描写班级人物作文

时间:2024-05-11 11:19:11 佩莹 关于班级的作文 我要投稿
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描写班级人物作文(通用19篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的描写班级人物作文,希望对大家有所帮助。

描写班级人物作文(通用19篇)

  描写班级人物作文 1

  我们班有一个“笑话大王”。他有一肚子笑话。和他在一起,我经常被逗得弯腰捧腹。每次班里同学吵架,“笑话大王”都会投几枚“笑话弹”。吵架的人被笑话逗笑后,勾肩搭背离开了。

  一次吃中饭的路上,“笑话大王”大喊:“你们看,有一只蚯蚓到学校露营了。”大家还以为蚯蚓带来了苹果、饼干……零食,扑一回头,只看见一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”

  最搞笑的要数他的`奇特表演了。一次玩游戏时,他觉得自己要输了,你猜怎么着?他突然双手夹住脖子,身体颤抖,喊了一声:“我严重缺氧,即将死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎么推他摇他,他再不动弹。

  还有一次在排队放学的时候,他轻轻碰了一下别人,自己突然摔了一个跤。正当大家百思不得其解时,他大喊:“医药费拿来”。随后就用手指着那个人,那个人出奇地问:“什么医药费?多少钱?”他理直气壮地说:“八百元”。这一问一答都得我们“满堂喝彩”,真像专门为我们表演的精彩小品。

  所以他的大名早已传遍了我们班的一个个角落,他就是我们班的“笑话大王”――叶韩斌

  描写班级人物作文 2

  其他老师眼中,叶韩斌是个坐不住的孩子。一次公开课结束,听课领导私下问我:那孩子是不是多动啊?

  其实课堂里背挺得最直,听课最认真,叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时,我都会提醒一句说:

  “你身子能不能不要摇摆?”

  课堂作业,即兴写话和考试,不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皱着眉头说:“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话,拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来,再送到我手上时,速度保证也是班级前十名。

  情景表演时,叶韩斌绝对是最佳表演人选,所以我常常请他压轴上场,他能弥补所有不到位的动作和语言,因为会放下自己,把人物诠释得很到位。

  组长岗位上上下下好几轮回,每次叶韩斌欣然离岗,接着又欣然上岗,豁达乐观。

  他很受同学欢迎,只要有叶韩斌的'地方就有观众和欢笑,难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

  其实,每个人的生活都需要这样一个开心果。

  描写班级人物作文 3

  要说起幽默大王,那非我们班的叶韩斌莫属了。他长着一对大大的招风耳整天总是乐呵呵的。他的眼睛本来就小,他再一笑眼睛就成““一条缝”了。

  “碰瓷”可是叶韩斌的绝技。有一次,体育课踢足球。有一个同学不小心把他撞倒了,叶韩斌立刻施展了自己的绝技“碰瓷”。只听叶韩斌“啊”的一声,双手向上仰起,头向后靠去。“扑通”一声,他倒在了地上。大喊:“啊一一”那声音,整个足球场都能听见。面对叶韩斌的碰瓷。那个同学不为所动。见一号计策未成功,叶韩斌眼珠“咕噜”一转,又想到了二号计策。叶韩斌先向左一滚,再向右一滚,再向左一滚………就这样,他在足球场上滚来滚去。手还指天,一副痛苦的样子:“啊,苍天啊,大地呀!快救救我吧!我只要八百,只要八百!”然后眼睛一闭,“死”了,那位同学用脚踢了踢叶韩斌。“死人”又活动了起来:“嗯,我在哪?这是天堂吗?”这话说完,空气中就有一种叫“笑”的.东西在蔓延。十秒钟后,“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各种不同的人,发出了不同的笑声,那个同学大概觉得很没面子,说了一句“神经病”就怏怏的走了,可是叶韩斌并没有就此满意,他还追上那个同学,不停不停说:“八百,八百……”简直没完没了,“碰瓷”真不愧为叶韩斌的绝技。

  他还会模仿《唐人街探案》里王宝强的声音。叶韩斌常常冷不丁说一句王宝强的话,那口音立马会把我们逗得哈哈大笑。

  叶韩斌还有一肚子的笑话。什么冷笑话,长笑话,短笑话他都会讲。我怀疑,他把笑话集给吞下去了

  好了,不跟你说了,我要去听叶韩斌讲笑话喽!

  描写班级人物作文 4

  我们的数学大组长长得又矮又瘦,还很不合群,若有人碰她一下,她就会很生气地说喂!干嘛?她的'特点就是狠!谁也没有她做得那么狠。

  记得有一次课间休息的时候,我们几个人在玩踢毽子,小怡不小心把毽子踢到她身上,顿时,她气得像一头发疯的母牛,把小怡骂得无地自容。我们个个都吓得直冒冷汗、浑身发抖。数学大组长看见我们这样,这才得意地走了。平常我们都不敢跟她玩,不敢惹她。

  还有一次,我们在玩跳绳,被她看到了,她强硬地对我们说:给我,我要玩。我们个个都心不甘情不愿,不想给她玩,可是她毫不退让,一把抢过我们的跳绳,心里不但没有一丝歉意,嘴里还唠叨个不停:小气鬼,玩一下怎么了?看着她离去的背影我们异口同声地说恶霸。

  这就是我们的数学大组长,怎样?够狠吧!

  描写班级人物作文 5

  她,何欣意,我们的学习委员。

  她矮矮的身材,短短的头发,虽然有一副大大的眼镜加在鼻子上,可眼睛还是炯炯有神的,滴溜溜的转个不停。一张小小的嘴像“喷水枪”天天得理不让人。她的名字是这样起的`:她的妈妈很想有个小丫头。当她生出来时,妈妈很高兴,正好合了一家人的心意。

  她有个特点,就是责任心很强。不管教室里多乱,她也会管,一直叫到没有气,那瞬间,一滴滴眼泪掉下来,教室里立刻安静了下来。有一次,晨读时间到了,教室里依然人声鼎沸,教室里好不热闹。“快回来,我数3下。”她又严肃的说:“一……二……三……进来。”又走过来对我说:“还不快走?”我回答:“还没上课呢,急什么!在玩一会儿。”“不行!”她生气的说,我没办法,心想人家大小总是个官,倒霉。

  上完课间操,教室里依旧风嚎浪吼。她更加愤怒,生气的哭了。我们当做没听见继续玩,忽然,她大声哭起来了,教室立刻安静下来了。有人问:“这也叫管全班纪律?”我无奈地说:“没办法,女孩都是这样。”这时一个黑影冒出来,我回头一看,原来她是装哭的啊~

  这个学习委员太厉害了……

  描写班级人物作文 6

  金灿灿的秋天到了。天空万里无云,地上到处都是金黄。树叶一片片飘到树妈妈的脚下。

  张老师夹着点名册,迈着轻快的步伐,大步走进了教室。她清了清嗓子,推了推眼镜,眉毛成了月牙形,眼睛眯了一条缝,闪烁着光芒,脸上露出了欢喜的笑容。紧接着,她慈祥的目光扫视了一下全班同学,笑眯眯的拿出点名册,开始点名

  “侯逸凡。”

  “到!”

  “王学义。”

  “到!”

  “萧玥。”

  ……

  下面鸦雀无声。

  “萧玥!”

  此时,萧玥正走到楼梯口。隐隐约约,她听到老师在叫她。她吓了一跳,连忙飞奔到教室门口,因为冲得太快,差点撞到正在点名的'张老师。她连忙倒退几步,伸出手来擦抹头上的汗珠。她上气不接下气地说:“报,报........告!”

  同学们一看,萧玥头发乱糟糟的,被汗水粘在头皮上,一绺一绺的;没有系好带子的书包里,稀里哗啦掉出了五颜六色的书。她上身穿着一件大棉袄,下身呢?却只穿着一条小短裙;脚上一直蹬着凉鞋,一只却穿着运动鞋。

  同学们禁不住哈哈大笑。萧玥却被同学们笑得丈二和尚——摸不着头脑。就连张老师也禁不住被萧玥的狼狈相逗乐了。但她很快意识到为师的威严。大声喝道:“全班安静!萧玥!你迟到了,就站着上课吧!下不为例!”

  好不容易熬到了下课。侯逸凡面带奸笑,大摇大摆地走到萧玥身旁,怪声怪气地说:“萧玥,你起不了床就不要勉强,上学多辛苦呀还不如舒舒服服的睡大觉呢!”

  萧玥被惹恼了,他的眉毛成了倒八字,眼睛瞪得圆圆的,鼻子里直冒烟,呲牙咧嘴,脸气得发黑,嘴巴歪到了西班牙:“哼,我头顶锅盖,身背麻袋,腰系海带,我就是东方不败,我发誓,要把你剁成个烂白菜!”侯逸凡被萧玥吓跑了。从此,他在也不敢找萧玥的麻烦了。

  这就是萧玥,一个活泼可爱、机智勇敢的假小子。

  描写班级人物作文 7

  在我们的身边,都会有为我们留下很深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人,不是我的父母,不是我的亲人,而是我们班的班长。

  她总是身穿一套时髦的衣服,身材苗条,扎着一个马尾,一个瓜子脸,两道细长的柳眉,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他笑起来的声音,真是清脆、婉转,仿佛是美妙的歌声,令人陶醉。说起他的歌声,真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时,眼睛注视前方,咬紧下嘴唇,知道想出办法来,两眼放出兴奋的光芒,瓜子脸上绽开了两朵“小花”,一条马尾一甩一甩的,仿佛在欢笑。

  她的学习特别好,也是老师的得力助手,咱们班的顶梁柱。但他最大的`特点就是很“重义”。每次我们女生犯了什么错,他就说:“老是吵我们的话,大不了,我一个人顶着,不会让大家受累的!”果然,老师知道事后,问了是谁干的,她把桌子一拍,站起来说:“是我!”而且,她也很爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都很爱面子,有一次,一位女同学没有台阶下,他为三言两语就摆平了!

  这就是我们班的班长,王佳绮。在学习中是我们的好榜样,在生活中,是我的好朋友。我很高兴和她做朋友!

  描写班级人物作文 8

  我们的班长名叫缪卓辰。同学们都说他是一位称职的班长。

  那一天中午,老师出去开会,教室就变成同学们的游乐场。有的同学倒坐在椅子上,把椅子当成了马儿骑;有的同学把桌子当成了台球桌,把几块橡皮当成了台球,玩起了“斯诺克”;还有的同学扯开了嗓子,拼命地大吵大闹。面对如此乱糟糟的教室,我们的纪律委员可傻了眼,任凭他怎么批评提醒拍桌子,都是无济于事。怎么办呢?

  正当纪律委员无计可施之时,我们的缪班长登场了。只见他三步并作两步走上讲台,掏出了那支闪着让人望而生畏的银光的`笔,以及那本令所有爱捣蛋同学害怕的记满名字的黑名单。纪律委员这才算有了依靠,赶紧拍着桌子大嚷道:“安静安静,班长记名字啦!”全班同学立马愣住了,赶紧跑回自己的座位,坐得端端正正,安安静静地看起了书,之后,也没有敢再吵过。

  事后,纪律委员找到了班长,说:“班长,你可真神了!幸亏有你‘拔刀相助’,否则班级不得乱成啥样子!”班长笑了笑说:“帮忙管理纪律是我的职责。连这个事儿都不做,我还怎么敢当你们的班长呢?”纪律委员竖起了大拇指,说:“班长,够称职!”

  描写班级人物作文 9

  我们实小三(10)班,是个群英荟萃的集体,班上的好同学,各有各的长处,听我来向你们介绍一下。

  我们班的“好帮手”是夏子轩,她从来都能瞅准时机帮老师做事情,她个子中等,身材瘦瘦的,皮肤有点黑,一双炯炯有神的大眼睛下面,有一个挺挺的鼻子。有一次,音乐课上,我们发现,音乐书没发,我们正着急的.时候,突然,夏子轩来到教室,手里正捧着一大堆音乐书,一个个发到我们手里,我们都夸她做得很及时。

  陈婧是我们班的“智多星”。她有一头乌黑油亮的头发,那双大手特别勤劳。每次考试,她总会认认真真地答题,取得优异的成绩。有一次,我们进行了语文考试,那次题目很难,她依然是三下五除二地做完试卷,等到报分数的时候,她竟然又考了100分。我们一听,个个都打心底里羡慕她。

  我们班还有一位“飞毛腿”,是王铭轩。他有一张瘦瘦的脸,总是那么不苟言笑,似乎在跟谁生气地养子。他的奔跑速度非常快,不到一秒,他似乎就能把飞机甩得远远的。有一次,我和王铭轩比赛跑步,不过,我是在爸爸的汽车上,他是徒步跑得,比赛开始了,我刚说完“开始”,他已经跑到终点了,而且还破了纪录。我真佩服他。

  你们认识了我们班上的好同学了吗?

  描写班级人物作文 10

  我们班的“三宝”,在我们学习是无人不知,无人不晓啊。今天让我来一一为你们介绍一下。

  第一宝是张凡西。她个子可高了,皮肤非常黑。但她很有文学功底,是我们班的“小作家”。有一次,我们班举行作文比赛,她竟然的`了95分,还是全班第一名。

  第二宝是包尚灵,她的眼睛小小的,头发乌黑油亮,使我们班的“小歌星”。记得有一年,“六一”儿童节的时候,她唱了一首《不再见》,把我们都感动了,全班同学和老师都为她送上了热烈的掌声。

  第三宝是朱荣敏,别看她个头小,跑起步来可快了,我们都叫她“飞毛腿”。有一次,学校举行运动会,她跑100米,竟然跑出了全年级第一的优秀成绩,我们都为她欢呼。

  你们说我们班的“三宝”是不是很棒呢?

  描写班级人物作文 11

  咱班有“三怪”,你想听听他们的“怪”事吗?

  第一怪——数学怪客胡清秀

  别看她是个女流之辈,做起数学题她只要稍微摸摸右脑勺,完成起来准保百分之百的正确。我也想学学她,有时摸摸右脑勺,可就是把脑皮抓下来,也白费功夫,就是想不明白。

  第二怪——拖沓怪客李同鑫

  他与第一怪相比呀,真是天壤之别!他的作业要是按时上去了,那么这天太阳准从南边出来了,但语文老师也有他的秘诀:每次上课进教室时便把他从座位上提出来。一拳打过去……别急,没打着,因为他使用的'是“空心拳”,当拳头就要触到他脑袋时,又赶紧收回去了。李二怪也不好意思,不交作业的“病也就好了。真绝!

  第三怪——垃圾怪客陈淑怡

  有同学赐她个绰号“垃圾制造器“。给她取个”垃圾怪客的名儿,算是维护了她的尊严,班上垃圾桶里有一半是她的作文的作文稿纸。为了惩罚她,我——劳动委员安排她每天清理一次垃圾桶,谁知,她也有应付的招:居然把那些“宝贝”给装进她专用的塑料袋里!说是给垃圾找个“家”!

  就因为有了这“三怪”,咱班才显得更有生气。

  描写班级人物作文 12

  我班的人可多了!有调皮的小A,有文静的小B,还有懒洋洋的小C。下面你们想听 一听他们的故事吗?如果想,就要仔细地听哦! 先来看看调皮的小A,他长着一双浓眉大眼 ,一张黑黝黝的脸上,再加上一头黑乎乎的头发,真是帅极了!他还有一个绰号“顶嘴大王”。 有一次,上美术课时,钱老师给我们看图画时,小A说:“这有什么好看的,还没有我画的画好看呢。”

  钱老师说:“上课要遵守纪律,不要闹。”小A不服气地说:“哼,有什么了不起,你不就是老师吗?”钱老师被小A气得脸通红通红的,好像一个充满了气的'红气球,老师忍了下去,继续讲课。 接下来闪亮登场的是文静的小B,她有一个胖乎乎的身子 ,真像是一只小牛犊,她经常梳俩只辫子,看起来真可爱,脸上还有许多的小扉子!她还有个称好“书呆子”。有一回,老师大喊声:“做好作业的出去玩会儿。”我们个个像老鼠一样,窜了出去,可是教室里总有一俩个人,怎么小B也会在里面呢?近前一看原来小B再看书,我连忙把小B叫出来玩,可小B像没听见似的,把我的话当耳旁风,理也不理我,回也不回我一声,直到老师看见,让小B出来玩,小B才依依不舍地放下书,扭扭捏捏地走出来了。 最后一位也就是懒洋洋的小鬼小C,他长着俩只炯炯有神的大眼睛,但他上课总爱打咳睡。有一次,上课时,老师让我们读屏目上的片段,正在我们读时,老师正坐在小C的左边一排同学的桌上,我们都读好了,老师直盯着小C说:“小C如果你想睡的话,那你就睡会儿吧。”这时,小C听见了, 马上回过神来,可是已经大半节课过去了。C还有一个特点,就是慢,由其是做作业。他先从书包里慢悠悠地拿出文具盒,轻轻打开它,又从 里面慢吞吞地选铅笔,他才确定用这支笔,选好铅笔用了十分钟,开始写字了,他拿起笔,一啄一啄的,像在啄田螺,他写一个字就要一分钟,那别说做别的了,我真是不可思议呀! 我班的人物不只只有这些哦!如果有机会,我再和各位一一道来。

  描写班级人物作文 13

  我们班同学的性格各有特色,想知道,就随我来吧!

  美羊羊

  美羊羊,美羊羊,顾名思义,当然是我那爱美的同桌何依婷小姐啦!有一次,老师正在前面讲课,这位小姐以0.001秒的速度拿出她的化妆盒:化妆镜、眼影、雪花糕、粉腮……化妆起来,嘴里还哼着她的那首自编化妆歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是美丽的小千金……”“零零,叮零零……”下课了,我们班出现了一位“小美女”。

  柯南

  “我所知,这张卷子应该是在……”咦?这是谁?他就是我班的柯南翻版——于海涛先生。他正在破一桩“卷子失踪案”。我班的马大哈把卷子往桌肚子里一放,就跑去吃饭了。回来时,试卷不翼而飞。“有没有人进来过?”于海涛还在破案,“没有?“值日生肯定地回答了他的问题,过了一会儿,值日生好像又想起了什么:“窗户没关,会不会……”“哦,准是被风吹走了!”围观的人向窗外望去,果真看见了马大哈的卷子。一起“卷子失踪案”就此落下帷幕。

  “杰瑞”

  要说我们班的“杰瑞”那可是无人不晓,你顺着大家指的方向望去,迎面而来的就是一本本子!咦,人呢?原来是我们班的'“杰瑞”——王磊在逗你玩呢,上课时,有N位老师都会被他绊倒,那是因为老师走到他面前,王磊总会准时地以迅雷不及掩耳的速度伸出脚,让老师摆出一个空中飞人的姿势。

  如果想更多了解我们班更多的同学的性格,就来吧!

  描写班级人物作文 14

  我们每天都在那个地方待的时间最久?当然是班级啦!现在就带你去我们这个大家庭瞧一瞧吧!

  搞笑大王

  潘至超。有一次,老师放了一首歌,潘至超听到了这首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑动作。同学们看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老师走到他的座位上,对他说:“这是课堂!课堂上怎么能这么随便吗?”

  吹牛大王

  袁铨。有一次,我新买了一个修正带。他觉得这个修正带很漂亮,就问我:“你这个修正带多少钱啊?”我说,我买了三元,然后他又吹了起来:他说他在美国买了个100美元的'笔,还说他家是一幢有六层,你说吹不吹牛?

  乐于助人的我

  有一次,我同桌没带文具盒,我立刻拿出铅笔、钢笔,修正带、尺子借给他用。用完后,他成分感谢我。

  瞧,这就是我们的班级。

  描写班级人物作文 15

  我们班有三大动漫人物,那就是“喜羊羊”何颖、“懒羊羊”冯文杰和“美羊羊”丁玲。

  喜羊羊

  何颖特别喜欢笑,所以我们称他“喜羊羊”。不仅如此,就算被老师骂了以后,他过一会儿就呵呵笑起来。有一次,他闯了祸,把学校里的东西弄坏了,被老师狠狠地骂了一顿。别看他那个时候一脸的不高兴,可一会儿又会跟着我们大家一起哈哈大笑。

  懒羊羊

  冯文杰可是在“懒”上出了名的`。有一次周末的语文作业很少,只有一篇作文和抄写第五单元词语两遍。到星期一早上,我见他没有来,以为他生病了。下午,他来了,我问了问他上午为什么没来。竟然是因为他没写作文,妈妈罚他不来上课的。后来老师检查他的作业,一看,呀!他的作业才写了一半!老师批评他,可他却说:“我本来就是个‘懒羊羊’嘛!”全班无语。

  美羊羊

  “美羊羊”丁玲很爱臭美。有一次,上课文课时,老师见她头上戴了个似帽非帽的东西,就对她说:“上课不要戴这个东西,拿下来。”她虽然不愿意把它拿下来,因为它很漂亮,可她不敢不听老师的话,拿了下来。终于下课了,丁玲又把它戴帽在了头上,可她上课时又忘了拿下来。老师看见了,摇了摇头。

  我们班的动漫人物真让老师费了好多心思。

  描写班级人物作文 16

  我的班上的大王数不胜数,有“写作大王”方念乔、“画画大王”徐辰爱、“书写大王”胡晓茹。可是还有一种“大王”和他们不同,他就是“运动大王”—毕宇哲。

  他瘦瘦的身体像一根棍子似的,高高的`好像就要赶上大树了,他力大无穷,看上去好像能单手把我举起呢!

  他跑起步好似脚底生风。有一次,体育课上我们分成了4队来玩接力赛。刚开始我的那个队遥遥领先,我们得意极了,觉得胜利在望。忽然到他跑的时候,他两脚迈开,快速地摆动着手臂,像闪电一样,向终点线奔去了。我那一队就输了!

  他不仅跑步厉害,跳绳也是数一数二的呢!有一次,我们跳绳的时候,他一起一落,飞快的就跳了一百九十八下。而我们才跳了八十到一百二下呢!我们都露出羡慕的眼神:“你可真厉害。”

  你们说一说他是不是很爱运动呢?

  描写班级人物作文 17

  话说在我们班上有几个闻名全校的人物(学校一共分小学、初中、高中至少也一万人嘛),我们班可是超级班级呵!什么年级第一,什么学委会,什么广播员,什么主持人,什么“柯南”,什么“蜡笔小新兄弟”……嗨!

  先说年级第一吧,初一全年级一共25个班,1113个人,她是拿第一准没丁点问题!人也漂亮,人缘好啊!就是啊,追她的帅哥太多了,每天出去都躲在我们后面。有一次,她谁都没惹,但一女生说要报复她,你说是不是有神经,人啊,长好看了不一定好受哦!

  再说“柯南”,从我见他第一眼开始,我就说他长的像柯南,说实话,他戴一副眼镜,再加上他的衣服,动作,知识,智商,简直就是柯南的复生啊!告诉你,我玩魔方,几分钟拼完一个面,当时在班上还算可以的了。但他去一点都不惊讶,我们把魔方拼乱,叫他拼,结果怎么着,几十秒钟给我把魔方六个面都拼好了!还有次,我们班进行男生跑步,第一名居然是他,到时我们女生的脚都软了!天啊,本来是矮矮的柯南,居然跑第一!有回学校进行智商比赛,他一下进入最后一关。虽然是第二名,但是他的威严远远超过第一名,我们班门口都被别的班的人挤烂了!

  这个人物更大,虽然是在5年级才转到这的。身高我也说不出来,太矮了!我们班最矮的,就跟三四年级的一样,好像还矮些!因为很矮,所以啊,特引人注目。别人都去会他,结果呢,被他骂了一通。别看他小,其实啊,就是靠身高闻名学校的'。胆子大着呢!听说常常有人请他打群架,请他的人比我高很多,而他却比我矮很多,真想不到!听说那些人叫他去骂对方,他们大家都是这样,先骂对方在群殴,而这时的他就是一个必不可少的人物了!学校的大人物他可都认识,他打了班上的谁别人还不敢还手!许多人都叫他“侯哥”!我还第一次就打了他,因为他太猖狂了,但那时我是新生,根本不知道他有多厉害,他还了手,我闲他是小弟弟就没打了!相处久了,才知道我一进这学校就差点被打,不过现在好了,我和他关系还不错!

  上面说的都是学生私下的活动,现在给你们说说闻名闻到校长那的“大”人物!就是我们班的“蜡笔小新兄弟”了。说实话,说起他们,事可真多,每件事都能让我们肚皮笑烂!因为他们心里想什么就说什么,就给你们说说那次遇见校长的事吧!

  猪流感那段时间,学校组织每天晚自习开始之前要喝药,统一喝。那天我们都在教室门外等着。然后,校长来了,当时我们是新生,不认识校长!校长对那两兄弟说:“你们觉得怎么样?学校安排的好吗?”“什么好啊!这么难喝的水!”老大把水杯举取说,老二急忙说:“就是就是,真不知道这校长怎么想的!”……二人七嘴八舌的说起来,校长脸红了,我们却在一旁看热闹,班主任刚好又不在!这时我们的英语老师过来了,校长招呼她,问她:“你在教5班,他们叫什么名字?”英语老师和校长谈了一会儿,校长走后,英语老师走过来说:“攀哥,桥哥这哈你们出名了!”他们急忙问是谁?答案当然出乎我们意料!两人连忙去追校长说:“不是,校长,我们不是那个意思!我们……”二人又开始狡辩了!嗨!他们总是这样,把事惹了才知道后果,然后尽情去狡辩!

  班上还有很多呢!但是又说不完,也许班上的人还有不可思议的一面的吧!

  描写班级人物作文 18

  说起我们班的同学,可真是各有特色!下面请听我为大家介绍几个吧!

  先说我们班的语文课代表吧!她,个子高高的,一条又长又粗的马尾辫在脑后晃来晃去,再加上一双水汪汪的大眼睛,可爱极了。她对工作极其负责,学习成绩也很好,唯一的'缺点就是上课不爱举手发言。有一次,老师提出了一个问题,让她回答。虽然她没有举手,可是她还是答对了问题,下课后,老师教育了她一通。

  再说我班的“数学尖子”吧。他大大的脑袋,长长的脸,一双炯炯有神的眼睛,眉毛很浓。这样称呼他一点也不夸张。下课后,他总是捧着一些数学难题想方设法地攻克。还记得有一次,老师给我们出了一题奥数题。很多同学都想不出个解题方法,纷纷弃权。只有他刻苦钻研,终于做出了那道题。

  “你这该死的温柔……”一阵悦耳的歌声传入我们的耳中。哦!原来是“歌唱家”正在为大家演唱歌曲呢,她一直是班中的文艺骨干,她那甜美的歌声又为我班增添了一丝色彩。

  “快!抢篮板!好!快攻!”哎,我班的“篮球王”又开始“发疯”了。虽然他痴迷于篮球,可他对篮球也只是一知半解。但他还不知道天高地厚地自称“球王”。上次学校篮球比赛时,还充当我们球队的主力队员,结果我班输得一败涂地。

  我们班的同学就是这样……

  描写班级人物作文 19

  三只老虎足以可以立足整个草原,如果控制53个人,那就更了不得了。

  “大老虎”

  告诉你吧!其实三只“老虎”就是三大主科老师。大“老虎”就是班主任D老师。老师对付我们这些调皮鬼,那可谓手段层出不穷,其中最狠的就是“抄”。例如,到了星期五的下午第四节课,教室里就会非常混乱,闹哄哄的.,忍无可忍的D老师拍了拍“惊堂尺”,顿时发出了令人抓狂的声音——“静一静!同学们,因为纪律问题,请抄……”唉,马上都要放学了,还抄?

  “二老虎”

  当我们为即将到来的体育课欢呼雀跃,数学老师W老师突然走进教室,豪爽地说:“这节课我要了!”可是,W老师呀,你的敬业我们理解,可是有感受到我们学生爱玩的天性吗?就这样,我们个个摆着黄瓜脸,硬撑到了下课,可是苦海无涯。W老师又慢悠悠地说:“同学们,我们来订正一下《补充习题》。”同学们应声倒下……

  “小老虎”

  最后一位当然非英语老师莫属了,她姓Z。虽然Z老师人很好,但是批评起人来,那一个绝呀!一次,同学们做好了作业,老师在批改作业,老师改着改着,笔停了下来,大吼道:“翟昱,你这道题怎么写错了一个字母?亏我平时那么相信你……”说着,狠狠地瞪了我一眼。晕,一个字母而已,有那么严重吗?

  亲爱的老师们,你们的敬业与执着,又让我们多了“三位家长”啦!

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