关爱让我们快乐优秀作文

关爱让我们快乐优秀作文1

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的关爱让我们快乐优秀作文，欢迎阅读与收藏。

关爱让我们快乐优秀作文

　　我们桃花村里有一位慈祥的苗族阿婆，她的儿女都在大城市工作，难得回来探望年过半百、年老体弱的阿婆一次。阿婆每天进进出出，拼命地干活，但只能靠着少得可怜的收入勉强维持生活。

　　我的妈妈可是个热心肠的人，最看不惯穷人没人愿意帮助。于是妈妈便每天去帮阿婆扫地、做饭、陪阿婆谈心等等，我还小，只能帮阿婆晒衣服、提菜篮。

　　今天阿婆去田里干活了，我来到阿婆家，决定帮阿婆洗衣服。我先把衣服一件一件放在水里浸湿，再把衣服抺上肥皂，然后用力搓了起来，并把衣服冲洗干净，最后拧干。豆大的汗珠从我的头上流了下来，但我比起阿婆平时要承受的生活负担，自己为阿婆做这些还太微薄了呢！于是，我抺了一把汗，把衣服晒好。

　　阿婆回到家，发现了满头大汗的我，把拐杖立在一边。紧紧地抱住了我，一行热泪流到我了我的脸上。阿婆抹了一下眼睛，吸了吸鼻子，心疼地说：“孩子，你这么小年纪，就干这么粗重的活，不怕累坏了吗？”我回答到：“没事，我以后还要帮您做更多的事呢！”说到这，我们都笑了。

　　这就是世界上最令人感动、令人温暖的爱——关爱。

关爱让我们快乐优秀作文2

　　昨天我在网上看到一篇报道，很吃惊！一份针对1253名教师心理健康的调查显示：66。16%的教师存在心理问题，其中，小学教师心理健康水平最令人担忧。有超过6成的教师心理健康状态不佳。其中，48。28%的教师表现为轻度症状，12。45%的为中度症状，2。71%的为重度症状。

　　小学教师抑郁、焦虑、强迫症状等心理健康问题因素的检出率均为最高。

　　专家分析，这是因为小学教师工作任务量大而繁琐，相比中学而言，需要付出更多的`心智和时间。此外，由于工作效果的隐匿性，其工资待遇、社会地位、社会评价均低于中学教师。

　　再来看看我们的老师，从早上开始就面对几十个学生，除了教课，学生的吃喝，活动，安全，都要操心，在孩子们面前，老师总是儒雅，礼貌，耐心，无私的，当他们拖着疲惫的身体回家后，还要做家务，备课，批改作业，他们也有自己的孩子，老人，他们也是普普通通的人，无论遇到什么事情，他们都不能对学生发泄，只能把一切埋在心里，想想我们，有的不尊重老师，有的不遵守纪律，不认真学习，还有的家长不理解老师，给老师怎加了很多负担，我想这也是影响老师心理健康的因素。

　　同学们，让我们多给老师一些关爱，像对待妈妈一样对待老师，让他们享受到阳光般的温暖吧。

关爱让我们快乐优秀作文3

　　周末休息，我回到了乡下的奶奶家。这天我写完作业，便央求奶奶带我和姐姐去镇里的集市上玩，我们三个人推了一辆小三轮车就出发了。

　　天刚下过雨，空气格外清新，我和姐姐就像两只出笼的小鸟一样快乐地穿行在乡间的小道上。我俩商量好轮流驾驶三轮车，还邀请奶奶也坐到车上来，可奶奶就是不答应，只是紧紧地跟在我们后面，快步走着。

　　骑过一段泥泞的小路，我谨慎的心情放松了，开始用力地踩着踏板，想让小三轮车飞驰起来。可这时，我感觉车子像是被一根绳子拖住了，怎么也骑不快。我扭头一看，原来是一直跟在后面的奶奶像老母鸡护小鸡一样用手紧紧地拖住了车子。我不由懊恼起来，愤愤地说：“奶奶，您放开手，否则我就骑不快了。”不料奶奶笑着回答：“就是不让你骑太快，乡下小路不平坦，有很多坑，又刚下过雨，骑太快危险！”我根本听不进去，继续用力地踩着踏板，可是无论我用多大的力气，三轮车还是被奶奶牢牢地拖住，我只得暂时放弃与奶奶对着干，慢慢地蹬着车子。

　　过了一会儿，我感觉奶奶抓着车的手放松了一点，我逮住了机会，狠命地蹬了几脚踏板，三轮车挣开奶奶的手飞快地向前冲去。“慢点！慢点！”奶奶在后面一边追，一边大声喊着。

　　我和姐姐获胜般地哈哈笑着，没想到前面突然出现了一个大坑。天啊，已经来不及避让了，我紧张得心砰砰乱跳，坐在后面的姐姐也哇哇大叫起来。就在这紧要关头，三轮车却奇迹般地停住了，原来是奶奶匆匆赶到并用双手死死地拖住了车子。

　　奶奶狠狠地批评了我，我羞愧地低下了头，这时我才深深地体会到奶奶的关心与爱护。长辈的爱有时可能是我们“勇往直前”的阻力，可那是阻止我们朝错误的方向越滑越远，如果我们不听劝告，任性行事，那么就有可能“吃亏在眼前”了。

【关爱让我们快乐优秀作文】相关文章：