小学生故事作文500字8篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学生故事作文500字8篇,希望能够帮助到大家。
小学生故事作文500字 篇1
自从蓝鼻子小女巫帮助了我后,我便拥有了人类的各种表情,不会再有人冤枉我了。小木偶这样想着,朝着热闹的大街,兴冲冲地跑去。
小木偶走在繁华的大街上,左瞧瞧,右瞧瞧,看得眼花缭乱。四处都是吆喝声,只有一块儿暗暗的角落里,传来了求助的声音:“先生,小姐,请您给我一块钱吧,求求您了,我实在是饿极了!”小木偶好奇地向那个地方走去。只见那个角落里有一只骨瘦如柴黑不溜秋的小猫跪在那里,手里拿着一只破旧的小碗。
小猫看到小木偶朝他这里走了过来,就又转过身来,可怜巴巴地对小木偶说:“木偶先生求求您给我一元钱吧,我已经三天三夜没有吃东西了,现在已经快要饿晕了,求您帮帮我吧!”
但是小木偶并不知道那只向他求助的小猫在干什么,于是一脸疑惑的问他:“小猫,你到底在干什么呀?”
小猫见小木偶有心帮助他,就把自己家里所遭遇的不幸一五一十的告诉了小木偶:“我的妻子得了重病,到哪儿都治不好,终于找到了治疗的方法。可是手术费竟然需要五千元。对一些人来说,这只是一点点儿小钱而已。可是我们家早已没有了钱,现在吃饭都成问题呀!所以我才迫不得已到大街上来请求别人的帮助。可没有想到,世态炎凉啊!竟没有一个人肯帮我,求您帮帮我!”
小木偶听了,很是同情他,但是小木偶不知道什么是钱。忽然,小木偶想起来,老木匠在他的红背包里装了一种好像叫钱的东西。小木偶在背包里找来找去,终于找到了这种叫钱的东西。他双手递给小猫,就马上拿起他的红背包跑开了。又一次开始了他的异地之旅。
小学生故事作文500字 篇2
“古文今习言辞雅,白话此时语不文。”我喜欢汉语,我崇拜汉语,我还爱戴汉语。因为汉语是我们中华民族的语言。而且我和汉语之间发生了许多故事。
记得以前杨老师刚来的时候,也就是我刚接触对联的时候,我就不会对对联。后来我上网查了关于对联的知识,学到了不少东西。对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。你知道最早的对联是什么吗?是新年纳余庆,佳节号长春。老对令我印象最深的就是:师友肯临容膝地,儿孙莫负等身书。新对是:大爱无痕,我对的是:小事一桩。
我还知道古时关于汉字的故事。明朝翰林学士解缙是个著名的大才子,退休在家的李尚书对他的才气不服,就设宴喝酒作诗,还叫解缙作陪,想借机出出他的丑。解缙到李尚书家门时,大门不开,小门大开。解缙绝不进小门。李尚书走过来大声说:“小子无才嫌地狭。”解缙对曰:“大鹏展翅恨天低。”李尚书大吃一惊,马上打开大门相迎。一个贵客说:“听说才子能出口成对,就以你父母职业为题写一联,如何?”解缙马上脱口而出:“户挑日月上街卖,手把乾坤日夜磨。”原来他母亲是在家里做豆腐,他父亲挑上街去卖呀!另一贵客见解缙穿绿袄,嘲笑道:“井里蛤蟆穿绿袄。”解缙看那人穿红袍,对道:“锅中螃蟹着红袍。”酒过三巡,李尚书往天上一指,自鸣得意地说:“天作棋盘星作子,谁人敢下?”解缙往地上一顿,对曰:“地做琵琶路做弦,哪个能弹!”口气比他还大,李尚书无可奈何,不得不佩服他的本领。
对联,考验你对字、词、意,境的理解能力。对联,对个人来说可以了解他的文字的功底,对时代来说可了解时代的内涵。这就是我和我最崇拜之一的“大明星”——汉字。
小学生故事作文500字 篇3
话说蜀地有个和尚,法名善晓。这善晓和尚早年本是个做官的,只因看不惯官场黑暗,不愿合流,感到做官不遂心,于是出家做了和尚,弃官换了个自由。这一日,善晓和尚云游到了合州,听说了山神为害四方、给合州老百姓带来苦难的事,他心中甚是不平。
善晓和尚拿了板斧,怒气冲冲直奔山神庙。他一脚踏进山神庙,便怒不可遏地用板斧指着山神塑像骂道:“祭天祭地,都不用三牲这么厚的供品,你这样的鬼神算个什么东西!怎么竟敢狂妄地超过天地的尊严呢?况且牛是耕地少不了的,是百姓过日子的依靠,你逼人们把牛羊杀了,献给你享用,也太过份了!今天,我要替他们来出出这口恶气!”说罢,善晓和尚举起斧头,使劲向塑像砸去。他一阵左砍右砸,直到把塑像砸得粉碎,这才停住。他看着昔日作威作福的山神,此刻不过是散瘫在地上的一堆废物,不由得痛快地“哈哈”大笑起来。
善晓和尚怒打山神的事,一下子传开了,合州上下一片惊恐不安。人们全都为善晓捏着一把汗,也十分担心山神会来报复。有人窃窃私语:“这下完了,山神绝不会善罢甘休的!”
可是,日子一天天过去了,不见有任何灾难降临,善晓和尚也一直安然无恙。老百姓这才如释重负,再也不用杀牛宰羊去供奉山神了,他们都对善晓和尚充满了感激之情。
可见,在勇敢者面前,鬼神也只能以失败告终。因此,我们首先是不能被所谓的鬼神在精神上压倒,其次是要有敢于抗争的精神,这样,恶势力就不可能为非作歹。
小学生故事作文500字 篇4
我读了一本观于长征的书名叫〈红军的故事〉这本书反应了红军不屈不挠永不退缩的精神,红军们过雪山过草地爱尽了折磨。
这本书里有一位红军战士令我感受很深,他在一段感人的故事:这位红军叫做颜文斌。1935年11月长征开始了,18岁的他因长征时受伤,大腿上的伤迟迟未见好,已经开始溃烂。第二天护士对颜文斌说:“同志啊!你还是回家养伤吧,要不然伤会越来越严重的。”边说边从口袋里拿出一包银元来递给他。可他说:“我是一名红军战士,队伍就是我的'家我坚决不能走。”说着,便跟着队伍走去。走了一会儿,他觉得伤口有点不舒服,就打开了绷带。这一看他吓坏了。伤口里全是一条条蛆虫,他正望着伤品发呆里,来了一位农民给了他一点盐和纱布,他每天用盐清洗伤口,就这样伤口若悬河好,他终于又可以回到队伍就中去了。
这个红军叔叔自已受了伤还想着队伍,这种爱团体的精神是值得我们学习的。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅石走泥丸。金沙水拍去崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军进后尽开颜。”这首诗鼓励着红军战士们要永往直前。过草地时一位战士曾吃过牛粪上的麦粒,或许我们觉得很恶心,但是对她们来说是一份最好不过的粮食了。红军们还喝过皮带汤,过牵马的绳子都保不住纷纷吃到战士们的肚子里去了。
这一个个感人的故事久久在我心里盘旋着,是红军用生命和鲜血换来了新中国。是红军们为中华解放事业立下了不朽功绩。我们要把自已创就成有用之才,为实现中华美好的明天而奋斗而努力。
我读了这本书之后,我想:“红军是多么伟大啊!为了我们中华的繁荣昌盛不仅牺牲了自己的生命,”我真想对他们说:“红军叔叔谢谢你们!没有你们就没有我们现在这么好的生活环境!没有你们就不会有祖国的今天!”我们应该学习红军那种永往直前那种团结友爱的精神。
小学生故事作文500字 篇5
每个人都有一颗阅读之心,但每个人的阅读之心都不一样,有的人喜欢读四大名著、有的人喜欢读 外国 小说……但我喜欢 读 必读书目,因为这些书都很有趣,对考试 又 有帮助。
记得有一次,我拿阅读书在书房看,看着看着就入迷了。我好像来到了书里,我走着走着,前面好像有一个人,这个人头发乱糟糟的,衣服不像我们现代 人 穿的,哦!原来是我看的书里的一个主人公——
鲁滨逊。 我跑了过去,向他 打 招呼 :“ 您是鲁滨 孙 先生吗? ” 鲁滨 孙 看了看我,然后说:“是的,我就是鲁滨 孙 ,找我有事吗?”我高兴地说:“您好,我叫芦善雨, 我也 不知道怎么来到 了 这里。我在书上看到您在荒岛上自生自立,我真的好佩服您!您可以带我 去 参观一下吗?”鲁滨 孙 说:“可以呀!上来吧,我们现在就去。”
我上了船,坐了下来,看见了书上说的鹦鹉,我问他:“这个鹦鹉可以给我玩玩吗?”他大方地说:“给你,小心它咬你。”然后,哈哈大笑起来。我看见那湖水,是那么的清澈,像一面镜子,水里的东西都可以看得一清二楚,还有那清奇俊秀的山峰,我拿出笔来,把这些东西都画了出来,他看见了我画的画,笑了起来。
到了海上,突然,水面上的船,晃了起来,我和鲁滨孙先生都站不住,坐不住了,一下子都掉下了船,我大声的喊:“我不会游泳,我不会游泳,救我,救我。”渐渐地,渐渐地,我的力量,好像被吸走似的,我就没有了知觉了。
“ 小雨 , 小雨 。” 我睁开 朦胧的 眼睛 一看 ,原来是奶奶和妈妈在喊我 。 妈妈说:“女儿,我走到你的房间,就听见你在喊,救命,救命,我还以为你出事了呢,让我担心死了。”我没有说话,我清醒了 。我知道我已经完全走进了书中,走进了书中的人物。我 就跟她们说 :“ 没关系,你们先出去吧。 ”
这一次我才算真正体会到读书的乐趣。
小学生故事作文500字 篇6
时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。
“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!
图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!
大自然中,这边风景独好!
文章开头简而得当,十分自然的道出了“我”与图书馆有着非同一般的关系,为下文写“我”与书的故事埋下伏笔。而结尾恰到好处地点明中心“在书中“我”感到了大自然淳朴的气息与野味,首尾呼应。文中语言朴实而意味深刻,耐人寻味。
小学生故事作文500字 篇7
书包是每个小学生必不可少的,我也不例外。上任一年的老书包已经有些旧了,需要洗一洗。前天放学回家后,我一眼就看到了靠在椅子上的书包,便以百米冲刺的速度冲过去。妈妈说:“这是我朋友的女儿送给你的,虽然用过,但看上去就像崭新的,她的成绩在一直是名列前茅,数一数二,所以一直担任“班长”一职,我知道妈妈有她的寓意,希望我用上这个功能齐全的书包,成绩也能像那位姐姐一样优秀。”
这个书包外表大气,色彩艳丽,是由紫色、粉红色拼色组成的,前面有三位迪斯尼的公主,她们总是微笑地看着我,仿佛在说:“小主人,你一定要好好学习,天天向上。”书包的背面那两条宽宽的双肩带上有一层软软的海绵,非常人性化,背上它你不会觉得吃力,反而会觉得轻松!
我和它一起完成学习任务,特别是我的学习资料,就由它管理,安排得非常合理。我的书包一共有三层,第一层管理我的钥匙包和卫生纸,第二层管理我的尺子和小本子,第三层管理我的课本、作业本和我的文具盒,书包右边有一个粉色的小网兜,是管理水杯的。我立刻把我所有的学习用品都分门别类地装好,这些书娃娃是我的好朋友,它们整整齐齐地躺在书包里。书包变得肚子大大的,大得好像能装下整个世界,装下很多很多的知识,就像知识的海洋。我把满满的书包背在身上,在屋里走来走去,心里感觉美极了。直到我把胳膊累酸了,背累痛了,我才把书包放下,这时,那三位公主好像在笑话我:“小妹妹,别光顾着臭美啦!”
我爱我的书包,它是件特殊的礼物,也寄托着妈妈的希望……
小学生故事作文500字 篇8
当我刚降临到这个世界上时,我感谢的是妈妈;当我考试成绩不好时,鼓励我的妈妈;当我考试成绩好时,脸上有着灿烂笑容并告诉我不要骄傲的还是妈妈。十年多来,我与妈妈之间发生了许多事,有喜有悲,有笑有泪,现在就让我们打开“妈妈与我”十年珍藏版的精彩故事匣子吧。
匣子分为五层,因为我现在上五年级,一年就是一层,一层中又装了许多可爱的五彩小豆豆,不用说这些豆豆就是我与妈妈之间的故事啦!
在匣子的第二层中有一颗中等大小却闪烁着金色光芒的豆豆,现在让我们打开它。二年级时这件事浮现在了我的眼前。三年前,特别流行“红眼病”,当时身体不好的我不幸被传染上了,这下可急坏了妈妈,她到处询问治疗的方法,于是一个个药店中增加了她那疲惫的身影。她每天都会带回一大包眼药膏,眼药水,尽管把这些东西放入眼中睡觉很难受,但我知道她比我更难受。一天天过去了,我的眼睛还是没有一点好进展,妈妈就让医生给我配了一瓶激素眼药水让我滴用,谁知比滴其它眼药更难受。一天夜里,我被难受的从梦中惊醒,看见妈妈正坐在我的床边,我说:“妈妈,我的眼睛好痒、好疼!”妈妈眼里闪着泪花说:“宝贝不哭,妈妈知道宝贝难受,妈妈给宝贝讲故事,从前有一条河……”工夫不负有心人,经过半个多月的苦苦治疗,我的眼病痊愈了!而妈妈的眼中却多了几根血丝。
关上匣子,我想了许多,妈妈现在这么关心我,我长大一定要好好报答她!
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