我爱古筝作文

我爱古筝作文1

　　我喜欢弹古筝。

我爱古筝作文

　　记得有一次，我从幼儿园回家，经过一个培训学校。我带着好奇心走了进去，看见一个有好多弦的乐器——古筝。我走上前去，拨动了几根琴弦，它发出了好听的音乐。过了一会儿，有一个人朝我走来，我惊慌失措，匆匆忙忙的跑了出来。回家告诉了妈妈，我很喜欢那个东西，妈妈带我去了那家培训学校。我一眼就看见了刚刚弹过的古筝，跟妈妈说：“就是这个！”妈妈说：“好，只要你喜欢就让你学。”我高兴极了！学了几节课后，妈妈给我买了一架古筝。

　　我认真练琴，爱上了弹古筝。我不高兴的时候也弹，高兴的时候也弹，常常对着这架古筝抒发自己的情感。渐渐地这架古筝成了我的好朋友。

　　每当朋友来我家，我就会炫耀一下我的古筝，给朋友弹几首好听的曲子，也抒发一下自己的情感。

　　在爸爸、妈妈、老师的呵护、培养下，我去参加了一项比赛，还得了优秀奖呢！我一直坚持着，终于考取了四级证书，这使我更加努力的学习，争取考到十级。

　　我爱古筝，我一定会好好弹古筝的！

我爱古筝作文2

　　我爱练字，也爱看书，但最爱的还是弹古筝。

　　那是一个夏天的夜晚，我和妈妈到万福园观看演出。舞台上，一位小朋友为大家弹奏了一首古筝曲《高山流水》，那蜿蜒悠扬的曲调，纯熟的弹奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也被她的表演陶醉了，对他羡慕不已。妈妈悄悄的问我：“想学弹古筝吗?”我点了点头。妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力。

　　后来，妈妈就给我报了古筝辅导班，开始从最基本的技法练起。还真如妈妈所说的，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹那些单调枯燥的练习曲，便失去了学习的积极性。老师发现我思想上的变化后，便给我耐心的讲达尔文画鸡蛋的故事，告诉我学习任何一种技艺，最重要的是打下坚实的基础，我经过认真的思考，觉得老师说的有道理，于是就继续坚持练下去。半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。爸爸和妈妈看到我学琴取得的进步，很高兴，省吃俭用给我买了一架古筝。每当夜幕降临，写完学校布置作业之后，我就坐在窗前弹那些美妙的歌曲。月光似轻纱似的谱写在大地上我抬起双臂，用灵巧的食指拨动着琴弦，一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。弹一首《渔舟唱晚》，在轻柔舒缓的乐曲中，我仿佛看到难过米老之乡：晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜，我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底、彩霞满天的暮色中，离开水边;最妙的是乐曲结尾时，渔夫划着小船回到家里，湖面重归平静。这是一幅多么动人的画面!

　　我爱弹古筝，不仅培养了我在学习上顽强的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到艺术的美和乐趣。

我爱古筝作文3

　　古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。

　　古筝的历史源远流长，在司马迁的《史记》中便有了记载，在当时，古筝曲还不是一般的民间音乐，而是被称为宫廷音乐呢。

　　自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

　　我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，那时的我感到无比的自豪啊。

　　我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是“琴痴”，但是我想，只要喜欢，又有什么不可以呢！

　　我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时，我都会毫不犹豫地裹上指甲（弹古筝用的一种工具），为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中，感叹今天的幸福美好生活！

　　我爱古筝！虽然练琴、学琴特别地累，但是，我还是十分喜欢它，因为，它给我带来了许多乐趣！它还让我离当音乐家的梦想又进了一大步呢！

我爱古筝作文4

　　我爱古筝，说起古筝，我可是爱不释手，我从幼儿园就学古筝，不过那时只是看着好玩罢了。

　　随着年龄的增长，我对古筝的了解越来越深入，兴趣也越来越浓，才知道古筝对我有多么重要了，它是中国传统乐器，有二十一根弦，每一根弦粗细不同，低音是粗弦，高音是细弦。弹奏时你还必须戴一副弹琴的指甲。在弹琴时，每弹一个音，那优美的感觉从指甲流淌到我的内心，这真是件快乐的事情！

　　在你快乐时，它会化作一条优美的线条，娓娓飘动，钻进我的心里。在你忧伤时，它便随着我的指尖静静地坐在你身旁，美妙的音乐安抚着我的心灵。

　　总之，古筝是一个乐器，也是你的良药，它优美的身段和优雅的弦，还有它发出的令你陶醉的音乐，真的，让你痴迷于其中。

　　古筝，是我的宝贝。它在那里放着，给你一种源远流长的意境，仿佛回到古代的时候，总能让我想起古代弹琴的女子，宁静、典雅，再配上那悠扬的琴声，我好像在皇殿上，为皇上弹奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原来在这儿呀？怎么不在古代呢？嘿，我还真的是沉迷了？

　　古筝是个神奇的乐器。如果你是初学者，你可以先弹右面的弦，可以弹出动听的乐曲，但是，如果是很熟练的话，左边的弦也可以弹，那样双剑合璧，相信你一定可以弹出世界最美的音乐。

　　在众多的乐器中，你也许会说古筝是很好学的乐器，但是，我否认。如果你是那样认为的，那你可以来尝试一下。是的，如果你把音符认下来，并且弹奏一首曲子，你可以自认为很了不起，但是，你弹出来的是古筝行云流水般的感觉吗？流畅、悠扬、优美，都是古筝不可缺少的。它的音符不是平面的，而是立体的，它在你的脑子里运转，使你心灵净化，感受静止，只有优美的音乐来伴随你，接受灵魂的洗礼。

　　我爱你-----古筝。

我爱古筝作文5

　　在我们紧张的学习生活之余，还有很我令我们开心的事，如：玩游戏、绘画、唱歌、跳舞等等，但我最喜欢的是弹古筝。

　　说起古筝，它是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器，又名“秦筝”。据说自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地，逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。古筝的全国统一规格：1。63米，21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指拨弦，弹出旋律、掌握节奏，用左手在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化，以润色旋律。筝的指法颇多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮等，左手有按、滑、揉、颤等。

　　刚开始学习古筝是一件非常无聊、枯燥的事，每天都是一遍又一遍地重复那些已经很熟悉的音符，手指上常常会压出一道道红痕，似乎血都要渗出来了，心里不禁想退缩，每当这时妈妈就会和我说：“没有付出就不会有回报，只要自己努力就会有好的收获。”看着妈妈鼓励的眼神，我就暗下决心，一定要有耐心坚持下去，坚持就是胜利！我给自己规定：每天写完作业都要练习一个小时，经过一段时间的坚持，正如妈妈所说的付出就会有回报，我古筝水平已经达到七级，听着自己能弹奏出那么优美，那么动听的曲调，再看看别的小朋友们向我投来羡慕的目光时，我表面上不禁会有一点点骄傲，但心里却想：都是妈妈当初的鼓励，若不是坚持也不会这样的收获，看来从小养成一种耐心坚持的习惯对自己是会有很大帮助的呀。每当我弹起古筝时，都会有不同的感受，那《高山流水》让你感觉你就置身大自然之中，能听到鸟语花香和潺潺的流水声；那《丰收锣鼓》里透着庄稼人们粮食满仓的喜悦心情；那《渔舟唱晚》奏出了夜的宁静，渔米之乡的淳朴，妈妈总是说听着我的音乐，能让人消除一切的烦恼，带给人们无穷无尽的快乐，仿佛身临其境，常常陶醉于其中。

　　我爱古筝，它不仅让我从中感受到了艺术的美与乐趣，而且通过学习它，我还培养了一种坚韧不拨的意志，让我明白了一个道理：凡事只要坚持，就会有收获。还是那句话说得好：“只要功夫深，铁棒磨成针！”

我爱古筝作文6

　　我是怎样爱上古筝的呢？说起来还有一段曲折的过程呢，其中有喜有忧，有苦有乐，有笑有泪……

　　三年前，妈妈给我买来一架古筝。我一看，高兴极了。啊！棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦，用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是妙极了。听爸爸说，古筝是中国古代的乐器之冠，它的声音优美动听，但是演奏的难度也大。我暗暗下定决心，一定要学会弹奏它。

　　开始练琴时，先得学会用大拇指弹。弹久了，手指头很痛，我咬着牙闯过去了，直至指尖的皮肤结出了一层茧。弹曲子也不是一件容易的事，边弹还要边看着乐谱，真让人眼花缭乱。开始，我弹出的声音，就像弹棉花发出的噪声。急得我直抹眼泪。就在我要失去信心的时候，妈妈对我说：“要学会一样本领，一定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到妈妈的鼓励，我又增强了信心，每天有空就练，那怕手指被琴弦磨破了，疼的钻心，也从不间断。经过一年又一年，指尖的老茧变厚了，手指运用自如了，弹出的声音也优美动听了。现在，我能演奏许多中国乐曲，古筝成了我的好朋友。

　　每当我家来了客人，我都要为他们献上一曲《渔舟晚唱》。优美、典雅又富有情趣的乐曲，把我带到了江南水乡，我仿佛看到夕阳映照着万顷碧波，晚归的渔民悠然自得地坐在船头，唱着优美动听的歌曲。我和客人都沉浸在乐曲的意境中。

　　我爱古筝，它给我的生命带来了欢乐！

我爱古筝作文7

　　说到我和古筝，那还得从头说起。我刚刚学的时候，对古筝很感兴趣，就一直练一直练，当我练到二级的时候，老师叫我学摇指，我练了很久很久，还是练不好。因为这件事情，我非常的生气，就经常拿古筝出气，一直敲古筝。有一次，我因为速度没有掌握好，被老师说，很生气，就又打古筝，打着打着，弦忽然断了，我开心极了，心想：哈哈哈！今天晚上肯定不用练琴了！就哭哭啼啼跑去找妈妈，妈妈就带我去老师那儿换弦，换完了，九点多了，妈妈直接叫我睡了。那件事情之后，我的弦就经常断，不是太用力弹，就是不小心碰到了什么东西，妈妈也开始怀疑我了。不过现在，这招已经没有用了。为什么？因为我自己会修了呗！所以，我又以背书、听英语的借口来躲避练琴，有时候我坚决不练，一场“口水雨”便会向我喷来，我就只好一把鼻涕一把泪，把琴给练了。

　　不过，现在我不怎么讨厌古筝了，甚至喜欢起古筝来，每次弹琴都沉醉在琴声中。像《汉宫秋月》、《高山流水》、《渔舟唱晚》这些曲子对我来说已经是小菜一碟，我还演出过很多次呢！不要说我自恋，我说的可是真的哦，我现在已经达到五级水平了，还可以吧？不过，我还是要继续努力，取得更好的成绩。

　　一块大木板，一个调音盒，两个出音口，两个琴脚，二十一根弦，这这就是我又爱又恨的古筝。

我爱古筝作文8

　　每个人都有美好的回忆，每个人也都有丰富多彩的生活，我的生活就像无数颗璀璨的明珠，每一颗，都极具着我不同的经历!

　　生活，就像是一幅五彩的画，它记录着我们每个人在生活中经历的酸甜苦辣，而使我感到最甜的就是弹古筝。

　　那是在去年暑假里发生的一件事。一个星期六学完古筝，老师对我说：“下个星期，学校要进行表演，你在家好好准备一下吧!”于是，我回到家里开始认真的练习起来了。

　　时间过得真快，转眼一个星期过去了，我现在已经非常有信心准备《渔舟唱晚》这首曲子，因为这首歌的旋律优美，是人可以陶醉在其中。那天阳光明媚，我来到古筝学校的表演大厅，难心的.等待着，可是随着一个个选手表演完，快要到我的时候，我却显得异常紧张，生怕自己表演失误而出丑。这时在一旁陪伴着我的妈妈好像看出了我的心事，抚摸着我的头说：“孩子别紧张，你是最棒的!”听了妈妈的话我的心才慢慢的平静下来。“下面有请八号选手上台表演。”随着主持人的宣布声，我走上了舞台。首先我给大家鞠了一躬，然后开始弹琴，在弹的过程中我的脑海里不停的浮现着妈妈对我说的话，“你是最棒的。”慢慢的我弹完了，随着热烈的掌声我走下了舞台。下来后老师和妈妈都在夸我，我感到无比的幸福和快乐。从那以后，我更爱弹古筝了。

　　通过这件事，弹古筝成了我生活中不可缺少的一部分，它也成了我最大的乐趣!

我爱古筝作文9

　　我的记忆是五彩缤纷的，数不胜数的故事就像一幅幅丰富多彩的油画，其中有一幅平凡却令我记忆犹新，画面上有个小姑娘，坐在古朴的古筝面前脸上笑成了一朵花。

　　记得我还在一年级的时候，就和古筝结下了很深的缘分，我看上它的第一眼，便深深的喜欢上它。瞧它那精美的刻画，听它那柔美的音色，感受它那优雅的韵味，简直是一种妙不可言的感觉，于是不久，我便开始学习古筝，了解并认识了它。

　　俗话说“万事开头难：自从我学习了古筝之后，我才真切的感受到了这句话的真正深意，我先认识琴弦,然后通过老师教我带指甲,然后教我一些最基本的手型,弹法,然后开始学比较简单的曲子,越学到后面，曲子就越难的。要学好古筝，我觉得有效的学习方法是十分重要的。

　　一、合理安排练习时间。连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法。二、明确练习的目的三、慢练与快练相结合四、不可忽略的左手的按颤技巧练习五、不要轻视演奏技巧“简单”的乐曲或乐段六、重视练习曲的训练七、温故知新有助于不断提升，还有就是弹奏技巧是学习乐器必不可少的能力。所以有了一定的弹奏基础后,回头去检查一下自己在弹奏技巧上还有哪些的不足处，重视以练习曲做针对性的训练，加以改进，还应该在学琴的同时认真学习乐理知识，熟悉各种记号、音乐术语、培养读谱习惯，增强节奏感和音乐的心理感应能力。只有这样相结合的学习，才能在古筝上有所突破.

　　虽然弹这些曲子虽然有时让我枯燥乏味，有时让我练得手指酸痛，但我却仍然努力的坚持着，我相信总有一天优美的旋律会从我的手指尖中流淌而出的，终于我经过四年的艰苦的学习与努力，我终于在20xx年由安徽省音乐家协会、安徽省民族管弦乐协会主办、安徽省音乐家协会古筝委员会承办的安徽省第三届“雅韵杯”古筝大赛中荣获三等奖。当我听到那经久不息的掌声持续不停时，我心里涌起了一句话“世上无难事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力”。所有的付出我都是值得的，当我捧着那荣誉证书时，我激动不已，这炫红的证书是我付出了无数滴汗珠浇灌而成的成果，我宣誓我会更加的努力会更加付出。

　　当我再一次的站在老朋友—古筝面前，我灿烂的笑了，我感到它也笑了，我们之间彼此和谐，默契，在这一刻经久地定格在我记忆的长廊里。

我爱古筝作文10

　　每当我在“百度音乐”里听着古筝曲时，每当我在古筝琴房里弹古筝曲时，我心里就涌起一股暖流，心里也十分快乐。

　　我还没学古筝时，只在电视里见过它的样子，在“百度音乐”里听过它的声音，我就喜欢上了它，古筝的外形是那么大方、古朴、优雅，古筝的声音是那么深沉、古典、悦耳。当我学会了古筝时，我更加喜欢它了。在弹奏它时，就好像在大海边看汹涌的波涛，在高山上唱悦耳的歌曲，在草坪上快乐的玩耍……多么美好，多么快乐。

　　我在学古筝时，听到别人弹钢琴曲，弹的很快、很流畅，而我弹的曲子很慢，我很奇怪，难道古筝弹出的曲子只能很慢吗？不过，这个疑惑很快被解决了，那天，我晚到了点，看见老师在弹曲子，她时而用一只手拨动琴弦，时而用两只手弹奏曲子，一点儿也不慢，反而很流畅、动听。

　　我爱古筝，我喜欢在上完课之后，用手弹“1、2、3、4、5、6”，别人也许认为这很单调，我却觉得这很好听！

　　谢谢你，古筝，你带给我这么多乐趣，还让我明白了一个道理：音乐是神奇的，它是最美好的语言。因为，我在弹琴时，总有几个人听着，我知道那时，我的心与他们的心在对话。

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