精选六年级赞美春天的作文400字3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的六年级赞美春天的作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级赞美春天的作文400字 篇1
冬爷爷随着寒冷的冰雪走了,春姑娘穿着万紫千红的裙子,迈着轻盈矫健的步伐,走向人间。
花园里,一朵朵鲜花争奇斗艳,百花齐放,五颜六色,然后有红的似火的石榴花,有粉的似霞的桃花、樱花,有黄的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花儿像在开比美大会,各种各样的花在苍翠欲滴的绿叶衬托,显得鲜艳娇美。一个个花苞饱账得像破裂似的;又像一个个害羞的小姑娘,不敢抛头露面;更像一个个胆小的战士,不敢与敌人杀个你死我活,头破血流,片甲不留;又好像一个个睡眼朦胧的小懒虫,在被窝里不想起床。花丛中,一只只顽皮的小蜜蜂、美丽的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞,着美丽的景象真令人陶醉。
山林里,河水融化了,它们唱着歌向前奔腾着。河里游过一条条调皮的小金鱼,游来游去,在水中欢快地嬉戏着,追逐着……河边的柳树长出了新的嫩芽,像小姑娘披上了长发,又像头上挂满了丝带,迎风飘扬。小兔子跑来打滚,小松鼠小青蛙还有熊宝宝都从沉睡中苏醒了,活动活动筋骨,好不热闹啊!
草坪上,小草从黑黑的泥土里探出了调皮的小脑袋,小草和花朵编织成了一张五彩缤纷的大地毯。小朋友们慕名而来,捉逐打闹,有的在捉迷藏,有的在放风筝,有的在跳绳,还有的在……这时,一只、两只,一对、两对小燕子欢叫着,在空中飞来飞去,又引起了小朋友们强烈的好奇心……
在春天的大自然里,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,花儿告诉我珍惜时光,杨柳告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学好本领,天天向上,鹏程万里,展翅高飞。
春天是一首诗,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一个法力无边的魔术师,然后春天更是一幅美丽无比的山水画。
六年级赞美春天的作文400字 篇2
我非常喜爱春天的景色。
小时候在老家,我特别贪玩,总是跑来跑去的。在田埂上,我看见了绿油油的大麦,它们正在随着风跳舞;看见了蚂蚁正在不辞辛劳的搬运粮食;看见了蚕儿正在贪婪地啃食桑叶;看见了小草好奇地探出了小脑袋……
在溪流旁,我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去,它们好像在比赛谁先冲过终点,芦苇才刚冒芽不久,上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的帽子,遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的流着,像音乐那样动听。
后来,奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树,一到春天她们从不迟到,为春天的到来献上一朵朵美丽的花儿,这些花的香味是那样的迷人,是那样的沁人心脾,从几米外就能闻见。
现在在小区里每到春天,河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽,湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪,花坛里的花开了,红的、黄的、蓝的'、紫的……五彩斑斓,争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去,麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。
春天就像是一个魔法师,她能使覆盖白雪的土地焕发生机;她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽;她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。
我爱春天,不仅在于她优美的景色,更在于她无处不在的生命力。
六年级赞美春天的作文400字 篇3
春天脚步轻轻的向我们走来。春风吹拂着,唤醒沉睡一冬的大地。春风吹开了封冻的河流,河水发出哗哗的笑声。春风吹绿了田野,田野里一派生机勃勃。春风吹醒了树木,树木发出绿芽。春风吹醒鱼塘里的青蛙,青蛙发出哇哇的叫声。春风吹开了人们的笑脸,人们抓住这大好时光幸勤的耕耘,在心里播下希望的种子,做着喜获丰收的梦。
春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们形容赞美春天的美丽几乎用尽了世上美好诗句,词语。春天给人们带来了无限的欢乐和希望,她给人们带来勃勃生机和活力,鼓励人们奋发向上。
春风吹过大地,她给大地穿上一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色。大地变成一幅清美的画卷。各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了,大地绿了,鸟来了,蛙叫了,树发芽了,丁香树首露头角开满了粉色的鲜花,花朵争奇斗艳,散发清香,有的在含苞待放。春风轻轻吹来一股清晰香气迎面而来,这股香气顿时让人心旷神怡,心情愉快像痛饮清泉甘露那么畅快。
春天如果你到大自然里品味春天的气息,呈现你面前的是鸟语花香的景色,会给你增添无穷的智慧和力量。春天会给你带来了希望和美好。春天你播下了希望的种子,等待着是秋天的丰厚收获。春天的雨是绵绵细雨,柔和的滋润着大地,像母亲爱保护自己孩子一样抚摸着盯嘱着大地,轻声的呼唤着大地。
春天的景色太美了,让我们赞美和拥抱春天吧!
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