学生会工作总结四篇

　　时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。大家知道工作总结的格式吗？下面是小编为大家整理的学生会工作总结4篇，欢迎阅读与收藏。

学生会工作总结四篇

学生会工作总结篇1

　　尊敬的各位领导、老师同学们：

　　大家好！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不觉中国华纪念中学第七届学生会在校领导的亲切关怀下，在校团委的正确指导下，在第七届学生会全体同学的通力配合下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进取”的精神，圆满地完成了学校给予的各项工作任务。今天，我荣幸地受第七届学生会委托，代表第七届学生会全体成员向大会做工作总结，现报告如下：

　　一、夯实工作基础，完善规章制度，不断提高学生会成员综合素质。

　　为了更好地为广大师生服务，经过学生会长时间研究，结合学校实际情况，各部门都重新起草了检查条例和评分细则，综合体现于《国华纪念中学文明班级评比办法》。这些规章制度使我们的管理能够健康有序地进行，大大提高了工作效率和文明班级的含金量。为了培养学生会干部的综合素质，干部们参加了学生干部培训班。通过部长级会议和全体学生会成员先进性教育大会的召开，学生会各级成员的服务意识、奉献意识、全局整体意识显着提高。上层领导大胆放权，倡导各部门自主创新地工作，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。

　　二、大胆选拔干部，不拘一格用人，积极发现人才，培养新生力量

　　长江后浪推前浪，江山代有人才出。为了挖掘真正的人才，第七届学生会一改往日的用人制度，不拘一格。以动寻找和学生自荐的方式，把思想积极，要求进步，能力突出，对学生具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为学生会的发展增添新鲜的血液。

　　三、加强师生合作，拓宽工作渠道，开辟学生会工作新道路。

　　过去学生会开展工作主要是为了丰富同学们课余生活，靠自己想点子、花力气。这样单枪匹马地干，无形中增加了工作难度和工作阻力，而且使学生会工作与学校工作脱节。对此，我们开始与老师和各教研组合作，例如：与英语组合作举办英语文化周、圣诞晚会；与语文组合作开展演讲比赛、辩论赛；与综合组合作举办多项体育比赛、文艺晚会；与学生处合作负责校园内卫生工作等等。这样与老师共同工作，既提高了我们的效率又减轻了老师的负担，开辟了一条两全其美的路子。

　　四、全心全意服务，作好纽带桥梁，代表和维护广大学生的利益。

　　怎样更好地维护学生的利益一直是我们想的最多的事情。本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、意见信箱、国华论坛等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷两次，近700份，收到意见信十余封，召开部长级会议16次，收到良好的效果。

　　五、大力表彰先进，树立学习楷模，营造良好的校园氛围。

　　为了弘扬同学们的美德，鼓励同学们学习先进，我们对一些优秀的学生进行及时的.表彰。

　　例如对节约标兵的表彰，对校园体育健将、文艺明星、辩论能手的表彰，对学生会先进工作者、先进工作部门的表彰等。与此同时，我们将同学们的表现直接与文明班机评比挂钩，极大的提高同学们的积极性，形成了学习先进，赶超先进的良好竞争氛围。

　　六、迎合社会潮流，丰富课余生活，开展丰富多彩的校园文化活动。

　　第七届学生会工作期间，分别从社会、生活、文艺、体育、学习等方面入手，成功地开展了节约意识月、寝室文化节、中秋诗朗诵大赛，英语文化周、圣诞晚会、感动中国主题班会、三杯比赛、体育趣味比赛“套餐”、宿舍排球联赛、辩论大赛、作文大赛、百科知识竞赛等一系列活动。涌现出一批批像梁露、马红军、董大海这样的节约标兵，像宋明华、蔡康这样的体育明星，像鞠小龙、刘佳民、张希这样的歌唱表演明星，像吴庄蔚、汪帆、许蕾蕾这样的辩论能手。这些活动的开展，充分调动了广大同学主动参与活动的热情，为同学们展现才华提供了平台，丰富了校园生活，活跃了校园文化氛围，推进了校园文化进程。

　　七、重要时刻，顾全大局，顶住压力，迎难而上，圆满完成收尾工作

　　XX年4月份，考虑到我校的办学理念，考虑到在校生对即将到来的新生的巨大影响作用，针对我校个别的不良现象，学生会及时地开展了纪律整顿。在这项工作开展过程中，遇到了一些困难，主要的部分同学不愿意接受严格要求，对学生会的这一举措不满。我们明显地感觉到压力很大。这时学生处的尹老师，黄老师，张老师给予我们极大的支持。经过学生会慢慢调整，这项工作圆满完成。现在看效果很好，它进一步营造了良好的校园风气，为新同学有个良好的开端，和同学们的整体进步，打下了扎实的基础。

学生会工作总结篇2

　　随着期末临近，管理学院学生会20xx——20xx学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构，一年来在院团委和学生会主席团的领导下，在学习部各位部长委员的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下，以期服务于学习部今后发展：

　　一、全年工作概况。

　　（一）工作开展。

　　1、xx级新生入学之初，为活跃文化氛围﹑彰显管院特色，我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”，活动分为海选﹑初赛﹑复赛和决赛。经过一个月的角逐，涌现出营销﹑国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。

　　2、院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上，以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后，邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训，并在随后与生命﹑电信﹑设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流﹑锻炼队伍。

　　3、“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下，协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛，在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。

　　4、20xx级学生英语四级模拟考试。xx年xx月，举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动，受到一致好评。

　　5、图书推荐活动。今年4月，由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始，通过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵，倡导组织文化。

　　6、组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。

　　7、“大四临别赠言”活动。由委员提出创意，并由委员策划组织实施。将在近期开展。

　　8、协助其他部门开展大型活动。在校园红歌会﹑校运动会﹑风筝节和各类体育比赛中，学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。

　　（二）部门建设。

　　1、圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新委员13人。男生3人，女生14人，组建了组织基础。

　　2、建立完善部门例会制度，在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周举行一次学习部例会，时间为隔周的周三晚七点半，并进行详细的会议记录。

　　3、建立委员考评制度，以评分制为主要形式建立了委员考核表（随后被秘书处制定的考核制度取代）

　　（三）人员发展。

　　1、从公文书写开始培养委员工作能力。学习部每项活动的策划﹑总结均有委员参与撰写，并由部长指导完善，是委员公文书写能力有长足进步。

　　2、以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任，旨在为管院学生会建立相关人才储备。

　　3、学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的委员，我们予以重点培养，以期更好地为管院学生会储备干部人才。

　　二、全年工作反思。

　　回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下：

　　（一）工作开展方面。

　　1、活动内容单一，过多精力集中于辩论赛。

　　纵观本年度学习部工作，真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛，其他活动则或因精力不足，或因时间不够，或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤，亟待解决。

　　2、活动缺乏创意，没能“走出去”。

　　今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动，虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限，没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。

　　3、心得体会部门观念浓重，部门间协调困难。

　　委员对自己部门工作积极参与认真对待，但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。

　　其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。

　　4、对其他部门工作缺少了解和认识。

　　在校园红歌会中学习部曾负责后台组织工作，但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错；在运动会中学习部负责筛选和上报稿件，但因没有相关经验，筛选过细导致送交稿件数量较少？各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈，应予以足够重视。

　　（二）部门建设方面。

　　1、委员性别和专业结构不合理。

　　纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的问题，致使男委员只有三人，而且委员多集中在会计和国贸两个专业，给随后的工作带来了很多困难。

　　2、例会制度实施不到位，例会效率不够高。

　　在每学期后期，随着部门工作减少例会次数也被大量压缩，原有的例会制度在一定程度上被破坏，这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备，但部分例会的议事效率仍有待提高。

　　3、委员考评制度没有真正落实。

　　委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差，另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的`胆魄。

　　4、没能建立起组织文化，没能有效地激发委员的工作热情。

　　我们一直试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围，虽然从委员的作风来看取得了一定成效，但最终没能形成相应的组织文化。第二学期，随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头，组织凝聚力进一步下降，而作为部长，我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。

　　（三）人员发展方面

　　1、对委员的“重点培养”过于盲目。

　　毋庸讳言，人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言，选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象，难免有失片面，以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。

　　2、很多计划中的委员培训计划未能实施。

　　后期的一系列要求委员发挥自主工作能力的活动已经告诉我们，委员的全面培养极其关键，而我们恰恰没有做好这一点。

　　3、第二学期在发挥委员自主工作能力方面依然有欠缺。

　　对部分活动过问太细，限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分考虑委员能力特点，总体上也没有形成重点培养的局面。

　　三、部门发展设想。

　　通过在学习部一年的工作、思考和总结，对学习部以后的发展提出以下设想，希望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。

　　1、工作总结寻求学习部工作、职能的准确定位，从观念上摒弃因循守旧。

　　学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足，必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。

　　2、从组织文化入手，建立“部门精神”。建设有“魂”的学习部。

　　一个组织单位无论大小，都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对激励委员工作积极性、提高工作效率、增强部门凝聚力起到巨大的作用。本学年学习部上到部长下到委员，始终体现一种谦虚、踏实、严谨、热门思想汇报负责的工作作风，这对学习部本学年工作起到了巨大的推动作用。然而这种良好的氛围却没有在第二学期得到很好的维持和深化。下学年学习部应从纳新开始，通过例会、私下交流、部门联谊等一系列交流途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远发展要求的部门精神。只有建设有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作。

　　3、从自身做起，从部长做起，摒弃门户之见，充分利用学生会整体资源。

　　部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以形成合力，已经成为削弱本学年管院学生会工作能力的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲，首先要从部长入手，毋庸置疑，委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部形成合力？部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较，缺少了其他部门，任何一个部门都只能一事无成，所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做，从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉，也不要学习部桀骜的发动机。

　　4、选人、育人、留人、用人。

　　这句话是从校学生会办公室看到的，现在到处都在强调以人为本，而就学习部本身而言做得并不够，首先是对委员的尊重不够，办活动确定时间从来没有认真考虑过委员诉求，安排任务也只是强硬下达，个人简历不在乎委员感受，更不要说偶尔对委员颐指气使，甚至无端指责，不能在感情上感召委员、凝聚委员，我们谈何留人、用人？

　　其次是对委员的培养不够，部门战斗力不是由部长的能力决定的，反而是取决于委员的工作表现。一方面只有提高委员能力才能提高整个部门的工作质量。另一方面，只有使委员切实感受到自身的进步才能激发他们的工作积极性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支，主人永远都是委员，近百名委员永远大于十几个部长和五个主席！

　　回顾学习部整年工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的，而进步总是在反思改进中产生的。在此总结管理学院学生会学习部20xx～20xx学年度工作，谨希望总结经验，发现问题，找出方法，助管院学生会蒸蒸日上。

学生会工作总结篇3

　　瑞雪兆丰年。在今年第一场真正意义上的大雪里，我们送走了美好的XX年年。回顾过去的一学期，中文系学生会在校、系党总支、校学生会的悉心指导下，围绕学校中心工作，坚持“以人为本”的工作理念，本着严肃认真的态度，发扬团结、进取的精神，狠抓实干。在落实日常工作的前提下，大胆创新，紧密联系同学，在不断摸索中探索出适当有效的工作方式，开展了一系列贴近同学、服务同学的活，不仅为同学的学习、生活提供了帮助，也在具体的学生会工作上取得了可喜的成绩。

　　一、坚持正确的思想导向，努力提高中文系学生的道德素质。

　　关键词：秘书处学习部宣传部文艺部语工部女生部体育部生活劳卫部治保督察部

　　中文系学生会在中文系总支的指导下，以宣传为主要阵地，强化思想政治教育，帮助同学们树立远大的理想和坚定的信念，增强社会责任感。在中文系学生会里，每个部门各斯其职、分工到位，通过各部门的具体工作，从个方面促进整个学生会的长足进步和发展。在过去的这一学期，中文系学生会各部门异彩纷呈：

　　秘书处：我们配合主席团的工作，协调各部门的开展，承上启下，继往开来。

　　学习部：我们主张将学习和生活娱乐融会贯通，给学生更多更大的交流平台。

　　宣传部：我们用所有能用的方式，宣传我们渴望传递的信息，宏扬我们的校园文化。

　　文艺部：我们尽其所能地为广大学生勾勒短暂而经典的“校园艺术人生”。

　　语工部：我们坚持推广“讲普通话，写规范字”，正如我们的工作抑扬顿挫。

　　女生部：我们的身影穿梭在每一个大小型活动，我们的细致奠定每一次成功。

　　体育部：我们的热情，带给同学们速度的激情，让运动走进我们的生命。

　　生活劳卫部：我们用一屋扫尽，扫天下的豪情勤恳的工作，严谨的.督察。

　　治保督察部：我们用自己的勇气和力量，带给同学们在生活和学习上更多的安定。

　　二、加强自身建设，完善工作机制，增强学生会的凝聚力和创新力。

　　关键词：秘书处宣传部

　　我们深知学生会的自身建设好比学生会的灵魂，也是我们工作的基础，具

　　有重要的特殊性。我们还是一个年轻的学生会，所以我们的任务是在不断实践中总结出经验，在不断前进中成长、创新。我们坚持服务同学的宗旨，加强内部制度建设，提高干部职责意识，充分发挥干部主观能动性。

　　同时加强对干部素质的提高，实行干部考核制度、例会制度和活动部长负责制度。活动开展时做到事先有计划、事后有总结的良好机制。中文系学生会各部门充分听取了同学的意见，集思广益，按照时间及活动主题进行别具一格的工作总结，通过宣传部的配合让学生会更清楚的了解学生会的工作情况。尤其是秘书处的学生干部，定期将各部的职责，各时期的工作计划、总结以及同学们关注热点进行汇总、总结，使学生会工作更加高效化、透明化，也给本系和其他各系学生分会同学了解中文系学生会开辟了又一途径。

　　我们更强调了学生会干部的自身教育，多次在学生干部例会上强调，学生干部应更努力提高自己的文化课成绩，在学期中、学期末的考试中，以端正严谨的考风和优秀的考试成绩，在学生群中起表率和模范作用。中文系学生会的工作宗旨，不仅希望成为学生干部增长才干，锻炼能力的基地，更重要地是成为为同学奉献的服务基地。

　　三、促进学风建设，营造良好的学术氛围和学习风气

　　关键词：学习部宣传部

　　学习乃学生之本。

　　中文系学生会一直将营造浓郁的学习氛围作为工作重点，开展丰富多彩的学术文化活动，优化育人环境，巩固同学的专业思想，提高同学们的专业水平。

　　由学习部牵头，组织各年级各班学习委员，在系内形成“”。为了促进各班同学的学习激情，中文系学生会学习部还特意制作了学习委员联系卡，及时关注各班的学习进度，严格负起监督和促进的工作责任。定期召开学习委员会议也是学习部工作的一大特点，积极了解各班的学习动态，及时掌握校园文化热点、热潮。

　　缺少实践检验的理论是苍白无力的，没有经过检验的能力是口说无凭的。因此我们注重理论与实践相结合，在军训阶段举办了“老生经验交流会”，通过大二、大三同学的现身说法，使出来乍到的新生们对专业知识和大学校园生活有更加深刻的了解。当大学英语四六级考试如期而至，我系学生会学习部、宣传部立即马不停蹄地开展宣传活动，联系相关专家、老师，给同学们召开大学英语四六级考试动员大会。当我们的工作落到实处，真正地为同学们的学习起到帮助的时候，我们的内心是激动的，更是欣慰的，因为我们做到了。

学生会工作总结篇4

　　转眼20xx-20xx一年的大学时光在紧张而繁忙中过去了，在XX等指导老师以及网络信息部各位成员的共同努力下，网络信息部顺利地完成了这一年的工作任务，在此我将网络信息部的工作任务总结如下：

　　一、我们不断完善杏林心苑公众平台制作。

　　从最初的迎新宣传、心灵指南、阳光心理工程，到后来的心理日签、心理快递、心语星愿、心灵渡口、心理琥珀，工作日时间每天不同风格的推文发送，包括故事、图文以及语音等五大不同形式来讲解心理学及其周边趣事。每逢节日，会推出节日快递;遇到团体训练，我们会推出相关信息及图片，更好的方便爱好心理学、关心杏林心苑的长中大师生了解并关注1430甚至整个方舟动态。

　　二、中心每年都会举办校园心理情景剧展演大赛，本着实现了自我教育、自我成长的目的，每次都会有3000多名在校生参与于此。

　　在校园心理情景剧展演大赛工程中，台前幕后都能看到网络宣传部的身影。在展演大赛的准备及其过程，网络宣传部每个成员帮助老师将大赛更精彩地呈现给在场的每一个观众;大赛结束，网络信息部将所有优秀视频推送到腾讯视频以及杏林心苑公众平台上，方便大家观看和回顾。

　　三、实施“三服务三提升”、“五季”、李萍师承导师组等团体训练活动，是为了增强每个参与者的集体凝聚力，构建和谐积极人际关系。

　　在团训活动中，网络宣传部成员积极配合老师作为工作人员，完美完成团训工作;团训结束后，由多媒体部提供的'照片制成图文发送到公众平台上。

　　四、和倾心阁共同合作，完成“见字如面”、征文等各项活动，并将德育分获得者在平台公布，以此作为嘉奖。

　　在新的一学期，我们欢迎新一届的优秀学子加入杏林心苑，为方舟注入新的活力。20xx年9月起，网络信息部将与活动策划部等部门以及其他社团组织共同策划活动，并采取德育分、学分和礼物等多样奖励形式对参与者进行奖励。

　　微信公众平台是发声利器，我们网络信息部将用好微信公众平台，更好地为杏林心苑发声，为长春中医药大学发声!

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