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有关国旗下讲话演讲稿锦集5篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的国旗下讲话演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
国旗下讲话演讲稿 篇1
同学们,良好的学习习惯有利于激发你们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质。让我们一起努力,养成良好的学习习惯。
一、课前
首先应有预习的习惯。学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
其次要有爱惜学习用品的习惯。提前准备好第二天的学习用品。对学习用品要珍惜、保护,小心使用,不乱扔、不故意损坏。
二、上课
第一,养成认真听课的习惯。上课时,要专心听讲,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上课的纪律,不插嘴、不做小动作,发言先举手,不随便离开座位,情绪饱满,精力集中。
第二、形成学习卫生的习惯。读写时,要做到“三个一”:即“眼距书一尺,胸距桌一拳,手距笔尖一寸”,读写姿势要端正,脊柱正直,不耸肩,不歪头,不伏在桌子上。
在听取别人讲话时眼睛要盯住对方,不随便打断别人的讲话,对别人的发言作内心评价,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。
第三,课堂上要有多思、善问、大胆质疑的习惯。上课要严肃认真、多思善问。使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。课堂上要敢于提出自己的独立见解,并有理有据地阐明自己的'观点。发表自己的看法时,声音要宏亮,表述要准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。
亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。要学会团结协作,主动与同伴分享自己的看法和做法,积极与小组成员合作研讨。
第四,要养成动手操作的习惯。要用自己的头脑想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说,用自己的手操作,也就是要用自己的身体去亲身经历,用自己的心灵去亲自感悟。
三、课外
第一,要养成及时完成作业的习惯。发挥独立性,培养独立学习的能力。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。
第二,养成留心周围事物,认真观察的习惯。积极利用多种渠道获取信息,获得学习资料,学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景,开阔自己的知识面。
第三,养成积极参加实践活动的习惯。积极参加综合实践活动及学科相关实践活动,质疑、调查、探究,在实践中学习,培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
同学们,习惯的养成并非一日蹴就,需要我们在平时的学习过程中时刻提醒和修正自己,良好的学习习惯将使我们终生受益,让我们在相互监督、相互借鉴中学会学习,形成良好的学习方法和习惯,提高学习效率,取得更好的成绩。
国旗下讲话演讲稿 篇2
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
今天我们相聚在国旗下,共同庆祝第32教师节的到来。首先,请允许我代表校委会,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!
教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走进课堂;当华灯初上的.夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走出教室;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!正是我们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。
有人把老师比作红烛,燃烧自己明亮了别人,确实多少季节轮回老师在三尺讲台上奉献了几多血与汗!但他们却捧着一颗心来不带走半根草去!
有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角,确实多少个春夏秋冬老师把几多小树苗培育成国家栋梁!但他们却不求青史留英名!
同学们,老师为了我们学有所成,呕心沥血,无怨无悔;为了使我们养成良好习惯,率先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全人格,言传身教,身体力行……可以说,我们每一个人的成长与成功,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。
同学们,作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
最后,再次让我们用热烈的掌声,向为我们付出了无数心血的老师献上我们衷心的祝福:
亲爱的老师们,教师节快乐!谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿 篇3
各位老师,同学们:
大家好!
我是七年级的陈鑫乐。我很高兴能成为附中的一份子,也很荣幸在这个特殊的日子里,能站在这里发言。
没错,今天是一年一度的教师节,在此,先让我们一起向附中附小所有的老师表示我们最真挚的祝福!让我们一起大声地说声"谢谢老师,老师节日快乐!",三二一……
实际上,向老师毛遂自荐,站在这里发言,我是有私心的,我的爸爸妈妈都是高中老师,所以今天我站在附中的舞台上,站在这国旗下,跟各位老师说教师节快乐的时候,也是在向我的爸爸妈妈致敬。我知道在座有很多同学跟我一样同为教师子女,正是因为这个身份,我们才会对教师的理解更加深刻。我的妈妈连续六年在高三担任班主任,和大哥哥大姐姐们奋斗在高考第一线。有多少次,我进入梦乡时妈妈还在改卷,第二天依旧精神饱满地早早上班;有多少次,妈妈为学生的事情紧张得焦头烂额,甚至忽略了我;有多少次,妈妈拿起学生的.奖状时,高兴得像个孩子,不停地向我炫耀,而妈妈从不炫耀的就是她抽屉里那厚厚的一叠荣誉证书!就像今天,我站在这个高台上发言,我的妈妈正站在另一个高台上,接受区优秀教师的表彰,我为她感到自豪!从小到大,妈妈对学生的关心似乎比我要多得多,但是,我从来不抱怨。因为我知道学校里也有老师把我当自己的孩子一样疼着,我想或许老师就是这样的,当我的父母把爱分给学生的时候也会有老师把爱分给我,校长说过,附中附小的学生有时会称呼老师为妈妈或者爸爸。那么,让我再为附中附小的爸爸妈妈们献上最真挚的祝福,爸爸妈妈们,教师节快乐!(鞠躬)
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",就算是这不朽的佳句,也表达不了我们对老师的崇敬!老师们日夜操劳,无论什么都改变不了您对教育事业的执着,无论什么都改变不了您对学生们深深的爱!在老师们爱的滋润下,我们也应该好好地学习,将满树的硕果作为给老师们最好的礼物。如果把我们比喻成一颗颗珍珠,那老师就是在外头为我们遮风挡雨的贝壳。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;老师的可敬,在于用那燃烧的生命之火温暖着我们。感谢您——老师!让我们能在失败中吸取教训,在黑暗中寻觅前进的光明。在漫长的求学道路上,我们偶尔会迷茫,甚至误入歧途,我们的老师总会耐心地把我们拉回正轨,告诉我们前进的方向。所以有句话说得好:"老师是我们前进方向上的灯塔!"
老师们,我虽然不是你们最好的学生,但你们肯定会是我最好的老师!也许有一天,老师们累了,老了,再也站不起来时,我们都站起来了,在你们的微笑中,我们站成了一排排苍翠的大树……
而我,无论将来成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿为您祝福!天底下所有的老师们,教师节快乐!同时也借此祝我的爸爸妈妈节日快乐!
谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿 篇4
老师们,同学们
大家早上好!
在这明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。我是83班学生杨婷婷,受李老师委托,今天的国旗下讲话由我来主持。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们鲍中学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下
一、上周主要有七大亮点
各班的班主任带领同学们每天坚持晨练。
2、晚自习时段,绝大部分的班级纪律很好,班干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样。中午午休时,学生自觉完成作业,几乎没有人扰乱秩序。晚饭前,学生集合站队速度与以前相比快了很多。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
3、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生情况总体良好。各班的班主任也督促到位,尤其是七3的、75的、83的卫生打扫的'很干净。上周食堂也格外干净,桌子上再也没有饭渣了,同学们也都能安心的坐了。我校也通过了上级领导的检查,希望各班继续保持。4、我校上周四开展了第一届‘好声音’歌手大赛,各班同学踊跃参加,唱出了我们青少年自己的歌声,为校园增添了一些活跃的气氛。
二、不足之处当然也有:1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,到操场速度慢,还需要老师的督促。跑步时,只有一些班级喊口号,希望以后各班都会有自己响亮的口号。2、出操时,总有些同学不把自己的凳子放在桌子下,上周有的班级甚至扣了几十分,希望本周不会再发生这样的现象了。最后,希望全校师生继续保持好的方面,而那些不足之处则需尽快改正。我的发言完毕,谢谢大家。
国旗下讲话演讲稿 篇5
早上好!今天我发言的题目是《莫在现实生活中“偷菜”》。
2008底以来,一种“以偷为乐”的网络游戏令人着魔。“开心农场”、“阳光牧场”、“QQ农场”等类似的游戏,正以星火燎原、锐不可当之势席卷职场、校园以及家庭。沾染者一旦入迷,便会津津乐道、如痴如醉、疲于奔命、六亲不认、走火入魔以至不能自拔。
长时间在虚拟世界里“偷菜”的偷窃行为,对每一位玩家尤其是学生,潜移默化的发挥着影响,有可能演变成为现实生活中的习惯思维和行为。不少专家和家长都很担心,孩子会从小养成不尊重别人劳动成果、不付责任的行为,从而扰乱学生正确的道德观和价值取向。以偷为荣,薄情寡义,极容易诱发贪得无厌的错误思想观念。
近段时间,我校不时有同学向政教处、级部反映:偷偷带回来的手机、PSP掌上游戏机,在第二天早上起床时发现被偷了;放在书包里、衣袋里的钱,下课回到宿舍时发现被偷了;晾在走廊的校服,收衣服时发现不见了;宿舍里的`洗发水、冲凉液甚至于洗衣粉在星期天晚上回来时发现不见了。
看来,我们的个别同学真的把游戏中虚拟世界里的“偷窃”行为,演变成现实生活中的行为了。作为游戏,你在虚拟世界里“偷菜”是不用负责任的,好象还“以偷得多为荣”;但在现实生活中,你的“偷窃”行为是要付出代价的。
我校《学生德育管理奖惩条例》明确规定:有偷窃行为的,给予记过处分;盗窃公共财物、他人财物,未构成盗窃罪但造成极坏影响的,给予留校察看处分;参与重大盗窃活动或为盗窃团伙首犯的,给予开除学籍处分。如果我们查处到学生的偷窃行为,根据我校校规,都是要公开处分的。如果全校学生都知道你是一个有“偷窃”案底的学生,谁还会跟你做朋友,谁还会相信你,你又如何去面对你的同学、你的老师和你的家长?
有些同学说,这只不过是个案而已,大多数的失窃事件是查不出结果的。这也有一定的道理,因为老师不是专业的破案专家。但我们还是会尽我们最大的努力去调查。一些“小偷”得手后没有被查出来,以为是运气好。其实,只要你“偷”了,这个事实是改变不了的,可能某一天,会东窗事发,你同样难逃厄运。或者由于运气好没被查出来,而更壮大了你“偷”的胆量,可能某一天,由“小偷”变成“大盗”时被抓了,后果更严重。
有些同学说,这样的处分会不会太重了?同学们,我们希望每一个同学都成为一个敢于面对现实、勇于承担负责的人。自己犯错了,就必须面对,必须承担相应的责任与后果。如果你不敢去面对、不想去面对,很简单,只要你在做这件事之前三思!
某些同学觉得小偷小摸行为并不构成犯罪;其实,根据《中华人民共和国刑法》规定,盗窃金额达一千元以上,就可构成刑事犯罪,或者一年内连续盗窃三次或以上的,也可构成刑事犯罪。可能有同学认为,我不是成年人,应该不构成犯罪。你又错了,已满16周岁不满18周岁的人与已满18周岁的人构成盗窃罪的标准是相同的,两者不同之处在于刑罚处罚。根据我国《刑法》规定,不满18周岁的人犯罪的,应当从轻或者减轻处罚。并不是说不处罚。
俗话说的好,“若要人不知,除非已莫为”。我们奉劝那些曾经有偷窃行为或者有偷窃念头的同学,你们要“悬崖勒马、回头是岸”。我校的摄像系统已经升级,摄像范围更广,清晰度更高,记录时间更长。你在校园内的的不良行为,将会被记录下来。
当然,我们大多数遵纪守法的同学,也要做好防范措施,尽量避免成为“受害者”。
第一,不要带贵重物品特别是违禁品回校,它们是小偷下手的重点对象。
第二,对于钱财要保管好,最好随身挟带,不要随便放置,也不要随便让人家知道。
第三,离开宿舍锁好门窗和铁柜。
第四,不要带其它宿舍的人到自己宿舍来“串门”。
第五,如果发生失窃,要及时上报教官、政教处和级部。
第六,如发现可疑人物、或相关线索,要大胆、及时地向政教处汇报。
希望大家都共同努力,创造一个安全、和谐的校园环境,让我们共同享受学习、生活的乐趣,把自己培养成为一个道德高尚的高中生!
我的发言完了,谢谢!
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