顽强的兰花初中作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的顽强的兰花初中作文，希望能够帮助到大家。

顽强的兰花初中作文

顽强的兰花初中作文1

　　听说吊兰可以吸收房间里装修后产生的有毒气味，于是妈妈便在房子装修好后买回了两盆吊兰放在客厅里，让它们尽情吸收有毒的气体，释放出清新的空气。

　　这两盆吊兰的颜色、外形几乎一模一样，好像天生就是一对双胞胎特地结伴来到我家的。吊兰长得十分茂盛，叶子郁郁葱葱的。没过多久，碧绿而有韧性的叶子丛中伸出了一根长长的枝条，在枝条的末端还缀着几个小花苞，过了几天，小花苞开出了美丽的小花，这小花颜色洁白，而且散发出淡淡的香气，十分惹人喜爱。

　　我听妈妈说吊兰的生命力极强，只要有水，不管是在什么地方都能生根发芽。于是我决定试一试。我找来了一个玻璃杯装了半杯水，剪了一些吊兰的枝条，然后放进玻璃杯，等待着她生根长叶。过了一段时间，这玻璃杯里的吊兰长出了根，枝叶长长了，真是神奇啊!

　　可惜好景不长，最近一段时间，我家的一盆吊兰老是耷拉着脑袋，叶子也渐渐地由绿变成了黄色，再也没有了往日郁郁葱葱的景象。我知道，这是吊兰“生病”的表现，我怀着伤心的心情猜想：它可能是吸入了太多的有毒气体，已经活不了多久了。这盆吊兰的病情越来越严重了，满头的绿发变成了满头的黄发，我为这盆吊兰感到惋惜。妈妈见这盆吊兰已经活不了多久了，觉得没什么用了，便将它放在楼梯口，不去管它，任它听天由命。可是我不忍心，还是记得经常给它浇水，每天放学后都去看它。老天爷似乎被我的所作所为感动了，便又重新给予了这盆吊兰新的生命。一天我放学回家又去看吊兰，隐隐约约发现吊兰枯黄的叶子中有几片新绿，我定睛一看，哇，是吊兰再一次发芽了!我一阵惊喜，高兴得一蹦三尺高。我立刻把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“孩子，你的诚心感动了老天爷，这才让吊兰活过来了啊!这也再次证明吊兰有顽强的生命力啊!”

　　是啊，这并不是老天爷在帮助吊兰，而是吊兰自己的生命力顽强，才创造了这样的奇迹。如果我们每个人都拥有吊兰这份顽强不屈的精神，那这世上还有什么难题克服不了的呢!我一定要向吊兰学习，学习它那可贵的精神。

顽强的兰花初中作文2

　　那盆吊兰，陪伴了我的无忧无虑的童年。

　　可以说，那盆吊兰是小学语文老师送给我的盆景。因为语文老师送给了我一颗吊兰的种子。老师为什么会送给我一颗吊兰的种子?我确实不记得了。

　　不过，当那颗种子一出现在我的眼前时，我就在心里反反复复地说，“太好了，老师!语文老师送给了我一盆颗吊兰的.种子，我一定要好发珍惜。”

　　回家后，我立刻让父亲将这颗吊兰种子种进一个花盆。我特意放了一些花生壳下去，这是因为以前听老师说花生壳具有帮助植物生长的功效。我希望它不会辜负我对它的期望。

　　可是，天公不顺人意啊!这株小吊兰迟迟未长大。我心急如焚，想着：这株吊兰会不会是长不大了呢?唉，真希望你快点长大，令我一睹你长大后的风采。

　　一段时间过后，我已经长大，而它还只是长高了一点点。我觉得我心中的希望落空了。亏我每天从百忙之中抽出时间给它浇水。之后，我便无心给它浇水，可它却慢慢成长了，直到它伸出了茎，我才注意到它。

　　这样以后，每天放学后，我放下书包就向前走，总要看看那株正在迅猛成长的吊兰。它正从那弱小的身躯蜕变成强大的体魄。我惊喜的叫着。看着那绿色的身躯，简直神采奕奕，我没想到连续几个月没有浇水，它竟然长得如此之快。

　　可有一件事，令我痛哭欲绝又喜上眉梢。

　　那时，我们一家人外出旅行，将那些花花草草忘了，只记得在外面享乐。旅行回来后，来到了久违的家，一看那吊兰，毫无生机，我痛心疾首。老天爷好像知道我心中所想，不久便下起了雨来。我只好睡觉。

　　当第二天醒来后，我发现那盆吊兰重获生机，变得更绿了，像游戏中的进阶一样。于是，我喜上眉梢，想必是老天爷为了让吊兰重获生机而下的雨吧!

　　这盆吊兰，让我感到了他的顽强不息。

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