成长之路小学作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的成长之路小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长之路小学作文1
你们种过榆树吗？
我家的院子里就种了一棵小榆树。它茁壮茂盛，穿着一身翠绿的新衣裳，就像一位解放军战士正在站岗放哨。望着这棵小树，我常想：小树苗啊，快快长，让我们一起长大，早日成为祖国的栋梁吧！
这棵小树苗是我前年栽下的。那是冬去春来的时候，在爸爸的指导下，我挖坑，施肥，浇水，把一棵光秃秃的小树苗种在院子的角上。从此，我每天都要看几遍，总盼望着春姑娘快快来到，好让我的小树苗生根发芽！盼呀，盼呀，春风慢慢地吹来了，春雨轻轻地降落了，小树苗也长嫩绿的小叶。早晨，那发亮的叶子在霞光的照映下，显得格外美丽。这样我更加细心地管理着它，有时施上一点儿肥，有时浇上几盆水，有时还和它比比高低。没当我做完作业，总想去看它，心里总想去看它，心里总是默默地说："小树苗啊，快点长吧！"它好像懂得了我的心思，用它那嫩绿的小叶晃动几下，似乎在向我点头，做出了保证。
转眼间，两年过去了。这棵小树长出了许多枝条，显得那样富有生机，充满朝气。每当放学回家，我就先接上两盆清清地水，让它饮足，喝饱。这时，它那闪光的叶子更家绿了，腰干挺得更直了。现在，它那茂密的枝叶已经遮住了院子的一角。每当我背起书包离开家时，它似乎在向我招手致敬。
我是多么希望小榆树快快长大，成为祖国的栋梁啊！
成长之路小学作文2
时光如梭，一转眼，我已从一个什么也不懂的小娃娃变成了一个满口“之、乎、者、也”的中学生。
在一年级，坐着一个什么都知道的我：“谁知道矮怎么写？”“我知道！”我说着就写了一个“矮”。老师温和地请我坐下。我好纳闷，老师为什么不表扬我呢？我是知道的'呀！——在一年级，坐着一个不知道自己不知道的我。
在二年级，坐着一个一问三不知的我：“周思颖，这篇课文主要写了些什么？”“不知道。”“那这篇课文的作者是谁？”“不知道。”“那你回答一下书上的第三题。”“老师，我不会。”——在二年级，坐着一个知道自己不知道的我。
在三年级，坐着一个默默无闻的我：“同学们，谁来回答一下书上的第五题？”我刚想举手，却又地胆怯放下了。我怕，怕答错被老师、同学笑话；怕自己答题时口吃；怕……直到老师报答案，我才知道自己做对了。——在三年级，坐着一个不知道自己知道的我。
到了现在：预备年级，才坐着一个满口“之、乎、者、也”的我。
成长之路小学作文3
幸福，其实就在身边的点点滴滴。父母的疼爱，老师的关爱，这都是一种幸福。
当老师没有了严肃的面孔，和我们一起玩耍时，也是一种幸福。一个阳光明媚的中午，张老师在学校里做护导，她带着一丝丝微笑，在学校里认真地做护导。无所事事的我们，忽然想和张老师玩一个游戏。我、糜心怡等一些同学悄悄地跟在张老师后面，当了一回“小跟屁虫”，我们模仿张老师的一举一动，来了回“Copy不走样”。张老师走到哪儿，我们跟到哪儿，张老师干什么，我们也干什么，张老师把手插在口袋里，我们也把手插在口袋里，没口袋的同学只好装装样子啦!突然，张老师装不知道，开始一步步的往后退，最后，张老师把我们逼到了墙角，我们走投无路，只能从两堵墙之间的缝隙中灰溜溜的钻了出去。张老师笑了，我们也笑了，大家都很开心。我的童年因为有了老师陪伴成长，而倍感幸福。
其实得到幸福并不难，就要看你会不会去体会幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去体会，其实它就在你身边的点点滴滴。
成长之路小学作文4
鲁迅先生曾经说过：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我的成长也似乎没有路可走，是父母、是同学……为我的成长之路铺上一段小花边，让我知道我的路在哪儿、让我懂得该如何去走属于我的成长之路。
成长路上有父母相伴
又考砸了！只见在客厅中的父母满脸愁绪，而我则充满愧疚。沉默了许久，他们一齐对我说：“考试不是最终的目标，你的目标是尽最大的努力超越自己。现在发觉了短处就要改，爸爸妈妈暂时不会批评你，我们不愿看到你的消极、你的放弃。早点睡吧！”“我……我……”成长之路慢慢现形，我懂了：不管目标多遥远，不管遇见再大的困难，都不是我们放弃的理由。
成长路上有同学相随
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里……”才午休前，大伙儿就背起书来。“今天老师是测这一首吗？”“是啊”我打起嗝来。那安静的午休我居然还打着嗝！一连连的打嗝声引来了同学们的目光，让我无地自容，可是大家都没有带水。正当我手足无措时，旁边的同学递了我一瓶水，我感激地接过了。那一瓶水止住的不是嗝，而是同学间的无动于衷。从此，我不再忽视身边的人。同学，就该相伴相随，互相点缀成长之路。
走在成长的路上，仿佛充满了各种滋味，回味过去，是多么亲切的怀念。才知道成长不需要“劳其筋骨，饿其体肤”，只需要有身边的人为你拨开眼前的乌云和你的觉悟……
成长之路小学作文5
清楚地记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，与雨滴一起弹奏出欢乐的乐曲。冬天纵使天寒地冻，千里冰封，我也要在雪地里与小伙伴们打雪仗、堆雪人，鼻尖冻得通红，脸上洋溢着快乐。
随着年龄的增长，我不再迷恋夏天的风雨和冬天的冰雪，开始在书海里遨游，探寻人生的真谛，体验成长的滋味。我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽然被吹得直不起腰，但是雨天一过就可以迎来晴天，我依然追求着灿烂的阳光。
现在，我能自己独立做事了，不再像以前一样做一个“衣来伸手，饭来张口”的小公主了，不再是做什么事情都要依靠爸爸妈作文妈的弱小者了，不再是一受伤就喊爸爸妈妈，不会自己处理伤口的小天使了。我要像白杨自己扎根生长，不再需要父母的保护，学会抵御生活中的不确定，我要学会这些才能算真正长大了。
在小时候总认为自己是最棒的，从来都不知道还有比自己更强的。在我上四年级时，老师总是夸我鼓励我，我就越来越骄傲。直到有一天我的成绩下滑，我才开始懂得“人外有人，天外有天”的道理。
曾经有一笔可以看见的财富摆在眼前，那就是一元钱可以买一个雪糕或一杯牛奶，但是我换了一种做法，开始购买书籍，遨游在知识的海洋里。让我在家中就知道天下事，这笔财富让我尽情地享受美好生活。
【成长之路小学作文】相关文章：
成长之路,成长之路作文08-12
我的成长之路小学作文05-30
成长之路优秀小学作文02-22
成长之路的作文05-20
成长之路作文05-22
成长之路作文06-08
小学作文400字：成长之路02-23
成长之路小学作文(4篇)01-18
成长之路小学作文4篇12-21