力的教授新课内容。课堂生动有趣,课件内容精细,课下作业练习。这次网课学习,不仅保障师生安全,而且进一步激发学生学习兴趣,培养学生自律能力。
在网络上看到一个段子“20xx年有人在作文上写道:‘在未来的20xx年,科技会很发达,学生在家就可以学习。’没想到真的变成了现实,这可多亏了现在的科学技术。
学海无涯,学习知识不可能一蹴而就。在这个特殊时期,网络学习给予了我们一个机会:一个在家努力学习的机会。同时也给了我们一个警示:学习不能单凭被动,要学会自律,主动探寻学海的奥秘。
正值年少,我们要在最好的年华,成就最好的自己。
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